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上學(xué)期五年級期末語文試卷

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  語文是一門語言,是重要的交際工具,語言表達(dá)能力是語文教學(xué)的重點,今天小編就給大家分享一下五年級語文,大家一起來參考哦

  表達(dá)五年級上期末語文試卷

  一、讀拼音,寫詞語。(8分)

  jù pà yōu yù zuǐ chún jǔ sàng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  fèi xū cí xiáng jǐn shèn xiāo huǐ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、給帶點字選擇正確的讀音。(6分)

  脊梁(jǐ jí) 悄然(qiǎo qiāo) 燈泡(pāo pào)

  哺乳(bǔ pǔ) 挑撥(tiǎo tiāo) 漂泊(bó pō)

  三、比一比,再組詞。(5分)

  豪( ) 侵( ) 眷( ) 帳( ) 祥( )

  毫( ) 浸( ) 譽(yù)( ) 賬( ) 詳( )

  四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(8分)

  ( )釘( )鐵 ( )腸( )肚 千( )一( )

  ( )天( )地 ( )斷( )連 ( )聲( )語

  失( )落( ) ( )重( )遠(yuǎn)

  五、下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分)

  A.香飄十里 別出心裁 不容爭辨 與眾不同

  B.風(fēng)期雪壓 傾盆大雨 前仆后繼 大義凜然

  C.再接再勵 浮想聯(lián)翩 夜以繼日 排山倒海

  D.囫圇吞棗 不求甚解 絡(luò)繹不絕 守望相助

  六、仔細(xì)讀題,按要求寫句子。(8分)

  1.還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢?(改為陳述句)

  2.毛主席親自按動連通電動旗桿的電鈕升起了新中國的第一面國旗。(縮寫句子)

  3.兒子驕傲地說:“不論發(fā)生什么,我爸爸總會跟我在一起。”(改為第三者轉(zhuǎn)述的句子。)

  4.寶劍鋒從磨礪出, 。(補(bǔ)充句子)

  七、把下面錯亂的句子排成一段有序的話,把序號填在括號里。(6分)

  ( )于是,小孫子就下功夫多讀書,報紙、雜志、小說,不管是短篇、中篇、

  長篇,只要能找到的,都拿來讀。

  ( )爺爺對孫子說:“孩子,要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀就是要大量地閱讀課外書籍,擴(kuò)大知識面。多寫就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于刻苦實踐。”

  ( )從那以后,小孫子看書的時候,身邊總帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一邊記。

  ( )可是,提起筆來寫作文,進(jìn)步卻不大。

  ( )爺爺看到孫子這種學(xué)習(xí)方法,搖著頭對他說:“你讀書的方法不對,讀書應(yīng)慢慢地讀,邊讀邊想:書中講了哪些道理,有哪些好的語言,還要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,做摘抄、記提要、寫心得。”

  ( )而且勤動筆練寫作,不久,他的作文成績果然提高了。

  八、按課文內(nèi)容填空。(11分)

  1.學(xué)了《落花生》一課后我們知道了:人要做 ,不要做 ,而對別人 。(1分)

  2.圓明園的毀滅是 ,也是 !(1分)

  3.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難, 。”此句表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士

  。(2分)

  4.“風(fēng)一更, ,聒碎鄉(xiāng)心 ,故園 。”以上詩句選自 ,作者是 ,全詩表達(dá)了作者

  的情感。(3分)

  5. , ,經(jīng)過無線電的廣播,傳到 ,傳到 ,使全中國人民的心 。(2分)

  6.《釣魚的啟示》一文中“父親”堅持讓我放魚的原因是 ,讀罷此文,你從中得到的啟示是 。(2分)

  九、閱讀短文,回答問題。(22分)

  (一)課內(nèi)閱讀(11分)

  是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花是我們中國最有名的花。旁的花大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!∥幾千年來我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。∥一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!

