小學5年級下冊語文期末試題
經過一個學期的語文學習，還是擔心自己考不好的同學可以在考試前多做試題。下面是學習啦小編為大家整理的小學5年級下冊語文期末試題，希望大家喜歡!
小學5年級下冊語文期末試題一
一、基礎知識(30分)
1、我會在加點字的正確讀音下面打上“√ ”。(3分)
根莖(jìng jīng ) 殲滅(jiān qiān) 祈求(qí qǐ )
剎那(shà chà ) 剖開(pō pōu) 提防(tí dī)
2、我能看拼音寫詞語，并能把字寫得正確、端正。(8分)
páng bó jū gōng màn yán shòu yǔ
( ) ( ) ( ) ( )
ké sòu ào nǎo róng yào lián mǎn
( ) ( ) ( ) ( )
3、我會仔細比一比，再組詞。(8分)
辯 ( )俊( ) 載( ) 催 ( )
辨 ( )駿( ) 裁( ) 摧 ( )
4、照樣子，根據字的不同義項組詞(4分)
足：① 滿，充分(心滿意足) ②值得 ( ) ③ 腳 ( )
臨：① 靠近，面對( )② 到達 ( )③將要，快要( )
款：①有大錢的人( )② 誠懇( )③ 經費，錢財( )
5、我能選擇正確的關聯(lián)詞或者詞語填空。(7分)
矗立 聳立 屹立 肅立 站立
①五位壯士( )在狼牙山頂峰。
?、谌嗣裼⑿奂o念碑像巨人一樣( )在廣場南部
?、廴f人一齊脫帽( )，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。
?、芩? )在那里，一動不動。
只有……才…… 不但……而且…… 不管……都…… 雖然……但是……
李源是個優(yōu)秀的少先隊員，他( )學習勤奮，( )很愛體育。( )有多忙，他( )堅持晨跑，所以他的身體一直很棒。他經常說：“( )做一個全面發(fā)展的學生，將來( )能為祖國的現(xiàn)代化建設作貢獻。(3分)
二、基本技能：按要求寫句子。(9分)
(1)歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物(改病句，用修改符號在原句上修改)
(2)小樹挺立在校園中。(改成比喻句)
(3)錫兵怎么會忘記自己的職責呢?(改為陳述句)
(4)加標點：( 6分 )
國王問湯姆 你父母是什么樣的 也像你這么小嗎
不 湯姆說 我的父母是窮苦的農民 他們長得不比別人大 也不比別人小
你到我的寶庫里拿點金銀給你的父母 國王笑著說
三、積累與運用(共11分)
(一)按課文內容填空：(6分)
1.根據詩意“紅軍不怕長征的千難萬險，把跨越萬水千山只當作平平常常是事”，寫出詩句 ， 。
這首詩的詩題是 ，作者是 。
2.《小麻雀》是蘇聯(lián)的著名作家 寫的。他的代表作有長篇小說《 》.
(二)根據積累到的內容填空：(5分)
1.爸爸的性格太直爽，媽媽常常說他是： 。 (請寫上合適的歇后語。)
2. 我能默寫《暮江吟》中含有比喻的詩句，瞧： ， 。我還知道作者是唐朝的 ，作者在這首詩中抒發(fā) 的感情。
四、閱讀感悟(27分)
(一)課內閱讀(14分)
天空還是一片淺藍,很淺很淺的.轉眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞.紅霞的范圍慢慢擴大,越來越亮.我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉睛地望著那里.
果然,過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光.太陽像負著什么重擔似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁向上升.到了最后,它終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色真紅得可愛.一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛.它旁邊的云也突然有了光彩.
1.這兩段文章選自 作者是 。這兩段文章按照 的順序寫的.
2.找出文段中形容神情專注,聚精會神的詞語寫下來,并造句.
