《山中訪友》是著名詩人、散文家李漢榮先生發(fā)表的一篇游歷散文，下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的《山中訪友》句子賞析，供大家參閱，希望對(duì)你有幫助!

　　《山中訪友》句子賞析

　　投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互訴心聲、交流感受?！渡街性L友》就是出于這樣的目的，被編者選入教材作為了一篇精讀課文。投入、領(lǐng)略、傾聽、互訴、交流，就是在文本字里行間，深入理解文本內(nèi)容，體會(huì)文本蘊(yùn)含的思想感情，學(xué)習(xí)文本的言語形式，最終促成學(xué)生聽說讀寫思語文能力的提高。

　　讀罷《山中訪友》，掩卷而思，似乎覺得文中含有濃濃的“池魚思故淵，羈鳥戀舊林”和“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的出世之感。這感，或許是現(xiàn)代人的返璞歸真?，F(xiàn)代社會(huì)，高強(qiáng)度的生活節(jié)奏，迫于工作迫于生活，人們?cè)趬m世中忙碌不休，與自然漸行漸遠(yuǎn)，不能也很少與大自然親密接觸?？磻T了川流不息車輪滾滾，看慣了高樓大廈，聽?wèi)T了節(jié)奏強(qiáng)烈的現(xiàn)代音樂，不經(jīng)意間卻與大自然有了陌生，產(chǎn)生了隔閡?！渡街性L友》是作者得以在大自然中解放，是作者疲憊的身心在大自然中進(jìn)行的一次釋放。

　　池魚思故淵，羈鳥戀舊林。魚、鳥本是自然之物，不應(yīng)囚于池囚于籠，人也是自然之物，卻因現(xiàn)代文明在各自的工作崗位忙忙碌碌，失卻了與自然的聯(lián)系。自然之物，屬于自然，本應(yīng)遵循進(jìn)化論新陳代謝而放蕩不羈。文本1、2自然段，作者復(fù)得返自然。好清爽的含著露水和梔子花氣息的空氣取代了被汽車尾氣攪得渾濁的都市空氣，好清爽的空氣撞上這位與大自然闊別多日的現(xiàn)代人。這“撞”，是作者的行色匆匆，是作者迫不及待地去山中訪友，是作者對(duì)自然的心向往之;撞出了作者訪友的好心情，是作者對(duì)“故淵、舊林”的深深向往。“不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物……”，沒有世俗的紛擾，還卻人之本性，是人在塵世里得到的解脫，解脫之后換來的是好心情，這是作者訪友之因。

　　“得返自然”。人本屬于自然，而現(xiàn)代人返自然，卻顯得力不從心。作者得返自然，倍加珍惜機(jī)會(huì)，返自然，與大自然親親密密，如話家常，物我兩忘。

　　“古橋”是老朋友，是德高望重的老人。何談德高望重?是“在這澗水上站了幾百年了吧?”是“把多少人馬渡過對(duì)岸，滾滾河水流向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。”是“歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。”這是老橋的無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，淡泊名利。作者用比喻的修辭手法，將老橋比作德高望重的老人，疑問句加強(qiáng)了猜測(cè)的語氣，老橋弓腰俯身渡人馬于對(duì)岸擬人的修辭，突出作者對(duì)老橋的敬重，突出老橋的無怨無悔。老橋就這樣沒晝沒夜，只為將人馬渡過對(duì)岸，在這澗水上看慣了風(fēng)花雪月，而自己依然如故。作者在文中寫道：“唯有你依然如舊。”那是誰又不依然如舊呢?是世事變遷?是渡過對(duì)岸的人馬?是時(shí)間的長(zhǎng)河沖淡的一切?在不停地追問中，方覺人之渺小，人生短暫，讓人不自覺地想到：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”

　　樹是“知己”。拜畢古橋，移步換景，走進(jìn)樹林，與知己親密無間。鳥兒在林中啼囀，是呼喚我的名字，晶瑩的露珠反射太陽的光，那是與我交換眼神，無邊青翠的樹，似乎都在原位佇立看望我這辭別多日的“樹”，是對(duì)我身上所帶塵世氣息刮目相看還是鄙夷鄙視?漸漸地，物我兩忘，進(jìn)入了無我之境，我幻化成了樹，“腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。”這是物我合一的生機(jī)勃勃，是心靈的生命律動(dòng)，是全身心地投入到大自然的懷抱與自然的親密無間。在這里，作者投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的生機(jī)盎然，所用的方法就是想象。

　　我跟山里的朋友熱切地打招呼，是那樣應(yīng)接不暇。山泉，清涼清亮清澈，無污無染，凈化人的心靈，洗滌人心之浮躁;汩汩溪流，一路放歌，放蕩不羈，憧憬山外世界;飛流的瀑布，是李白筆下的“飛流直下三千尺”，使人胸懷磅礴;峽谷與懸崖，你們互相襯托，方顯自己的存在，你們相得益彰;藍(lán)天因白云而湛藍(lán)，云雀津津樂道旅途的風(fēng)景。作者在跟山里朋友打招呼之際，是回歸大自然的釋然開懷，是用擬人修辭手法領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿，與大自然互訴心聲、交流感受，用排比的修辭手法淋漓盡致地抒發(fā)了“久在樊籠里，復(fù)得返自然”解脫后的輕松愉快。作者筆下為何只選擇這幾個(gè)意象呢?山泉代表純潔，溪流代表永不言棄，瀑布象征氣概，懸崖象征智慧，藍(lán)天代表高遠(yuǎn)，云雀象征天真無邪自由自在，這是作者心里追求的一種人生境界吧!

