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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)資料(2)

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五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)資料

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)資料(三)

  18 《將相和》

 ?、龠@塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看。

  藺相如覺(jué)察到秦王根本無(wú)誠(chéng)意拿城換玉,就上前一步,故意說(shuō)璧上有瑕,巧妙地將和氏璧要回手中。這一言行充分表現(xiàn)了他的機(jī)智。璧當(dāng)時(shí)在秦王手里,硬上去奪,既失禮,秦王左右也會(huì)上來(lái)阻攔;直接指出秦王的無(wú)信討還和氏璧,秦王非但不承認(rèn)不還璧,還會(huì)指責(zé)藺相如無(wú)理和小家子氣;此時(shí)的藺相如充分看透了秦王的心理,即對(duì)和氏璧的好奇和喜愛(ài)的心理,藺相如順其心理,做法又合情合理,利令智昏的秦王怎能不上當(dāng)。

 ?、谔A相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說(shuō):“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說(shuō)著,他舉起和氏璧就要往柱子上撞。

  “理直氣壯”,指理由充分,說(shuō)話(huà)有氣勢(shì)。真是手中有璧,心中有底。藺相如知道秦王特別喜歡這塊璧,于是抓住秦王喜歡璧的心理,威脅秦王,嚇唬秦王。一個(gè)“撞”字足以表現(xiàn)出藺相如的勇敢無(wú)畏,也可看出他的才智過(guò)人。

  ③藺相如說(shuō)和氏璧是無(wú)價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才肯交出來(lái)。

  在秦王假意答應(yīng)給城后,藺相如又提出舉行授璧典禮的主意,既贏得把璧送回趙國(guó)的時(shí)間,又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事是真是假,他說(shuō)話(huà)是不是算數(shù)。由此看出藺相如做事考慮得非常周全,一點(diǎn)空子不留給秦王。

  ④到了舉行典禮那一天,藺相如進(jìn)宮見(jiàn)了秦王,大大方方地說(shuō):“和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話(huà),先把十五座城交給我國(guó),我國(guó)馬上派人把璧送來(lái),決不失信。不然,您殺了我也沒(méi)有用,天下的人都知道秦國(guó)是從來(lái)不講信用的!”秦王沒(méi)有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。

  藺相如非常聰明,派人把璧送回趙國(guó),先發(fā)制人。假如秦王一生氣,真殺了他,也保證了和氏璧完好歸趙。在這種場(chǎng)合,秦王不敢殺他,只好把他送回趙國(guó)。藺相如在趙國(guó)危難之時(shí),群臣無(wú)策之際挺身而出,面對(duì)強(qiáng)大的敵人毫無(wú)懼色,由被動(dòng)變主動(dòng)與秦王進(jìn)行了針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng),從中看出他機(jī)智勇敢、做事果斷、不畏強(qiáng)暴的性格。

 ?、萘H很不服氣,他對(duì)別人說(shuō):“我廉頗攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見(jiàn)他,得給他個(gè)下不了臺(tái)!”

  這是廉頗在藺相如位居其上后的認(rèn)識(shí),這一認(rèn)識(shí)是將相不和的原因,他言辭無(wú)禮,充滿(mǎn)不滿(mǎn)情緒。廉頗英勇善戰(zhàn),戰(zhàn)功赫赫,這是實(shí)情。在“澠池之會(huì)”中維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)也有他一半功勞,因?yàn)?ldquo;秦王沒(méi)占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備,不敢拿趙王怎么樣,只好讓趙王回去”。但是,對(duì)于藺相如的認(rèn)識(shí),卻失之偏頗。藺相如雖沒(méi)有持刀作戰(zhàn),但他的唇槍舌劍,同樣為趙國(guó)保住了尊嚴(yán)。何況在“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”中,他都是以性命來(lái)逼秦王,置個(gè)人生死于不顧:“現(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”可以說(shuō),藺相如也堪稱(chēng)一員猛將,只不過(guò)他出入的是沒(méi)有刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng),但戰(zhàn)斗同樣是驚心動(dòng)魄的。

 ?、耷赝跷叶疾慌?,會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)啊!