( ):
3.文中描寫日出時動作的詞語有 (3分)
4.給下面的多音字注音并組詞.(4分)
剎( )( ) 沖( )( )
( )( ) ( )( )
6.劃“ ”的句子主要采用了 的修辭手法。“慢慢地”“一縱一縱地……使勁地” 描寫海上日出的動態(tài)，生動地寫出 了 。請將劃線句子進行縮句： (3分)
(二)課外閱讀 獻給母親的歌
藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻給媽媽，作她的圍
巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴(yí)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。
全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而(喜悅、喜歡)。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，(查問、詢問)學習、生活、人際關系。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。
孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，(密密、細細)縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。
離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……
媽媽給了我們(堅定、堅強)的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。
1.將文中括號里不恰當?shù)脑~劃去。(3分)
2.用橫線畫出文中的比喻句。(1分)
3.照樣子寫詞語。(2分)
香噴噴(ABB)____ _____ 諄諄教導(AABC)____ ____
4.寫幾個成語夸夸媽媽：(不少于4個)(2分)
______ ______ ______ ______
5.短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(1分)
____________________________________________________________________
6.文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是 ：(概括要簡潔)(4分)
(1)_________(2)_________(3)__ ____這三件事是有內在聯(lián)系的，因為他們是按 __________順序寫的。
五、筆下生輝(21分)
同學們最近又游覽過哪些景點吧?請你把印象深的一次經歷寫下來。
要求：突出所寫景點的特點，把游覽時的真實感受表達出來，語句通順、條理清楚、中心突出。字數(shù)要求在400字以上。
小學5年級下冊語文期末試題二
一、書寫展示(請抄寫下面的內容，注意書寫正確、工整、美觀)。(5分)
與大海同在，與祖國同在，與人民同在。我們衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生。
二、積累運用。(32分)
1.看拼音，寫詞語。(8分)
duàn liàn biān cè xiāng gǎng dào dé
( ) ( ) ( ) ( )
xiē jiǎo zī rùn xié tiáo shén yùn
( ) ( ) ( ) ( )
2.將正確答案的序號填入括號內。(8分)
(1)下列帶點字的注音、詞語、解釋完全正確的一組是………………………【 】
A.云錦(jǐn) 矩離 驚嘆不已(止)
B.匣子(xiá) 斟酌 猶豫不決(決定)
C.舷窗(xuán) 需要 名副其實(相符)
D.蓑笠(suō) 教悔 兇相畢露(全)
(2)下列詞語搭配不完全正確的一組是…………………………………………【 】
A.樹立觀點 確立目標 建立友誼 成立公司
B.培養(yǎng)習慣 培植幼苗 尋求幸福 追求夢想
C.燦爛的月光 崇高的理想 春雨的滋潤 合理的作息
D.機智地周旋 厲聲地責備 深情地凝望 仔細地端詳
(3)下列句子正確的是……………………………………………………………【 】
A.鮮花拌著骨灰，撒向無垠的大海。 B.《濫竽充數(shù)》選自《伊索寓言》。
C.法布爾是英國著名的昆蟲學家。 D.“金蟬脫殼”是一個有關計謀的成語。
(4)下面橫線上填入的詞語正確的一組是………………………………………【 】
書是知識的 ，智慧的 ，生活的 。
A.海洋 方向盤 翅膀 B.方向盤 翅膀 海洋
C.海洋 翅膀 方向盤 D.翅膀 海洋 方向盤
3.按要求完成句子。(14分)
(1)仿寫。
?、倮L聲繪色： (2分)
?、谏钚枰膭睢９膭?，如冬日的陽光，讓人備感溫暖;如夏日的涼風，
;如 ， 。(3分)
(2)李敏愛讀書，被評為“讀書之星”的稱號。 (用修改符號修改病句。)(2分)
(3)用合適的關聯(lián)詞寫一句話，說明學習知識和鍛煉身體是同樣的重要。(2分)
(4)根據語境填空。(2分)
①周末，李華不但參加了書法興趣班，還參加了器樂興趣班，因為他媽媽說：“
。”(填上合適的諺語)
②在小明的生日宴會上，親朋好友們有的唱歌，有的說相聲，有的吹笛子……真是 ，好不熱鬧。(用上合適的歇后語)
(5)口語交際。(3分)
小明新買了一個航模，在組裝時遇到了困難，他打算這樣向科學老師請教：
三、閱讀感悟。(35分)
(一)想想學過的課文填空。(12分)
1.牧童騎黃牛， 。
2.未出殼的蟬尾使勁地 。 。蟬兒把它已經出殼的上半身
向后 ，又 向前 ，再用前腳 蟬殼
用力 ，又白又嫩的蟬尾就出來了。
3.在高爾基給兒子的信中，你印象最深的一句話是 。
4.在讀書節(jié)期間，你一定積累了不少精彩的句子，其中你最喜歡的句子是
。你喜歡的理由是 。
(二)閱讀短文，完成練習。(10分+13分)
A 《推敲》節(jié)選
第二天，賈島獨自騎著毛驢返回長安。半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“鳥宿池邊樹，僧(sēng shēng)推月下門”中的“推”字用得不夠妥(貼 帖)，或許改用“敲”字更(洽 恰)當些。賈島騎著毛驢，一邊吟(yín yíng)哦，一邊做著敲門、推門的動作，不知不覺進了長安城。大街上的人看到他這個樣子，都感到十分好笑。
1.選擇正確的字音、字形，在文中( )里畫“ ”。(4分)
2.文中的賈島是 朝詩人，本學期我們還學過他的詩是《 》(2分)
3.“大街上的人看到他這個樣子”中的“這個樣子”指什么樣子?用“ ”畫出文
中相關句子。你從賈島的“這個樣子”讀出了什么?寫在下面的橫線上。(2+2分)
B.
