英語to do不定式知識點總結(jié)
英語to do不定式知識點總結(jié)
在語法中，動詞不定式是指動詞的一種不帶詞形變化從而不指示人稱、數(shù)量、時態(tài)的形式。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了英語to do不定式知識點總結(jié)，一起來看看吧。
英語to do不定式知識點總結(jié)一、作賓語
后面能接不定式作賓語的動詞有：agree， ask， choose， decide， forget， hope， learn， want， wish， would like等。
例如：We hope to get there before dark. 我們希望天黑以前到那兒。
The girl decided to do it herself. 那個姑娘決定自己做那件事。
動詞不定式作賓語的注意事項：
1、有些動詞既可跟不定式作賓語，也可跟動名詞作賓語，但含義不同：
remember to do 記住要做某事
remember doing 記得曾經(jīng)做過某事
forget to do忘記要做某事
forget doing 忘記曾經(jīng)做過某事
stop to do 停下來去做某事
stop doing 停止做某事
go on to do 繼續(xù)做另一件事
go on doing 繼續(xù)做原來在做的事
例如：I remember seeing you somewhere before.我記得以前在哪兒見過你。
Please remember to turn off the light when you leave.
離開時請記得關(guān)好燈。
2、不定式作賓語時，如帶有賓語補足語，則要把不定式放到后面，用it作形式賓語，構(gòu)成“主語+動詞+it+賓補(形容詞、名詞)+不定式”結(jié)構(gòu)。
如：He found it very difficult to get to sleep.
他發(fā)現(xiàn)很難入睡。
英語to do不定式知識點總結(jié)二、作賓語補足語
1、后面能接to不定式作賓語補足語的動詞有：ask， order， teach， tell， want， wish， help等。
例如：The teacher told us to do Exercise 1. 老師要我們做練習(xí)一。
I want both of you to go. 我要你們倆去。
We helped her (to) repair her bike. 我們幫助她修理自行車。
2、使役動詞let， have， make及感官動詞see， watch， notice， hear， feel等要以不帶to的不定式作賓補。
例如：Let‘s have a rest. 我們休息一會吧。
I saw him come in. 我看見他進(jìn)來了。
注意：感官動詞后既可跟不帶to的不定式作賓補，也可跟v-ing作賓補，前者表示動作的全部過程已結(jié)束;后者表示動作正在進(jìn)行。
例如：I saw him come downstairs.我看見他下了樓。(說明他下樓了這件事)
I saw him coming downstairs.我看見他在下樓。(說明他下樓時的情景)
英語to do不定式知識點總結(jié)三、作狀語
例如：Later he left home to work in different cities. 不久他離開家到不同的城市工作。
He went to see a football match. 他去看足球比賽了。
In order to catch the other students， I must work hard.為了趕上其他同學(xué)，我必須努力學(xué)習(xí)。
英語to do不定式知識點總結(jié)四、作定語
不定式作定語一般放在所修飾的詞的后面。
例如：1)I need something to eat.
2)Do you have something to read?
3)Tom was so excited that he had no word to say.
4)He is really a fool only to eat.
5)The man to stand here just now is our English teacher.
6)The doctor had no way to save the patient.
注意：(1)作定語的不定式是由及物動詞組成，被修飾的名詞或代詞與不定式之間存在方位或方式關(guān)系需要有介詞。
例如：I am looking for a room to live in. 我正在找一間住房。(方位關(guān)系)
We have many things to do experiments with.
我們有許多做實驗的東西(方式關(guān)系)
(2)作定語的不定式是由“be + adj + prep”構(gòu)成的動詞短語。
例如：Here there isn‘t any book for me to be interested in.
We have done many things to proud of. 我們做了許多引以自豪的事。
英語to do不定式知識點總結(jié)五、作主語
To give is better than to receive.
To reach there on foot is impossible.
動詞不定式作主語時，可以用it 代替，把實際主語不定式放在后面。
It‘s better to give than to receive.
It‘s impossible to reach there on foot.
It‘s + adj + for sb. to do sth.
It‘s not difficult for me to study English well.
It‘s easy for him to work out this math problem.
在這個句型中，如果形容詞與不定式的邏輯主語關(guān)系密切，并且形容詞用來說明邏輯主語的性質(zhì)、品質(zhì)、特點等，由of引出邏輯主語。這類形容詞主要有nice， kind， good， wrong， right等。
英語to do不定式知識點總結(jié)六、與疑問詞連用
動詞不定式可以和疑問詞what， which， how， where， when連用，構(gòu)成不定式短語，可以作主語、賓語、表語、賓語補足語等。
例如：How to do is still a question.
Have you decided when to leave?
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