  1.聯(lián)系上下文解釋下面詞語。(2分)

  秉性: 。

  欺凌: 。

  2.梅花與 、 被稱為“歲寒三友”。寫出一句描寫梅花的詩句

  , 。(3分)

  3.“他們就像這梅花一樣”中的“他們”指 ,這段話是對

  和 的贊譽(yù)。(3分)

  4.按分好的層次寫出層意。(3分)

  第一層:

  第二層:

  第三層:

  (二)課外閱讀(11分)

  蘭帕德這一輩子最大的愿望就是當(dāng)一名作家。從小學(xué)到大學(xué),蘭帕德的作文一直是全班最好的,經(jīng)常被老師當(dāng)做范文讀給同學(xué)們聽。有的時候他的作文出現(xiàn)在班級的黑(板 版)報上和校報上,甚至有兩篇發(fā)表在全國知名刊物上。蘭帕德相信,只要他努力,三十歲前他就可以成為一個全國知名的作家。有很長一段時間他都夢想寫出經(jīng)世不朽的作品。遺(憾 撼)的是后來他突然迷上了買彩票,一天到晚對著一大堆數(shù)字研究來研究去,最終把寫作給耽誤了。

  蘭帕德也曾深切地懊悔過。那是在他五十二歲那年,他的一個中學(xué)時代的同學(xué),一個曾對他佩服得五體投地、經(jīng)常把他的作文當(dāng)范文讀的同學(xué),有一天把他自己寫的第十三本書送給蘭帕德。蘭帕德懺悔道 那一刻 我懊悔極了 我痛恨自己為什么沒有去寫作

  可懺悔過后,蘭帕德并沒有實際行動,他只是一次又一次地自責(zé)。八十四歲那年,蘭帕德感到自己快不行了,他讓家里人請來全城最有名的牧師,他向上帝做了最后的懺悔。

  1.在文中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖帧?2分)

  2.寫出下列詞語的近義詞。(2分)

  耽誤( ) 懊悔( )

  3.給短文加一個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文首的橫線上。(2分)

  4.給第二自然段最后一句話加上標(biāo)點。(2分)

  5.想象一下,蘭帕德會向上帝做出怎樣的懺悔?寫在下面的橫線上。(3分)

  _______________________________________________________________

  十、習(xí)作。(25分)

  生活,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。善于讀這本書的人,會得到啟示,過得快樂?;貞浺幌拢谏钪?,有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā),請寫下來。注意把事情的經(jīng)過講清楚,把得到的啟示說明白,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字。

  參考答案

  一、懼怕 憂郁 嘴唇 沮喪 廢墟 慈祥 謹(jǐn)慎 銷毀

  二、jǐ qiǎo pào bǔ tiǎo bó

  三、自豪 毫米 侵入 浸濕 眷戀 名譽(yù) 蚊帳 賬本 慈祥 詳細(xì)

  四、 斬 截 牽 掛 鈞 發(fā) 頂 立 藕 絲 歡 笑 魂 魄 任 道

  五、D

  六、1.沒有別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情。

  2.毛主席升起了國旗。

  3.兒子驕傲地說,不論發(fā)生什么,他爸爸總會跟他在一起。

  4.梅花香自苦寒來

  七、 2 1 5 3 4 6

  八、1.有用的人 只講體面,沒有好處的人

  2.祖國文化歷史上不可估量的損失 世界文化歷史上不可估量的損失

  3.萬水千山只等閑 不畏艱難困苦的樂觀革命主義精神

  4.雪一更 夢不成 無此聲 《長相思》 納蘭性德 對家鄉(xiāng)的無比思念

  5.這莊嚴(yán)的宣告 這雄偉的聲音 長城內(nèi)外 大江南北 一齊歡躍起來

  6.沒有到捕撈鱸魚的規(guī)定時間 無論是否有人知道,我們都應(yīng)該堅持道德準(zhǔn)則,抵制誘惑。

  九、(一) 1.本性、天性的意思,這里指梅花不畏嚴(yán)寒,堅強(qiáng)不屈。 欺負(fù)凌辱

  2.松 竹 梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。

  3.中華民族有氣節(jié)的人物 梅花 中華民族有氣節(jié)之人

  4.贊美梅花的氣節(jié);贊美像梅花一樣有骨氣的中華民族英雄;要學(xué)習(xí)梅花的秉性。

  (二)1.板 憾 2.耽擱 后悔 3.蘭帕德的懺悔 4. :“ , ,…… ”