  這段話(huà)說(shuō)了兩層意思。一層意思是說(shuō)藺相如回避廉頗并不是怕他,而是為了國(guó)家的利益,為國(guó)家著想。另一層意思是說(shuō)將相和與不和與國(guó)家安危的關(guān)系:將相和,國(guó)家則安;將相不和,國(guó)家則危。“武有廉頗,文有藺相如”,突出了廉頗、藺相如在趙國(guó)的地位,同時(shí)也表現(xiàn)了秦國(guó)不敢攻打趙國(guó)的原因。這幾句話(huà),表現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的高尚品質(zhì)。

 ?、哂谑?,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門(mén)上請(qǐng)罪。

  廉頗聽(tīng)到了藺相如說(shuō)的話(huà),知道了藺相如處處回避他,并非膽怯,而是以國(guó)家利益為重,自己卻居功自傲,一心只為自己著想,真不應(yīng)該,于是向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,這里反映了廉頗以國(guó)家利益為重、勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的性格特點(diǎn)。

  19 《草船借箭》

 ?、儆幸惶欤荑ふ?qǐng)諸葛亮商議軍事,說(shuō):“我們就要跟曹軍交戰(zhàn),水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”

  周瑜妒忌諸葛亮的才能,意欲加害諸葛亮。這是周瑜設(shè)好圈套,明里共商軍事,暗里設(shè)陷阱害人,明知故問(wèn)。諸葛亮回答“用弓箭最好”,這正中周瑜下懷,于是假借“公事”逼迫諸葛亮承擔(dān)造箭任務(wù)。從周瑜不動(dòng)聲色的話(huà)中反映出他的險(xiǎn)惡用心。

  ②諸葛亮說(shuō):“你借給我二十條船,每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來(lái),還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬(wàn)枝箭。不過(guò)不能讓都督知道,他要是知道了,我的計(jì)劃就完了。”

  這是諸葛亮為借箭所做的準(zhǔn)備。船和軍士,是諸葛亮借箭的基本條件,將船用青布幔子遮起來(lái),是偽裝,船兩邊放草把子,是為了受箭。他知道魯肅忠厚守信,又顧全大局,可以信賴(lài),特向他借船。諸葛亮知道周瑜聰明過(guò)人,所以不讓魯肅向周瑜提借船之事。從這里我們可以看出諸葛亮有計(jì)謀、有膽略,知人善用。他早在立軍令狀之前,就算好了人,想好了整個(gè)草船借箭的計(jì)劃。

 ?、圻@時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清……諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字兒擺開(kāi),又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。

  “大霧漫天”,到處都是大霧。選擇這樣的天氣,說(shuō)明諸葛亮精通天文、氣象,預(yù)測(cè)準(zhǔn)確。正因?yàn)?ldquo;江上連面對(duì)面都看不清”,曹操才不敢“輕易出動(dòng)”,只叫弓弩手射箭。把船只“用繩索連接起來(lái)”,“一字兒擺開(kāi)”,既便于統(tǒng)一行動(dòng),避免走散,又不留空當(dāng),使受箭面積大。軍士“擂鼓吶喊”,既是為了虛張聲勢(shì),制造進(jìn)攻的假象,吸引曹操軍隊(duì)的注意力,引曹軍出來(lái)射箭,又是讓曹軍明確射箭的目標(biāo)、方向。諸葛亮考慮周全,安排巧妙,抓住曹操謹(jǐn)慎、多疑的性格特點(diǎn),利用大霧的天氣,前去“借箭”。

 ?、苤T葛亮笑著說(shuō):“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè),天亮了就回去。”

  如此談笑風(fēng)生,鎮(zhèn)定自若,是因?yàn)橹T葛亮深知曹操疑心重,用兵謹(jǐn)慎,在“看不清虛實(shí)”的情況下,不會(huì)“輕易出動(dòng)”。這一笑,笑出了諸葛亮的自信,笑出了諸葛亮的大度,笑出了諸葛亮的胸有成竹,笑出了諸葛亮的運(yùn)籌帷幄,笑出了諸葛亮的神機(jī)妙算,笑出了英雄本色。

