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適合六年級(jí)學(xué)生讀的散文

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  適合六年級(jí)學(xué)生讀的散文:簡(jiǎn)單的人是快樂的

  “愛太多,容易傷感;情太多,容易泛濫;夢(mèng)太多,容易破碎;理想太多,容易痛苦。”

  我喜歡春天的小草,生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉,變成了生命。

  我喜歡秋天的樹葉,黃了、枯了、掉了,變成了營(yíng)養(yǎng)。

  東莞的季節(jié)很簡(jiǎn)單,沒有春天,也沒有秋天。一下涼了,就是冬天,一下熱了,就是夏天。

  我的生活也像東莞的季節(jié)這樣簡(jiǎn)單嗎?人,本來是簡(jiǎn)單的,簡(jiǎn)單的只有生死。只是有了錢,有了欲望,就變得復(fù)雜起來,復(fù)雜的人是痛苦的,越復(fù)雜的人,就會(huì)越莫名的痛苦。

  做一個(gè)純粹簡(jiǎn)單的人是不可能的,我認(rèn)為只有瘋子和傻子才是真正簡(jiǎn)單的人。在瘋子眼里,其他人都是瘋子;在傻子眼里,其他人都是傻子。瘋子可以為所欲為,傻子什么都不干。如果說他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄冃撵`是純潔的,沒有痛苦;如果說他們是不幸的,因?yàn)樗麄兊纳强瞻椎?,沒有一點(diǎn)顏色。

  我問伊伊,怎樣做一個(gè)簡(jiǎn)單人?伊伊說,世上沒有簡(jiǎn)單的人,只要心態(tài)平和,就會(huì)過得快樂。

  凡是正常的人都有豐富的感情,很多的欲望,只要心態(tài)平和,就會(huì)過得快樂。

  適合六年級(jí)學(xué)生讀的散文:水泉

  水泉,大地的眼睛,日夜亮著。家鄉(xiāng)豐沛的血脈,經(jīng)年流淌。

  卻從不干枯,無論天災(zāi)或人禍,無論貧窮或富有。如山里人樸素的信仰。

  一口水泉,曾是在我生命中唱歌,它似母親的乳汁,流過我青澀的童年。站在這口延續(xù)生命的水泉旁,我曾經(jīng)多么無知、和眇小,記得當(dāng)年與鄰村爭(zhēng)水,我童年的伙伴二順子,倒在這口泉邊,再也沒有起來。多少年來,我陷入世俗中,從未走到他的墳前,問他一聲渴。

  離開這口水泉已經(jīng)很多年了,離開這個(gè)村子已經(jīng)很多年了,喧囂的塵世迷茫了回家的路,飄泊的艱辛把我的記憶一次次刪除。如今,在這口泉水里,我突然看到二順子哀怨的表情,讓人心痛又心酸。

  故鄉(xiāng)的水聲,從我的頭頂流過,白天或夜晚。

  獨(dú)坐在村口水泉邊,收攏家鄉(xiāng)遠(yuǎn)去的景物、方言和親情,人生的短暫、尷尬和無奈,被一片水聲淹沒。

  泉水依然充盈,像大地的子宮,生生不息。

  適合六年級(jí)學(xué)生讀的散文:逃離、選擇和等待

  八月的艷陽,輻射大地,汗水濕透夾背,放眼望去,公路上車流如螞蟻般嗦動(dòng),逃離這個(gè)地獄或是天堂,思念如層層的流水,劃破心扉的彼岸,言語之間,真或假都已成空,只求靜坐長(zhǎng)思,莫辯他人。

  選擇等于無助的微笑,繁華孤世,無悔人世間的恩怨。近日來,思念父母親人,獨(dú)自在外,遠(yuǎn)行人本就為苦,命如曇花,西北黃土高坡,高粱滿地,可憐父母,蒼襟的手。秋收忙,顏玉如霜。

  每逢離開,我交代好多關(guān)于工作和學(xué)習(xí)的事項(xiàng),啰嗦與關(guān)懷。這一生遇到了就是緣,至于緣起緣滅,像一場(chǎng)夢(mèng),沒有預(yù)料和限定。愛,仿佛是善念的福懷。曾記得一度為你寫詩,留下紅塵里緣起緣滅的愛。

  選擇,總是讓我掙扎,對(duì)與錯(cuò)仿佛只是瞬間的轉(zhuǎn)化。古人云,博愛天地,萬物歸宗。等待一場(chǎng)秋雨或是彩虹,漫際外,思念如縷縷青煙,放下或歸來!

  一個(gè)人,一場(chǎng)夢(mèng)。

  一個(gè)人,一次追尋。

  一個(gè)人,一場(chǎng)歡顏。

  原本逃離或是選擇,都已是潛在的設(shè)伏,八月的圍裙,在秋風(fēng)里珊珊飄動(dòng)。想起那個(gè)曾經(jīng)的暮雨,想起那個(gè)多情的你,想起老師的善意里,富礦或是平礦,歡顏的你。

  茫茫世界,來了又走,走了走來!彼岸花開,情深意遠(yuǎn)。

  又是一年高雨落,無情總關(guān)心和雨

  繁華謝盡子龜外,待到佳人西子湖。

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