大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。那么英語四級該怎樣備考呢?接下來學習啦小編為你整理了怎么樣備考英語四級，一起來看看吧。

　　備考英語四級閱讀

　　看首尾、快速通讀、劃關鍵詞，考時閱讀三步走。

　　閱讀理解Reading Comprehension包含快速閱讀Fast reading和仔細閱讀Read in depth。

　　由于做題時間的限制，往往快速閱讀就沒有必要一個個單詞去通讀全文，而是需要詳略有別的去掃讀。

　　對付長篇閱讀，我們可以從以下三個方面入手：

　　1. 快速閱讀文章標題、首尾兩段，了解主題;

　　2. 通讀10道題目，劃出關鍵詞;

　　3. 帶著關鍵詞瀏覽文章，尋找與所劃關鍵詞一致或同義的詞句。

　　閱讀?？碱}型詳解

　　1.細節(jié)題

　　例：55. What is the chief concern of native high-skilled， better-educated employees about the inflowof immigrants?(CET-6)

　　原文出處：

　　Among high-skilled，better-educated employees, however, opposition wasstrongest in states with both high numbers of immigrants and relativelygenerous social services.

　　題干中的high-skilled，better-educated employees的信息非常具體，和原文一致。

　　解題方法：仔細研讀文中相應段落或句子，先理解，后歸納或推理。

　　2.推斷題

　　應對方法：同細節(jié)題，先看題干和選項，再回相應的原文找答案，先理解后推理。

　　3.主旨題

　　解題方法：大部分文章都有主題句，主題句表達了文章的中心思想，找到了主題句，也就抓住了文章的主旨大意。

　　備考英語四級翻譯

　　一、詞類轉換

　　英語語言的一個很重要的特點，就是詞類變形和詞性轉換，尤其是名詞、動詞、形容詞之間的轉換。

　　例子：她的書給我們的印象很深。

　　譯文：Her book impressed us deeply。

　　批注：在這里漢語中的名詞需轉化成英語中的動詞"impress"。

　　二、減詞

　　英語的表達傾向簡潔，漢語比較喜歡重復。重復，作為一種漢語修辭方法，在某種場合下，重復的表達一個意思，是為了強調，加強語氣。

　　為了有更強的節(jié)奏感和押韻，漢語中也經(jīng)常會出現(xiàn)排比句。考生在翻譯這些句子時，為了符合英文表達的邏輯，就要有所刪減或省略。

　　例子：這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天!讓我們張開雙臂，熱烈擁抱這個春天吧!

　　譯文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science。

　　批注：如遇到重復的漢語排比句，漢譯英時記得遵守英語的邏輯表達，用定語從句來翻譯，使英文句子讀起來也朗朗上口。

　　三、增詞法

　　在翻譯段落時，為了能充分的表達原文含義，以求達意，翻譯時有必要增加詞語來使英文的表達更加順暢。

　　例子：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　譯文： Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind。

　　批注：中間加上了增連詞whereas，以使英語的句子表達更加有邏輯性。

　　四、語態(tài)轉換

　　語態(tài)分為被動語態(tài)和主動語態(tài)，漢語中主動語態(tài)出現(xiàn)頻率較高，而與之相反，英語中被動語態(tài)的使用率較高。因此考生在翻譯時，要注意語態(tài)之間的轉換。

　　例子：這個小女孩在上學的路上受了傷。

　　譯文：The little girl was hurt on her way to school。

　　批注：這里，“受了傷”的主動語態(tài)轉換為"was hurt"的被動語態(tài)。

　　五、語序變換

　　為了適應英文的修辭避免歧義，有時需要對原文的語序進行調整。

　　六、分譯與合譯

　　在遇到較長的句子或較復雜的句子時，可以考慮分譯，以使譯文簡潔，通俗易懂。同時也可以把漢語的兩個較簡短的句子譯成一句，中間用連接詞來鏈接。

　　七、正反表達翻譯

　　正反表達翻譯可以分為兩種情況：

　　1.漢語從正面表達時，英語從反面表達。小編簡稱為“漢正英反”。

　　2.漢語從反面表達時，譯文從正面表達。小編簡稱為“漢反英正”。

　　例子：他的演講不充實。

　　譯文：His speech is pretty thin。

　　批注：以上用法屬于“漢反英正”的用法。

　　備考英語四級寫作指導

　　背誦必不可少

　　寫作的過程最后是一個輸出的過程，它跟同學們大腦的語料庫的積累，還有英文素材的積累和長期的修養(yǎng)是密不可分的。寫作就跟銀行存錢一樣，零存整取，一點點的存進去，最后取出來的時候可以一大把一大把的取。如果我們平時背范文、背句子、背單詞、背語法、背句型、背結構背得少，考前也沒有進行練習的話，那考試中肯定會遇到很多的困難。所以這里建議大家去背誦考前背誦范文，背五篇左右是打底的，背到滾瓜爛熟，脫口而出。

　　挑代表性范文

　　考前應該大范圍的進行準備，而不是把題目押到一兩個上面。但是也不要求全部背誦，只要把里面的作文大部分進行精讀和預覽就可以了，可以挑出代表題型，圖畫作文、英語作文、還有圖表作文以及提綱作文，至少每種各背一篇或者兩篇，加在一起背五到八篇的范文就可以了。

　　背誦加默寫

　　范文內容很多也很枯燥，大家背了之后不一定會寫，會寫不一定能寫的粗來，所以大量的背誦之后，還要在草稿紙上，筆記本上自己練一下。將背誦的內容訴至筆下，只需要這一遍的過程這篇內容就會在腦海里留下深刻印象，考生便無需再擔心背完又忘了的煩惱，同時一些常見的固定組合或者語法在默寫的過程中也會無形加深了印象。

　　默寫后查缺補漏

　　在默寫的過程中可能大家不會意識到自己出的錯，但是拿默寫的內容與原文比對時就很輕松可以發(fā)現(xiàn)存在的一些問題，包括拼寫錯誤、語法錯誤、甚至是標點符號的失誤，這是一個查缺補漏的好時機，爭取在考試之前就把這些自己習慣性會犯的錯誤檢查修改掉，考試中獲得分數(shù)的可能性就更大了。

　　仿寫練習

　　仿寫就是讓自己進入一個臨考的狀態(tài)，感受一下。因為作文是是考試的第一項，作文如果沒有寫好可能會影響后面的發(fā)揮和分數(shù)，所以建議考生在上考場之前，把作文先練一下，這樣進入考試之后可能會更快的進入狀態(tài)。

　　分類提煉框架

　　仿寫的過程無非就是把背過的范文去提煉出一些固定的框架。不同的文章類型，社會正面類型的文章、社會負面類型的文章跟個人相關的人生哲理類的文章，不的出題方式的寫作框架不一樣。那可以把框架給提煉固定下來，然后在考試之前找一個話題去用這個框架承載一些專門的語言內容，寫出一篇自己獨立創(chuàng)作的文章。時間控制在30分鐘之內，四級的考生字數(shù)寫到160到180，六級的考生字數(shù)寫到180到200個字就可以了。

猜你感興趣的：

1.大學生如何備考英語四級

2.3個月如何備考英語四級

3.如何備考英語四級作文

4.1個月備考英語四級

5.大學英語四級怎么學習