幫你學好英語的十個小技巧

　　英語學科是很多人的強項，同樣也是大部分人的弱項，對于英語的學習一直存在瓶頸，不管怎么用功成績都上不去，其實，對于一門語言的學習，最關鍵的問題就是語言的環(huán)境，下面就告訴大家學好英語的十個小技巧。

　　方法/步驟

　　一、從網絡上學習原版英語

　　現(xiàn)在的網絡已經很發(fā)達了，上面有很多英語學習資源。 聽，說，讀，寫都可以在網絡上面完成，還可以無限次的重復，直到你學會為之。但網絡上面的資源也是良莠不齊，要靠你自己去發(fā)現(xiàn)適合你學習的網站。如何找到有價值的學習網站，其實也不是很困難，現(xiàn)在有很多資源集錦的網站，幾乎包括了英語學習的各個方面。

　　二、收聽英語廣播

　　中國國際廣播電臺(China Radio International)每天早上7：00——8：00，中午11：00——12：00各有一小時的英語節(jié)目。內容包括國內外新聞剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標準流利的國內播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓練或增進英語的聽力。

　　三、聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步

　　很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或學習者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產生一些不良的副作用。例如：1.聽慣了語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2. 故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現(xiàn)象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。

　　四、練習朗讀，好處多多

　　英語學習者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語的發(fā)音，語調與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活，增進說英語時的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機會，從而提高英語聽力;4.充分應用讀書四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習，沒有朗讀習慣的人是很難學成會話的。

　　五、為了興趣而閱讀

　　寒窗苦讀式的學習方法不但枯燥無味，而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至“消遣”而閱讀的話，一定會趣味盎然，并能在無形之中進。例如：喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會比看英文教科書效率高的多。同樣的，喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊，喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊，不僅能滿足自己的愛好，而且又可以提高英語能力，真是一舉兩得。

　　假如沒有特別的興趣，那不妨閱讀故事，小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注，而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學習方法。

　　六、閱讀英文報刊雜志

　　報刊雜志上登載的最新消息，所用的詞匯也是最現(xiàn)代，最實用的。常常閱讀英文報刊雜志能夠通過生活化，實用性的學習，迅速提高您的英文能力?，F(xiàn)在國內最常見的英文報紙是中國日報(China Daily) 和21世紀英語(21st Century)。如果您抱著增大詞匯量，提高英語閱讀能力的目的看報紙，那么就不要局限于您所感興趣的部分。最好通讀報紙的每個欄目和版面。包括新聞，社論甚至廣告等。值得一提的是刊登在報紙上的英文連環(huán)畫，它不僅能培養(yǎng)您的幽默感，而且讓您在會心一笑之余還能了解一個國家的文化和社會信息。英文程度稍差的人可以在閱讀英文報紙之前先看看當天的中文報紙，這對理解英文報紙很有幫助。

　　七、多記一些幽默笑話。

　　準備隨時應用愛聽笑話是人的天性，在社交場合中隨時的插上幾句笑話，可以使氣氛輕松活潑，更容易贏得友誼。使用英語的場合，更可利用笑話來消除自己講話的不自在，增強自己對英語會話能力的信心。 聽，講和研究英語笑話的好處還遠不止如此。更重要的是，您可以藉著幽默或笑話中精簡的文字或語言增加對西方國家文化和社會的了解。

　　八、唱歌學英語

　　比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發(fā)音(pronunciation)，語調(intonation)和節(jié)奏(rhythm)，又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美，語法正規(guī)。起先可以從童謠入手，再漸漸的學唱抒情歌曲。學唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學唱，唱熟后能背更好。

　　九、用錄音帶鍛煉聽說能力

　　有些學習者總是習慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶，不要急于求成，以免產生受挫心理。先反復聆聽磁帶內容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。

　　十、特別注意中文沒有的發(fā)音

　　英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學習者最困惑的讀音，例如“th”的發(fā)音，發(fā)這種音時要特別注意口型的正確。

　　英語學習方法-總結解題規(guī)律

　　前幾天有學生問我一道英語閱讀題，要從四個選項中選文章的最佳標題。這類問題怎么選，如何找切入點，我三周之前就講過。

　　顯而易見的是，這個學生并沒有把我的解題思路和技巧記住。我想她當時在課堂上肯定是聽懂了，不過一段時間之后就淡忘了。

　　課后同學們學習，要注重解題規(guī)律的探究。一方面，要運用學校老師總結好的解題方法，另一方面，還應該自己通過做題多歸納多總結。

　　解題規(guī)律的梳理，對提高考試分數(shù)很重要，可以更好針對命題者的命題規(guī)律。試卷命題是有規(guī)律的，解題亦是如此。課后做作業(yè)，不能為了做題而做題，而要琢磨出題者的思路，找解題策略。這樣才能能避開低效的題海戰(zhàn)術，避免熬夜，反而效率更高，學習效果更好。

　　錯題本也是總結解題方法的好途徑，畢竟題是錯了，這就說明我們對語句的理解有問題，或對短文要表達的中心思想理解有偏差。

　　課后空閑經常翻看錯題，琢磨錯題，并從錯題中總結經驗，久而久之，您的分析能力和思維方式都會大大改變，學習效率也能得到提升。

　　課后適量的習題演練，對學好英語是非常有必要的。習題演練的過程，既是鞏固單詞、短語的過程，也是鍛煉分析長難句子能力的過程。