  5.上帝啊!我現(xiàn)在懊悔極了,為什么當(dāng)初我沒有堅持寫作,為什么之后我沒有動力,我恨自己,可是,你能再給我一次機(jī)會嗎?

  上學(xué)期五年級語文期末試卷帶答案

  一、漢語拼音。(12分)

  1.請你給加點的字選擇正確讀音并畫上“√”。(3分)

  垂蔓(wàn màn) 捕魚(bǔ pǔ) 掙扎(zhèng zhēng)

  號稱(hào háo) 洛陽(lò luò) 稀罕(hàn han)

  2.請你把下面加點字的音節(jié)補(bǔ)充完整。(3分)

  x l uò

  馴 良 玲 瓏 舵 手

  ào ǔ x

  噪 音 沮 喪 削 弱

  3.請你讀拼音,把漢字規(guī)范地寫在田字格里。(6分)

  紋 樂 老 竊

  jī è yóu yù bǔ rǔ yòu huò

  二、字、詞、句。(43分)

  1.請你照樣子,寫詞語。(4分)

  例:月光如水(含有比喻詞)

  例:喜氣洋洋(ABCC)

  例:念念不忘(AABC)

  例:心靈手巧(含有近義詞)

  2.請你按要求填空。(6分)

  (1)“能書善畫、善良、善于、友善、勇猛善戰(zhàn)”這幾個詞語中,加點字意思相同的詞語是 。

  (2)“強(qiáng)烈、勉強(qiáng)、自強(qiáng)不息、強(qiáng)迫、強(qiáng)詞奪理”這幾個詞語中,加點字讀“qiǎng”的詞語有 。

  (3)能與“鼓勵”搭配的詞語有 ___,能與“鼓舞”搭配的詞語有 __________,能與“鼓動”搭配的詞語有 ___。

  (4)“滾瓜爛熟、囫圇吞棗、浮想聯(lián)翩”這幾個詞語都可以用來形容 。

  3.請你給加點的字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。(2分)

  (1)容國團(tuán)拉打結(jié)合,左右開弓,忽遠(yuǎn)忽近,變幻莫測,終于打敗了西多。( )

  莫:①不 ②不要 ③變化

  (2)人們還在研究比立體電視更先進(jìn)的全息電視。( )

  息:①呼吸時進(jìn)出的氣 ②停止 ③消息、信息 ④休息

  (3)小王約我明天去六盤山。( )

  約:①約束,限制 ②大概 ③節(jié)省 ④預(yù)先說定

  (4)他把一小捆藥材交給爺爺,托他明天去鎮(zhèn)上賣了。( )

  托:①手掌把東西向上托住 ②推托 ③依賴 ④委托

  4.請你找出下列詞語和句子中的錯別字,畫上“×”,再改正在括號里。(3分)

  (1)揮映 乞求 愛慕 爭辨 欺凌 幽芳 ( )( )

  (2)頃盆大雨 風(fēng)欺雪壓 絡(luò)繹不絕 藕斷絲蓮 ( )( )

  (3)李華堅定的說:“困難在大,我們也要克服!” ( )( )

  5.請你比較字形,并組成詞語。(5分)

  低( ) 詳( ) 優(yōu)( ) 練( )

  帳( ) 抵( ) 祥( ) 憂( )

  煉( ) 賬( )

  6.請你在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)

  ( )的月光 ( )的叢林 ( )地操縱

  ( )的技能 ( )的境界 ( )地抖動

  7.請你把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)

