英語(yǔ)筆譯二級(jí)備考經(jīng)驗(yàn)
英語(yǔ)筆譯二級(jí)備考經(jīng)驗(yàn)
全國(guó)翻譯專業(yè)資格(水平)考試是國(guó)內(nèi)權(quán)威翻譯專業(yè)資格認(rèn)證考試。筆譯二級(jí)該如何備考?下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享英語(yǔ)筆譯二級(jí)備考經(jīng)驗(yàn)，歡迎閱讀。
英語(yǔ)筆譯二級(jí)備考經(jīng)驗(yàn)篇一
本人非英語(yǔ)專業(yè)，今年第一次參加CATTI考試(點(diǎn)擊查看考試經(jīng)驗(yàn))，二筆綜合73，實(shí)務(wù)62，成績(jī)不算高，但也不強(qiáng)求了。成績(jī)公布期間在外出差，還是熱心人幫忙查分之后告知我的。說起這個(gè)，我得感激一位同事的刺激。原本一直沒在意catti筆譯考試，認(rèn)為工作水平可以就夠了。但她的一句：“你沒有國(guó)內(nèi)的翻譯證書，說自己英語(yǔ)水平再高，也證明不了啊。”讓我一氣之下報(bào)名參加了考試。今天看到網(wǎng)上公布的成績(jī)，回想自己是如何踏上翻譯之路的，小小的感慨了一番，寫這篇文章既是與人分享，也算是對(duì)自己的一點(diǎn)記錄。
小學(xué)五年級(jí)開始學(xué)英語(yǔ)，從來沒有參加過校外的輔導(dǎo)班。我們初中英文使用的是沿海版(也是試用版)教材，特點(diǎn)是十分偏重對(duì)話，語(yǔ)法方面幾乎完全忽略，從小學(xué)到高中結(jié)束，甚至從來沒有在課堂上正式學(xué)過音標(biāo);高中開始使用人教版的教材，風(fēng)格跟沿海版完全相反，內(nèi)容以語(yǔ)法為主。我中學(xué)英語(yǔ)成績(jī)一直很好，主要?dú)w功于初二課外英語(yǔ)興趣小組的老師，在課余時(shí)間教了我們很多課堂上沒接觸到的語(yǔ)法知識(shí)，而這些知識(shí)幾乎就是我們后來高中時(shí)需要學(xué)的，這也為高中時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而且由于是興趣小組，沒有考試的壓力，學(xué)起來抱著一種玩的心態(tài)，自然比較得心應(yīng)手。
高考時(shí)第一志愿報(bào)的是英語(yǔ)專業(yè)，卻誤打誤撞的被安排到了更熱門的國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)，心中小小的失落，但塞翁失馬焉知非福。大學(xué)頭兩年就跟大部分非英語(yǔ)專業(yè)的一樣，僅僅學(xué)習(xí)一般的大學(xué)英語(yǔ)。由于英語(yǔ)公共課老師的水平實(shí)在太差(雖然我就讀的是重點(diǎn)名牌大學(xué)，但公共英語(yǔ)老師的水平實(shí)在不敢恭維)，居然能讓一直熱愛英語(yǔ)的我對(duì)上英語(yǔ)課產(chǎn)生了厭惡之情，英語(yǔ)學(xué)習(xí)基本上停滯了兩年。直到大三開始學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)，換了老師，我才重拾興趣，成績(jī)也很好。但由于環(huán)境的局限，一直以來都沒有練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的基本都是啞巴英語(yǔ)。因此大四時(shí)考雅思各科都考了7、8分以上，唯獨(dú)口語(yǔ)僅得6分，總分差一點(diǎn)點(diǎn)沒到7.5分。
