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小升初,閨女加油!

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小升初,閨女加油!

  小升初是孩子最重要的起步方向,我們需要關(guān)注怎樣的信息才能對(duì)孩子的未來(lái)有幫助呢?學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編告訴大家!

  百合綻放,閨女加油

  我屬于生育較晚的,內(nèi)地的同學(xué)都在討論高考,985還是211,很高大上的樣子,最不濟(jì)也是中考話題,對(duì)我的小升初滿懷同情,覺得太小兒科了,可這小升初實(shí)實(shí)在在確是我這半年來(lái)的全部。受益于2016年寫作足跡的各位家長(zhǎng),我也躍躍欲試,不吐不快,尤其2017年的小升初一波三折,比2016年拖延的久,也更具有話題性的精彩,記錄下這一年來(lái)的歷程,希望能給2018小升初的家長(zhǎng)們一些借鑒和啟發(fā)。

  以下大致是一個(gè)后知后覺的家長(zhǎng),帶著乖巧,語(yǔ)感好,理性思維偏弱的女寶,一路追趕的故事。

  小升初,想說(shuō)愛你不容易!國(guó)家九年制義務(wù)教育階段,對(duì)小升初原則上是地段錄取,擇校是不允許的。而學(xué)校又想要優(yōu)質(zhì)生源,于是一場(chǎng)波濤暗涌、明爭(zhēng)暗奪的游戲上演了。

  一到四年級(jí),快樂(lè)無(wú)憂,享受學(xué)校的素質(zhì)教育,大家你考100,我考98,好像只有2分的差距,后來(lái)有段子手總結(jié)說(shuō),你與學(xué)霸的距離之所以只有2分之差,是因?yàn)榭偡种挥?00分。

  打游擊似的,東一榔頭西一棒槌,一學(xué)期在機(jī)構(gòu)、一學(xué)期跟個(gè)人開班的老師,課外不成體系地上了點(diǎn)英文課。什么擇校,什么XES,一概不知。爸爸買了幾冊(cè)《舉一反三》,本打算要自己教授,無(wú)奈時(shí)間和耐心都不能保證,從而悟出孔子的易子而教是真理!

  能感覺到她所在小學(xué)校,體制內(nèi)的老師是不贊成擇校、奧數(shù)、課外補(bǔ)習(xí)的,所以從不推薦。好在有認(rèn)識(shí)幾位高年級(jí)的家長(zhǎng),才后知后覺地走上了小升初擇校之路。

  馬上升五年級(jí)了,給打電話咨詢報(bào)班情況,什么,還要錄取考試?當(dāng)時(shí)一腦門子我作為消費(fèi)者,花錢買服務(wù),你還這么牛的想法!一入XES門深似海,才發(fā)現(xiàn)自己鼠目寸光、井底之蛙這么久。

  感謝教過(guò)孩子的諸位老師,不論是長(zhǎng)期班、短期課、暑寒假期班及各種沖刺班、點(diǎn)睛班、體驗(yàn)課等等,你們都很負(fù)責(zé),年輕又有朝氣,深得孩子們的喜歡!有人詬病上課3個(gè)小時(shí)太久,摧殘祖國(guó)的花朵,實(shí)際上,老師也就是個(gè)大孩子,大孩子和小孩子在一起,課上嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí),課下親密無(wú)間的交流,三個(gè)小時(shí),很快過(guò)去,孩子很享受,看得出老師很累。自年后,網(wǎng)上掀起罵的新高潮,其實(shí),罵的基本上不在機(jī)構(gòu)里上課,在機(jī)構(gòu)里上課的滿意度還是很高的,還有一些人是一邊罵,一邊趕緊帶孩子報(bào)名的。游走了深圳幾大教育機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)比較,平心而論,在管理和師資等方面,是最好的。

