小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題中的擴(kuò)句，基本方法是：首先找出句子的主干詞;其次，在主干詞語(yǔ)前加上合適的修飾詞語(yǔ)，修飾詞語(yǔ)可以添加一處或多處，只要合適就行。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題，供大家參閱，希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題1
句子排序
(一)
( )湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
( )湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來(lái)，好涼爽啊!
( )青龍湖的景色可真美啊!
( )星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。
( )在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開(kāi)心。
( )舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見(jiàn)一片青山和山下的一座大塔。
(二)
( )一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。
( )魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。
( )很久以前，世界上沒(méi)有傘。
( )于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。
( )后來(lái)，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。
( )魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它收起來(lái)就好了。”
(三)
( )狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè)，總在樹(shù)上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂(lè)?”
( )一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，要吃掉松鼠。
( )狼把他放了。松鼠上了樹(shù)，對(duì)狼說(shuō)：“你老悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹?。我們歡歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏?，不做壞事?rdquo;
( )松鼠請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧!”
( )松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來(lái)。”
(四)
( )媽媽趕忙拉住小軍的手，說(shuō)：“先洗洗手，再吃飯。”
( )他放下書(shū)包就要去端飯碗。
( )小軍聽(tīng)了媽媽的話(huà)，先去洗了手，然后再吃飯。
( )媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子。”
( )下午，小軍回到家，看見(jiàn)桌上已經(jīng)擺上了飯菜。
(五)
( )它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。
( )小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙，回頭就跑。
( )有一只老鷹肚子餓了，出來(lái)尋找食物。
( )它便飛下來(lái)，想把小羊吃掉。
( )小羊大聲呼救。
( )羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把老鷹趕走了。
( )老鷹用力想把小羊抓住。
(六)
( )達(dá)馬沒(méi)留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀!”
( )十月的一天，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。
( )對(duì)岸住著解放軍，他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。
( )解放軍叔叔不怕冷、不怕疼，一個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。
( )河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來(lái)，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。
(七)
( )每天，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。
( )燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。
( )用翅膀摟著他們睡覺(jué)，捉蟲(chóng)子為他們吃，還給他們唱歌聽(tīng)。
( )一天，燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō)：“孩子呀!你們也不小了。小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀!要不然，將來(lái)會(huì)成為沒(méi)有用的廢物。”
( )小燕子長(zhǎng)得很可愛(ài)，燕子?jì)寢尫浅?ài)他們。
(八)
( )我連忙走上一步向老師問(wèn)好。
( )生愛(ài)師，師愛(ài)生，我心里真快樂(lè)。
( )同學(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問(wèn)好。
( )我走進(jìn)校門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師在教室門(mén)口。
( )老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問(wèn)好。
( )同學(xué)們心里也都很快樂(lè)。
(九)
( )郭萍為了澄清自己，把藏的票拿了出來(lái)，是張最差的票。
( )郭萍拿了電影票從辦公室走出來(lái)，走到門(mén)口，先挑一張票，被張紅看見(jiàn)。
( )郭萍開(kāi)始發(fā)票，張紅對(duì)位置不滿(mǎn)意，說(shuō)郭萍藏好票。
( )張紅把這件事告訴了同學(xué)們，開(kāi)始和同學(xué)議論。
( )同學(xué)們愕然，張紅也愧悔交加、無(wú)地自容。
(十)
( )它的樹(shù)干又粗又高，枝葉特別茂盛。
( )銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。
( )銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買(mǎi)的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營(yíng)養(yǎng)，是一種綠色保健食品。
( )這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
( )每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹(shù)開(kāi)花了。
( )原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。
(十一)
( )他又說(shuō)道：“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”
( )相反，他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?。我說(shuō)我連續(xù)幾年獲得優(yōu)良獎(jiǎng)?wù)拢目评砜茖W(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。
( )我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。
( )他說(shuō)道：“這樣好!愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書(shū)，一定要多讀各科的書(shū)。”
( )想來(lái)有趣，那一下午，葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒(méi)談寫(xiě)作。他沒(méi)有向我傳授什么文學(xué)創(chuàng)作的秘訣、要素或指南之類(lèi)。
( )他又讓我背中國(guó)歷史朝代，我沒(méi)有背全，有的朝代順序還背顛倒了。
(十二)
( )我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也灑上了一層霞光。
( )當(dāng)我再次抬起頭仰望天空時(shí)，竟然有幾顆忽隱忽現(xiàn)的小星星在調(diào)皮地眨著眼睛了。
( )我向西邊望去，只見(jiàn)天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹(shù)染紅了，望雨亭也染紅了。
( )我望著那如綢的霞，聽(tīng)著大院里的樹(shù)葉“沙沙”的響聲，已如醉癡。
( )我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公已悄悄地躲在山后了。
(十三)
( )雞尾，是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆
( )你看，她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖啊
( )雞頭，是物產(chǎn)豐富的東北三省
( )雞背，是一碧千里的內(nèi)蒙古草原
( )我有一張雞年的郵票
( )雞腹，密布著許多海港和名城
( )雄雞的心臟，正是我們祖國(guó)的首都——北京
(十四)
( )豆豆聽(tīng)到同學(xué)的呼喚，也興奮地跑到花園空地上。
( )大家用手指著美麗是煙火，又叫又跳，開(kāi)心極了。
( )過(guò)春節(jié)了，到處都是一派喜洋洋的景象。
( )天黑的時(shí)候，小朋友們?nèi)タ捶艧熁稹?/p>
( )看!那煙火有紅的，有黃的，還有綠的，就像流星從天而降。
(十五)
( )他心里頓時(shí)高興起來(lái)。