本科一畢業(yè)就到英國(guó)學(xué)習(xí)管理學(xué)碩士專業(yè)。一出去就明顯感覺到口語(yǔ)上的差距。按理說，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還是很扎實(shí)的，但一張嘴就感覺到溝通上的障礙。畢竟日常生活中，英國(guó)人經(jīng)常使用很多俚語(yǔ)俗語(yǔ)，這些完完全全是我們?cè)谡n本上學(xué)不到的，加上以前網(wǎng)絡(luò)資源還不像現(xiàn)在這么豐富，美劇還沒現(xiàn)在這么普及，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)英語(yǔ)的程度還不夠高，除了逼自己用心多去學(xué)，多看外文原著，沒有別的辦法。但對(duì)口語(yǔ)的提高最關(guān)鍵的，還是第一個(gè)假期時(shí)，到街上找招聘廣告，在英語(yǔ)口語(yǔ)還不夠純熟的情況下，硬著頭皮厚著臉皮沖進(jìn)本國(guó)人開的餐廳，跟他們說“我要跟你們經(jīng)理談?wù)?rdquo;。很幸運(yùn)的，跟經(jīng)理面談了十分鐘之后，他讓我第二天來上班當(dāng)餐廳的收銀員，著實(shí)讓我好生意外。剛開始上班的幾天，由于語(yǔ)言原因，遇到不少困難，畢竟每天接待很多不同背景口音夾雜的顧客，加上餐廳流水線式作業(yè)，壓力很大。連續(xù)經(jīng)過幾天之后，情況就開始好轉(zhuǎn)了。從最初的收銀員到后來的辦公室工作，我在國(guó)外換了不下6,7份工作。很多人都覺得，在國(guó)外生活過，肯定外語(yǔ)水平都高。但其實(shí)還是要看個(gè)人。我不贊成“崇洋媚外”，但如果整天泡在華人堆里，不適合安排與不同國(guó)籍的人相處的時(shí)間，自己平時(shí)不注意提高，很多在國(guó)外生活多年的華人，完全可以一句英文不說，照樣國(guó)外生活得好好的。在國(guó)外期間，自己有注意提高英語(yǔ)水平，但也一直沒想過要把翻譯當(dāng)做一個(gè)職業(yè)來發(fā)展。
在國(guó)外待了2.5年，回到國(guó)內(nèi)，機(jī)緣巧合找到了一份在對(duì)外部門當(dāng)翻譯的工作。這時(shí)候，我才真正開始研究學(xué)習(xí)翻譯。不了解的人，都以為只要英語(yǔ)說得好，就能當(dāng)好翻譯。事實(shí)并非如此?？谡Z(yǔ)說得很流利的，當(dāng)當(dāng)日常的非會(huì)議翻譯還湊合，畢竟日常對(duì)話都是語(yǔ)言加上大部分身體語(yǔ)言的輔助，對(duì)語(yǔ)法要求很低，能把意思說出個(gè)大概并不難。但中文基礎(chǔ)不好，對(duì)語(yǔ)言、文化、專業(yè)知識(shí)理解得不到位等等，都會(huì)影響翻譯的水平和專業(yè)度，最明顯的就是，經(jīng)常老外說的笑話，我們根本聽不懂，只能一旁陪著傻笑。此外，口譯和筆譯是兩回事。我曾幫一個(gè)朋友介紹的，號(hào)稱可以在上海當(dāng)同傳的同行校對(duì)筆譯稿，簡(jiǎn)直沒把我逼瘋。譯稿極度口語(yǔ)化，格式亂七八糟，中英文夾雜，用詞不專業(yè)，語(yǔ)法錯(cuò)誤，幫他校對(duì)的功夫，我完全可以自己重新翻譯一遍了。。。。。扯遠(yuǎn)了。。。。
正所謂初生牛犢不怕虎，剛剛從國(guó)外回來時(shí)，認(rèn)為自己口語(yǔ)好，膽子比牛還大，經(jīng)常被人安排去當(dāng)一些有點(diǎn)規(guī)模的專業(yè)會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)翻譯，或者一些重要場(chǎng)合的翻譯，臉皮也練出來了。慢慢地，接觸到越來越多的專業(yè)知識(shí)，意識(shí)到自己的差距，開始研究翻譯，注重平時(shí)的積累和訓(xùn)練，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多看外國(guó)的報(bào)紙和聽BBC新聞簡(jiǎn)報(bào)。至今我還從來沒接受過翻譯方面的專業(yè)訓(xùn)練，但一次講座上一位同傳老師的一席話讓我記憶猶新。筆譯是口譯的基礎(chǔ)，口譯員也不能忽視筆頭的鍛煉，當(dāng)筆譯到一定的量就會(huì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，口譯自然信心滿滿，隨手掂來。