  不言而( ) 津津有( ) 頗負(fù)( )名

  低頭( )節(jié) 氣( )萬千 不動( )色

  星羅( )布 心安( )得

  8.請你根據(jù)句子中畫“ ”的部分寫出成語。(2分)

  (1)他在地震中死里逃生,平安無事,沒受損傷。 ( )

  (2)我非常謹(jǐn)慎細(xì)心地收放魚鉤。 ( )

  9.請你在原句上修改病句。(2分)

  (1)打球、跑步、唱歌都是我喜愛的體育運動項目。

  (2)小軍不僅完成了數(shù)學(xué)作業(yè),但是有一道題卻做錯了。

  10.請你按課文填空或作答。(8分)

  (1)京口瓜洲一水間, 。

  (2) ,行人臨發(fā)又開封。“行人”是指 。

  (3)山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行, 。這句詞的意思是 。

  (4) ,謂心到、眼到、口到。(朱熹)

  (5)寶劍鋒從磨礪出, 。

  11.請你按要求寫句子。(4分)

  (1)彩旗飄揚。(擴(kuò)句)

  _____________________________________________________________

  (2)一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著村莊。(縮句)

  _____________________________________________________________

  (3)圖書館里的書吸引著我。(改為比喻句)

  _____________________________________________________________

  (4)寫一個反映人心理活動的句子。

  _____________________________________________________________

  三、閱讀理解。(15分)

  我家門前有一片紅云杉林,我們?nèi)叶己芟矚g它。

  奶奶喜歡紅云杉的秀麗,她說這是來自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。你看,紅云杉的樹干是紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是鯉魚仙子紅光閃閃的長裙,傘狀的樹冠綠瑩瑩的,如同仙子頭上璀璨的翡翠裝飾。鮮花盛開的夏季,晨霧在林間緩緩流動,纏繞著每一株紅云杉,看上去恰似仙子身上長長的飄帶。每當(dāng)果實成熟,奶奶就帶著我,將紅紅的果子采下,嗑出紫紅色的小種子,一把一把向林間空地撒去,讓空地上長出更多的紅云杉。

  爺爺對紅云杉更有著一種特殊的感情。每逢萬木落葉,大雪封山,千山萬嶺銀裝素裹時,唯有紅云杉勇敢地挺著紅干綠冠的身軀,爺爺抖動著長長的銀須,伸出那雙林業(yè)工人的大手,連聲贊嘆:“好樣的,好樣的!”

  一次我和爺爺去護(hù)林 爺爺指著一片白色的沙地對我說 這是一塊多災(zāi)而又貧瘠的土地 那紅云杉為什么長得這么好

  “因為它們的祖先就生活在這片土地上,這土地是生養(yǎng)它們的母親啊!”

  爺爺這番深情的話扣動著我的心扉,是啊,母親無論多么貧窮,忠實的兒女都不會嫌棄她。

  哦,紅云杉,你是家鄉(xiāng)堅強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士,你是大地母親忠實優(yōu)秀的兒女。

  1.給短文擬個標(biāo)題寫在橫線上: (1分)

  2.給文中缺標(biāo)點處加上標(biāo)點。(2分)

  3.按要求填空。(4分)

  (1)如果你不認(rèn)識“恰”字,可以用 查字法查字典。部首是 ,除部首外有 畫,用“恰”字組三個詞: 、 、 。

  (2)如果你知道“嫌”字的讀音,要查這個字的意思,要用 查字法。文中“嫌棄”是 的意思。

  4.寫出下列詞語的反義詞。(3分)

  忠實——( ) 貧瘠——( )

  喜歡——( )

  5.本文采用的敘述方法是:( )(2分)

  A.先總述,后分述,最后再總述。 B.先分述,最后總述。

  C.先總述,然后分述。 D.逐次分述。

  6.文章畫“ ”部分是 說的話;本文結(jié)尾一句話是 發(fā)出的贊嘆。(1分)

