四年級下冊語文句子復習
四年級語文下冊句子如何復習?學習啦小編在此整理了四年級下冊語文句子復習資料,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
四年級下冊語文句子復習1
句子改寫
(一)反問句與陳述句。
1、反問句變陳述句。
(a)反問詞(怎能、怎么、難道、哪里等等),有的句子可適當再加上“很”“都”等,使句子表達的意思更準確。
(b)有否定詞“不”,有的給刪去,沒有的給加上。
(c)刪去“?”變“?!?。
(1)、這位小姑娘天真美好的心靈,不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎?
(2)、我們怎能忘記老師的諄諄教導?
(3)、知識是無止境的,我們有什么理由驕傲自滿,故步自封呢?
(4)、您為我們付出了這樣高的代價,難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼?
(5)、難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?
(6)、像這樣一條多災多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?
(7)、難道你要違背人類的真理嗎?
(8)、這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀?
(9)、小蒼鷹怎么會獲得今天這樣的榮譽呢?
2、陳述句變反問句。
(1)、這個真實的故事使我深受感動。
(2)、我們不能辜負老師對我們的殷切希望。
(3)、我們不能做損人利己的事。
(4)、春風吹綠了田野。
(二)肯定句與雙重否定句。
1、肯定句變雙重否定句。
(1)、我必須去上學。
(2)、誰都熱愛自己的祖國。
2、雙重否定句變肯定句。
(1)、李博士不得不停止工作。
(2)、我不可能不去城里,因為我的家住在那里。
(三)把字句與被字句。
1、陳述句與把字句互換。
(1)、我嚇壞了他。
(2)、小紅把課桌搬走了。
2、陳述句與被字句互換。
(1)、小剛打了小明一巴掌。
(2)、小紅被老師批評了一頓。
3、把字句與被字句互換。
(1)、自古以來,人們把錢江大潮稱為天下奇觀。
(2)、汽車被小象從泥坑中拉出來了。
(3)、大雪山被紅軍征服了。
(4)、明明把所有的作業(yè)做完了。
(5)、陽陽冒雨把刮倒的小樹苗捆好。
(四)、換一種說法,不改變句子意思。
1、直接引用與間接引用。
(1)、“你好!”他很有禮貌地說。
(2)、小明說他今天不太舒服。
2、變換語序,意思不變。
如:“看,孔雀開屏啦!”她興奮地說。(她興奮地說:“看,孔雀開屏啦!”)
3、換種說法意思不變。(非……不可……的運用)
如:我一定要把這件事做好。(我非把這件事做好不可。)
四年級下冊語文句子復習2
好句摘抄:
1、在太陽的照射下,波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽光的照射下像閃著銀光的魚鱗。我走到甲板,俯身把手伸進水里,水流沖擊著我的手,把手往后沖,感覺清爽而有一些舒麻。一絲微風拂過,涼絲絲的,真愜意!
2、有人說生命在于運動,這句話一點也沒錯,因為運動可以使人身體健康。我喜歡運動,特別是跑步。
3、印入眼簾,兩只石龜面對面,頭看天,長鳴一聲,像是在迎接我們的到來呢!這景點就叫“雙龜迎賓”??蛇@還是剛剛開始哩!這讓我對后面的風景充滿了期待。
4、一座座高樓大夏聳立在道路兩旁,路面煥然一新,由以前坑坑洼洼的路面,變成了現在寬闊的柏油公路,現在樹多了,花多了,綠化面積也增多了,一排排整齊的樹挺立在路旁,一朵朵美麗的花兒開的五彩繽紛。
5、夜深了,遙遠的天空仿佛像一件華麗的披風,點綴著一顆顆或遠或近鉆石般明亮的小星星!看著看著,朦朧的我飄然來到了一片鳥語花香、陽光明媚、好多美麗精靈和充滿神奇魔力的地方!
6、夜幕降臨,幽靜的江面上映著彎彎的月亮和明亮的星星。那彎彎的月亮就像一只彎彎的小船;而那明亮的星星仿佛無數只眼睛一眨一眨的,像在對你說話。皎潔的月光籠罩著韓江,朦朦朧朧的,美麗極了!