到了真正報(bào)了名考試之后，各類考試的書籍也借得很齊全了，原本還真的打算借機(jī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下，但由于工作的關(guān)系，經(jīng)常要出差加班，根本沒時(shí)間看，到考試前只碰過一本書，而且第一章都沒看完。綜合我就做了兩套題熟悉題型，沒有復(fù)習(xí)，靠得完全是以前準(zhǔn)備雅思時(shí)的海量閱讀，高中時(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)和準(zhǔn)備大學(xué)四六級(jí)時(shí)背單詞打下的基礎(chǔ)。對(duì)于閱讀題，無(wú)論雅思還是二筆，我的策略必然都是閱讀全文，這樣才能整體把握文章，做起題來心里有底氣，因此飛快的閱讀速度對(duì)于做綜合題是非常關(guān)鍵的(當(dāng)然這樣的方法并不一定是最好的，并非適合每個(gè)人)。實(shí)務(wù)我就兩星期之前開始看歷年真題，練習(xí)寫字的速度。當(dāng)然，我平時(shí)的工作，時(shí)不時(shí)也需要筆譯和口譯比較專業(yè)的資料，這也相當(dāng)于是練習(xí)。
考試前一天，一位資深翻譯家來短信提醒：考試畢竟不同于平時(shí)的翻譯，別耍太多花招，考試求穩(wěn)不過分追求優(yōu)美，有時(shí)寧愿直譯也不要盲目追求高分。坦白說，有時(shí)候你真的使用到非常地道的用法，改卷老師每天改那么多卷子，精力有限，還不一定能充分理解你很“沾沾自喜”的譯法，自然很容易丟分，那還不如穩(wěn)妥一點(diǎn)。另外，筆譯過于口語(yǔ)化，語(yǔ)法錯(cuò)誤也是很多有過國(guó)外生活經(jīng)歷的朋友經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。網(wǎng)上很多朋友提到評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的問題。確實(shí)，既然有人的參與，主觀因素自然不可避免，我們無(wú)法改變改卷老師的主觀意識(shí)，只能踏實(shí)的提高自己的水平。準(zhǔn)備考試的時(shí)候，我們的目標(biāo)就不僅僅是60分，而是70甚至80多分，預(yù)留了由于不可預(yù)測(cè)因素而被扣掉的10多分的空間。至于詞典，似乎心理作用大過于實(shí)際作用，真正考試時(shí)用得很少。
每個(gè)人都有自己的路，沒有對(duì)錯(cuò)和好壞之分。自己很小的時(shí)候總是覺得人靠小聰明可以考到高分，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)。后來漸漸明白，成功需要天份，但努力也是必不可少的。與單純英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的同行相比，扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)和平時(shí)的積累，使得我在經(jīng)管類的背景知識(shí)變成一種優(yōu)勢(shì)。翻譯水平的提高和保持，除了悟性之外，還需要終身的學(xué)習(xí)、積累和實(shí)踐，沒有捷徑。
以上是我大致的翻譯歷程，走得似乎不大常規(guī)，但還是希望能對(duì)大家有點(diǎn)參考意義。二級(jí)筆譯僅僅是一個(gè)開始，未來的路還很長(zhǎng)，一步一個(gè)腳印，不過分強(qiáng)求，大家互勉吧!
