初二年級散文600字
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初二年級散文600字：我的同桌
我的同桌是一個(gè)聰明的孩子，常常被老師表揚(yáng)。
他大大的眼睛，尖尖的鼻子，比較高。他非常善良，很有品德。每當(dāng)他看到前面有一堆別人看見就跑的垃圾的時(shí)候，他就會伸出自己勤勞的雙手去把那堆垃圾撿起來扔到垃圾桶里去。
在一次數(shù)學(xué)課當(dāng)中，我不會做那道數(shù)學(xué)題，我慢慢的思考著，然后老師知道了，她說;你連這么簡單的題都做不來。老師批評了我叫我馬上做完這道題。老師走了，同桌的他看了看我說;我來教你吧。過了一會兒他把我教懂了，老師就走過來說;你真是一個(gè)懂事的孩子。我也感謝了他，他也笑了。
有一天，我們班上有兩名同學(xué)生病了。老師問同學(xué)們誰愿意幫助生病的兩名同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生的就站起來。同學(xué)們聽了這句話的時(shí)候全班同學(xué)都沒有站起來除了我的同桌以外就沒有人站了起來，那時(shí)候我非常的佩服他，我也站了起來。老師看了看再也沒有人站起來了，就對班長說給他們每人加五分。
打掃清潔衛(wèi)生了，我和我的同桌開始幫助生病的那兩名同學(xué)了。打掃清潔衛(wèi)生的時(shí)候我根本就沒有打掃干凈，我的同桌看見了，他看見我沒有打掃干凈就幫我打掃的干干凈凈。其實(shí)我知道我沒有打掃干凈就想再打掃一次，當(dāng)我重新打掃的時(shí)候看見我打掃的地方非常干凈，我回憶了一下我打掃清潔衛(wèi)生的時(shí)候，確實(shí)沒有打掃干凈，我看了看在我身邊的那位同學(xué)，想了想是不是他幫了我，我看他還有許多沒有打掃而且滿頭大汗，看樣子應(yīng)該是他幫我打掃干凈的。我對他說;謝謝你幫助我。他說;不用謝，朋友之間是應(yīng)該互相幫助的。
我有一個(gè)這樣聰明的同桌而感到幸福。
初二年級散文600字：生活因讀書而精彩
有位詩人說得好：“讀一本好書，就如同與一位高尚的人說話。”每當(dāng)我拿到一本好書，便如饑似渴地讀起來。 我常常被書中的情節(jié)感動(dòng)得淚水如泉涌。時(shí)而悲時(shí)而喜，時(shí)而愛時(shí)而恨，我任笑聲在角落里此起彼伏，任自己盡情地在書海中遨游。
清晨，一切是那么美妙，鳥語花香，空氣清新。獨(dú)坐窗下，聞著清新的空氣，聽著鳥兒歡快的樂曲，我深深陶醉了，腦中浮想聯(lián)翩，像獨(dú)自站在山頂，看東邊火紅的太陽嵌在那藍(lán)色的天幕，仿佛在秋林中漫步，看金色的葉片在空中翩翩起舞，聽落葉沙沙的聲音;又仿佛來到了一片竹林，在里面歡樂地嬉戲。
午后，天上的烈日放射出耀眼的光芒，像利劍一樣投射在房間里。此時(shí)，手中的《愛迪生》讓我看到一個(gè)從小時(shí)好奇的男孩兒到偉大的發(fā)明家的愛迪生，他在自己的實(shí)驗(yàn)生活中歷盡了無數(shù)次失敗，但他知難而進(jìn)，永不言敗，試了一次又一次，最終成功并成為偉大的發(fā)明家。是啊，在生活中，在學(xué)習(xí)上，哪里不需要這種永不氣餒的精神呢?如果他因先前的失敗而失去信心，他能成功嗎?如果他放棄了自己的信念，會有今天的成就嗎?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。失敗乃是成功之母，當(dāng)你失敗后，千萬不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)放棄，那么先前的失敗就白費(fèi)了。每一次失敗，都是成功對你的考驗(yàn)，多一次失敗，你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，你就會成功。
書如友，書似家，是書開闊了我的眼界，是書啟迪了我的智慧，是書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。書是一把鑰匙，為我打開了知識的大門，讓我在智慧的世界暢游。與書為友吧!
初二年級散文600字：謝謝你的溫暖
溫暖一句話兩個(gè)字，讓人快樂，讓人幸福，溫暖一句話兩個(gè)字，讓人傷心，讓人難過，溫暖一句話兩個(gè)字，讓人渴望，讓人期盼。此時(shí)的我，是想對某人說，謝謝你的溫暖。
謝謝你的溫暖，讓我走出困境走向陽光，那是周五的晚上，我哭了，因?yàn)榕笥训碾x去，讓我的世界里失去了陽光，只剩黑暗，而你的出現(xiàn)安慰了我，讓我走出黑暗，從那以后我很少哭了，因?yàn)槟阏f過，哭，只能代表你柔弱，淚，只能說明你不堅(jiān)強(qiáng)，我們都可以當(dāng)你的朋友，別哭了。是的，就是這幾句話激醒了我讓我倍感堅(jiān)強(qiáng)，我一直都想跟你說的話，卻一直說不出口，我想跟你說“謝謝你的溫暖”。
謝謝你的溫暖，在我考不好的時(shí)候激勵(lì)我，一次測試考我沒有考好，看我確實(shí)是受不了了，所以哭了出來，你過來了，就和我說“不說不哭了嗎?為什么還要哭啊，這次考不好還有下次啊。”說完后我還在哭你沒有理我就去上課了，等到在下課后，你來了對我說“才考這么少的分?jǐn)?shù)啊!比我少多了，說完你就走了，我呢，突然間抬起了頭看了看自己哭腫的眼睛，又看了看周圍的同學(xué)，想了想后就停止了哭便開始了學(xué)習(xí)，這次我想說謝謝你的激勵(lì)，更謝謝你的溫暖。
謝謝你的溫暖，讓我走出悲傷，讓我快快樂樂的，謝謝你的溫暖，讓我不覺得我很孤獨(dú)，讓我覺得我自己其實(shí)很棒，謝謝你的溫暖，讓我覺得我的人生并不是那么遭，謝謝你的溫暖，使我忘記了柔弱，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，謝謝你的溫暖，讓我從刻苦中成長，謝謝你的溫暖，你就是我的同學(xué)旗旗。
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