在2017年的小學(xué)五年級語文期末考試來臨之前，做好人教版語文資料的復(fù)習(xí)是非常重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2017年人教版五年級語文上冊期末測試卷題目以供大家學(xué)習(xí)。

　　2017年人教版五年級語文上冊期末測試題目

　　一、基礎(chǔ)知識積累與運用。

　　1、看拼音寫詞語。

　　yú lè mó nàn zào yīn jǔ sànɡ qǐ qiú ténɡ xiě qí qū dàn shēnɡ

　　2、給下面加點字選擇正確的讀音，并用“——”畫在正確的音節(jié)下面。玷污(diàn zhān) 哺乳(bǔ pǔ)拘束(sù shù)奔赴(pū fù) 勉強(qiánɡ qiǎnɡ) 拖沓(dá tà)

　　3、把下列詞語補充完整。

　　( )釘截鐵 安然無( )( )不猶豫 排山( )海 藕斷( )連 ( )然大物 臨危不( ) 再接再( ) 一如( )往 ( )盆大雨 破爛不( )不屈不( )

　　4、按查字典的要求填空

　　“舉”字用部首查字法，應(yīng)查( )部，用音序查字法應(yīng)查音序( )。“舉”在字典里主要有這幾種解釋：①往上托、伸;②舉動;③推選;④全。“舉世矚目”的“舉”應(yīng)取( )種解釋。“舉足輕重”的“舉”應(yīng)取第( )種解釋。

　　5、選詞填空。

　　傷害 損害

　　(1)2004年底，印度洋發(fā)生海嘯，上千萬人受到了( )。

　　(2)行人亂穿馬路的行為( )了我們這個城市的形象。

　　失望 絕望

　　(3)王大爺?shù)昧酥夭?，在他幾? )的時候，醫(yī)生治好了他的病。

　　(4)爸爸本來答應(yīng)這個星期帶我去劃船，但他出差了，我感到很( )。

　　6、按要求寫句子。

　　(1) 用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話，意思不變。

　　我仔細觀察小松鼠的生長情況。 我了解小松鼠的生活習(xí)性。

　　漢字神奇、有趣。 漢字有著悠久的歷史，蘊涵著豐富的文化。

　　(2)阿曼達對爸爸說：“無論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)

　　(3)仿照例句的句式，在下面三句的橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容。

　　例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

　　如果我是清風(fēng)，我將 。如果我是春雨，我將 。

　　如果我是 ，我將 。

　　(4)修改病句

　　“精彩極了”和“糟糕透了”是父母對我兒時一首詩的。

　　狼牙山五壯士一個接一個繼續(xù)跳下山崖。

　　7、課內(nèi)外知識積累。學(xué)習(xí)語言是一個積累的過程。按要求完成下面各題。

　　(1)我們學(xué)習(xí)過許多勤勉學(xué)習(xí)、奮發(fā)立志的名言佳句，選擇你喜歡的寫在下面的橫線上。

　　(2) 回憶本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，然后填空。

　　紅軍不怕遠征難， 。洛陽城里見秋風(fēng)， 。

　　，明月何時照我還。 ，人在天涯鬢已斑。

　　寶劍鋒從磨礪出， 。

　　二、閱讀短文，完成文后各題。

　　圓明園的毀滅

　　圓明園中，有( )的殿堂，也有( )的( );有象征著( )的“買賣街”，也有象征著( )的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的( )建造的，如( )，( )。園中[ ]有民族建筑，[ ]有西洋景觀?！綀@內(nèi)，有如漫游在( )，( )著中外( );流連其間，仿佛置身在( )的境界里。

　　圓明園[ ]建筑宏偉，[ ]收藏著最珍貴的歷史文物。( )先秦時代的( )，( )唐、宋、元、明、清歷代的( )和各種( )。所以，它又是當時世界上最大的( )、( )。

　　1、 按原文在( )內(nèi)填寫恰當詞語，在[ ]內(nèi)填寫關(guān)聯(lián)詞語。

　　2、 劃去錯誤讀音 亭臺樓閣(gě gé) 收藏(cáng zàng) 仿佛(fú fó)

　　3、 聯(lián)系文理解詞語

　　流連：___________________________飽覽：________________________

　　漫游：______________________________奇珍異寶：______________________

　　4、 給文章第一段分層，用“‖”標出，并寫出層意。

　　第一層：________________________________。第二層：__________________

　　5、 給文章第二段分層，用“‖”標出。第二段采用的結(jié)構(gòu)形式是_____。

　　6、園內(nèi)景物分為哪幾類?

　　_________________________________________________________
7、用”____” 畫文中的過渡句，在文中的作用是_____________。

　　8、為什么說圓明園是“當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館”?

　　____________________________________________________

　　9、“它又是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。”這句話寫出了圓明園的________和______。

　　(二)魯迅

　　魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、革命家。

　　有人說魯迅是天才，可他自己說：“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”魯迅總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這樣就是休息。

　　魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍如饑似渴地學(xué)習(xí)，夜以繼日地忘我工作。有病的時候，他就想著病好了要做什么事;病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足80斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒浪費過時間。

　　魯迅不僅愛惜自己的時間□也珍惜別人的時間□他參加會議□從來不遲到□絕不叫人等他□就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到□他曾經(jīng)說過□□時間就是生命□無緣無故地耗費別人的時間□和圖財害命沒什么兩樣□□

　　1、給最后一段加上合適的標點符號。

　　2、請用“﹋”分別畫出第2、3、4自然段的中心句。

　　3、 本文寫魯迅珍惜時間，作者選取了哪幾件典型事例?

　　4、請用自己的話概括魯迅的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　5、讀了短文，你一定會有許多感觸吧，請用幾句話結(jié)合自己利用時間的實際寫一寫。

　　三、作文。

　　生活中，父母之愛比比皆是，那一杯濃濃的奶，那一句叮囑，那一深情的眼神……無不表達了父母之愛。請你選擇其中一間，自擬題目，寫一篇習(xí)作。

　　↓↓↓↓↓下頁更多人教版五年級語文上冊期末試卷分析↓↓↓↓↓