英語(yǔ)筆譯二級(jí)備考經(jīng)驗(yàn)篇二
關(guān)于二級(jí)翻譯考試準(zhǔn)備的問題，很多朋友問到，我在這里一并作答，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
首先要有一本好的《漢英詞典》，推薦外研社最新的那本大字典，我當(dāng)年買的時(shí)候好像是99元，這筆投資還是值得的，最好有一本好的《英漢詞典》，外研社或者朗文的都不錯(cuò)，而且平時(shí)要習(xí)慣用。雖然有金山詞霸和網(wǎng)絡(luò)，但是考試的時(shí)候是用字典的。
我自己主要準(zhǔn)備的是筆譯，因?yàn)榭谧g我做得多，不是很擔(dān)心。關(guān)鍵是我做的翻譯時(shí)政部分比較少，所以主要加強(qiáng)了時(shí)政方面。我當(dāng)時(shí)有一份Beijing Weekly，里面有當(dāng)年的政府白皮書。我看中文部分，然后翻譯成英文，然后和標(biāo)準(zhǔn)譯文對(duì)比。關(guān)鍵要看的，一個(gè)是官方的一些固定說法，特別是一些比較虛的動(dòng)詞，例如“規(guī)范”“統(tǒng)籌”“凝聚”“反映”“體現(xiàn)” 等。筆譯的時(shí)候可以查字典，可是口譯的時(shí)候一定要很快反應(yīng)這些虛的動(dòng)詞背后到底是什么意思。然后就是熟悉中國(guó)各大部委、各級(jí)政府官員的名稱，例如國(guó)家主席、、部長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院、人大、政協(xié)等等。
如果筆記不好，應(yīng)該準(zhǔn)備口譯筆記。這主要靠自己練習(xí)積累。250字的summary應(yīng)該
1、不能出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤
2、明確體現(xiàn)題目中邏輯順序，比如：說了幾個(gè)論點(diǎn)，幾個(gè)論點(diǎn)各自主要的論據(jù)是什么，最后的結(jié)論是什么
3、語(yǔ)句要通順
4、盡量用原文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，例如“integrity”等等
至于具體的口譯實(shí)務(wù)，可以聽國(guó)家新聞發(fā)布會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)翻譯，能做到那個(gè)水平基本上能過關(guān)了。大家千萬(wàn)不要以為新聞發(fā)布會(huì)的翻譯很好。除了和主席的新聞發(fā)布會(huì)，大部分其他發(fā)布會(huì)翻譯的水平都很一般，因?yàn)楹芏嗖课竞玫姆g都出來和我們一起做自由職業(yè)了。不過只要有機(jī)會(huì)，我還是會(huì)聽新聞發(fā)布會(huì)的翻譯，特別是最近地震，發(fā)布會(huì)特別多。翻譯是學(xué)無(wú)止境的，聽別人翻譯的時(shí)候，總能聽到某個(gè)地方覺得別人比自己翻譯得好，只有這樣才能夠進(jìn)步。
關(guān)于翻譯培訓(xùn)班，我沒有參加過，不好評(píng)論。但是我和搭檔們的一致意見是，翻譯絕對(duì)是實(shí)踐性課程而不是理論性課程，靠的不是培訓(xùn)，更多的是生活工作的逐步磨礪和鍛煉。
同時(shí)我要警告那些對(duì)二級(jí)考試寄予太大希望的人。即便北外高翻班的很多畢業(yè)生也都不做同傳。一部分原因是各人的職業(yè)志向，一部分也和個(gè)人的能力有關(guān)。同傳需要有良好的心理承受能力。要知道，翻譯永遠(yuǎn)是被人挑錯(cuò)的行業(yè)，被人挑了錯(cuò)，沒有借口沒有理由，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，雖然你可以反駁說，那么短的時(shí)間我怎么知道某個(gè)人名前面的那個(gè)字不識(shí)他的姓名，而是某個(gè)非洲國(guó)家對(duì)酋長(zhǎng)的稱呼，而且開會(huì)之前你們也沒有給我資料準(zhǔn)備?這樣的爭(zhēng)論毫無(wú)意義，所以我們從來不爭(zhēng)論，對(duì)于同傳來說，客戶每天付給你極高的價(jià)錢，有理由要求十全十美的翻譯。
