高二英語期末復(fù)習(xí)必讀秘籍
在備考英語期末考試中如何利用時間、如何發(fā)揮最大的效率就顯得尤為重要接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高二英語期末復(fù)習(xí)必讀秘籍，一起來看看吧。
高二英語期末復(fù)習(xí)必讀秘籍：語法
每當(dāng)提到語法這個詞的時候總是有學(xué)生一臉黯然的跟我說“老師我已經(jīng)放棄語法了，怎么都學(xué)不會。”我想就語法學(xué)習(xí)而言，大家一直存在著一個誤區(qū)，就是 “一遍成神”,學(xué)過就會，這在語法學(xué)習(xí)上是行不通的。我在我不同年級的班上進(jìn)行過這樣一個練習(xí)，從第八講開始，在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，每一講復(fù)習(xí)一塊前面講過的語法知識，然后把講義上的語法題印發(fā)下去學(xué)生重新答題并上交，大家很沮喪的發(fā)現(xiàn)還是有錯的，而且屬于一錯再錯，但是我要恭喜大家，為什么這么說呢?因為你的盲點已經(jīng)出現(xiàn)了，解決掉它，你的攔路虎就少了一只，這個過程也就是查漏補缺的過程，而且很有效果，建議大家在這個階段可以嘗試把之前做過的相應(yīng)模塊的題拿出來重新做一下，看看自己是有哪些思路上有所欠缺。
從體系上來說，時態(tài)、情態(tài)動詞、倒裝和虛擬、冠詞、it,不定代詞、非謂語動詞等都是本次語法復(fù)習(xí)的重點和難點。
時態(tài)語態(tài)是歷來被稱為殺人不見血，因為大家實在是對這幾個字太過熟悉了，但是又難免會犯錯。大家在時態(tài)部分要始終記得和情景交際聯(lián)合起來思考。
高二英語期末復(fù)習(xí)必讀秘籍：詞匯
首當(dāng)其沖的是模塊詞匯，包括各個詞的搭配用法和特殊句型句式。
詞匯總復(fù)習(xí)的表格在第十四講會有大范圍的總結(jié)，大家可以先利用這兩周時間對之前的模塊詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固記憶。另外建議大家把講義第九講之后出現(xiàn)的閱讀詞匯作以歸納整理，方便記憶。
高二英語期末復(fù)習(xí)必讀秘籍：閱讀
經(jīng)常有同學(xué)和我反映說閱讀總是做不好，有的時候是完全讀不懂，更多時候是讀懂了還是做不對題。這里面涉及到閱讀的技巧問題。在以往的課上老師會反復(fù)的強調(diào)一些做題的方法和技巧，比如細(xì)節(jié)題，推理判斷題，主旨題，選標(biāo)題題，其中涉及到的陷阱包括細(xì)節(jié)不符，偷換概念，范圍擴大或縮小，絕對和相對等，我建議大家堅持一個做題的小技巧：復(fù)現(xiàn)和定位。在做每一道題的時候把你找到的答案句劃出來，比較和題干或者和選項的意思，基本答案就可以選出來了。復(fù)現(xiàn)原則是我們考察比較多的原則，往往被大家所忽視，其實是做題利器，希望引起大家重視。在這段復(fù)習(xí)里，大家可以找找手頭的復(fù)習(xí)資料，保證平均每天做兩個閱讀，完型不理想的同學(xué)保證一個完型一個閱讀，保證做題的手感，對最后的考試狀態(tài)很有幫助。
另外七選五題，經(jīng)常是徹底陣亡的類型。七選五題考的基本集中在邏輯關(guān)系里。大家時刻注意邏輯關(guān)系，連詞的應(yīng)用，首先其次第三之類的詞都是我們看著就笑開花的詞，另外應(yīng)該注意代詞的出現(xiàn)，這也是一個亮點。
高二英語期末復(fù)習(xí)必讀秘籍：寫作
寫作還是提升空間比較大的一塊，之前在課堂上我們對寫作也有了相當(dāng)數(shù)量的訓(xùn)練，大家基本思路相信還是有的，難點只是在如何把句子落到筆端，應(yīng)用在作文中，建議大家把之前做過的文章的模板找到，細(xì)心歸納一下有哪些句子是放之四海而皆準(zhǔn)的，這也就是我們常說的作文模板，應(yīng)用文的模板和開放性作文的模板我們在日常教學(xué)中都下發(fā)過，比如對比觀點題型
(1.)要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。
1有一些人認(rèn)為…
2另一些人認(rèn)為…
3我的看法…
The topic of ①-(主題)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②(支持A的理由一)What is more, ③理由二)。 Moreover, ④ (理由三)。
While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly, -(支持B的理由一)。 Secondly (besides)，⑥(理由二)。 Thirdly (finally)，⑦ (理由三)。
From my point of view, I think ⑧(我的觀點)。 The reason is that ⑨ (原因)。 As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .
(2)給出一個觀點，要求考生反對這一觀點 (收集整理：
Some people believe that ①(觀點一)。 For example, they think ②(舉例說明)。And it will bring them ③ (為他們帶來的好處)。
In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④ (我不同意該看法的理由一)。 For another thing, ⑤(反對的理由之二)。
Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥ (我對文章所討論主題的看法)。
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