  7.簡要概括本文的主要內(nèi)容。(2分)

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  四、習(xí)作。(30分)

  親愛的同學(xué)們,本學(xué)期你一定學(xué)到了說明文的一些知識,請你選擇一種物品介紹給大家,如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或電器等。要按一定順序?qū)?,并且用上多種說明方法。題目自擬,字?jǐn)?shù)在400字以上。

  參考答案

  一、1. wàn bǔ zhēng hào luò han

  2. ùn óng d z j uē

  3.皺 娛 衰 盜 饑餓 猶豫 哺乳 誘惑

  二、1.如花似錦 多如牛毛 風(fēng)塵仆仆 大腹便便 炯炯有神 栩栩如生 見多識廣 天長地久

  2. ⑴能書善畫、善于、勇猛善戰(zhàn) ⑵勉強(qiáng)、強(qiáng)迫、強(qiáng)詞奪理 ⑶大家 人心 群眾 ⑷讀書

  3. ⑴① ⑵③ ⑶④ ⑷④

  4. ⑴揮 辨 輝 辯 ⑵頃 蓮 傾 連 ⑶的 在 地 再

  5.低頭 抵抗 詳細(xì) 祥和 優(yōu)秀 憂傷 練習(xí) 鍛煉 蚊帳 賬本

  6.皎潔 茂密 嫻熟 高超 崇高 不停

  7.喻 味 盛 折 象 聲 棋 理

  8. ⑴安然無恙 ⑵小心翼翼

  9.⑴將“唱歌”刪除掉 ⑵將“不僅”換成“雖然”

  10. ⑴鐘山只隔數(shù)重山 ⑵復(fù)恐匆匆說不盡 指捎信的人 ⑶夜深千帳燈 將士們跋山涉 水,向山海關(guān)那邊進(jìn)發(fā)。夜里,每個帳篷里都點起燈來。 ⑷讀書有三到 ⑸梅花香自苦寒來

  11. ⑴陽光下,鮮亮的彩旗在風(fēng)中歡快地飄揚。 ⑵小溪環(huán)繞著村莊。 ⑶圖書館里的書像磁鐵一樣吸引著我。⑷我的懷里像揣著一只小兔子,砰砰地跳個不停。

  三、1.我家門前的紅杉林

  2. , :“ , ? ”

  3. ⑴ 部首 忄 6 恰逢 恰當(dāng) 恰好

 ?、埔粜?厭惡而不愿接近

  4.背叛 肥沃 討厭

  5.A

  6. 爺爺 作者

  7. 這篇文章記敘了我們?nèi)叶己芟矚g門前的紅云杉林的原因,贊美了紅云杉的美麗、堅強(qiáng)、勇敢,表達(dá)了人民熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的思想感情。

  有關(guān)五年級上語文期末考試卷

  一、寫字:看拼音,寫句子,要求在方格里正確規(guī)范地書寫。(8分)

  xìn lài,wǎng wǎng chuàng zào chū měi hǎo de jìng jiè.

  二、積累運用。(30分)

  1.下列用多音字所組的詞,完全正確的一組是( )。(3分)

 ?、俾?mái): 埋葬 埋伏 埋怨 隱姓埋名

 ?、陂g(jiàn):間隔 間接 黑白相間 親密無間

 ?、壅?zhé): 折斷 存折 低頭折節(jié) 枝折花落

 ?、芮?qiǎo):悄然 悄悄地 靜悄悄 低聲悄語

  2.下列詞語書寫完全正確的一組是( )。(3分)

 ?、僭俳釉賲?水滴石穿 囫圇吞棗 不容爭辯

  ②別出心裁 同仇敵愾 一如即往 力挽狂浪

 ?、郯踩粺o樣 絡(luò)繹不絕 夜以繼日 嶄釘截鐵

 ?、苁赝嘀?不求甚解 聊勝與無 振耳欲聾

  3.給帶點的多義字選擇正確的解釋。(填序號)(4分)

