一年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)50句
英語(yǔ)口語(yǔ)是通過聲音傳播的，被英語(yǔ)國(guó)家人民普遍應(yīng)用的口頭交流的語(yǔ)言形式。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于50句有關(guān)一年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助!
一年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)50句
1、 Clap your hands. 鼓撐拍手。
2、 Class is over.(Time is up.) 下課了!(時(shí)間到了)
3、 See you next time.Bye bye! 下次見，再見。
4、 Excuse me.(sorry. I’m sorry) 打攪一下(對(duì)不起/不好意思)
5、 Thank you! 謝謝你!
6、 You are welcome. 不用謝。
7、 How are you today? 今天還好嗎?
8、 Nice to meet you. 見到你很高興。
9、 What’s your name? 你叫什么名子啊?
10、 My name is×××。 我叫×××。
11、 What can I do for you? 我能為你做點(diǎn)什么?
12、 What’s wrong with you? (What’sthe matter?)你怎么了?(出什么事了?)
13、 It’s time for class. 該上課了。
14、 Come in please. 請(qǐng)進(jìn)。
15、 Let’s get ready for class! 讓我們準(zhǔn)備上課吧!
16、 Line up please! 排隊(duì)!
17、 Attention please! 立正!
18、 At ease. 稍息。
19、 Turn life/right! 向左/右轉(zhuǎn)!
20、 One bye one please.no pushing. 一個(gè)一個(gè)來(lái)。不要擠。
21、 Let’s go back to the classroom. 讓我們回教室去。
22、 It’ time for (breakfast lunch supper/dinner) 該吃早餐了/該吃午餐了/該吃晚餐了
23、 Please eat up. Take your time. 把它吃完。慢慢吃。
24、 Would you like some rice!來(lái)點(diǎn)米飯吧!
25、 Help yourself. 請(qǐng)吃，別客氣。
26、 Please have some fish/vegetables. 吃點(diǎn)魚/蔬菜吧。
27、 Do you want anymore? 還要嗎?
28、 Anything to drink? 喝點(diǎn)啥?
29、 I’d like to drink some milk! 我想喝點(diǎn)年奶!
30、 Today we are going to learn some new worlds。 今天我們將學(xué)習(xí)一些新單詞。
31、 Who wants to try? 誰(shuí)來(lái)試試?
32、 Let me try! 我來(lái)試試!
33、 It’s your turn. 輪到你了。
34、 Don’t be afraid/shy! 不要害怕/不要害羞!
35、 Try your best! 盡力做/盡力試。
36、 Do you understand? 明白了嗎?
37、 Stand up/sit down.please. 請(qǐng)站起來(lái)/請(qǐng)坐下。
38、 Listen to me carefully. pease. 請(qǐng)仔細(xì)地聽我說。
39、 Look at me ,please. 請(qǐng)看著我。
40、 Watch carefully. 看仔細(xì)。
41、 What are you going to do tonight? 今晚干啥去?
42、 I’m going to Disney’s English Club. 我要去迪士尼英語(yǔ)俱樂部。
43、 I’m going to learn Disney’s Magic English. 我去學(xué)迪士尼神奇英語(yǔ)。
44、 What’s on tonight? 今晚有什么節(jié)目?
45、 Let’s watch TV. 我們看電視吧!
