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適合五年級讀的散文:守望的陽光

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適合五年級讀的散文:守望的陽光

  在陽光下守望一份愛,你會收獲不一樣的感動。下面請欣賞學習啦小編為大家?guī)淼倪m合五年級讀的散文。

  適合五年級讀的散文:守望的陽光

  步入青苔石階,貪婪的呼吸著新鮮的空氣,全身仿佛與大自然融為了一體。任憑生命在夕陽的升落中沉浮,心靈便也像是開倦了的花,想冷冷的枯萎一回。它,嘗遍了冷暖。

  陽光下的向往

  一位盲老人站在陽光下,抬頭微笑的看著天空中的太陽的畫面,令我感動不已。我不敢發(fā)出一絲聲響,怕擾亂這至真至善的美。于是我想,我是幸福的。在最不幸福的時候,便也學著抬頭,望一望天空中那屬于我的陽光。有人嘲笑,有人不解,也有的人羨慕。知足是沒志氣,沒追求嗎?為什么生活非要去爭個頭破血流呢?我只想擁著自己的片陽光,一睡百年。

  有的女人或男人表面活得光鮮亮麗,實則丈夫或妻子勞累,家庭負債累累,而這一切僅僅只為了其可悲的羞榮心。真想問其一句,你于心何忍啊!難道非要頭發(fā)花白才懂得相守是最真嗎?請相信,真正的幸福是凌駕于金錢之上的,那是活在陽光下的兩個人在汗水中彼此的微笑;那是在貧窮中,嘗盡辛酸后,生活真正的味道。所以如果你累了,就請看看陽光,在耀眼中流出的是幸福的眼淚。

  陽光下的希望

  最喜歡站在秋天的稻田里,聞著一片稻香,看著四處閃耀著希望的微笑。是的,這是守望者的微笑,堅實的臂膀,黑黃色的皮膚,似心甘情愿的稻草人,扎根在這片田野,收獲希望是他們的念想。于是我忍痛留下了我的陽光,我要讓它照耀到更多的人,溫暖更多的心,祛除虛妄的黑暗。燦爛開放的百花,紛落跪拜,以祭奠我逝去的那純潔的陽光。而我,終究也是要離開的,這可愛的世界,有太多的太多的人或物令人不舍,便也寄語一片陽光,等待下一個看我的人。

  笑看生活真真假假,閑當個夢中人,非不見日而不醒。而當?shù)谝皇柟馍溥M雙眼,醒了,不也睡了?能看透的又有幾人?萬物生息,活的不都是在生死中交替著的希望,揮灑著的陽光,枯骨入土的黑暗嗎?索性活個物我兩忘,我是陽光,我是希望。

  浮云難掩住希望的陽光,但陰霾時刻存在。生活的過程中充滿了艱難坎坷,放棄,畏懼隨時可能占據(jù)我們的心靈,化為塵土吞噬那片土地。在陰冷的黑暗中,狠狠的咬著嘴唇,讓滾燙的熱血澆灌冰冷的心,讓它保持清明,學會守望,堅持追趕著那片陽關的步伐,跳動的頻率一如既往。守望陽光,它那可愛的溫暖。青春的絢麗。愛情的七彩……

  沐浴陽光,我學會了溫暖;失去陽光,我學會了堅強。

  請守望陽光吧!哪怕你不僅僅只是為了看看它……

  適合五年級讀的散文:學會感恩

  我們向父母感恩,感恩他們給了我們軀體與靈魂;我們向師友感恩,感恩他們給了我們知識與友誼;我們向天地感恩,感恩它們給了我們空氣與土地……

  古人云:滴水之恩,當涌泉相報。我們是這個社會的一員,隨時接受著別人的幫助與鼓勵,人與人之間有一張大網,她將在世界各地的人們緊密地結合起來。

  相比之下,現(xiàn)在有的人往往以自己為中心,作為支配自己行為的內在動力。他們一意孤行,所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道,一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫?!端疂G傳》中有三十六天罡,七十二地煞,才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗;楊麗萍的《雀之靈》有幾百個動作,可是幕后又有多少無名英雄呢?如果大家只逞個人英雄主義,不互相感謝,互相鼓勵,那么整個社會不就成了一攤散沙了嗎?

  感恩是一束陽光,可消融彼此間的猜疑積怨;感恩是一座橋梁,可將彼此的心靈溝通;感恩是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中恪守平靜;感恩是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……

  感恩是有教養(yǎng)的一種標志,也是一種風度,一種美德。只要人人都學會感恩,世界就會充滿陽光!

  適合五年級讀的散文:成功的歌

  成功是一首歌,因為它動聽;失敗是一首歌,因為它激昂。那動人心弦的音樂,就是由無數(shù)種悠揚的樂章拼湊而成。

  回望曾經的路途,在荊棘中跌倒;在坎坷中卻步。即使從未有過真正的成功,但失敗終究是一首催人奮發(fā)的歌。 在初夏時節(jié),綠樹成蔭,紅花滿徑,嘈雜的蟬鳴聲此起彼伏,讓人心亂如麻,的確,即使在美的音樂也難穿越距他于千里之外人的心。那天是去領小學畢業(yè)考成績單的日子,我心里有種前所未有的恐慌,因為我如同溫室里的花朵,懼怕失敗。溫暖的歌在我心中唱響,我何時又真正用心去聆聽過失敗的樂章?

  走在人群里,穿梭于車水馬龍之中,一步一個腳印緩慢地走向學校,自然的天籟之音似乎已不再美妙,但還是希望這首歌永遠唱不盡,音符已在遐想中一點點流逝…… 接過成績單,果然與我預期有很大差距,一切似乎萬籟俱寂,感覺前方風雨搖曳,此刻的我已找不到一絲自信。

  走在街上,天空烏云密布,鳥兒也唱著悲寂的歌聲,萬物似乎正遭受雨露的打擊與洗禮,突然發(fā)覺沒有失敗就沒有成長,成功之歌不會永恒,它只能使人沉浸于短暫喜悅中,但失敗的歌卻能給予我一種勇氣,激勵我重新拼搏。 在成長的道路中,未經歷太多的風雨,太多的坎坷。以至于風雨坎坷可以輕易地讓我們驚慌失措。

  也因為無法預知這首歌每一秒的旋律,所以在失敗面前,我們常猶如一株弱不禁風的小花,但正因為如此,我們才能學會堅強,那也是一首歌,當歡笑的千帆逝盡時,失敗的塵埃落定時,只有它,依然會在你耳邊唱響……

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