　　撿落花，拾落葉，捧石頭，排比修辭手法，娓娓道來作者從自然中獲得的內(nèi)省，內(nèi)省生命從何而來往何而去，身心獲得安頓同時(shí)又表達(dá)出作者將盡情展現(xiàn)生命的風(fēng)采。一朵落花讓人嗅到大自然的芬芳撲鼻，一片落葉蘊(yùn)含落葉對(duì)根的情義，落花落葉最終葉落歸根，這是蘊(yùn)含生命奧秘的落，人又胡不是如此又何如此呢?“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，宇宙自然之道，亙古不變，在隆隆時(shí)間回聲里，一切如故。

　　誰能說這不是天地給我的恩澤?雷陣雨、躲雨的巖石、賞雨，是天地施恩與我、澤及與我，是作者與大自然的親密接觸，有種“不入虎穴焉得虎子”的感覺。作者用比喻、夸張、反問的修辭手法，寫出了自己投身于大自然的怡然自得之情。

　　“幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥“，不知不覺地將人引入”鳥鳴山更幽“的境界，同時(shí)還可領(lǐng)略句子具有的整齊劃一的對(duì)稱、均衡美。犬吠聲、歸鳥聲將作者從物我兩忘之境中帶了出來。拜訪山里的朋友，心情得以寧靜得以回歸，所以忘卻了訪途的疲憊，此種真意，口莫能辯，只能是獲得好心情、好記憶后，踏一路月色而歸。

　　《山中訪友》原文

　　走出門，就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)正好撞個(gè)滿懷。早晨，好清爽!心里的感覺好清爽!

　　不騎車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，哼幾段小曲，踏一條幽徑，獨(dú)自去訪問我的朋友。

　　那座古橋，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。德高望重的老橋，你在這澗水上站了幾百年了吧?你累嗎?你把多少人馬渡過彼岸，你把滾滾流水送向遠(yuǎn)方，你弓著腰，俯身凝望著水中的人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，惟有你，依然如舊。

　　走進(jìn)這片樹林，每一株樹都是我的知己，露珠與我交換眼神。我靠在一棵樹上，靜靜地，以樹的眼睛看周圍的樹，每一株樹都在看著我。我閉上眼睛，想象自己變成了一株樹，腳長(zhǎng)出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層，我的頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，我的手變成樹枝，我的血液變成樹汁，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。

　　你好，山泉姐姐!你捧一面明鏡照我，是要照出我的渾濁嗎?你好，溪流妹妹!你吟著一首小詩，是邀我與你唱和嗎?你好，白云大嫂!月亮的好女兒，天空的好護(hù)士，你潔白的身影，讓憔悴的天空返老還童，露出湛藍(lán)的笑容。你好，瀑布大哥!雄渾的男高音，純粹的歌唱家，不拉贊助，不收門票，天生的金嗓子，從古唱到今。你好呀，懸崖爺爺!高高的額頭，刻著玄奧的智慧，深深的峽谷，漾著清澈的禪心，抬頭望你，我就想起了歷代的隱士和高僧，你也是一位無言的禪者，云霧攜來一卷卷天書，可是出自你的手筆?喂，云雀弟弟，嘰嘰喳喳說些什么?我知道你們是些純潔少年，從來不說是非，你們津津樂道的，都是飛行中看到的好風(fēng)景!

　　捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，我聽見時(shí)間的隆隆回聲。拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，那都是命運(yùn)神秘的手相，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。采一朵小花，插上我的頭發(fā)，此刻就我一人，花不會(huì)笑我，鳥不會(huì)羞我，在無人的山谷，我頭戴鮮花，眼含柔情，悄悄地做了一會(huì)兒女性。

　　忽然下起雷陣雨，像有一千個(gè)俠客在完善天上吼叫，又像有一千個(gè)喝醉了酒的詩人在云頭朗誦，又感動(dòng)人又有些嚇人。趕快跑到一個(gè)山洞里，滿世界都是雨，惟有我站立的地方?jīng)]有雨，卻成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤?俯身凝神，才發(fā)現(xiàn)許多螞蟻也在洞內(nèi)避雨，用手捧起幾只螞蟻，好不動(dòng)情，螞蟻，我的小弟弟，茫茫天地間，我們有緣分，也做了一回患難兄弟。

　　雨停了。幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥。我也該回家了。于是，我輕輕地?fù)]手，告別了山里的眾朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，順便還帶回一路月色……