高考英語作文寫作典型錯誤
英語作文占了高考英語的重要的一個部分，那么你知道英語寫作有哪些典型的錯誤嗎?接下來學習啦小編為你整理了高考英語作文寫作典型錯誤，一起來看看吧。
高考英語作文寫作典型錯誤：審題、構(gòu)思
1.審題草率，偏離主題，缺漏要點或無限發(fā)揮。
對策：制定合理的答題方案，完成書表要安排足夠的時間，一般 20-25 分鐘。下筆前，認真審題，弄清文章的主題、體裁、時態(tài)等，歸納出內(nèi)容要點，列出提綱，打草稿，用 8-10 句英語句子表達出來，切勿匆匆下筆。另外，注意根據(jù)需要適當發(fā)揮，一般一至兩句，不可無限發(fā)揮而影響了重要內(nèi)容的表達。
2.思路混亂，從頭至尾只有一段，或隨意、過多地分段，發(fā)表觀點類的作文中常犯自相矛盾的錯誤。
如"以高中生對文、理科的選擇為話題，用英語介紹一下你所做的選擇，并說明理由"，有的考生第一段就亮明了觀點"選擇理科"--"I decided to choose science as my m ain subject. The reasons are as follows."接下來，便說明了選理科的理由，但在文章快要結(jié)束時卻寫道"But my physics is weak. What's more, I like history very much, so I decided on arts as m y main subject of study."這樣前后自相矛盾，不知道考生的選擇到底是什么。
對策：考生可根據(jù)事件發(fā)生的先后順序以及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，進行合理排序、分段。首段要點明主題，亮明觀點，中間段圍繞主題展開描述，根據(jù)需要可用一至兩段，結(jié)尾段一定要呼應(yīng)首段，將主題升華(首尾呼應(yīng)，結(jié)尾升華)，不要出現(xiàn)自相矛盾的情況。
高考英語作文寫作典型錯誤：詞法
1.詞匯搭配不當，如：
問題句：I can introduce our country for foreigners in English.
修改句：I can introduce our country to foreigners in English.
對策：平時熟記高頻單詞、固定搭配，考試時，在運用某個單詞或者短語時，慎重考慮這個
單詞或短語與其它內(nèi)容是否搭配。
2.詞性中的張冠李戴
× My English is very well.
√ My English is very good.
× I want to make friends with students from others country.
√ I want to make friends with students from other countries.
對策：平時記單詞時除了詞義，還要識記其詞性、名詞的可數(shù)性與不可數(shù)性、動詞的延續(xù)性與非延續(xù)性、及物與不及物等。寫作時，如果對所寫單詞的詞性沒有把握，可換用其它單詞。時態(tài)錯誤
大部分考生段首句子的時態(tài)還正確，但段中就開始出錯，或者前半句時態(tài)還正確，后半句就錯了。因為這部分考生對各種時態(tài)的用法以及什么樣的文體該用什么時態(tài)還弄不清。如：
× I'd be grateful if you accepted me as a member of your camp.
√ I'd be grateful if you accept me as a member of your camp.
× I was told that he has been looking for a new job all through the summer.
√ I was told that he had been looking for a new job all through the summer.
對策：弄清各種文體對應(yīng)的時態(tài)，如日記應(yīng)該用過去時態(tài)，通知用將來時態(tài)，發(fā)表觀點類的文章及圖表作文用現(xiàn)在時態(tài)，書信根據(jù)需要可以交叉使用現(xiàn)在時態(tài)、將來時態(tài)和過去時態(tài)。寫完后還要認真檢查，看一下時態(tài)呼應(yīng)一致方面是否出現(xiàn)了錯誤。
高考英語作文寫作典型錯誤：句法結(jié)構(gòu)
1.句子結(jié)構(gòu)不完整
閱卷發(fā)現(xiàn)：句子結(jié)構(gòu)不完整的情況常出現(xiàn)在定語從句以及需要跟雙賓語的動詞結(jié)構(gòu)中。
× I'd like to communicate with students come from foreign countries.
√ I'd like to communicate with students who come from different countries.
√ I'd like to communicate with students from different countries.
× I can tell the foreign students about China.
剖析：
"告訴某人某物"為 tell sb sth 。
√ I can tell the foreign students something about China.
對策：掌握好主謂、主謂賓、主系表、主謂雙賓、主謂賓補五種基本句型和 there be 結(jié)構(gòu)。通過翻譯、改錯、改寫、轉(zhuǎn)換句型等將句法結(jié)構(gòu)內(nèi)化，要有意識地經(jīng)常運用已糾正的常錯句型，注意句子結(jié)構(gòu)的完整性。
2.懸垂修飾語現(xiàn)象
懸垂修飾語是指句首的短語或修飾語與后面句子的邏輯關(guān)系混亂不清。分詞、不定式、動名詞和省略句作為修飾語時考生受漢語影響常會出現(xiàn)懸垂現(xiàn)象。
× In order to help us learn English well, a foreign teacher will be hired.
√ In order to help us learn English well, our school will hire a foreign teacher.
× At the age of 19,my sister left hometown for Harvard University.
√ When my sister was 19, she left hometown for Harvard University.
√ When Iwas19, my sister left hometown for Harvard University.
對策：使用非謂語動詞和省略句作為修飾語時，要注意使它們的邏輯主語與句子的主語保持一致(獨立主格結(jié)構(gòu)除外)。運用短語作從句時，要記住短語所表達的內(nèi)容不得與后面主句所描述的內(nèi)容有所沖突或者造成歧義。
3.漢語式英語，逐字翻譯
比如表達"我對這項活動感興趣，想?yún)⒓印?quot;
× I'm interested in the activity and want to take part in.
√ I'm interested in the activity and want to take part in it.
表達"公園里有一則告示，上面寫道：
'注意安全，道路光滑。'"
× There is a notice in the park, writing：
"To take no tice of safe, slippery sideway"
√ There is a notice in the park, saying：
"Watch your step. Slippery sideway."
對策：養(yǎng)成用英語思維進行寫作的習慣，不逐字翻譯題目所列的要求，遇到自己沒有把握的，可換一種方式表達。
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