( )王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。
( )他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。
( )馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍?zhuān)皇譅恐\繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。
( )但是這伙人走到跟前，他卻失望了。
( )人影近了，還有一匹馬。
(十六)
( )耳邊響起國(guó)歌，我興奮得幾乎抓不住繩子
( )第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我記憶之中
( )這星期輪到我班升旗了，老師會(huì)選誰(shuí)升旗呢?
( )我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光
( )老師選我當(dāng)，我真自豪
( )隨著國(guó)歌，紅旗上升
( )我向國(guó)旗走去
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題2
一、按要求寫(xiě)句子
1、沿著這條小路走，能到金明家。
改成反問(wèn)句：_______________________
2、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，桑娜感到心驚肉跳。
改成反問(wèn)句：_______________________
3、媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了。”
改為陳述句：_______________________
4、泰山日出的景色真美麗。
改成感嘆句：_______________________
5、天上的星星在閃爍。
改成擬人句：_______________________
6、天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫人受不住。
改成夸張句：_______________________
7、寫(xiě)一個(gè)表現(xiàn)母愛(ài)的句子，用上“凝聚”這個(gè)詞語(yǔ)。
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8、寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的句子，用上“驚心動(dòng)魄”這個(gè)詞語(yǔ)。
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9、寫(xiě)一句關(guān)于“真正的友誼和知音”的名人名言。
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10、造句
驕傲(指不謙虛)_______________________
(指很自豪)_______________________
溫和(氣候不冷不熱)_______________________
(使人感到親切)_______________________
耽擱(停留)_______________________
(耽誤)_______________________
新鮮(〈空氣〉經(jīng)常流通，不含雜類(lèi)氣體)
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(沒(méi)有變質(zhì)，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等)
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擴(kuò)句
雪花飄落下來(lái)。
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音樂(lè)吸引著觀眾。
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心里充滿(mǎn)希望。
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梧桐樹(shù)下有螞蟻。
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王軍放風(fēng)箏。
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少先隊(duì)員揮舞著花束。
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學(xué)校開(kāi)展了活動(dòng)。
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四、把下列句子改為“被”字句
大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。
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船里裝載的新米把船身壓得很低。
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黃鸝吃了卷葉蟲(chóng)。
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我把這幅畫(huà)掛在書(shū)桌前，多年來(lái)不曾換樣。
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這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的大雪稱(chēng)為“瑞雪”的道理吧。
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我終于取出了裝在書(shū)包里的小人書(shū)。
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黑暗吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮。
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雨水淋濕了我的衣服。
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焰火照得夜空光彩奪目。
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媽媽不小心摔壞了小芳的文具盒。
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五、把下列句子改成“把”字句
我被這動(dòng)人的情景吸引住了。
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媽媽?zhuān)盹埼乙呀?jīng)燒好了。
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山川、田野、村莊被白茫茫的大雪籠罩著。
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激流沖跑了那塊人們洗衣用的礁石。
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那只大蟲(chóng)被武松使盡氣力按定。
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北風(fēng)吹來(lái)，地面上的害蟲(chóng)都動(dòng)死了。
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我終于取出了裝在書(shū)包里的小人書(shū)。
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黑暗吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮。
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雨水淋濕了我的衣服。
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六、陳述句改為反問(wèn)句，反問(wèn)句改為陳述句
為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
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巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。
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如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。
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你用臟手隨便抓東西吃，肚子準(zhǔn)會(huì)長(zhǎng)蛔蟲(chóng)。
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登泰山看日出是我很久以來(lái)最大的心愿。
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對(duì)這種壞人壞事，我們不能不聞不問(wèn)。
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沒(méi)有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。
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我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。
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我們應(yīng)當(dāng)把自己培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人才。
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戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我不能離開(kāi)手術(shù)臺(tái)。
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少先隊(duì)員怎么能想困難低頭呢?