同時(shí)，千萬(wàn)不要以為有了某個(gè)翻譯證書、上了某個(gè)同傳班、參加了某個(gè)同傳培訓(xùn)就有客戶找上門了。同傳都是在行業(yè)中浸淫多年，靠口碑獲得穩(wěn)定客戶之后，才轉(zhuǎn)為自由職業(yè)的。雖然同傳的收入的確很高，但是能夠爬到這個(gè)金字塔上的人，是兼具了毅力、天賦、知識(shí)、能力還有機(jī)遇的人。我不同意很多畢業(yè)生一畢業(yè)就把同傳作為自己的職業(yè)方向，不找工作，只是一心一意地去考試，這樣做得不償失。最好的辦法是找一份與翻譯有關(guān)的工作，實(shí)踐2-3年以后，確定自己適合翻譯并且有這方面的天賦之后，再通過進(jìn)修向這個(gè)方面發(fā)展。不然面對(duì)昂貴的培訓(xùn)費(fèi)用，我覺得金錢和時(shí)間上都會(huì)得不償失。二級(jí)考試只是錦上添花的事情，絕對(duì)不是敲門磚，大家要抱有現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。
現(xiàn)在媒體把同傳渲染得神乎其神。同傳的確是收入很高，但是其中的辛苦是絕大部分人都體會(huì)不到的，職業(yè)的枯燥，長(zhǎng)時(shí)間的奔波和出差，永遠(yuǎn)是新話題的會(huì)議，永遠(yuǎn)操著各種口音的人和挑剔的客戶……這也使得很多同傳在做一段時(shí)間翻譯以后開始轉(zhuǎn)行的原因。
英語(yǔ)筆譯二級(jí)備考經(jīng)驗(yàn)篇三
最近，總有網(wǎng)友讓我談一談備考二級(jí)翻譯考試的經(jīng)驗(yàn)，我一直推說忙而沒有寫這篇文章，真正的原因是畏難，因?yàn)檫@篇文章很難寫好。在我暫別這個(gè)論壇之前，我還是嘗試著寫寫備考的經(jīng)歷和一些經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)今后參加翻譯考試的網(wǎng)友有所幫助。
我本科的專業(yè)并非英語(yǔ)，但本專業(yè)的課程不多，空閑時(shí)間不少，沒事就學(xué)英語(yǔ)，純粹是興趣使然，后來慢慢接觸到了翻譯。在校期間，我只是偶爾旁聽過一些翻譯課程，并沒有系統(tǒng)地學(xué)過，主要還是*自學(xué)，多做練習(xí)，遇有問題就向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)益，因此本科時(shí)還算打了點(diǎn)基礎(chǔ)。需要說明的是，我自學(xué)翻譯的主要方法就是“對(duì)照法”，將原文和較好的譯文對(duì)照著看，這是個(gè)笨辦法，但在我看來卻最為有效。談到翻譯教材或輔導(dǎo)書，雖然見到一本買一本，慢慢也攢了幾十本，但卻沒有通讀過一本，因?yàn)槲铱偸枪虉?zhí)地認(rèn)為實(shí)踐高于理論，而書中的有些內(nèi)容在實(shí)踐中總是派不上用場(chǎng)，還不如多做些練習(xí)提高得快些。
畢業(yè)后我從事的工作與翻譯無(wú)關(guān)，但英語(yǔ)學(xué)習(xí)也沒間斷。2005年春天，我決定參加年末的二級(jí)筆譯考試。先買了本大綱，看了看樣題，擬定了備考方案。由于有專業(yè)八級(jí)的底子，綜合能力考試不成問題，關(guān)鍵是實(shí)務(wù)考試。備考過程中我堅(jiān)持勤動(dòng)手的原則，每天英譯漢和漢譯英各做一段，真正動(dòng)筆寫，絲毫不馬虎。備考過程中切忌光看不練，即只看各種教材而不練習(xí)，這樣的考生幾乎沒有通過的希望。翻譯是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，只有在實(shí)際練習(xí)中才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能找到各種問題。教材的例子往往比較典型，但弄懂這些例子并不意味著在實(shí)踐中就不會(huì)遇到新問題，沒有哪本教材是萬(wàn)能的。必須要勤于練習(xí)，在練習(xí)中思考和總結(jié)。教材中的例子是別人咀嚼后的現(xiàn)成品，考生一定要學(xué)會(huì)自己去咀嚼，這個(gè)步驟斷不能省。此外，練習(xí)中要?jiǎng)庸P寫，不能做視譯。在平時(shí)訓(xùn)練中就要以考試的真實(shí)狀況訓(xùn)練自己。口說和筆寫是截然不同的兩個(gè)過程，往往覺得看懂了，能翻譯，但落到紙上的譯文卻不一定能令人滿意。漢語(yǔ)是否通順，英語(yǔ)是否準(zhǔn)確，書法是否整齊，卷面是否干凈，這都在考察平時(shí)是否動(dòng)筆。
關(guān)于資料，我備考二筆時(shí)沒有購(gòu)買指定教材，而是自己根據(jù)大綱和樣題準(zhǔn)備了一些，簡(jiǎn)要介紹如下：
1.《鄧小平文選》第三卷及其英譯本
2.《中國(guó)翻譯》編輯部編的《名作精譯》(青島出版社)
3.張培基先生的《英譯中國(guó)現(xiàn)代散文選》(上海外語(yǔ)教育出版社)
4.最新的《政府工作報(bào)告》及其英譯本
