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四年級語文下冊第三十課文成公主進(jìn)藏句子賞析

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四年級語文下冊第三十課文成公主進(jìn)藏句子賞析

  《文成公主進(jìn)藏》是四年級語文下冊第三十課,是一篇關(guān)于文成公主進(jìn)藏的民間故事,那么同學(xué)們在做句子賞析時需要注意哪些方面呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了四年級語文下冊第三十課《文成公主進(jìn)藏》句子賞析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  四年級語文下冊第三十課《文成公主進(jìn)藏》句子賞析

  1、他仔細(xì)一看,原來這個姑娘頭上戴的是鮮花,其她姑娘戴的都是絹花。他斷定這個戴鮮花的姑娘一定是文成公主。

  吐蕃使臣為什么從佩戴花的不同就斷定戴鮮花的是文成公主呢?可能有這樣幾個原因:這個姑娘戴鮮花,正是與其他姑娘的區(qū)別所在,因為從蜜蜂追花的情景來分析,只有一人戴著鮮花,文成公主也只有一個;從“鮮花”中,他看到的是尊貴和高雅,戴鮮花對公主來說,是理所當(dāng)然的,也是當(dāng)之無愧的;另外,恐怕“鮮花”和“絹花”一真一假,也暗示了真假公主之意吧。從中看出使者的敏銳觀察能力和超人的智慧。

  2、半路上,文成公主在一個叫路納的地方遇到了一條河,過不去。公主找了一段樹干橫在上面,搭了一座橋。

  這是極富有神奇色彩的描述。事實(shí)上,有河水那么寬的樹干嗎?一段樹干搭在河上怎能走馬行車?課文中這類帶有傳奇色彩的描寫還很多,比如,沼澤地上撒羊毛,因公主無心梳妝樹木也有的稀、有的密,移走乃巴山等,教學(xué)時,要引導(dǎo)學(xué)生注意這樣的句子,讀出故事的神奇與美好。

  四年級語文下冊第三十課《文成公主進(jìn)藏》課文探究

  《文成公主進(jìn)藏》是一篇略讀課文。有關(guān)文成公主的民間故事很多,課文所選的這個民間故事以歷史真實(shí)為依托,卻又與歷史有所出入(文成公主入藏發(fā)生于盛唐太宗李世民時期。當(dāng)時,大唐周邊許多小國甘愿俯首稱臣。在青藏高原的吐蕃國國王松贊干布,非常愿意與唐朝交往,以求婚方式以求永好。這次聯(lián)姻與歷史上漢宣帝時昭君出塞一樣,是對雙方都有好處的事,同是兩樁比較美滿的婚姻,不含有屈辱的和親關(guān)系,因而也就越發(fā)體現(xiàn)事情的美好),反映了百姓對文成公主的崇拜和愛戴。

  故事首先講述了文成公主進(jìn)藏的原因──吐蕃年輕首領(lǐng)松贊干布愛慕漂亮又聰明的文成公主,派使臣到唐朝求婚,而智慧的使臣順利通過了唐皇的考驗,求親成功;接著重點(diǎn)講述了文成公主進(jìn)藏途中的一系列故事──搭橋、鋪路、遇到惡烏鴉和神鳥天鵝、移山等;最后點(diǎn)明了文成公主進(jìn)藏的不朽功績。文章語言生動,敘述張弛有度,扣人心弦,極富傳奇色彩和浪漫主義風(fēng)格。

  選編這篇課文的意圖,一是讓學(xué)生從生動的民間故事中,了解百姓傳誦的文成公主為民族團(tuán)結(jié)和西藏繁榮昌盛做出的貢獻(xiàn);一是通過閱讀本篇課文,練習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容,簡要講述故事,提高獨(dú)立閱讀的能力。

  教學(xué)本文的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀課文,了解故事內(nèi)容,簡要講述故事,激發(fā)學(xué)生閱讀民間故事的興趣。