  “益”的義項有:A.增加;B.好處;C.更加

 ?、偃找鎵汛? ) ②延年益壽( )

 ?、坶_卷有益( ) ④精益求精( )

  4.根據(jù)語境,在下面括號里填上用“靜”字所組的不同的詞語。(4分)

  一位老人( )地坐在木椅上,( )地望著我。我的臉頓時燒起來,心想,我練琴的噪音一定破壞了這林中的和諧,一定破壞了這位老人正獨享的( )。

  5.按要求寫句子。(10分)

 ?、傥鍓咽空驹趹已律?。

  改為比喻句:______________________________________________

  ②在春風(fēng)的吹拂下,楊柳擺動著優(yōu)美的身姿,翩翩起舞。

  仿寫擬人句:在風(fēng)欺雪壓之中,梅花_________________________

 ?、劭諝庵袥]有灰塵。大自然很單調(diào)。

  用關(guān)聯(lián)詞連成一句話:_______________________________________

 ?、軟]有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情。

  換種說法使語氣更加強(qiáng)烈:___________________________________

 ?、萑绻沂且黄G葉,我就給人們送去涼爽;如果我是一朵鮮花,我就給人們帶來芬芳;

  仿照寫法,續(xù)寫句子:__________________,_________________。

  6.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)

  ①《長征》一詩中,高度概括出紅軍在長征中不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概的詩句是:_______________________,________________________。

 ?、?ldquo;春風(fēng)又綠江南岸,______________________ 。”這是宋代詩人王安石《泊船瓜洲》中的一句,句中的“綠”字讓我們仿佛看到了這樣的情景:_____________________________________________________

  ③這學(xué)期我們積累了有關(guān)誠信、孝敬和立志的名言警句,比如“孝在于質(zhì)實,____________________ 。”還有“非淡泊無以明志,__________________。”

  三、閱讀理解。(27分)

  (一)(12分)

  _________________________________________________________________

  森林被稱為“綠色氧吧”。當(dāng)你走進(jìn)森林,會感到這里空氣清新,使你忘記憂愁,精神振奮。因為,森林仿佛是一座氧氣制造工廠。據(jù)測算,一公頃的森林一天可制造六七百公斤的氧氣,足夠七八百人一天使用。

  森林能吸收噪音。城市噪聲污染嚴(yán)重,林木能通過其枝葉的微振作用,減弱這種有害的噪聲。

  森林還有殺菌作用。森林能放出植物殺菌素,殺死有害細(xì)菌。在森林中,一立方米空氣的細(xì)菌含量最多也只有三四百個,少則五六十個,而其他地方每立方米空氣至少有細(xì)菌三四萬個。

  森林還能調(diào)節(jié)氣候。平均一棵樹在一個夏天要蒸騰2000公升的水。因此林地的空氣濕度比無林地高出15~25%,降水量也有增加。

  ______________________________________________________________

  1.請用簡練的語言概括森林的四大作用:(6分)

 ?、賍___________;②____________;③_____________;④____________。

  2.短文用得最多的說明方法是___________。(2分)

  3.給短文配上總起句和總結(jié)句,分別寫在文前及文末的橫線上。(4分)

  (二)(15分)

 ?、僖蝗阂芭U刂影毒従彽叵蚯靶羞M(jìn),全然不知前方已危機(jī)四伏——六七頭獅子正躲藏在草叢中,等待著它們的到來。

  ②突然,埋伏的獅子紛紛躍起,撲向離群的三頭野牛。野牛猝不及防,掉頭就跑。獅群緊追不舍,其中一頭獅子幾個騰躍,就將落在最后的小野牛撲進(jìn)河里。兇猛的獅子趕來一起咬住它。