5.網(wǎng)上搜索的我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人講話及其英譯本
6.《時(shí)代》和《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》等外刊若干
7.《英語(yǔ)世界》和《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》若干
8.《中式英語(yǔ)之鑒》(外研社出版)
需要指出的是，資料不貴多而貴精，時(shí)間有限，因此必須要找到與自己水平相適應(yīng)的資料并好好利用。由于我在備考開始之時(shí)已經(jīng)掌握了翻譯的基本技巧，所以備考過程中主要以練習(xí)為手段，側(cè)重?cái)U(kuò)大閱讀面和提高雙語(yǔ)水平。我看的這些書不一定適合所有備考者。如果是剛剛接觸翻譯的網(wǎng)友，我還是建議找?guī)妆痉g教材讀一讀。至于能力培養(yǎng)，就是要提高理解能力和表達(dá)能力，大家可參看我寫的《英譯漢重在理解漢譯英重在表達(dá)》一文。二筆考試無(wú)固定范圍，指定教材也就是個(gè)參考，千萬(wàn)不可以此為據(jù)，猜題目、背譯文等方法就更不足取了。
2005年11月的考試我順利通過，但分?jǐn)?shù)很低，由此我也猜測(cè)到評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)之嚴(yán)格，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到唯有嚴(yán)格的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)方能保證證書的含金量。
2006年1月份我開始準(zhǔn)備二級(jí)口譯考試，由于過了二筆，底氣很足，輕敵之念遂生，以為二口不過如此。5月一考，大敗而歸，綜合能力雖然勉強(qiáng)通過，但實(shí)務(wù)僅得50分。失敗原因小結(jié)如下：第一，聽力不過關(guān)?？伎谧g，八成是考聽力。雖然我有專八的聽力底子，但那是做選擇題，聽懂個(gè)大概也能勾對(duì)ABCD?？谧g考試卻絲毫不能馬虎，漏聽或錯(cuò)聽一點(diǎn)，全句的分就沒了。第二，筆記不過關(guān)。交替?zhèn)髯g的測(cè)試內(nèi)容之一就是筆記，而我在備考中恰恰忽視了這一點(diǎn)，結(jié)果考試&大在實(shí)戰(zhàn)中記得一塌糊涂。知道成績(jī)后，痛定思痛，端正態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)淇?1月的考試。主要方法如下：第一，加大聽力訓(xùn)練強(qiáng)度，不求數(shù)量，但求質(zhì)量。即不在乎每天聽多少，而是每天聽懂多少。我經(jīng)常一個(gè)晚上只練習(xí)一段10分鐘的材料，一個(gè)詞一個(gè)詞地?fù)浮ｋm然進(jìn)度慢，但收效很好。第二，學(xué)著記筆記。推薦林超倫先生《實(shí)戰(zhàn)口譯》一書，書中對(duì)如何做筆記有相當(dāng)詳細(xì)的講解。第三，精讀教材。王燕老師主編的這本二口實(shí)務(wù)教材非常好，講解透徹，我在第二次備考中細(xì)細(xì)閱讀了幾遍，收獲很大。
關(guān)于資料，仍是簡(jiǎn)要介紹如下：
1.梅德明主編的《漢英/英漢口譯實(shí)踐》和《新漢英/英漢口譯實(shí)踐》四本書。這四本書是上海高口的輔導(dǎo)書，但也可用來備考二口，因?yàn)樵撎讜鴥?nèi)容廣泛，所選材料也比較新。
2.溫家寶記者招待會(huì)音頻。記者會(huì)譯員均來自外交部翻譯室，水平之高，足可借鑒。記者會(huì)內(nèi)容廣泛，不排除考試中會(huì)涉及到相關(guān)內(nèi)容。
3.林超倫的《實(shí)戰(zhàn)口譯》。
4.政經(jīng)詞匯，這需要慢慢積累，沒有哪本書是“一本全”。
第二次考口譯，順利通過，興奮之余也很冷靜，就是剛?cè)腴T而已，要走的路仍很漫長(zhǎng)。
幾句題外話：
第一，近日適逢5月份考試成績(jī)公布，有怨氣的考生不少。我還是勸沒通過的考生先查找自身原因，不要怨天尤人。這個(gè)考試已舉辦三年，難度和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)漸趨穩(wěn)定。第二，我已開始準(zhǔn)備同傳考試，故今后很少再來這個(gè)論壇，大家如有問題，盡可到我的博客上留言，我盡量回答。最后，希望參加翻譯考試的網(wǎng)友都能順利過關(guān)。
紅衫書生逍遙客
二〇〇七年七月十二日
補(bǔ)充內(nèi)容：
(一)選用哪本英漢詞典?
