句子賞析作用

　　如何賞析句子的作用呢?下面是學習啦小編整理的賞析句子的作用的方法，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　賞析句子作用的方法1

　　文中的重要句子一般有三類：含蓄句(使用修辭使句子含蓄豐富)，結(jié)構(gòu)句(在結(jié)構(gòu)上氣承上啟下作用的句子)，中心句(在段落或篇章中提示中心的句子)。

　　理解文中重要句子的含意的“完全表達式”是：

　　文中重要句子的含意 = 手法 + 句義 + 思感觀態(tài)

　　其中“手法”一項在含蓄句的理解中需點到，“思感觀態(tài)”在中心句的理解中往往滲透，可不再單列。理解句子含意的關(guān)鍵是對“句義”的準確把握。

　　而把握句義，要注意5個關(guān)鍵點：逐句翻譯、上下文、關(guān)鍵詞、隱含義(突出、表現(xiàn))、對應(yīng)詞句。

　　做題時要先把句子回歸原文，從原句的上下文中去找答案，注意句子的關(guān)鍵詞句在上下文中的對應(yīng)詞句，不可憑借想象隨意拔高。

　　例題一，《是誰扼殺了哀愁》：

　　(1)文章第二段說：“沒有了哀愁，人們連夢想也沒有了。”聯(lián)系全文看，“夢想”的含義是什么?

　　答案要點：對美好事物的渴望(第5段);對富有詩意的洞察心靈的藝術(shù)的追求(第6、7段);對充滿藝術(shù)氣息的精神生活的追求。

　　(2)文章第四段說，“哀愁的生長是需要土壤的”，這里的“土壤”指什么?

　　答案要點：產(chǎn)生哀愁的自然環(huán)境和人文環(huán)境。

　　例題二，《總想為你唱支歌》：

　　(1)走一趟大西北，長不大的孩子會長大。

　　答案要點：到大西北走一趟，孩子會變得堅強和成熟，突出大西北的悲壯(或艱難環(huán)境和頑強生命)對人心靈的震撼作用，表達作者對大西北的贊美。

　　(2)南方的天地太玲瓏剔透了，太經(jīng)不起摔打了。

　　答案要點：用比喻和反襯手法，寫南方的天地過于纖巧精致，過于脆弱，反襯出大西北的粗獷和堅韌，表達對大西北的贊美。

　　例題三，《岳樺》：

　　(1)我仿佛看到一種神秘的力量或意志，正加到這些樹的軀干之上，使這些倔犟的生命在掙扎中發(fā)出了粗重的喘息和尖利的叫喊。

　　答案要點：用想象和擬人手法，寫絕地中的岳樺為了生存而迸發(fā)出巨大的能量，生存的掙扎是沉重和痛苦的，也充滿著對生命的希望。

　　(2)命運伸出了它無形的腳，一部分樺應(yīng)聲跌倒。一個跟頭下去，就掉進了時間的陷阱，再爬起來，一切都不似從前。

　　答案要點：用擬人手法，寫災(zāi)難和不幸突然降臨，改變了岳樺的生存環(huán)境和生命軌跡，使它們不得不面臨新的選擇，表達了對岳樺的同情和贊美。

　　例題四，《江南落雪》：怎樣理解江南的冬天像“冰冷卻又熱烈著的美酒” ?

　　答案要點：用比喻修辭，寫江南的冬天是冷的，但由于純潔的、風情萬種的、充滿生機的落雪裝點江南大地，從而給人溫暖的感覺，表達作者對江南落雪的冬天的喜愛和贊美。

　　賞析句子作用的方法2

　　1、 抓關(guān)鍵詞語

　　很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關(guān)鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關(guān)鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。

　　2、 抓修辭手法

　　修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。修辭常見的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問)，它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。如比喻，是根據(jù)事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物。其作用表現(xiàn)在能將表達的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，使深奧的道理變得淺顯易懂。

　　又如排比，把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致，意思相關(guān)聯(lián)的三個或三個以上的短語或句子排列在一起。作用：增強語言氣勢，加強表達效果。用它說理可使論述詳盡，條理清晰;用它抒情，能激發(fā)讀者的感情，增強文章的感染力;用它敘事寫人，能使描寫細膩深刻。

　　3、 抓句式特點

　　常見的句式特點有:長短句結(jié)合、句子對仗工整、雙重否定句。排比句、反問句、倒裝句等。

　　4、抓表現(xiàn)手法

　　表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術(shù)形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現(xiàn)手段，如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。

　　5、抓結(jié)構(gòu)作用

　　一個句子在結(jié)構(gòu)上的作用有承上啟下、前后呼應(yīng)、總結(jié)上文或總結(jié)全文等。我們應(yīng)該抓住總領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。

　　6.抓思想內(nèi)容

　　準確把握內(nèi)容及思想情感每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。