  如果你信奉快樂(lè)教育、素質(zhì)教育,如果因?yàn)榉N種原因,沒(méi)有擇校的打算,當(dāng)然可以避開這些機(jī)構(gòu),學(xué)校里的已足夠。如果你有名校的地段房,還想爭(zhēng)名校的競(jìng)賽班、重點(diǎn)班;如果你沒(méi)有好的學(xué)區(qū)房,想讓孩子上名校,與優(yōu)秀的孩子在一起;如果孩子本身有上進(jìn)心,在校成績(jī)較好,而家長(zhǎng)你覺得經(jīng)濟(jì)和時(shí)間都能付出,那么不要猶豫,拉上孩子大步快走在小升初的擇校之路吧。誠(chéng)如一篇文章的標(biāo)題,買不起十萬(wàn)一平的房產(chǎn),就得和十萬(wàn)學(xué)生爭(zhēng)學(xué)位。今年全市13萬(wàn)小學(xué)畢業(yè)生,四大名校學(xué)位3000人,減去地段生人數(shù),僅有1300個(gè)擇校名額,是1%的機(jī)率。除去一部分壓根不擇校的孩子,在各大機(jī)構(gòu)里培訓(xùn)的孩子,基本上是3-4萬(wàn)人爭(zhēng)1300個(gè)五大名校學(xué)位,競(jìng)爭(zhēng)激烈。兩外錄取人數(shù)和入圍考試人數(shù),基本上年年都是約480錄取人次/5000考試人次,8個(gè)里面選1個(gè),弄清楚這些數(shù)據(jù),再看看自己的決心和孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),想好了,Lets go.

  學(xué)校做不到的分層教育,做到了。不同班型不同深度,孩子也能循序漸進(jìn),有上進(jìn)心的孩子,會(huì)把升班作為短期目標(biāo)而努力。其實(shí)分班分層教學(xué)是非常合理的,只是義務(wù)教育階段有些學(xué)習(xí)中下的孩子家長(zhǎng)不認(rèn)可,我倒覺得分層教學(xué),升班選拔,更利于孩子動(dòng)力滿滿地去學(xué)習(xí)。

  全民學(xué)奧數(shù)肯定不對(duì),有的孩子興趣濃,有的孩子反應(yīng)慢,可是小升初擇???,回避不了奧數(shù)的話題,即使有些學(xué)校說(shuō),我們的題型不是奧數(shù),也是包裹在奧數(shù)下的超綱內(nèi)容。一句話,想擇校,必學(xué)奧數(shù),不管你認(rèn)可不認(rèn)可、喜歡不喜歡。通過(guò)奧數(shù)選拔,是名校最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、最立竿見影、最不容易出錯(cuò)的選拔方法,名校喜歡奧數(shù),你喜歡名校,所以你得擁抱奧數(shù)。

  小升初擇???,考的是孩子,拼的是父母。孩子只需保持上進(jìn)心,對(duì)名校充滿向往地去學(xué)習(xí)即可。我想說(shuō)的是為人父母,須去偽存真,撥絲抽繭,從龐大的信息中甄選對(duì)孩子有用的信息,從亂花迷眼的各大教育機(jī)構(gòu)中,找到適合自己孩子的老師和班次(班型、時(shí)間、地點(diǎn))。

  小升初之所以累,是信息不透明,選拔不公開,各校錄取時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)不同,像大學(xué)的自主招生考試,拿著奧數(shù)杯賽成績(jī)這個(gè)敲門磚,得一個(gè)個(gè)去試。過(guò)程考驗(yàn)著父母的耐力和智慧。