①有個十四歲的小女孩兒，她特別喜歡綠色，在她心目中什么顏色都不及綠色好看。 十四歲，本該有著粉紅色的夢，對粉紅色特別神往，可她卻對綠色情有獨鐘。因為有一段悲傷的故事牽著她的情思，使她深深地愛著那片綠色。
②一年前，母親病重了，她輟學照顧母親。母親靜靜地躺著，透過小窗望著門前的一棵老榆樹，榆樹已經有淺淺的綠意。
?、?ldquo;孩子，你看那綠色多好呀!她的生命歷程開始，多么豐富有朝氣和活力啊!”
④當樹葉由嫩綠變成淺綠的時候，母親和女孩透過窗口望著榆樹□孩子，我可能看不到那青翠欲滴的綠了。等到那一天，你不要哭，要堅強，繼續(xù)走你的求學路。好好學習，不要太勞累了，要好好吃飯□好好學習□□別說了媽媽□我知道了□女孩兒背過臉去擦著滑落在腮邊的淚水，她不想讓母親看見她流淚而傷心。“不會的，媽媽，您不會的。你這樣年輕，我還沒長大呢，等我長大了，我要給您買全世界最漂亮的衣服。您還從來沒有穿過一件好衣服呢!媽媽，您會看到最好看的綠色。”女孩兒跑出去任淚水滑落，她再也控制不住了，可憐的母親!蒼天，你為什么這么不公，為什么要折磨一生清苦可憐的母親呀!眼淚流到女孩兒的嘴里，咸咸的。
⑤“媽媽，您看，樹葉綠了，我把第一片綠葉摘下來送給您。”母親蒼白的臉上露出一絲喜悅。母親知道，這是女兒用彩筆描的，這樣翠綠，這樣鮮艷，母親笑了，笑得甜甜的。以后女孩兒便經常摘下不很綠的樹葉染上翠綠的顏色，放在母親的身旁。
?、藿K于有一天，母親帶著微笑去了遙遠的地方。母親走時，女兒含淚將一片綠葉放在了母親的胸前。
?、哌@就是這個女孩對綠色情有獨鐘的原因。不僅是因為綠色代表生命，充滿青春活力，更重要的是 。
1.給短文加一個合適的題目： (2分)
2.給文章的“□”處加上合適的標點。(3分)
3.請聯(lián)系上下文，理解詞語。(2分)
情有獨鐘：
4.文章主要講了一件什么事?用簡要的話寫在下面的橫線上。(2分)
5.下面這一句話應放在短文中第 自然段和第 自然段之間。(2分)
在這間屋子里，這是唯一一扇開向外面世界的小窗，透過小窗看榆樹便成了母女倆共同的奢望。
6.好好讀讀文章，請你為文章加個合適的結尾。(2分)
四、習作表達。(30分)
生活是個萬花筒，每天都上演著精彩的故事;生活是個五味瓶，充滿喜怒哀樂，請你把“一想起那事，我就 ”這個題目補充完整，并以此為題，寫一寫你那件讓你難以忘懷的事，并寫出自己的感受。
以上是由小編分享的小學5年級下冊語文期末試題全部內容，希望對你的考試有幫助。
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