小學六年級語文閱讀理解及答案

　　在語文的學習過程中，打好每一個基礎是非常重要的。下面是學習啦小編收集整理的小學六年級語文閱讀理解題目及其參考答案以供大家學習!

　　小學六年級語文閱讀理解(一)

　　春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種(zhǒnɡ zhònɡ)子種(zhǒnɡ zhònɡ)進了責任田，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進肥沃的泥土里。

　　一陣春風，一場春雨，玉米出來了，大豆出來了，谷子也出來了?？?葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來了。

　　陣陣春風，場場春雨，向日葵長高了，已經有五六片葉子了。它像一個歡樂的孩子，無憂無慮地生長著。

　　夏天到了，在這生長的季節(jié)里，向日葵已經告別了自己的幼年，長成了一個“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盆。它的花盆一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣?；ㄅ柚虚g是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

　　一陣狂風，一場暴雨，向日葵在風雨中搖擺，而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

　　早晨，葵花張開笑臉，第一個迎接冉(rán rǎn))冉升起的太陽，中午太陽當空，葵花總是揚起那金色的臉龐(pánɡ bánɡ)。傍晚，太陽徐徐落山了。向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。

　　啊!多美的葵花呀!金色的陽光照進它們的心里了。

　　秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣蓬勃的青年時代，漸漸成熟了。

　　習習秋風，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花噴里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結出了飽滿的果實——葵花籽兒。這時，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭。好像在向人們暗示，該收獲了。

　　農民伯伯開始秋收了，他們打下葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留給自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對人們的貢獻多大呀!

　　到了冬天，向日葵的一生雖然結束了，但它留下的豐收果實，卻給人們帶來了歡樂。

　　由于向日葵時時刻刻接受陽光的哺育，它的果實才格外飽滿，格外香。

　　是的，我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽光下，天天向上，茁壯成長。

　　1、用“/”畫去文中括號內不正確的讀音。

　　2、從文中找出你最喜歡的四個詞寫下來，再寫出你從課外想到的四個詞。

　　( )( )( )( )

　　3、“冉冉”是慢慢的意思，請你在文中找出三個和“冉冉”意思相近的詞。

　　4、用“ ”畫出描寫向日葵外形特點的一段話;用“ ”畫出描寫向日葵作用的句子。

　　5、作者抓住了向日葵的特點，寫出了“果實格外飽滿，格外香”并且產生了聯(lián)想，這聯(lián)想是

　　6、作者是按什么順序來寫向日葵的?請在正確的答案后的( )里打“√”。

　　(1)按時間順序。( ) (2)按事情的發(fā)展、變化順序。( )

　　(3)按事物的特點、類別順序。( )(4)按空間順序。( )

　　小學六年級語文閱讀理解答案：

　　1、劃去zhǒnɡ， zhǒnɡ，rán ，bánɡ

　　2、播種 肥沃 無憂無慮 隱隱約約 課外示例：播撒 貧瘠 無法無天 馬馬虎虎

　　3、徐徐 慢慢 漸漸

　　4、外形：它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇啊!頭頂上隱隱約約長出了一個花骨朵——小小的綠色的花盆。它的花盆一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣?；ㄅ柚虚g是密密麻麻的金燦燦的花蕊。作用：他們打下葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留給自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。

　　5、少年兒童

　　6、(1)√

　　小學六年級語文閱讀理解(二)

　?、俾犨^這樣一個故事。

　?、谠谝粋€風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的汽車駕駛員被困在郊外，他的汽車壞了。正當他焦急萬分的時候，有一個騎馬的中年男子路過此地，這位男子用馬把克雷斯的汽車拉到一個小鎮(zhèn)上。當克雷斯拿出錢對他表示感謝的時候，這位男子說：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾：當別人有困難的時候，你也盡力去幫助他。”

　?、墼诤髞淼娜兆永铮死姿箮椭嗽S多人，并且沒有忘記告訴被幫助的人同樣的一句話。

　?、芩哪旰螅死姿贡缓樗г谝粋€小島上，一位少年幫助了他。當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句克雷斯永遠不會忘記的話：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾……”克雷斯的心里頓時涌起一股暖流。

　?、輴坌氖遣恍枰貓蟮?，但愛心是可以傳遞的。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個人都可以是一條金線。用愛心把它們串起來，這就是一條最最珍貴的無價的項鏈。

　　1、 寫出課外積累的三個有關天氣的成語。(3分)

　　風雪交加( )( )( )

　　2、“那句克雷斯永遠不會忘記的話”是什么?(2分)

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　　3、文章結尾寫道:“用愛心把它們串起來”中的它們指的是什么?(2分)

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　　4、按要求把短文分成兩部分 (2分)

　　文章的(　 - )段說故事, 文章(　 )段發(fā)表議論 。

　　5、四年后，克雷斯從一個少年口中也聽到了那句話，這說明了什么?(2分)

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　　6、看了這篇文章，說說你怎樣理解“承諾”一詞?(2分)

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　　7、讀完這個故事，談談你的感受。(2)

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　?、?————————————————————————————

　　小學六年級語文閱讀理解答案：

　　1、春暖花開、白雪皚皚、數(shù)九寒天等

　　2、我不要求別人的回報，但我要求你給我一個承諾······

　　3、每一件善事

　　4、 1-4 、 5

　　5、愛心得到了傳遞。

　　6、答應別人的就一定要這樣去做。