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深圳外國(guó)語(yǔ)家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享:緊抓學(xué)習(xí)習(xí)慣

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深圳外國(guó)語(yǔ)家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享:緊抓學(xué)習(xí)習(xí)慣

  小升初是孩子最重要的起步方向,我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

  深圳外國(guó)語(yǔ)家長(zhǎng)分享:緊抓學(xué)習(xí)習(xí)慣

  深外猴子?jì)專何覀儧](méi)上過(guò)培訓(xùn)班,從小緊抓學(xué)習(xí)習(xí)慣

  今天主要分享三點(diǎn):

  1.我們家的孩子小升初為什么選擇考深外?

  首先,我家小孩(小猴子)是一個(gè)性格比較內(nèi)向的小男生,屬于很乖很乖的,需要大人給他指方向的孩子。所以我就會(huì)想,什么方向適合他?我有試過(guò)他的興趣方向,天文、地理、文學(xué)、英語(yǔ),然后他回答都可以。

  然后我就想,是不是多讀一門外語(yǔ)是不是會(huì)更好呢?因?yàn)樾『镒颖旧淼奈漳芰吞貏e強(qiáng),不管學(xué)什么都學(xué)的很快。那我們學(xué)一個(gè)小語(yǔ)種,英語(yǔ)也不能放棄。我們現(xiàn)在在深外學(xué)習(xí)小語(yǔ)種,每周8節(jié)德語(yǔ)課,4節(jié)英語(yǔ)課,所以跟別的小朋友相比,他相當(dāng)于是多學(xué)了一門外語(yǔ)主課,英語(yǔ)是副課;同樣學(xué)習(xí)6年(深外的小語(yǔ)種要一直堅(jiān)持讀完高中),我們家比別人多掌握一門外語(yǔ),我覺(jué)得是非常美好的事情。所以我費(fèi)了很大的努力去說(shuō)服他,他不知道從哪里聽(tīng)說(shuō)深外小語(yǔ)種簡(jiǎn)直是地獄。我告訴他寶寶,學(xué)習(xí)從來(lái)不是件輕松的事,說(shuō)是地獄,是因?yàn)槟阌X(jué)得接受一個(gè)新東西很難,可是大家都是同樣的起點(diǎn)來(lái)學(xué),為什么你就不能學(xué)好呢?你是不是對(duì)自己沒(méi)有信心呢?大家都能學(xué),你為什么不能嘗試一下呢?所以那一個(gè)周末,我從周六講到周末下午,就是報(bào)名時(shí)間快要截止的時(shí)候,他才終于填寫了報(bào)名信息。

  2.說(shuō)到小升初我們準(zhǔn)備了什么?

  其實(shí)我們是大大咧咧的家長(zhǎng),到3月份我才想起來(lái)小升初是不是要擇校,結(jié)果那時(shí)別人都已經(jīng)參加了很多競(jìng)賽獲得了很多榮耀,我后來(lái)匆匆忙忙給他報(bào)了鵬程杯,XX(忘了)。

  小猴子沒(méi)上過(guò)任何培優(yōu)文化補(bǔ)習(xí)班,唯一在堅(jiān)持上的就是吉他班,所以他確實(shí)在比賽中很吃虧。但是我從小都很注重對(duì)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),很多原則性的問(wèn)題是一點(diǎn)都不能犯的。我是從三年級(jí)開(kāi)始給他加多了一本書《從課本到奧數(shù)》,分上下學(xué)期兩本,我們每學(xué)期都買來(lái)做,四年級(jí)到六年級(jí)堅(jiān)持了三年。由于沒(méi)有上過(guò)正規(guī)的XES類的培訓(xùn)班,他去參加小升初比賽真的很吃虧,最高的杯賽名次是鵬程杯的二等獎(jiǎng),在點(diǎn)招上基本沒(méi)有一點(diǎn)作用(別人都是特等一等)。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,我意識(shí)到我們家拼奧數(shù)的路行不通,就把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了深外。而百外的報(bào)名是因?yàn)樘y了,當(dāng)時(shí)全球都在搶,系統(tǒng)都崩潰了,所以我就跟小猴子說(shuō)我們就盯著深外吧。