7、仰望著早已微涼的天空,尋覓著天空中最美麗、最亮的那顆星。就算沒有月亮照應著它,也還是那么的特別。那么的讓我向往,那么的讓我迷戀。
8、休息片刻,繼續(xù)跋涉。接著是觀賞“老鷹戲小雞”的時候了。你瞧,右邊那塊石頭猶如驚恐萬狀的小雞,縮著脖子瑟瑟發(fā)抖;左邊一石酷似垂涎三尺的饞鷹,望著小雞,猶若囊中取物??吹竭@一幕,不禁勾起兒時玩老鷹抓小雞的回憶。
9、無山不龜,無石不龜。龜峰的一山一石,一景一觀,內在的價值真是無法用語言來表達啊!
10、我的生活像一個萬花筒,多姿多彩,有快樂同時也有悲傷。就讓我來跟大家一起分享我的快樂吧!
11、談起鳥類,我們頭腦中自然會浮現輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。
12、它們有的開得很大很大,像一位少女綻開了燦爛的笑臉;有的開了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了臉蛋;有的還是花骨朵;像一位吃飽了的胖嬰兒。它花瓣的顏色非常好看,淡粉淡粉的,可也滲透著一點點紫色,讓人看了心曠神怡,非常舒服。
13、冒著炎炎烈日,我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游覽西湖的人流。昨晚我已經在網上查閱了西湖的一些資料:西湖位于杭州城西,舊稱武林水、錢塘湖、西子湖,宋代始稱西湖。它三面環(huán)山,東面瀕臨市區(qū),像一位害羞的小姑娘依偎在山的懷抱中,是一個湖泊型的國家級風景名勝區(qū)。西湖十景是:蘇堤春曉、曲院風荷、花港觀魚、三潭印月……
14、路邊的霓虹燈閃爍著,不知何時已經停止了工作,但是腦袋里卻沒有絲毫的印象??赡芴焐系男切潜饶藓鐭暨€要璀璨奪目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中,唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。
15、今年的夏天十分炎熱,火辣辣的太陽照耀著大地,使得周圍的空氣非常悶熱。
16、假如我是一顆香樟樹我枝葉秀麗,樹大濃蔭,四季常青而具香氣我愿意站在校園里給校園添加一點生機,順便看看孩子們燦爛的笑容,聽聽聽朗朗的讀書聲,我仿佛感覺未來將充滿希望!
17、鵝吃飯時,非有一個人伺候不可,真是架子十足!
18、當我們還在流連剛才的西湖風光,導游已經帶著我們穿過一個圓門,來到了曲院風荷的荷花池畔。一陣淡雅的花香撲鼻而來,我們穿過荷花池中央的賞荷小徑,一邊欣賞,一邊慢慢地離開了美麗的西子湖。
19、此時,太陽快下山了,水天相接的地方被染成了橘紅色,中間是還沒落下去的金色的太陽,那里的湖水倒映著晚霞,湖水好像變成了橘紅色的,美麗極了!不一會,橘紅色消失了,天空中出現了一絲絲魚肚白,又過了一會,天空變成了深藍色。真可謂是晴也西湖,雨也喜歡;朝有美景,晚有風景;無時不西湖!
20、晨光初顯,把平靜的江面照得晶瑩剔透。一陣陣風吹過,江面上波光粼粼,宛如游著一條條金黃色的水蛇。韓江四周那綠油油的樹木,倒映在江面上,再加上金光燦燦的陽光,如同美麗的韓江披著一件綠光閃閃的外衣!
四年級下冊語文句子復習3
排比句:
1.一張賀卡,就是一份溫馨的友情,一份熱情的祝愿.它把春的信息捎來,它把愛的種子撒播,它把美好的祝福傳達,它把人間的真情傳遞.
2.我們做事不應該空眼其大而不屑其小,它會使我們變的好高務遠,不切實際;也不應該念其粗而忘其細;而應該腳踏實地 ,粗中有細 ,完成任務.
3.我將是一架護航機,讓所有的劫機者頭破血流,不讓“9.11”的悲劇重演;我將是一個智能法官,讓冤案重洗,讓罪犯束手就擒;我將是一輛無敵坦克,讓所有的來犯者焦頭爛額;我將是一位自由女神,讓所有的人不受壓迫;我將是一個納米醫(yī)生,讓所有的絕病病人起死回生;我將是一只保護森林、河流、自然界的神鷹,讓我們的家園更加美麗.