按CATTI考試規(guī)定，筆譯考試考生可攜帶紙質(zhì)英漢詞典和漢英詞典各一本參加考試。關(guān)于英漢詞典，我推薦復(fù)旦大學(xué)陸谷孫教授主編的《英漢大詞典(第二版)》(上海譯文出版社出版)。
《英漢大詞典》是我國(guó)首部獨(dú)立研編的綜合性英漢詞典，兼具百科全書的性質(zhì)。這部“中國(guó)制造”的詞典1991年出版后即成為聯(lián)合國(guó)編譯人員使用的主要英漢工具書，被譽(yù)為“世界范圍內(nèi)最好的雙語(yǔ)詞典之一”。出版16年來，《英漢大詞典》的影響已難以估量。截止2005年，《英漢大詞典》已累計(jì)發(fā)行36萬(wàn)冊(cè)，迭次獲獎(jiǎng)。2007年4月，《英漢大詞典(第二版)》出版。新版除對(duì)舊版中的軟硬傷勘誤糾錯(cuò)外，更著重于更新專有名詞和術(shù)語(yǔ)的信息，增補(bǔ)英語(yǔ)新詞、新義、新用法。新版收錄約22萬(wàn)詞條，其中增2萬(wàn)余條新詞新義，設(shè)附錄13種。
我于2001年購(gòu)得《英漢大詞典》(第一版)，六年來日日請(qǐng)益，獲益良多。在備考二級(jí)筆譯的八個(gè)月中，這本詞典更是須臾不可離手。2005年12月我?guī)е@本詞典走進(jìn)了二級(jí)筆譯考試的考場(chǎng)。偶爾遇見的幾個(gè)生詞都沒有逃出這本詞典的范圍。后來者是幸福的，因?yàn)槟銈兛梢詭е队h大詞典》(第二版)走進(jìn)考場(chǎng)。
對(duì)有志于從事翻譯工作的學(xué)生而言，這本詞典是一位良師。當(dāng)然，請(qǐng)千萬(wàn)不要為了一時(shí)之需而購(gòu)買這本詞典，因?yàn)閹е綍r(shí)使用的詞典考試最順手。我吁請(qǐng)大家在平時(shí)學(xué)習(xí)中也能勤于查閱，定有所得。
(二)選用哪本漢英詞典?
關(guān)于漢英詞典，我推薦吳景榮和程鎮(zhèn)球二位先生主編的《新時(shí)代漢英大詞典》(商務(wù)印書館出版)。
本詞典由商務(wù)印書館于世紀(jì)之交隆重推出，是我國(guó)迄今為止篇幅最大、收詞最全、內(nèi)容最新的一部大型漢英詞典。本詞典在我國(guó)著名英語(yǔ)專家、《漢英詞典》主編吳景榮教授和外交考試&大部英語(yǔ)專家程鎮(zhèn)球先生的主持下，由十多位活躍在當(dāng)今英語(yǔ)界的專家教授通力合作、嘔心瀝血十余年編纂而成。值得一提的是，王燕老師也參與了本詞典的編寫工作。
該詞典收詞廣泛，全書條目近十二萬(wàn)，為我國(guó)同類詞典之冠，注意收錄政治、經(jīng)濟(jì)、文化、金融、高科技等方面的流行新詞(含港、臺(tái)詞語(yǔ))，并提供各領(lǐng)域重要的專有名詞及其背景簡(jiǎn)釋，具有百科功能。釋義準(zhǔn)確，譯文精當(dāng)，所有詞條和例證均經(jīng)漢語(yǔ)和英語(yǔ)專家審定。
從應(yīng)考的角度說，帶入考場(chǎng)的詞典當(dāng)然是越大越好。但這本詞典的好處不僅僅是“大”，更重要的優(yōu)點(diǎn)是例句豐富，這對(duì)考生大有裨益。
特別需要指出的是，目前坊間漢英詞典比較多。這本詞典我用得比較勤，感覺比較順手，但推薦這本詞典僅是我的一家之言，供大家備考時(shí)參考。
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