  另外我們通過(guò)家長(zhǎng)幫得到了很多訊息,上面會(huì)分享很多學(xué)校的真題,包括深外、深中、百外、高級(jí),我會(huì)打印出來(lái)給孩子做。后來(lái)收到通知說(shuō)深外的開(kāi)放日,我們?nèi)⒓恿寺?tīng)了一節(jié)德語(yǔ)體驗(yàn)課,老師和師兄師姐們使出了渾身解數(shù),國(guó)旗和棒棒糖都發(fā)了一大把總之那天雞血打得真的很好(我還在家長(zhǎng)幫上發(fā)了篇游后感)。

  回來(lái)后小猴子就猛做題,跟我說(shuō)一定要上深外。人就是需要這樣的一股勁,你要幫他這到這個(gè)點(diǎn),告訴他沖刺!沖刺!沖刺!

  最后人機(jī)對(duì)話考試前我們報(bào)了個(gè)LT沖刺輔導(dǎo)班(到時(shí)基本上各機(jī)構(gòu)都有),一個(gè)晚上能刷兩套題,一套題20分鐘,連續(xù)三個(gè)晚上刷了6套題。我們?yōu)槭裁匆ド线@個(gè)刷題班呢?因?yàn)樯钔獾目荚?0分鐘30道題考三科,電腦上一道一道題很快就過(guò)了,沒(méi)有練過(guò)的上去考很容易就懵圈了,所以深外人機(jī)對(duì)話的刷題班,積累應(yīng)試的經(jīng)驗(yàn)是很有幫助的。

  3.最后我想分享一下我們家的學(xué)習(xí)心得。

  其實(shí)我一直挺擔(dān)心我家小猴子的,因?yàn)槲覀兙褪巧系囊粋€(gè)普通小學(xué),也沒(méi)有很好的老師教過(guò),我就擔(dān)心他到了深外會(huì)不會(huì)跟不上,我也是經(jīng)常跟他溝通幫助他適應(yīng)初中生活。結(jié)果這次期中考試他排到了班級(jí)第二,年級(jí)前十,我才終于放下心來(lái)。深外有500多名學(xué)生,他能排到前十,我覺(jué)得主要就是得益于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),從小學(xué)到初中一直是認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)全部完成。

  我從小學(xué)一年級(jí)起就要求他:不管懂還是不懂,上課都要從頭到尾認(rèn)真的聽(tīng),下課后作業(yè)要一點(diǎn)不落的全部完成。我覺(jué)得這個(gè)真的非常好,真的要跟上老師的節(jié)奏。有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)這個(gè)題很簡(jiǎn)單不用做了,其實(shí)這樣子沒(méi)有跟上老師的腳步的話,有時(shí)候會(huì)慢有時(shí)候會(huì)快,小孩子萬(wàn)一漏掉其中的一步,慢慢地掉隊(duì)了跟不上了就會(huì)失去信心。還有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)孩子很聰明,給孩子分主科和副科,我們不會(huì),我覺(jué)得對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)每一科都很重要,如果讓孩子自己選擇,他不喜歡的科目肯定會(huì)當(dāng)成副科,那他不喜歡的科目會(huì)越來(lái)越多,后面就會(huì)崩掉。所以要跟小朋友說(shuō):每一門都很重要,每一個(gè)老師都是最好的老師,每一門課都要聽(tīng)進(jìn)去。

  我家孩子真的是很乖,我的話都聽(tīng)進(jìn)去了,老師的要求全部都做到了,到了初中也仍然堅(jiān)持。老師說(shuō)這個(gè)單詞抄一百遍,這么沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的題他也照做;德語(yǔ)老師說(shuō)把這個(gè)單詞獨(dú)十遍,他不會(huì)讀九遍,他真的就是很認(rèn)真地讀十遍。我覺(jué)得他不是特別特別聰明,但是他知道什么事情該做,懂得約束自己而不是隨心所欲。而只有這樣才能保持動(dòng)力,持續(xù)地上升。

  最后深外的老師真的都是很好的老師,尤其他們的德語(yǔ)老師Eva,教學(xué)非常認(rèn)真(給他們班上每個(gè)人都寫了寄語(yǔ)卡片,并且給他們每個(gè)人都配上了一張漫畫寫真),又很懂得激勵(lì)(糖果、巧克力),班上的孩子都非常非常喜歡她。

