適合小學(xué)生看的散文300字
適合小學(xué)生看的散文300字
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適合小學(xué)生看的散文300字:勿相忘
曾經(jīng)想過,去到一個無人認(rèn)識的地方,藏于山野不問世事,就那樣看云卷云舒,日出日落。
真愛沒有歸路,魂夢不知何處。無人陪伴的夜里,把憂思寫進(jìn)詩行,和自己對話,與命運(yùn)抗?fàn)帲h(yuǎn)去的歡樂時光,哭干了淚水才變得堅(jiān)強(qiáng)。一個人站在風(fēng)中,不知道要去哪遠(yuǎn)行,不知道哪兒才是遠(yuǎn)方。
留在鬧市中,在別人的喧嘩中沉淀自我,鎖起惆悵,一顆心不再迷茫。雨夜,推開窗,火熄滅了還有靈魂,你隔著窗與我對望,落在書桌上我的詩行。你守著我,一夜又一夜,夢落盡你的懷里,山山水水都在閃亮。
這個雨季好漫長,每一片煙雨都落入湖中,一世的輪回還要等多長!
適合小學(xué)生看的散文300字 :玫瑰
玫瑰,明明引人注目,卻無法碰觸,看似孤傲,其實(shí)是怕被看穿,於是將自己身上放滿刺,原來一切都只是虛有其表。
我將我的心,悄悄的放在你身邊,原以為能好好待著,但你依舊毫不留情。被你刺穿,那鮮紅色四濺,殘餘順著你的刺,緩緩流下,成了你鮮紅花瓣的配角。
多麼痛,卻還是握著,任由你刺傷我內(nèi)心每個角落,即便手在抖、淚在流,也願意繼續(xù)像個笨蛋一樣毀了自己,死命不放,只因?yàn)槲业淖运胶凸虉?zhí)。
當(dāng)你的刺將我傷到無感,我的鮮紅將渲染你的花瓣,使你成為那孤傲眾花中最顯眼的朵,而那鮮紅將不再是配角。
適合小學(xué)生看的散文300字:夢醒時分
夜間,伴著陣陣蟲鳴,嗅著甜甜花香,睜眼一看,這不是傳說中的桃源嗎?
你看,潺潺溪水,悠閑的流淌著;斑斕的蝴蝶,自在的飛舞著;嬌美的花兒,羞滴滴的笑著;俊美的青樹,滿足的沐浴著陽光,流瀉出沁人的翠。伶俐的鳥兒,飛于藍(lán)天,和出舒心的曲。遠(yuǎn)處,矯健的綠山,披著那柔和的紗衣,在藍(lán)天的映襯下,愈發(fā)清秀。
一切的一切,是那么的靜謐,祥和。嘴角不自覺的揚(yáng)起,絲絲愜意洋溢著。
嘰嘰喳喳,惱人的嘈雜聲充斥在周遭,適才的曲兒可不是這般。隨意的掀了被子,手端一杯白水,自坐在窗前,窗外原仍是枯枝殘葉滿地,間雜著些許昨夜悄然而至的雪……
塵風(fēng)乍起,擾亂一池清水的寧靜。離花散落,碎了夢中人的遐想。
適合小學(xué)生看的散文300字:牽手
想要牽著你的手,走過一生;想要陪著你,共度風(fēng)雨;想要伴著你,不離不棄;
想做那青藤,把你深深地纏繞;想做那流動的小溪,緩緩漫過你的胸膛;想做那一抹濃蔭,為你蔽日;真的,想做你森林里的小鳥,夜夜為你高歌。
歷經(jīng)風(fēng)塵,倦了奔波,流浪的心想要停泊。
看,那無邪的孩童,在父母的翅膀下快樂地嬉鬧;看,那單純的少年,嚼著一種叫愁的青春煩惱著;看,那為生活忙碌的中年人,額頭深深的皺紋,刻錄著生存的艱辛;看,那相互攙扶的老人,盡管步伐緩慢,從容的笑意卻傳染著身邊的每個人。人生就是一幅畫,從來到人世的呀呀學(xué)語,到暮年遲鈍的行走,期間的風(fēng)風(fēng)雨雨,有誰能避開?
苦短的時日,還有多少能浪費(fèi)?此時,只想牽著你的手,我的愛人!
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