 ?、劭蓱z的小野牛,也許即將成為獅子的美餐了!但就在這千鈞一發(fā)之際,奇跡發(fā)生了:數(shù)百頭身強(qiáng)力壯的野牛狂奔而來,把獅群和小野牛團(tuán)團(tuán)圍住。原來,離群的兩頭野牛搬來了“救兵”。一頭野牛開始挑戰(zhàn)一頭獅子,它怒目圓睜,吼聲如雷,被挑戰(zhàn)的那頭獅子先前的威風(fēng)蕩然無存,只能落荒而逃。但是,其他的獅子仍然緊緊地咬住小野牛,不肯松口。眾野牛發(fā)怒了,它們排成戰(zhàn)陣,縮小包圍圈,一步步逼近獅子和小野牛。又有一頭野牛,對準(zhǔn)其中一頭獅子猛沖過去,牛角用力一挑,那頭獅子被挑飛到空中,狠狠地摔到地上,很難使人相信它是一頭食草的野牛!面對群牛那雷霆萬鈞的氣勢,剩下的幾頭獅子惶恐萬狀,只得松開口四散逃竄。那頭可憐的小野牛掙扎著,搖搖晃晃地回到牛群中,被群牛緊緊地護(hù)衛(wèi)在中間。落荒而逃的獅子,在遠(yuǎn)處眼巴巴地望著眼前的一切,完全沒有了先前的兇悍和霸氣。

 ?、軞堦柸缪EH汉坪剖幨?,仍然沿著河岸緩緩前行,猶如一頭頭黑色的精靈。它們用團(tuán)結(jié)、勇敢和力量,演繹了一曲震撼人心的生命之歌!

  1.聯(lián)系上下文,推想文中帶點詞語的意思。(2分)

  ①千鈞一發(fā):____________________

 ?、诶做f鈞:____________________

  2.文中寫了兩次突發(fā)的事件,一是________________;二是___________________。(4分)

  3.用一兩句話概括第3自然段的主要內(nèi)容。(3分)

  ______________________________________________________

  4.讀了這個故事,你一定深受感動吧!請簡要寫一寫你的讀后體會。(3分)

  ________________________________________________________

  5.給短文擬個合適的題目:____________(3分)

  四、習(xí)作表達(dá)。

  1.練筆(5分)

  你最喜歡的名言警句是哪句?為什么喜歡?請圍繞這兩個問題寫一則百字短文。

  2.習(xí)作(30分)

  在生活中,有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)?從中選擇一件,先想想這件事是怎么發(fā)生的,你從中獲得了什么啟示,然后再清楚具體地寫下來。題目自擬。

  參 考 答 案

  一、信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。

  二、1.②

  2.①

  3.①C ②A ③B ④C

  4.靜靜 平靜 幽靜

  5.①五壯士站在懸崖上,像五座屹立不倒的雕像。

 ?、诰`放著冷艷的花朵 傲然挺立

 ?、廴绻諝庵袥]有灰塵,大自然就會很單調(diào)。

 ?、苓€有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢?

 ?、萑绻沂且豢|陽光 我就給人們帶來溫暖

  6.①紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬水千山只等閑

 ?、诿髟潞螘r照我還 春風(fēng)吹過,江南一下子變綠了。

 ?、鄄辉谟陲椕?非寧靜無以致遠(yuǎn)

  三、(一)1.①制造氧氣 ②吸收噪音 ③殺菌 ④調(diào)節(jié)氣候

  2.列數(shù)字

  3.森林對人類的貢獻(xiàn)是很大的 可見,森林的本領(lǐng)還真大呢

  (二)1.①比喻情況萬分危急,這里指小野牛即將成為獅子的美餐。 ②形容威力極大,無法阻擋,這里指群牛圍住獅群的氣勢。

  2.野牛被獅子追趕 獅子突然變得“懦弱”

  3.小野牛即將成為獅子的美餐時,被眾野牛團(tuán)結(jié)一致救回。

  4.勇敢是把利刃,可以斬落對手,自大也是一把利刃,卻只能割傷到自己。有時候,勇敢的同時,也要動動腦筋,這樣才能取勝。

  5.獅子和野牛


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