4.心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界.
5.痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔.
6.愚蠢是一種天生的無奈,是一種后天的懶惰,是一顆自己種下的惡果,是一條好果實中的蛀蟲.
7.謊言是一只心靈的蛀蟲,將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭,讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞,讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復.
8.陰險,是一條披著羊皮的狼,干著不見天日的勾當;陰險是善良的公敵,嫉妒的朋友;陰險是一座心靈的冰山,讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意.
9.自私是一面鏡子,鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹,蒙住了自己的眼睛,看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃,看上去透明,卻始終隔開了彼此的距離.
10.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉.
11.靜物是凝固的美,動景是流動的美;直線是流暢的美,曲線是婉轉的美;喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美.生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現美的眼睛,有一顆感悟美的心靈.
12.古語云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海.”凡立功名于世者,無不是從小處做起,注意點點滴滴的積累,有意識地培養(yǎng)自己的品德才能,不斷自我完善的.若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書圣呢?若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗,那么陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢?
13.伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神,其缺點錯誤在所難免,但這并不妨礙他們成為“巨人”.試問,有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規(guī)律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發(fā)現的呢?有誰能否定牛頓作為經典物理學創(chuàng)立者的地位呢?有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發(fā)明家呢?
14.徒有萬般“羨魚”心,而無一絲“結網”意,結果定會一事無成.這道理雖然淺顯,但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的.有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學知識之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”,卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進行訓練.如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚都會捉不到,更何況要實現那恢宏的大志呢!
15.選擇是一個嶄新的開端,選擇高聳入云的峭崖便需有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的信念;選擇波涌浪滾的大海便需有“直掛云帆濟滄?!钡膲阎竞狼?選擇寒風勁厲的荒漠便需有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷-----
16.生活是什么?不同的人有不同的看法.有人說生活如酒.童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時又讓人覺得苦澀;中年就像烈性酒,純凈無色,辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱;老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜.(《生活是什么》)
17.從初夏到深秋,花兒經久不衰.一幅錦緞,始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去神采.只有太陽花對炎炎赤日毫無保留,陽光愈是熾熱,它開得愈是艷麗,愈加熱情,愈加旺盛.(《生機勃勃的太陽花》)
18.誠信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時臉上的笑容,是少先隊員宣誓時眼中的閃光.
誠信是焦裕祿推開鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風,它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進懷中的深情.
誠信是開國領袖面對新中國第一縷曙光作出的“中國人民從此站起來了”的召喚.誠信是繼往開來的領路人俯瞰西部作出的“中國要實現偉大復興”的決定.
19.選擇博愛,就是選擇對情感的珍視.
選擇博愛,就是選擇對萬物的眷戀.
擇博愛,就是選擇高遠的人生志向.
20.不要放棄希望,希望使人正視困難與失敗.困難與失敗并不可怕,可怕的是一個人失去希望,失去與之斗爭的勇氣.屈原愛國,“上下而求索”;一旦楚國滅亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨羅江這條絕望之路了.
不要放棄希望,希望使人憧憬美好的未來.有了希望,才會產生對未來的向往,才會產生對美好生活的追求.德國詩人海涅在一首詩中動情地寫道:“嚴冬劫掠去的一切,新春會給你還來.”不要放棄希望,希望使人增添前進的動力.古今中外,有多少仁人志士,為了實現自己的理想而不懈地奮斗.雙目失明、雙耳失聰的貝多芬發(fā)出“我要勒住命運的喉嚨”的壯語,譜寫出不朽的《英雄》樂章.
