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　　北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《有趣的圖形》知識(shí)點(diǎn)歸納

　　有趣的圖形

　　1、認(rèn)識(shí)圖形---(長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓)

　　2、動(dòng)手做(一)

　　3、動(dòng)手做(二)

　　4、動(dòng)手做(三)

　　【知識(shí)點(diǎn)】

　　認(rèn)識(shí)圖形(長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓)

　　1、對(duì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的認(rèn)識(shí)，能分辨出四種基本的圖形。

　　2、學(xué)會(huì)觀察，能在生活中找出基本的形狀，會(huì)舉例。

　　3、能區(qū)分出面和體的關(guān)系，體會(huì)“面在體上”。

　　4、能找出一組圖形的規(guī)律。

　　5、能在復(fù)雜的圖案中找出基本的圖形。

　　動(dòng)手做(一)

　　學(xué)生能自己動(dòng)手折一折、剪一剪，剪拼出喜歡的圖案。

　　通過折紙、剪拼等活動(dòng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形。

　　通過折紙對(duì)簡(jiǎn)單的圖形進(jìn)行分解和拼補(bǔ)。

　　動(dòng)手做(二)

　　了解七巧板的組成。通過用七巧板拼圖的活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉學(xué)過的平面圖形。

　　初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，只讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)，知道形狀和名稱即可。

　　動(dòng)手做(三)

　　通過欣賞和設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓。

　　小小運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　1、應(yīng)用100以內(nèi)的進(jìn)位加法與退位減法的計(jì)算方法進(jìn)行正確的計(jì)算。

　　2、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體會(huì)算法多樣化。

　　3、體會(huì)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓在生活中的普遍存在。

　　4、能利用圖形設(shè)計(jì)美麗的圖案。

　　北師大版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《加減法(一)》知識(shí)點(diǎn)歸納

　　加減法(一)

　　1、小兔請(qǐng)客---(整十?dāng)?shù)加減法計(jì)算)

　　2、采松果---(兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法。)

　　3、青蛙吃害蟲---(兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。)

　　4、拔蘿卜---(兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法。)

　　5、回收廢品---(理解比多比少的實(shí)際問題。)

　　【知識(shí)點(diǎn)】

　　小兔請(qǐng)客(整十?dāng)?shù)加減法計(jì)算)

　　1、結(jié)合解決實(shí)際問題的過程，理解整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)的算理，能正確地進(jìn)行整十?dāng)?shù)的加減法運(yùn)算。整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù) 就是幾個(gè)十加減幾個(gè)十，得幾個(gè)十。

　　2、能正確熟練地口算整十?dāng)?shù)的加減法，并了解加減法算式中各部分的名稱。

　　采松果(兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法。)

　　1、在解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。

　　2、使學(xué)生掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法的計(jì)算方法，就是先把個(gè)位上的數(shù)相加減，記住得數(shù)，然后再與整十?dāng)?shù)合并起來才是計(jì)算的結(jié)果。

　　3、應(yīng)用方法熟練的進(jìn)行口算。

　　青蛙吃害蟲(兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)。)

　　1、在具體的問題情境中使學(xué)生進(jìn)一步理解加法的意義，并且探索和掌握兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。

　　2、在具體的問題情境中使學(xué)生進(jìn)一步理解減法的意義，并且探索和掌握兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。

　　拔蘿卜(兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法。)

　　1、在具體的情境下，進(jìn)一步體會(huì)加減法的意義。

　　2、探索兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法和兩位數(shù)減兩位數(shù)不退

　　位減法的計(jì)算方法。

　　3、會(huì)用豎式計(jì)算，明白列豎式的方法，知道相同數(shù)位要對(duì)齊從個(gè)位加起。

　　回收廢品(理解比多比少的實(shí)際問題。)

　　1、結(jié)合實(shí)際問題情境，進(jìn)一步體會(huì)加法的意義，知道求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少要用加法計(jì)算.

　　2、在解決實(shí)際問題的過程中，進(jìn)一步體會(huì)減法的意義，知道求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少要用減法計(jì)算.

　　3、使學(xué)生能夠在正確列出算式后進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算。