  1、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí):首選,最晚從五年期暑假開始,如果是女生,建議再早一年,四年級(jí)開始學(xué)習(xí)為宜,后面學(xué)得不辛苦。當(dāng)然也有一些從六年級(jí)開始學(xué)習(xí)就馬上成績(jī)優(yōu)異的,還是少數(shù),或天賦異稟,不足為例。到了六年級(jí),有精力的孩子和家長(zhǎng),應(yīng)該在保證的學(xué)習(xí)下,再找一家或幾家機(jī)構(gòu)加餐。不一定同時(shí)開展,有的報(bào)常規(guī)班,有的報(bào)短期班,有的報(bào)沖刺班。在過(guò)程中,甄選最適合孩子的。不適合的果斷放棄?;仡^來(lái)看,這是必須的,一方面吃加餐的孩子即使不胖也不會(huì)瘦,就是說(shuō)反復(fù)學(xué)習(xí),成績(jī)即使不突飛猛進(jìn)也不會(huì)差。另一方面,多一家機(jī)構(gòu)在讀,各種班級(jí)群、家長(zhǎng)群、各種小升初的信息來(lái)源會(huì)更多。貓有貓道,鼠有鼠道,不同機(jī)構(gòu)都有各自的門路,為以后機(jī)構(gòu)推薦多點(diǎn)儲(chǔ)備。比如今年的亞迪五一招考,就是和邦德合作的,邦德組織的名校挑戰(zhàn)賽成績(jī),深大附中等學(xué)校是明確認(rèn)可的,直接點(diǎn)招。啟智杯是和思考樂(lè)合作的,思考樂(lè)組織的萬(wàn)人排名考,也是名校推薦內(nèi)容之一。

  2、英語(yǔ)學(xué)習(xí):低年級(jí)可以在英孚學(xué)學(xué),老外的浸染下,口語(yǔ)和聽力都不錯(cuò)。到了五、六高年級(jí),為了擇校,還得回歸,提分那是一個(gè)厲害。也有人推薦藍(lán)天的,說(shuō)數(shù)學(xué),英語(yǔ)在藍(lán)天,親歷后,我推薦。還是上面的觀點(diǎn),的體制、管理是幾家里最強(qiáng)的,在整體大框架下,不管是老師還是教學(xué)都是優(yōu)質(zhì)的。感覺我是粉一樣,好吧,我承認(rèn),我就是學(xué)粉。以為主營(yíng)培訓(xùn)基地,適當(dāng)在沖刺階段,報(bào)考其他機(jī)構(gòu)的短期課程。強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn),也是我走的彎路,以前選班,時(shí)間、地點(diǎn)優(yōu)先,后來(lái)醒悟,老師優(yōu)先。

  3、語(yǔ)文學(xué)習(xí):補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的居多,大多數(shù)在六年級(jí)開始選擇在思考樂(lè)許超人旗下學(xué)習(xí)奧語(yǔ),集百科、語(yǔ)文、文言文、寫作在一起,優(yōu)點(diǎn)是全面,老師也不錯(cuò),課后反饋及時(shí),缺點(diǎn)是招生無(wú)限,偌大的教室,擠塞下40多人,孩子的自覺自律性要高。還有一個(gè)口碑不錯(cuò)的語(yǔ)文老師,張麗,原來(lái)邦德名師,后轉(zhuǎn)去愛優(yōu)好機(jī)構(gòu),據(jù)說(shuō)認(rèn)真、負(fù)責(zé),學(xué)員評(píng)價(jià)很高。在低年級(jí)剛開展東學(xué)堂的語(yǔ)文教育,小高年級(jí)目前沒(méi)有班。