  一個(gè)孩子的深中“火鍋”經(jīng)驗(yàn)分享

  深中火鍋分享

  深中第三次火鍋活動(dòng)剛剛舉辦完,有幸能與一位參加了火鍋的學(xué)生的媽媽交流。這位媽媽把孩子在深中的這次活動(dòng)之旅,寫成了一篇文章,在獲得了這位媽媽的同意之后,現(xiàn)分享給各大家。

  深 中 之 旅

  感恩大家?guī)臀覂鹤訐尩搅松钪械拿~。今天去體驗(yàn)了一把,回來(lái)后一起分享:

  名校之大,環(huán)境之美

  進(jìn)學(xué)校第一感覺(jué)就是好大,那個(gè)操場(chǎng)簡(jiǎn)直可以一望無(wú)際(肯定是夸張了的)。聽(tīng)他描述到處是綠化,綠化成蔭,站在三樓走廊可以摸到高高的樹(shù)葉讓人假想聯(lián)翩。好想進(jìn)校園參觀,一飽眼福呀。

  團(tuán)隊(duì)活動(dòng),秀我才干

  選出4個(gè)組長(zhǎng),分別帶領(lǐng)4個(gè)團(tuán)隊(duì)。由自我介紹出色者作為組長(zhǎng)。因?yàn)樽蛲砩蟽鹤佑眯臏?zhǔn)備,并請(qǐng)專業(yè)人士親自指導(dǎo),兒子從內(nèi)容(分為名言豪語(yǔ)和語(yǔ)義+簡(jiǎn)介+興趣愛(ài)好+12歲我的學(xué)習(xí)態(tài)度+展望未來(lái))、動(dòng)作(慷鏘有力)、禮儀細(xì)節(jié)等贏得好評(píng)成為組長(zhǎng)。他們4個(gè)組名也是讓我醉了,隨便組淘汰組稀里糊涂組兒子的組是跳過(guò)組,兒子取的名,全體跳過(guò),唯獨(dú)他的組勝。就不明白這些牛娃偏偏不用高大上的詞,這就是高明之處。

  活動(dòng)一,無(wú)聲傳數(shù)。就是從第一個(gè)人開(kāi)始無(wú)聲傳遞數(shù)字。組內(nèi)商討來(lái)不及,兒子所在的組他直接指揮搖手,從高位起,是幾就搖幾下,停留幾秒鐘,再搖下一位數(shù),還考慮到了0的處理,在手背按壓2下,為什么不是一下呢?我正好奇,他馬上說(shuō)還要考慮到小數(shù)點(diǎn)只按一下,特別是最后一輪涉及到4位數(shù),有0有小數(shù)點(diǎn),數(shù)字還很大時(shí),全員通過(guò),這是需要專注力要多強(qiáng)才能做到呀,他們組大獲全勝,這其中還有一個(gè)小秘密,就是稱一個(gè)學(xué)生為黑洞,跟他搖什么都是錯(cuò),只好把那個(gè)黑洞放在第一個(gè)搖,策略至關(guān)重要。

  活動(dòng)二,疊疊高。用膠帶、筷子和玻璃繩看看哪個(gè)組疊得最高,最美、最牢固。如何繞繩?如何疊?大家想出辦法,分工合作。最后不穩(wěn)當(dāng)時(shí),兒子想出主意改良,在最下面用透明膠把根基粘牢,學(xué)長(zhǎng)也看不見(jiàn),雖然牢但不美觀得第二名,第一組獲勝的構(gòu)造是最下面擺成芭比娃娃立正,上面疊成菱形,最上面插一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,又牢又高又美?;顒?dòng)結(jié)束兒子拿到勝利品非常開(kāi)心,在講述時(shí)感受得到他的積極參與,與求勝心態(tài)。我欣賞兒子的機(jī)智與果斷,欣賞他的提前準(zhǔn)備,更欣賞他能主動(dòng)上臺(tái)接受挑戰(zhàn),有領(lǐng)袖風(fēng)范。這是他有史以來(lái)的又一大突破。在此特別感謝一位媽媽,也感謝大家給兒子創(chuàng)造的平臺(tái)。