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那大臣想：“難道我不稱(chēng)職嗎?難道我是愚蠢嗎?”
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不耕耘怎么會(huì)有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)?
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他哪里知道人家要把他怎么樣呢?
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你的家不是在6單元212號(hào)房間嗎?
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凡卡天天挨打挨餓，他怎能不想念鄉(xiāng)下的爺爺?
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小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?
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他哪里知道人家要把他怎么樣呢?
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人與山的關(guān)系日益密切，怎么能不使我們感到親切、舒服呢?
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這樣的精品，難道不是從山上那根很不顯眼、很普通的荊條上采下來(lái)的嗎?
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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文句子練習(xí)題3
修改病句
1、張開(kāi)泰和湯小泉是好朋友，他經(jīng)常幫助他自習(xí)復(fù)習(xí)功課。
2、我斷定他今天可能生病了。
3、我國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。
4、多讀好書(shū)可以豐富和提高我們的知識(shí)。
5、我一定要改掉不好的毛病。
6、我訂了《中國(guó)少年報(bào)》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《少年文藝》等報(bào)紙。
7、通過(guò)改革開(kāi)放，使我們的生活有了改善。
8、我們要發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。
9、她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了。
10、會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。
11、言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。
12、同學(xué)們選他當(dāng)三好生是對(duì)自己的信任。
13、小紅寫(xiě)信給媽媽?zhuān)胝?qǐng)她給她買(mǎi)一套新衣服。
14、昨天晚上，中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，他們終于取得了勝利。
15、他記錄了并且看了中央電視臺(tái)的節(jié)目。
16、我寫(xiě)字認(rèn)真了，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。
17、在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
18、爸爸經(jīng)常反復(fù)地告訴我，上課要注意聽(tīng)講。
19、寒冷的冷風(fēng)吹得我直打哆嗦。
20、媽媽拿的一個(gè)西瓜走進(jìn)了屋。
21、我們從小養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。
22、媽媽經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。
23、這是一件十分漂亮、美麗的衣服。
24、他興致勃勃地跑過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間到了。”
25、課外活動(dòng)時(shí)，我詳細(xì)地觀察了同學(xué)們的活動(dòng)情況。
26、我對(duì)圍棋有濃厚的趣味。
27、你必須趕快立即去學(xué)校上課。
28、我校全體師生和學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
29、王老師耐心啟發(fā)和糾正和我的錯(cuò)誤，使我深受感動(dòng)。
30、雨來(lái)即使?fàn)奚约?，也不說(shuō)出李大叔的下落。
31、當(dāng)演員唱到“敬愛(ài)的周，我們深深地懷念您。”時(shí)，臺(tái)下的觀眾眼睛里熱淚盈眶。
32、老師今天講的知識(shí)我基本上全懂了。
33、排著整齊的隊(duì)伍去參觀雷鋒展覽館。
34、同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)是對(duì)自己的信任。
35、同學(xué)們給科學(xué)家寫(xiě)信，想請(qǐng)他們給他們搞一次科技講座。
36、爸爸買(mǎi)回了鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來(lái)練字。
37、下午，六(1)班和六(2)班進(jìn)行了籃球比賽，他們終于取得了勝利。