  4、沖刺階段:最后三個(gè)月,進(jìn)入沖刺階段,按照孩子的能力和目標(biāo)規(guī)劃,選擇報(bào)一些針對(duì)性的班次,各機(jī)構(gòu)都有兩外沖刺班、百外沖刺班、深外沖刺班、深外人機(jī)對(duì)話班、深中高級(jí)沖刺班等等,家長(zhǎng)要有各機(jī)構(gòu)的APP和公眾號(hào),及時(shí)關(guān)注,沖刺階段家長(zhǎng)和孩子都辛苦,白天上學(xué)校的課,晚上上機(jī)構(gòu)課,寫完作業(yè)都要11點(diǎn)多了,看著剛剛12歲的孩子,難免心疼,家人意見一致還好,意見不一致的,就會(huì)被周邊親人的質(zhì)疑侵?jǐn)_,一個(gè)小升初,有必要這么整孩子嘛......咱們小學(xué)那時(shí)候,哪有這么學(xué)的,現(xiàn)在不也挺好嘛......學(xué)習(xí)路很長(zhǎng),別過(guò)早拔苗助長(zhǎng),耗光了孩子的學(xué)習(xí)興趣........等等之類的,困惑總是有的,目標(biāo)仍是堅(jiān)定的,追求名校,不外乎是為孩子,在中學(xué)階段有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的中學(xué)同學(xué),為了高中和大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)而重要的一步?;氐阶畛醯脑掝},選擇了擇校,過(guò)程不會(huì)輕松,相比從一年級(jí)就開始準(zhǔn)備的孩子和背后的家長(zhǎng),本身起步就晚,只有更堅(jiān)定地走下去,把心疼留在心里,把質(zhì)疑丟在耳后,因上努力,果上隨緣,即使結(jié)果不如人意,也是成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。

  5、小升初科普講座:各機(jī)構(gòu)的科普講座一定要提前去聽,早早了解,有些群里的家長(zhǎng),到了錄取階段,還在問(wèn)小升初的隱含術(shù)語(yǔ),什么紫堡、燒烤、3+2、3+3、機(jī)考.....我認(rèn)為是不負(fù)責(zé)的家長(zhǎng),即使你淡定的選擇不擇校,你也應(yīng)該知道整個(gè)小升初的游戲規(guī)則,玩不玩是可以選擇的,知不知道卻是態(tài)度問(wèn)題。一般機(jī)構(gòu)在五年級(jí)秋季就已經(jīng)陸續(xù)開展多批次的小升初的講座了,更有針對(duì)每個(gè)名校的單獨(dú)講座,全部免費(fèi),數(shù)據(jù)翔實(shí),需要的只是家長(zhǎng)付出時(shí)間和精力去了解,所謂不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,如果你知道深中3+2的學(xué)習(xí)軌跡和要求,自己的孩子又是數(shù)學(xué)不怎么突出的孩子,你就不會(huì)盲目地把目標(biāo)定在3+2了。忙,不是理由;多子,更不是借口。小升初,不是考孩子,其實(shí)是在考家長(zhǎng),考家長(zhǎng)的智慧和付出。孩子還小,一定是父母要規(guī)劃好每一步,參加杯賽、報(bào)班補(bǔ)習(xí)、定位學(xué)校、投遞簡(jiǎn)歷、篩選信息、網(wǎng)站報(bào)名、參加考試......可謂眼觀六路、耳聽八方,累并快樂(lè)著。

  驕陽(yáng)似火,熱熱鬧鬧的2017小升初終于告一段落,新的征程已然開啟,行走在人生路上,經(jīng)歷的都是財(cái)富,路過(guò)的都是風(fēng)景。雖然當(dāng)時(shí)的某些時(shí)刻著實(shí)不好過(guò),咬咬牙,沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。小升初的路上,風(fēng)雨同行,有你有我。

  作為2017年的畢業(yè)生,和大家淺談母校振華

  作為中考完不久的振華畢業(yè)生、如無(wú)意外即將進(jìn)入十中國(guó)科大對(duì)照班(再怎么樣也是長(zhǎng)達(dá)班)的準(zhǔn)高一有很多關(guān)于振華的想分享給大家。當(dāng)初小升初的時(shí)候大學(xué)區(qū)輻射,有很多學(xué)校可以選擇,父母偏偏為我選了振華,就是看中它的嚴(yán)格管理。雖然相對(duì)于園區(qū)新區(qū)的學(xué)校來(lái)說(shuō),振華還算不上嚴(yán)格,跟它們比起來(lái)作業(yè)也算不上多,但是壓力也不小了。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)振華的優(yōu)缺點(diǎn)吧。

  優(yōu)點(diǎn)1:振華的老師們很負(fù)責(zé)