46、 We are going to the Pople’s Prk. 我們要去人民公園。
47、 Be quiet.please. 請(qǐng)安靜。
48、 Stop talking!(Do’t talk.) 別講話。
49、 Don’t worry about it. 不要為這擔(dān)心。
50、 No problem. 沒問題。
一年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法(一)
現(xiàn)在，小學(xué)生開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間越來(lái)越早，一年級(jí)就開設(shè)了英語(yǔ)課。但是，由于許多孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，覺得學(xué)英語(yǔ)太枯燥、太難，導(dǎo)致對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩甚至畏懼心理。
現(xiàn)在，許多小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)還存在不少陋習(xí)，如習(xí)慣于死記硬背，喜歡通過漢語(yǔ)注音來(lái)記憶英語(yǔ)單詞，不會(huì)用英語(yǔ)交流，不太講究英語(yǔ)閱讀技能的學(xué)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)等，家庭也缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。目前，許多家長(zhǎng)過于看重學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，盲目讓孩子參加英語(yǔ)培優(yōu)，或布置過多的聽、說、讀、寫練習(xí)，反而忽視了對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。
在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意。
二、上課要認(rèn)真聽講
凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由，學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。
因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題，在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題，要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡(jiǎn)便程度，這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。
三、要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)
課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。
除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，條理化。在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1。復(fù)習(xí)的方法要多樣化。復(fù)習(xí)不等于簡(jiǎn)單重復(fù)，要適當(dāng)變化形式，力求生動(dòng)、形象、有趣、有效。如可以采用誦讀與譯背等方式復(fù)習(xí)，也可以在運(yùn)用知識(shí)過程中復(fù)習(xí)，也就是在實(shí)踐中復(fù)習(xí)。
2。復(fù)習(xí)分量要適當(dāng)，既要避免過度疲勞，又要適度提倡“過度復(fù)習(xí)”。避免過度疲勞可適當(dāng)分散復(fù)習(xí)。“過度復(fù)習(xí)”是指對(duì)需要牢牢記住的學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到初步掌握后仍不停止，而是繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)識(shí)記，達(dá)到完全鞏固的程度。如背一課的英語(yǔ)單詞，背了五遍就能記住時(shí)，還要繼續(xù)背三遍，這三遍叫“過度復(fù)習(xí)”?；ǖ臅r(shí)間雖多了一點(diǎn)，但對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。
3。復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過的知識(shí)繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)記憶。這樣，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能扎實(shí)。
一年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法(二)
一、必須清楚地明白孩子現(xiàn)在的英語(yǔ)到底要學(xué)什么，要達(dá)到怎樣的程度。一年級(jí)大都會(huì)教授牛津小學(xué)英語(yǔ)3A，其中都是英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)容。包括日常打招呼、介紹他人等實(shí)用的句型。例如，3A第一單元中，有A、B、C、D四個(gè)部分。其中A部分課文和B部分單詞要求會(huì)讀、會(huì)認(rèn)。(值得注意的是，必須要看著英文單詞句子來(lái)讀，不是看著圖片來(lái)讀。)C部分就提供了一個(gè)日常的對(duì)話情景，讓孩子在真實(shí)的情景中靈活使用所學(xué)的句型?？梢宰尯⒆釉诩蚁胍幌搿⒄f一說每幅圖里的人物的對(duì)話。D部分是一個(gè)游戲操練環(huán)節(jié)，一般在學(xué)校內(nèi)完成。其中一個(gè)環(huán)節(jié)是一首歌或者一個(gè)歌謠，要求會(huì)唱會(huì)說。這只是一個(gè)基本的要求，有些學(xué)校可能有不同的要求，所以家長(zhǎng)一定要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，明白孩子所在學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的要求，以便在家進(jìn)行輔導(dǎo)。
二、認(rèn)真配合老師，切實(shí)地完成好英語(yǔ)回家作業(yè)。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說，沒有什么筆頭的英語(yǔ)家庭作業(yè)，往往卻有很多“聽讀說”的作業(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要忽視了這個(gè)方面。因?yàn)槿魏蔚恼Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)都建立在大量的聽說、閱讀上面，聽錄音可以鍛煉聽力，跟著錄音讀能夠培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)音素質(zhì)和語(yǔ)感。如果在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一開始在這個(gè)方面疏忽了，會(huì)很大程度的影響以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，會(huì)使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得十分吃力。因此，每天必須要切切實(shí)實(shí)的完成“聽讀說”的作業(yè)。
三、在家里要為孩子營(yíng)造一個(gè)自由輕松的英語(yǔ)環(huán)境。中國(guó)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)總是不敢說，成為“啞巴英語(yǔ)”。但是你如果去看看一年級(jí)的課堂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有最想要表現(xiàn)的孩子們。一年級(jí)的孩子們沒有任何的畏懼，這樣的性格狀態(tài)，家長(zhǎng)們應(yīng)該好好利用起來(lái)。他愿意說英語(yǔ)，就讓他說，不要對(duì)于他的奇怪發(fā)音太過斥責(zé)。學(xué)校里教的英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)歌謠，你可以讓他來(lái)唱一唱說一說。如果他一時(shí)不記得了，可以聽發(fā)下來(lái)的磁帶，一邊聽一邊唱。孩子在不知不覺中養(yǎng)成了在家說英語(yǔ)，唱英語(yǔ)歌曲的習(xí)慣。英語(yǔ)對(duì)于他來(lái)說，是那么親切，平常。如果有時(shí)間的話，看看簡(jiǎn)單的英文版動(dòng)畫，讓他在快樂中熟悉英文發(fā)音，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
一年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)
一、Clothes and At school
Clothes(衣服)
Jeans, blouse, T-shirt, shoe, sock, trouser, pant, shorts, pullover, sweater, cardigan, cap, tie, scarf, hat, coat, school-uniform
What are you wearing?