38、春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝搖曳著，月光、樹(shù)影一齊晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲。
39、清晨，我走在田野上，呼吸著新鮮的空氣和溫暖的陽(yáng)光。
40、張明和李偉約定一起在自己家做作業(yè)。
41、林強(qiáng)和黃亮激烈地辯論，仍不能把他的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。
42、英語(yǔ)對(duì)小華十分感興趣。
43、我國(guó)有世界上所沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
44、指南針是我國(guó)的四大發(fā)明。
45、春天的杭州是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)。
46、我家養(yǎng)了一條紅金魚(yú)和一條黑金魚(yú)，我覺(jué)得它比它好看。
47、東關(guān)小學(xué)和城西小學(xué)的一對(duì)幫扶友好學(xué)校，他們經(jīng)常支持他們。
48、閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。
49、我的爺爺不但滿(mǎn)頭白發(fā)，而且行動(dòng)利落。
50、陳老師把劉兵和王軍喊到跟前，對(duì)他說(shuō)：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講。”
51、媽媽買(mǎi)回了西紅柿、香蕉、蘋(píng)果、菠蘿等水果，我最喜歡吃它了。
52、春風(fēng)吹得滿(mǎn)山的桃樹(shù)綻開(kāi)了五顏六色的花，一片火紅，非常精彩。
53、在學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，我要發(fā)揮少先隊(duì)干部的充分作用。
54、運(yùn)動(dòng)會(huì)上他，帶著太陽(yáng)鏡和運(yùn)動(dòng)鞋。
55、這片果園里種的全是桃樹(shù)，只有幾棵梨樹(shù)。
56、小船迎著狂風(fēng)在平靜的水面上行駛。
57、今天下午刮了一天大風(fēng)，把運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上五顏六色的紅旗都 吹倒了。
58、我們中國(guó)的人口素質(zhì)普遍增加了。
59、解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
60、聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，大家的信心堅(jiān)強(qiáng)了許多。?
61、為了保護(hù)牙齒，天天早晚刷牙。
62、他今天沒(méi)來(lái)，可能也許是生病了。
63、經(jīng)過(guò)努力，他的作文里的病句大大進(jìn)步了。
64、張文是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的三好學(xué)生。
65、我們一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)。
66、院子里栽了兩棵樹(shù)：一棵大樹(shù)，一棵梨樹(shù)。
67、不管誰(shuí)無(wú)故缺席，就要受到批評(píng)。
68、我們要開(kāi)展“讀好書(shū)，學(xué)做人”的號(hào)召。
69、墻上的鐘又走了一圈，一小時(shí)又來(lái)去了。
70、我們班同學(xué)遲到的現(xiàn)象差不多根本沒(méi)有了。
71、無(wú)論哪個(gè)同學(xué)違反紀(jì)律，就會(huì)受到批評(píng)。
72、老師正在夸耀劉光同學(xué)，批駁林強(qiáng)同學(xué)。
73、王小京年年被評(píng)為“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
74、老師用溫和的語(yǔ)氣的慈祥的目光注視著我們。
75、只要虛度時(shí)光的人，才會(huì)一又一次的臉地。
76、一進(jìn)公園，就看見(jiàn)挺拔的大樹(shù)，美麗的鮮花。
77、雷鋒叔叔的釘子精神。
78、走進(jìn)菜園，找了好一會(huì)兒，連一條青蟲(chóng)也沒(méi)有找到。
79、在“雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)中，使我們受到了教育。
80、通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，使我更加自學(xué)地遵守紀(jì)律了。
81、下課了，校園里一下子頓時(shí)沸騰了。
82、這篇文章內(nèi)容不貧乏，很豐富。
83、小華生病了，可他仍舊還是來(lái)上課了。
84、李奶奶買(mǎi)了許多蔬菜：青菜、菠菜、韮菜等蔬菜。
85、我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
86、開(kāi)學(xué)，我們樹(shù)立了計(jì)劃，明確了努力方向。
87、紅軍長(zhǎng)征時(shí)候了生活是非常艱辛的。
88、下課鈴一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后依次來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)。
89、弟弟知道自己 ，心情很繁重。
90、他躲在一個(gè)非常隱藏的地方，敵人很難發(fā)現(xiàn)他。
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