  老師們上課講的知識(shí)點(diǎn)很全,會(huì)多拓展一些公式、語(yǔ)法或高中的知識(shí),這對(duì)于考試還是很有幫助的。老師們講解得仔細(xì)清楚。作業(yè)批改認(rèn)真,善于發(fā)現(xiàn)我們身上的問(wèn)題并及時(shí)改正。我覺得振華的老師非常樂(lè)于幫助我們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,他們經(jīng)常追著我們問(wèn)有沒(méi)有不懂的,有沒(méi)有疑問(wèn)。如果我們提出來(lái),他們會(huì)非常高興。午休的時(shí)候老師也會(huì)來(lái)班級(jí)解答、批訂正(經(jīng)常好幾個(gè)老師同時(shí)在班級(jí)。)班主任經(jīng)常找任課老師了解每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況

  優(yōu)點(diǎn)2:學(xué)風(fēng)好

  忽略個(gè)別很社會(huì)的學(xué)生不談,振華的學(xué)風(fēng)還是很好的。在課上大家都會(huì)提出各種疑問(wèn),大家一起探討。一道題大家有各種不同的做法,那就都分享出來(lái),老師也很樂(lè)意學(xué)習(xí)我們的方法并且引導(dǎo)我們拓展思維。中午午休的時(shí)候,老師辦公室擠滿了來(lái)問(wèn)題目的學(xué)生,人很多,大家都想進(jìn)步。說(shuō)真的,振華競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的,大家都拼了命的學(xué)習(xí),尤其是初三一年,只要是休息時(shí)間,想要好的同學(xué)都在座位上刷題或復(fù)習(xí)筆記。在這樣的集體中,自然而然就有了一種緊迫感和危機(jī)感,逼得你不得不努力。你一個(gè)松懈就立刻被刷下來(lái)。通過(guò)一次次大考,你會(huì)發(fā)現(xiàn),考得比你好的大有人在,而且高分段真的不是一般的高。

  優(yōu)點(diǎn)3:教學(xué)內(nèi)容超前

  老師們一般從初二開始會(huì)加快進(jìn)度(語(yǔ)文英語(yǔ)除外),保證初三有足夠多的時(shí)間復(fù)習(xí)。也會(huì)多講一些課本上沒(méi)有的、考試可以直接拿來(lái)用的知識(shí),讓我們領(lǐng)先于別的學(xué)校的學(xué)生(不過(guò)可能有的東西別的學(xué)校也補(bǔ)充講過(guò))。年級(jí)組還會(huì)補(bǔ)充一些題目,畢竟書上的內(nèi)容都是全市所有學(xué)生都應(yīng)該會(huì)的,學(xué)校也要提高我們的整體水平。后續(xù)也有很多的資料會(huì)下發(fā),這些都是需要回家自己加工的。

  優(yōu)點(diǎn)4:這只能是我偷偷地說(shuō)一句,初三開始,周六振華會(huì)給前兩百多名還是一百多名同學(xué)開小灶。保證升學(xué)率

  優(yōu)點(diǎn)5:硬件不錯(cuò)

  學(xué)校的多媒體換得很勤快,感覺一套東西還沒(méi)用多久就換新的了。觸摸屏、投影儀、白板(大多數(shù)班還在用黑板)都有。

  振華是有空調(diào)的。因?yàn)橐郧罢袢A是雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,民辦的,家長(zhǎng)出錢裝過(guò)空調(diào)?,F(xiàn)在有的舊的也換新了。說(shuō)到這里忍不住吐槽一下,聽我們老師說(shuō),不是所有學(xué)校都有空調(diào)的,好像公辦的很多都沒(méi)有。然后有一年中考(我們學(xué)校是考場(chǎng)),天氣非常熱,校長(zhǎng)不忍心,就讓開了空調(diào),本來(lái)是好心體貼考生,結(jié)果后來(lái)有考生居然告到了教育局,說(shuō)我們開空調(diào)。這就有點(diǎn)過(guò)分了

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