 ?、葜T葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受

  “把船掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西”這樣既能兩面受箭,又可保持船體平衡,也便于箭滿(mǎn)后順風(fēng)順?biāo)祷?,省去調(diào)頭的時(shí)間。諸葛亮過(guò)人的智慧可見(jiàn)一斑。敢逼近曹操受箭,進(jìn)一步說(shuō)明諸葛亮對(duì)曹操生性多疑、小心謹(jǐn)慎的性格了如指掌。此行“借箭”,輕輕松松向曹操借到了十萬(wàn)枝箭。諸葛亮謀劃之周密,安排之巧妙,不僅顯示出諸葛亮豐富的天文知識(shí),也體現(xiàn)了諸葛亮具有高超的軍事指揮才能。

 ?、拗荑らL(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”

  神機(jī)妙算,指驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見(jiàn)性,善于根據(jù)客觀形勢(shì)決定策略。周瑜到底在哪些地方不如諸葛亮呢?周瑜的智商不如諸葛亮,因?yàn)橹荑は氲降氖?ldquo;造箭”,而諸葛亮想到的是“借”箭;周瑜的胸襟不如諸葛亮,周瑜心胸狹窄,嫉賢妒能,而諸葛亮寬厚待人,善于把握全局;諸葛亮考慮問(wèn)題的能力、觀察事物的能力,掌握天文、地理的能力都要?jiǎng)龠^(guò)周瑜。草船借箭的前前后后,的確說(shuō)明了諸葛亮神機(jī)妙算。這句話(huà)照應(yīng)了課文開(kāi)頭的第一句話(huà),正因?yàn)橹T葛亮“挺有才干”,才遭周瑜的妒忌和暗算;又因?yàn)樗胁鸥?,才能挫敗周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如。

  五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元復(fù)習(xí)資料(四)

  無(wú)價(jià)之寶:用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的寶物。指極其稀有的珍貴東西。

  絕口不提:因回避而不說(shuō)。

  理直氣壯:指理由正確充分,說(shuō)話(huà)很有氣勢(shì)。近義詞“振振有詞”,反義詞“理屈詞窮”。

  完璧歸趙:比喻把原物完整地歸還原主。

  膽怯:指心里非常害怕。

  推辭:拒絕。近義詞“推卻”。

  攻無(wú)不克:攻城奪地,沒(méi)有拿不下來(lái)的。形容善于打仗。

  戰(zhàn)無(wú)不勝:每次戰(zhàn)斗,沒(méi)有不勝利的。

  負(fù)荊請(qǐng)罪:指背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示完全承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)求對(duì)方懲罰。

  同心協(xié)力:思想一致,共同努力。近義詞“齊心協(xié)力”,反義詞“離心離德”。

  妒忌:對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。近義詞“嫉妒”

  遲延:耽擱,拖延。近義詞“耽擱”。

  自有妙用:自然有巧妙的用處。

  神機(jī)妙算:驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃。形容有預(yù)見(jiàn)性,善于估計(jì)客觀形勢(shì),決定策略。

  踉踉蹌蹌:走路不穩(wěn),跌跌撞撞的樣子。例句:他像喝醉了酒似的,走路踉踉蹌蹌。

  酥軟:身體軟弱無(wú)力。

  喜不自勝:形容非常高興。 天造地設(shè):自然形成又合乎理想。

  人而無(wú)信,不知其可:意思是一個(gè)人如果沒(méi)有信用,不知道他怎么去做人。

  劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交 孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)

  關(guān)公赴會(huì)——單刀直入 徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)

  梁山泊的軍師——無(wú)(吳)用 孫猴子的臉——說(shuō)變就變

  有關(guān)三國(guó)的歇后語(yǔ):

  張飛拆橋——有勇無(wú)謀 關(guān)公面前耍大刀——自不量力

  周瑜打黃蓋——兩相情愿 三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮

  張飛使計(jì)謀——粗中有細(xì) 諸葛亮彈琴——計(jì)上心來(lái)

  諸葛亮哭周瑜──假戲真做 諸葛亮草船借箭──滿(mǎn)載而歸

  諸葛亮斬馬謖──不念舊情 諸葛亮焚香彈琴──故弄玄虛

  張飛穿針──大眼瞪小眼

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