21.欲望是殖民者手中的皮鞭……
欲望是和珅手中的印章……
22.為了實現現代化,我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學.這樣的大學,應該是培養(yǎng)造就高素質創(chuàng)造性人才的搖籃,應該是認識未知世界、探求客觀真理、為人類解決面臨的重大課題提供科學依據的前沿,應該是知識創(chuàng)新、推動科學技術成果向現實生產力轉化的重要力量,應該是民族優(yōu)秀文化與世界先進文明成果交流借鑒的橋梁.(江澤民《在慶祝北京大學建校一百周年大會上的講話》)
23.有的人在擁有時并不珍惜……這或許是因為擁有太多而麻木的緣故,那么失去后的感覺會使你明白擁有的寶貴.當你在黑暗中勾勒黎明的天空時,才明白已從眼前過去的東方朝霞有多美;當你人過中年時,才明白年輕時代荒廢了多少光陰;當你默數渾渾噩噩的往日時,才明白該干而沒干的太多太多;當你踽踽獨行在人生路上時,才明白曾經同行的幸福. 24.春秋戰(zhàn)國,諸子百家,深邃如江海,滋育華夏,有孔子老莊,恰似“江河萬古流”;唐朝宋代,騷人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜蘇辛,正如“光焰萬丈長”;元明清時,戲曲小說,高妙如山川,豐富民族,有漢卿雪芹,已是“托體同山阿”.
24.窈窕淑女,君子好逑,求的是純潔的愛情;三更燈火五更雞,求的是學富五車、滿腹經綸;東奔西走,馬不停蹄,求的是富貴榮華……
25.羅曼•羅蘭說過:“一個民族的政治生活,只是它生命的浮面;為了探索它的內在生命--它的各種行動的源泉--我們必須通過它的文學、哲學和藝術而深入它的靈魂,因為這里反映了人民的種種思想、熱情和理想.”所以一個人,無論他是中國人還是外國人,如果他從來沒有讀過《老子》《孟子》《論語》《詩經》和唐詩和宋詞、漢文章,如果他對于“天下為公”的理念、“寧為玉碎,不為瓦全”的品格、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷、“位卑未敢忘憂國”的精神、“無為而無不為”的智慧、“己所不欲,勿施于人”的道德原則……這一切都一無所知,那么,他決沒有資格說他懂什么是“中華民族”!
26.20世紀曾孕育著前人無數的祈盼,20世紀也閃耀著無盡的輝煌----當愛因斯坦創(chuàng)立相對論的時候,當比爾•蓋茨創(chuàng)辦微軟的時候,當阿姆斯特朗登上月球的時候,當“多利羊“出世的時候----我們可以更快地奔跑了;當世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的時候,當新中國誕生的時候----我們可以更自由地呼吸了;當泰戈爾尋找天空中翅膀的時候,當畢加索描繪少女與鴿子的時候,當邁克爾•杰克遜盡情搖滾的時候,當喬丹高高躍起大灌籃的時候----我們可以更美地生活了.20世紀還有米老鼠,還有機器貓,還有芭比娃娃,還有大話西游……
27.屈原在其“聯齊抗秦"的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報楚國”;司馬遷因秉筆直書,“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”;杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱.他們不是在時光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運進行了不屈的抗爭,升華了自己也點綴了歷史.
28.親情是什么?親情是朔風呼嘯的冬夜,母親手中飛翻的針線;是烈日炎炎的夏日,父親手中驅蚊的芭蕉扇;是久別重逢后,親人的一句平淡的問話“回來了”;是父親暴怒時的一頓拳腳……
29.不覺之間,我又想起常被人鄙視的劉禪,雖樂不思蜀,但卻使蜀地的百姓免受戰(zhàn)亂之苦,統一的旗幟下,沒有戰(zhàn)爭就該是幸福吧;近代美學大師王國維緣于“文化斷裂”“文化幻滅”而投湖自盡,對其個人來講,誰又能否認,這是一種殉道般的幸福呢?同樣傅雷夫婦在無力承受壓力的情況下,雙雙自殺,也該是一種解脫地獄般痛苦的幸福吧?只不過,對他們來說,這是另一種意義的幸福:解脫的幸福.
30.歷史常給人以警示,假若當初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得眾叛親離,葬身火海的下場呢?假若當初蔡桓公聽從扁鵲的勸告,又何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?反過來說,假若當初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎能使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”呢?假若當初秦孝公不聽商鞅之諫而實行變法,何以能稱雄于六國呢?假若當初唐太宗不聽從魏征的勸諫,又怎么能有“貞觀之治”的政治局面呢?由此可見,不善納人言者,亡;善納人言者,亡;善納人言者,昌.