I'm wearing T-shirt and shorts.
At school(在學(xué)校)
Classroom, library, canteen, music-room, art room, play ground,
Teacher's office, Computer room, home, market, bus station, Principal's office
Where are you going?
I'm going to the music room.
I'm going home.
二、Fruits(水果)
Apple, watermelon, strawberry, pineapple, mango, plum, orange, pear, peach, kiwi, grape
What fruit do you like?
I like strawberry.
What's your favorite fruit?
My favorite fruit is mango.
Animals(動(dòng)物)
Lion, tiger, elephant, panda, monkey, bear, wolf, fox, dog, cat, snake, giraffe
What animal do you like?
I like panda.
Do you like snakes?
Yes, I do.\ No, I don't.
三、Drinks and Food
Food(食物)
Pizza, chicken, hotdog, hamburger, french-fries, vegetables, rice, bean, cucumber, cabbage, tomato, potato, pumpkin(南瓜)
What food do you like?
I like hamburger.
What's your favorite food?
My favorite food is pizza.
What would you like for dinner?
I'd like some vegetables.
Drinks(飲料)
Milk, water, coffee, tea juice, beer, wine
What drink would you like?
I'd like some orange juice.
What's your favorite drink?
My favorite drink is coffee.
What drink do you like?
I like coffee.
一年級(jí)英語(yǔ)必背單詞表
1. hello 你好
2. hi 嗨
3. goodbye 再見
4. bye 再見
5. I’m 我是
6. I 我
7. am 是
8. fine (身體)很好
9. good 好的
10. morning 早晨，上午
11. what’s 是什么
12. what 什么
13. is 是
14. my 我的
15. your 你的
16. name 名字
17. a 一(個(gè)，件……)
18. bird 鳥
19. panda 熊貓
20. boy 男孩
21. girl 女孩
22. afternoon 下午
23. count 數(shù)數(shù)
24. how many 多少
25. one 1
26. two 2
27. three 3
28. four 4
29. five 5
30. six 6
一年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
現(xiàn)在，小學(xué)生開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間越來(lái)越早，一年級(jí)就開設(shè)了英語(yǔ)課。但是，由于許多孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，覺得學(xué)英語(yǔ)太枯燥、太難，導(dǎo)致對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩甚至畏懼心理。
現(xiàn)在，許多小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)還存在不少陋習(xí)，如習(xí)慣于死記硬背，喜歡通過漢語(yǔ)注音來(lái)記憶英語(yǔ)單詞，不會(huì)用英語(yǔ)交流，不太講究英語(yǔ)閱讀技能的學(xué)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)等，家庭也缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。目前，許多家長(zhǎng)過于看重學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，盲目讓孩子參加英語(yǔ)培優(yōu)，或布置過多的聽、說、讀、寫練習(xí)，反而忽視了對(duì)孩子學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。
一、課前預(yù)習(xí)
在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意。
二、上課要認(rèn)真聽講
凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動(dòng)、民主、自由，學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑的主動(dòng)而富有個(gè)性的過程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。
因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫通的問題，在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上，積極思維，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會(huì)給自己出題，要爭(zhēng)取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡(jiǎn)便程度，這也是對(duì)以前學(xué)習(xí)水平的一個(gè)檢驗(yàn)。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個(gè)清晰的思路。
三、要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)
課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí)，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢固。
除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個(gè)月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化，條理化。在復(fù)習(xí)時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、復(fù)習(xí)的方法要多樣化。復(fù)習(xí)不等于簡(jiǎn)單重復(fù)，要適當(dāng)變化形式，力求生動(dòng)、形象、有趣、有效。如可以采用誦讀與譯背等方式復(fù)習(xí)，也可以在運(yùn)用知識(shí)過程中復(fù)習(xí)，也就是在實(shí)踐中復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)分量要適當(dāng)，既要避免過度疲勞，又要適度提倡“過度復(fù)習(xí)”。避免過度疲勞可適當(dāng)分散復(fù)習(xí)。“過度復(fù)習(xí)”是指對(duì)需要牢牢記住的學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到初步掌握后仍不停止，而是繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)識(shí)記，達(dá)到完全鞏固的程度。如背一課的英語(yǔ)單詞，背了五遍就能記住時(shí)，還要繼續(xù)背三遍，這三遍叫“過度復(fù)習(xí)”?；ǖ臅r(shí)間雖多了一點(diǎn)，但對(duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。
3、復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過的知識(shí)繼續(xù)加工，使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)記憶。這樣，你的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能扎實(shí)。
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