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5年級下冊語文期中測試題及答案

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5年級下冊語文期中測試題及答案

  對于五年級的學(xué)生而言,多做語文試題不僅能提高語文成績,還能為以后的學(xué)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的5年級下冊語文期中測試題,希望大家喜歡!

  5年級下冊語文期中測試題

  一、看拼音,寫詞語。(7分)

  ào nǎo gāo yǎ kuǎn dài jū gōng f ēn biàn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zī rùn bù xiǔ qí qiú shēn qū báo zi

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shēn yín wěi zhuāng tuò huāng zhì rè

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、正確讀音我會選。(3分)

  收獲(huò hò) 推薦(cǔn jiàn) 喜鵲(què qǖè)

  膽怯(qì qiè) 碩士(suò shuò) 駿馬(jùn jǜn)

  三、比一比,再組詞。(5分)

  蹲( ) 剖( ) 蹈( ) 撥( ) mú( )

  模

  遵( ) 陪( ) 滔( ) 拔( ) mó( )

  四、把下列詞語補充完整。(10分)

  驚( )失措 風(fēng)塵( )( ) 愁( )苦臉 同仇敵( )

  中流( )柱 眾志成( ) 前( )后繼 不屈不( )

  大義( )然 臨危不( )

  五、填空:(5分)

  “居高臨下”的臨字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母( ),再查章節(jié)( );用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫。“臨”字在字典中的解釋有①靠近,對著。②來到;到達。③將要,快要。在“居高臨下”一詞中應(yīng)選取第( )種解釋。

  六、選擇合適的詞填空。(3分)

  挺立 屹立 凄立

  1、胡楊繼續(xù)( )在好運里奮勇殺敵。

  2、胡楊生前保衛(wèi)熱土,死后身軀仍堅定地( )著。

  3、我站在這孑然( )的胡楊林中,祈求上蒼的淚。

  七、把下列歇后語及詩句補充完整。(8分)

  1、趕鴨子上架____________________________________。

  2、麻雀雖小____________________________________。

  3、姜太公釣魚____________________________________。

  4、停車坐愛楓林晚____________________________________。

  5、可憐九月初三夜____________________________________。

  6、____________________________________萬水千山只等閑。

  7、____________________________________大渡橋橫鐵索寒。

  8、____________________________________烏蒙磅礴走泥丸。

  八、下列各句運用了什么修辭手法?寫在括號里。(4分)

  1、進屋再一看,那不是你的書包嗎?( )

  2、小麻雀扯著嗓子,唱著自己編的歌。( )

  3、教師象辛勤的園丁。( )

  4、我們在巴掌大的地方學(xué)習(xí)。( )

  九、按要求改寫句子。(4分)

  1、這不是偉大的奇觀么?(改為陳述句)

  __________________________________________。

  2、多可愛的小姑娘。(改為感嘆句)

  __________________________________________。

  3、春風(fēng)輕輕地吹拂著柳樹柔軟的枝條。(改為擬人句)

  __________________________________________________________。

  4、花園里的花真多。(改成否定句)

  __________________________________________。

  十、修改病句。(4分)

  1、陳爺爺經(jīng)常回憶過去的往事。

  __________________________________________。

  2、火藥是我國的四大發(fā)明。

  __________________________________________。

  3、會場上插滿了五顏六色的紅旗。

  __________________________________________。

  4、他開了一槍把樹上的鳥兒幾乎全嚇跳了。

  __________________________________________。

  十一、快樂閱讀。

  (一)課內(nèi)語段精讀。(9分)

  我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢( )我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來( )或者突然叫起來( )我不敢朝他那兒看( )不忍眼巴巴看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)?。但是我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)了什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。

  1、在( )里填上恰當?shù)臉它c符號。(2分)

  2、這怎么忍受得了呢?句中的“這”是指________________________

  ______。(2分)

  3、我希望出現(xiàn)什么奇跡?(2分)

  4、我不敢朝他那兒看的原因是什么?(2分)

  __________________________________________。

  5“ ”畫出本文的比喻句。(1分)

  (二)閱讀短文,完成練習(xí)。(8分)

  掩蓋過失的貓

  有一只貓,總是把自己吹噓得了不得,對自己的過失,卻百般掩蓋。

  它捕(fǔ bǔ)捉老鼠時,不小心讓老鼠逃跑了。于是它就說:“我是看它太瘦了,才放它的,等它以后養(yǎng)肥了再說。”

  它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下。它裝出笑臉說:“我本來就不想捉它——捉它還不容易?我是要利用它的尾巴洗臉。”

  一次,它掉進泥坑里,渾身沾(zhān zhàn)滿了污泥??吹交锇閭凅@異的目光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”

  后來,它掉進河里,伙伴們打算救它,它說:“你們以為我遇險了嗎?不,我在游泳……”話還沒說完,就沉沒(mò méi)了。

  “走吧!”伙伴們說,“現(xiàn)在,它大概在表演潛(qián qiǎn )水了。”

  1、給文中加點的字選擇正確的讀音,打“√”。(2分)

  2、文中畫線一句中的破折號的用法是( )(1分)

  A、表示下面有個注釋的部分

  B、表示話題突然轉(zhuǎn)變

  C、表示聲音延長

  3、本文的寫作順序是( )。(1分)

  A、先總后分 B、總—分—總 C、先分后總

  4、這則寓言告訴我們的道理是什么?(2分)

  ______________________________________________________________

  5、學(xué)習(xí)了這則寓言故事后,你想說的話是什么?(2分)

  ______________________________________________________________

  十二、作文。(30分)

  介紹一個你喜歡或尊敬的人,要通過具體的事例說明你喜歡或尊敬的理由。

  5年級下冊語文期中測試題答案

  一、懊惱 高雅 款待 鞠躬 分辨 滋潤 不朽

  祈求 身軀 雹子 呻吟 偽裝 拓荒 炙熱

  二、huò jiàn què qiè shuò jùn

  三、蹲著 剖開 舞蹈 撥動 模樣

  遵守 陪同 滔滔 拔河 模型

  四、慌 仆仆 眉 愾 砥 城 仆 撓 凜 懼

  五、L、lín、l、8、1

  六、1、屹立 2、挺立 3、凄立

  七、略

  八、1、反問 2、擬人 3、比喻 4、夸張

  九、1、這是偉大的奇觀。 2、多可愛的小姑娘啊! 3、春風(fēng)輕輕地撫摸著柳樹柔軟的枝條。

  4、花園里的花不少。

  十、1、改為:陳爺爺經(jīng)?;貞涍^去的事。 2、改為:火藥是我國的四大發(fā)明之一。

  3、改為:會場上插滿了紅旗。 4、他開了一槍把樹上的鳥兒全嚇跑了。

  十一、(一)1、?,。, 2、邱少云被烈火燒著時的情景。 3、答:我希望火突然間熄滅。 4、不忍看著戰(zhàn)友痛苦。 5、心像刀絞一般,淚水迷糊了我的眼睛。

  (二)1、bǔ zhān mò qián 2、B 3、A 4、答:這則寓言告訴我們的道理是對自己的過失要勇于承認,不能掩蓋,否則就吃大虧。

  5、略

  十二、作文(略)

  以上是由小編分享的5年級下冊語文期中測試題全部內(nèi)容,希望對你的考試有幫助。


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