  四年級語文下冊第三十課《文成公主進(jìn)藏》課文原文

  唐朝的時候,青藏高原上有一個地方叫吐蕃,在今天的西藏一帶。吐蕃有個年輕的首領(lǐng),攪松贊干布,他聽說唐朝皇帝有個女兒叫文成公主,即漂亮又聰明,就派大臣到唐朝去求婚。

  唐朝皇帝接見了吐蕃的使臣,想試一試他的智慧。他派人牽來一百匹小馬和一百匹母馬,讓使臣認(rèn)出哪一匹小馬是哪一匹母馬生的。使臣一點(diǎn)兒也不著急。他先把小馬和母馬分開,分別拴在兩個地方過夜。第二天早上,他把一匹母馬放到小馬群里,小馬一見自己的媽媽來了。立刻就跑過去吃奶。這樣一匹一匹地放母馬,每匹小馬很快地找到了自己的媽媽。

  接著又來了五百個姑娘,她們穿著一樣的衣服,頭上戴著一樣的花。皇帝讓使臣認(rèn)出哪一個是文成公主使臣看過每個姑娘,發(fā)現(xiàn)有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。他仔細(xì)一看,原來這個姑娘頭上戴的是鮮花,其他姑娘戴的都是絹花。他斷定這個戴鮮花的姑娘一定是文成公主。

  唐朝皇帝見這些都難不住吐蕃的使臣,心里很高興。他想:一個使臣都這么聰明能干,不用說,他們的首領(lǐng)就更聰明能干了,于是就答應(yīng)了松贊干布的請求。

  文成公主出發(fā)去吐蕃了。她從京城帶上青稞、豌豆、油菜、小麥、蕎麥等種子和各種耕種技術(shù),還有許多鐵匠、木匠、石匠,也跟著文成公主一起進(jìn)藏了。

  半路上,文成公主在一個叫路納的地方遇到了一條河,過不去。公主找來一段樹干橫在上面,搭了一座橋。后來,老百姓就把公主親手搭的這座橋叫做“內(nèi)地橋”。文成公主過河以后,一只小鳥飛來,說:“公主,公主,這兒是片沼澤地,不好走。”文成公主聽了,剪了一把羊毛撒在地上,就走過去了。大家說,因為文成公主撒了這把羊毛,所以路納這個地方的牛羊一直都長得又肥又壯。

  文成公主到了達(dá)尤龍真這個地方的時候,可惡的烏鴉飛來說了壞話。它問:“公主,你要到哪兒去呀?”

  文成公主說:“我要去找松贊干布。”

  “哎呀,松贊干布已經(jīng)死了,你還去干什么?”

  公主聽說松贊干布死了,心里有說不出的難過。她就在達(dá)尤龍真修了一座石屋子住了下來,還咬破了指頭,在石壁上寫了血書來紀(jì)念松贊干布。公主心里難過,沒有心思梳妝,右邊的頭發(fā)散了也不理會。因此,這個地方北岸的樹木稀,南岸的樹木密,兩邊長得不一樣。

  過了一些日子,文成公主想:即使松贊干布真的去世了,我也要去看看!碰巧這個時候,神鳥天鵝從遠(yuǎn)方飛來,說:“公主,公主,不要難過,快到拉薩去吧,松贊干布的身體很健康!公主,公主,快到拉薩去吧,一切都會吉祥如意!”文成公主聽了,十分感激神鳥天鵝,馬上就動身前往拉薩。

  走著走著,乃巴山又把路擋住了,大家走起來很不方便。文成公主就把乃巴山背到旁邊去,直到現(xiàn)在,乃巴山下還有文成公主的腳印。

  就這樣,文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了西藏。年輕的松贊干布在拉薩隆重地迎接這位美麗的公主,和她結(jié)成了夫妻。

  從此,西藏和內(nèi)地的往來更加密切了!也就是從那時候起,西藏有了五谷,老百姓學(xué)會了耕種和其他技藝。

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