2018五年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文期末考試題及答案
2018五年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文期末考試題及答案
語(yǔ)文是所有科目的基礎(chǔ)，學(xué)好語(yǔ)文要多做語(yǔ)文試題，增長(zhǎng)知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2018五年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文期末考試題，希望大家喜歡!
2018五年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文期末考試題
一、基礎(chǔ)知識(shí)
(一)小書(shū)法家大顯身手。(看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ))
yá yì chǐ xiào zhēn chá rén shēng dǐng fèi
( ) ( ) ( ) ( )
xiè zhì wèi hàn
凋( ) ( )序 ( )縮 ( ) 衛(wèi)
( )氣 ( )嫩 ( )口 震( )
(二)火眼金睛辨字音。
吞噬(shì shí) 提供(gōng gòng) 擰開(kāi)(níng nǐng)
撩褲腳 (liāo liǎo) 解剖 (pāo pōu ) 滿載而歸(zài zǎi)
(三)詞語(yǔ)園地。
(1)開(kāi)動(dòng)腦筋查字典。
漢字 音序 音節(jié) 部首 再查幾畫(huà) 字典的解釋 應(yīng)取
解釋
內(nèi)涵 ①包容，包含;
②指涵洞。
機(jī)械 ①器物，家伙;
(2)在括號(hào)里填上合適的數(shù)字，使等式成立。
1、( )絲不茍+( )霄云外=( )萬(wàn)火急
2、( )面楚歌-( )氣呵成=( )長(zhǎng)兩短
3、( )思而行+( )海為家=( )零八落
(3)詞語(yǔ)巧搭配。(連一連)
導(dǎo)致 合同 復(fù)雜的 標(biāo)準(zhǔn)
展開(kāi) 肥胖 統(tǒng)一的 云彩
組裝 競(jìng)賽 奇妙的 裝置
簽訂 零件 飄逸的 方法
(4)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
1、樹(shù)木是人類(lèi)的朋友，望著茂密的樹(shù)木，你想到的詞語(yǔ)有： 、 、 。
2、學(xué)習(xí)《生死攸關(guān)的燭光》，讀到蠟燭快燃燒完，在這危急時(shí)刻，你想到的詞語(yǔ)有： 、 、 。
3、學(xué)完《刻舟求劍》《鄭人買(mǎi)履》這兩則寓言故事，你還想到其他寓言故事的成語(yǔ)有： 、 、 。
(四)句子沙龍。
(1)對(duì)對(duì)子。
楊柳岸 鳥(niǎo)歸沙有跡 白浪茫茫與海連 水光瀲滟晴方好
(2)把下面的句子補(bǔ)充完整。
1、浪涌銀為郭， 。
2、 ，明月何時(shí)照我還?
3、失敗是 。
4、幾架飛機(jī)像 地俯沖下來(lái)，對(duì)著這批“紅軍”，轟隆隆一陣狂轟濫炸，機(jī)槍橫掃。
5、我像是 ，被宋媽抱上了汽車(chē)。
(3)用修改符號(hào)改病句。
1、同學(xué)們的眼睛都集中在講臺(tái)上，聽(tīng)老師講課。
2、造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。
(4)按要求寫(xiě)句子。
1、天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事，無(wú)不貫穿這個(gè)共同的過(guò)程。
改為肯定句：
2、這草帽是從根據(jù)地帶來(lái)的，怎么能隨便丟掉呢?
改為陳述句：
(五)精彩課文回顧。
學(xué)完這一冊(cè)的課文，我從《鞏乃斯的馬》中見(jiàn)識(shí)了 場(chǎng)面;感受了被稱(chēng)為“天下奇觀”的 ;認(rèn)識(shí)了 的包公, 的哈爾威船長(zhǎng);明白了水就是 ，我們要保護(hù)唯一的家園—— ;知道了面對(duì)錯(cuò)誤，我們要 ;也知道了惠特尼的發(fā)明是 ，它啟發(fā)我們 。
二、結(jié)合生活實(shí)踐暢所欲言
據(jù)報(bào)載，我國(guó)沿海居民非法捕撈現(xiàn)象異常猖獗，影響了魚(yú)類(lèi)的正常生長(zhǎng)，破壞了漁業(yè)生產(chǎn)秩序。就這一現(xiàn)象，請(qǐng)你發(fā)表自己的意見(jiàn)。
三、閱讀大練兵
信守諾言
我的父親是普通的農(nóng)家漢子，講不出什么大道理。然而，他那些樸實(shí)的語(yǔ)言，教給我的為人與處事的道理，卻讓我終生難忘……
小時(shí)候，家境拮據(jù)。那一年，我正讀小學(xué)二年級(jí)，家離學(xué)校有四五里路。就在這年的冬季，下了一場(chǎng)很大很大的雪，我的小手也凍裂了，望著其他同學(xué)戴著一雙雙漂亮的手套，我眼中充滿了羨慕，也吵嚷著要父親給我買(mǎi)一雙。父親掏遍了身上的口袋，卻只掏出一張一元的紙幣，一枚五角的硬幣。他對(duì)我說(shuō)：“孩子，錢(qián)不夠了，明天給你買(mǎi)，好嗎?”不懂事的我卻傷心地哭了起來(lái)。父親緊緊地抱住我，說(shuō)：“別哭，孩子!爸爸明天一定給你買(mǎi)……一定買(mǎi)……”父親不斷重復(fù)著那幾句話，然而，我卻不相信，不停地哭，直到晚上，我也沒(méi)有理會(huì)父親。
第二天，父親一大早就出門(mén)了，到天黑才回來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，他就馬上遞給我一雙漂亮的手套。父親回來(lái)后就病倒了，一連幾天也沒(méi)能起床。此時(shí)我才知道，父親是冒著大
雪下到冰冷的河里摸魚(yú)，然后拿到集市上賣(mài)了，才給我買(mǎi)回了手套。望著病在床上的父親，我的淚水不禁奪眶而出。父親用手摸著我的頭，安慰說(shuō)：“孩子，人活在世上，要記住自己說(shuō)過(guò)的每一句話，然后盡力去做好，這樣，別人才會(huì)相信你……”
父親的這些話一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，使我信守自己的每個(gè)諾言，踏踏實(shí)實(shí)走出人生的每一步。
1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來(lái)。
為人處世(chǔ chù) 不禁(jīn jìn)
吵嚷(rāng rǎng) 踏踏實(shí)實(shí)(tā tà)
2、聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。
信守諾言： 拮據(jù)：
羨慕：
3、文章中，父親為了給“我”買(mǎi)手套，竟 ，然后 ， 才 。父親用自己的言行告訴“我”： 。
4、父親為了給“我”買(mǎi)手套，大病了一場(chǎng)，你認(rèn)為值得嗎?為什么?