  考場(chǎng)填坑,美中不足

  他說(shuō),考試試題好坑人,語(yǔ)文反而沒(méi)那么難,字音字形、成語(yǔ)、病句,總分30分;英語(yǔ)奧數(shù)題,是英語(yǔ)題目,奧數(shù)內(nèi)容,占比30分(困難的是看懂英語(yǔ)題目);數(shù)學(xué)占比120分,全是坑,有易錯(cuò)的坑,還有深度偏度的坑,他在考場(chǎng)上填坑2小時(shí)。出來(lái)一句話:完了,完了,好多道數(shù)學(xué)題沒(méi)做出來(lái),估計(jì)沒(méi)戲了。

  學(xué)哥學(xué)姐,經(jīng)驗(yàn)分享

  孩子們追問(wèn)是不是免費(fèi)午餐,就那么難吃呀?學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō),初中部是難吃,高中部可好吃了。這是不是引誘深中中學(xué)生努力進(jìn)入高中的一種手段呢?分享內(nèi)容至今不得知,兒子不肯分享內(nèi)容的原因,怕我跟那些人比,我說(shuō)不會(huì),仍然不愿意跟我分享,我要反思自己的行為讓兒子有壓力了。我一再?gòu)?qiáng)調(diào)只是學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀人才的優(yōu)點(diǎn),他就是不愿意分享。好痛苦。在此被卡住了。不開(kāi)心。

  個(gè)性張揚(yáng),控制局面

  在填表過(guò)程中,發(fā)生2次打架行為,都是一個(gè)人主動(dòng)惡意攻擊,第一次比較小,要?jiǎng)邮謺r(shí),兒子抱住了一個(gè)人,我問(wèn)他為什么要抱住他,那個(gè)人是他組成員,他不希望本組同學(xué)發(fā)生這樣的事才主動(dòng)去抱的,我正擔(dān)心他會(huì)受傷時(shí)。他接著講第二次發(fā)生,那個(gè)惹事者偷吃了別人的巧克力,問(wèn)題是還不承認(rèn),別人氣得把盒子放他桌上,要他扔掉,他不但不仍,還把盒子砸過(guò)去,緊接著跑上去,左腳連踢2下,右腳一個(gè)連環(huán)腿壓在對(duì)方腳后彎,立即跪地上。打得太猛了,沒(méi)人上去拉,兒子也沒(méi)上去。最后是學(xué)哥制止的。我從來(lái)不讓兒子從惡,說(shuō)內(nèi)心話也不希望在這種場(chǎng)合逞英雄傷了自己,可是那個(gè)受傷者是自己的兒子呢?作為教育者如何教?作為母親如何教,一時(shí)無(wú)緒。

  填寫意向,發(fā)表感言

  最后每人發(fā)一張表,填寫對(duì)師長(zhǎng)的看法,和對(duì)團(tuán)隊(duì)的看法,及想讀哪所學(xué)校的意向,如果沒(méi)考上再選擇哪所。兒子覺(jué)得學(xué)長(zhǎng)有責(zé)任感。在團(tuán)隊(duì)中,相互合作最重要,一個(gè)人的力量非常有限,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)根本完成不了任務(wù)。第一志愿深中,如果沒(méi)考上就會(huì)盡力去考(他解釋是心中只有深中的決心,其它暫不入選,也是給深中看的,笑他會(huì)靈活處事了。)在這里無(wú)意透露了去深中資格有幾點(diǎn):責(zé)任、思維、成績(jī)。他說(shuō)自己還差學(xué)習(xí)不夠,成績(jī)必須要的,是前提。高興的是他什么都知道。

  出校感言,激發(fā)內(nèi)在

  兒子說(shuō):走出校門的那一刻,他就在問(wèn)自己----這將是第一次走出深中呢?還是最后一次走出深中呢?。意味深長(zhǎng)..我告訴他,明年4月份,還有一次亞迪學(xué)校組織考試,就是為深中代考的,所以只要努力,還是有機(jī)會(huì)的。他高興得跳得老高了。

  深中之行,讓他收獲滿滿,很多體驗(yàn)無(wú)法替代,很多教育無(wú)需語(yǔ)言。感恩身邊的每一位,成就了今天的我和孩子。謝謝!

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