5、讀完一篇文章后，把讀后的認(rèn)識(shí)、感想、體會(huì)和得到的啟發(fā)與收獲寫(xiě)下來(lái)，就是心得筆記?！缎攀刂Z言》這篇文章，父親為了信守諾言給“我”買(mǎi)手套，而大病一場(chǎng)。你被感動(dòng)了嗎?如果你聯(lián)想起別的事，就拿起筆寫(xiě)一寫(xiě)你的心得吧。
四、快樂(lè)習(xí)作
在閱讀中感悟——讀后感。
讀書(shū)可以為我們將來(lái)的成長(zhǎng)打好精神的底子，讀書(shū)可以使我們的心靈深處陽(yáng)光普照，讀書(shū)可以使我們始終跟上時(shí)代的步伐，讀書(shū)也是提高我們寫(xiě)作水平的必經(jīng)之路。讓我們將書(shū)作為永遠(yuǎn)的知心朋友，開(kāi)始美妙的精神之旅吧。選一本你最喜歡的書(shū)寫(xiě)一篇讀后感。
2018五年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文期末考試題答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)。
(一)小書(shū)法家大顯身手。
衙役 恥笑 偵察 人聲鼎沸
凋(謝) (秩)序 (畏)縮 (捍) 衛(wèi)
(泄)氣 (稚) 嫩 (胃)口 震(撼)
(二)火眼金睛辨字音。
shì gōng nǐng liāo pōu zài
(三)詞語(yǔ)園地。
1、
漢字 音序 音節(jié) 部首 再查幾畫(huà) 字典的解釋 應(yīng)取
解釋
內(nèi)涵 H hán 氵 八畫(huà) ①包容，包含;
?、谥负?。 ①
機(jī)械 X xiè 木 七畫(huà) ①器物;②武器;
①
2、( 一 )絲不茍+(九 )霄云外=(十)萬(wàn)火急
( 四 )面楚歌-(一 )氣呵成=(三)長(zhǎng)兩短
( 三 )思而行+(四 )海為家=(七)零八落
3、導(dǎo)致 合同 復(fù)雜的 標(biāo)準(zhǔn)
展開(kāi) 肥胖 統(tǒng)一的 云彩
組裝 競(jìng)賽 奇妙的 裝置
簽訂 零件 飄逸的 方法
4、郁郁蔥蔥 瓊林玉樹(shù) 前人栽樹(shù)，后人乘涼
生死攸關(guān) 千鈞一發(fā) 萬(wàn)分緊急
畫(huà)蛇添足 杯弓蛇影 百發(fā)百中
(四)句子沙龍。
1、杏花村 帆過(guò)水無(wú)痕 平沙浩浩四無(wú)邊 山色空濛雨亦奇
2、浪涌銀為郭，江橫玉系腰。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?
失敗是成功之母 。
幾架飛機(jī)像餓鷹抓小雞一樣地俯沖下來(lái)，對(duì)著這批“紅軍”，轟隆隆一陣狂轟濫炸，機(jī)槍橫掃。
我像是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了汽車(chē)。
3、將“眼睛”改為“目光”。
在“發(fā)明”后面加上“之一”。
4、天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事，都貫穿這個(gè)共同的過(guò)程。
這草帽是從根據(jù)地帶來(lái)的，不能隨便丟掉。
(五)精彩課文回顧。
萬(wàn)馬奔騰 浙江潮 斷案如神 舍己為人 生命 地球 正確地對(duì)待錯(cuò)誤
一種方法——“標(biāo)準(zhǔn)化” 發(fā)明創(chuàng)造不只表現(xiàn)在有形的物品上，還表現(xiàn)在科學(xué)的“方法”上
三、閱讀大練兵。
1、chǔ jīn rǎng tā
2、信守諾言：文章指父親答應(yīng)的事一定要辦到。
拮據(jù)：指“我”家生活艱難困頓，經(jīng)濟(jì)窘迫。 羨慕：希望自己也能擁有一雙手套。
3、冒著大雪下到冰冷的河里摸魚(yú) 拿到集市上賣(mài)了 給“我”買(mǎi)回了手套
讓住自己說(shuō)過(guò)的每一句話，然后盡力去做好
4、提示：值得，因?yàn)樗o自己的兒子樹(shù)立了信守諾言的榜樣。
四、快樂(lè)習(xí)作答案略
以上是由小編分享的2018五年級(jí)下冊(cè)人教版語(yǔ)文期末考試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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