一年級語文學(xué)習(xí)重點有哪些

　　在一年級的學(xué)習(xí)過程中，要把握好語文的重點知識。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一年級語文學(xué)習(xí)重點以供大家閱讀。

　　一年級語文學(xué)習(xí)重點(一)

　　1、抓住基本字詞知識，每天堅持聽寫學(xué)過的字詞，重視基本筆畫的認識和練習(xí)，說實話筆順其實過了三年級就不會考了，不用特較真兒。

　　2、要讓孩子會用學(xué)過的字詞，理解意思，知道什么語境下用合適，可以進行口頭造句的練習(xí)，還有同音字的填寫練習(xí)(可以給詞、句進行填寫)。

　　3、加強閱讀能力的培養(yǎng)，孩子小，不用增加特多的課外讀物，語文書就是最好的書，一定要讓孩子將語文書上的每篇課文熟讀，要求背誦的要背熟。如果進行預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)的時候，可以讓孩子讀完語文書后，說說不懂得詞語或句子，家長給解釋解釋什么意思，不用按照字典的解釋，孩子不理解，可以盡量用大白話，便于孩子理解，還可舉一些其他例子讓孩子知道這個詞或字怎么用。

　　4、輔助進行一些小短文閱讀的練習(xí)(書店有這樣的練習(xí)書，給一小段文章，讓孩子根據(jù)文章回答幾個簡單的問題)。

　　5、開始讓孩子簡單的寫一些日記，不用每天都記，一周幾個2、3次都行，可以以圖畫為主，再讓孩子寫一句或兩句話(不會寫的字可用拼音，這樣拼音也復(fù)習(xí)了)，內(nèi)容以孩子的所見所聞為主，也可以是心中所想，家長對內(nèi)容不做評價，只是幫助孩子將所寫的句子理通順就行，鼓勵孩子寫一寫內(nèi)心的感受，為將來寫作文打基礎(chǔ)。

　　6、平時家長說話注意用一些成語或四字詞語，有意強化一下，增加孩子的詞匯量。

　　7、平時注意收集孩子作業(yè)和考試練習(xí)卷子中的錯題，積累下來期末再練習(xí)，這樣期末復(fù)習(xí)有針對性，孩子也會輕松不少。

　　8、最重要的一點是多鼓勵孩子，有錯誤不要責(zé)罵孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自信心很重要。

　　一年級語文學(xué)習(xí)重點(二)

　　一、生字

　　1、多音字 (選擇正確的讀音)

　　樂 長 著 空 只 得

　　如：

　　小松鼠長著一條長長的尾巴。

　　聽音樂是一件快樂的事。

　　望著窗外的大雨，奶奶心里很著急。

　　得造一桿有人提得起的大秤。

　　2、同音字區(qū)分(選詞填空)

　　再在 玩完 有友 畫話 鄉(xiāng)香 亮量 做作座坐 向像象 元 圓原員園 到道 石時識 后候 進近 快塊 課刻 東冬 同 童

　　3、選字填空,再把句子讀一讀。

　　元　園　原　圓　員

　　1.公(　　　)里的花好看極了。

　　2.爸爸給我兩(　　　)錢，讓我

　　買鉛筆。

　　3.地球是(　　　)的嗎?

　　4.羊兒在草(　　　)上吃草。

　　5.我爸爸是共產(chǎn)黨(　　　)。

　　3、同偏旁的字

　　單人旁 心字底 門字框 口子旁 言字旁 走之旁 蟲子旁 雙耳旁 立刀旁

　　三點水：澡 淋 灑 滴 油

　　言字旁：論 評 詩 訪 認

　　木字旁：柳 梳 梢 棉 植

　　4、形近字(偏旁不同，部件相同)

　　漂飄 遍篇 提 題

　　1、天上( )著( )亮的風(fēng)箏。

　　2、這( )課文我讀了三( ) 。

　　3、小明( )出了一個有趣的問( )。

　　注意筆順：

　　萬 母 忙 寫

　　二、詞語

　　茁壯的

　　有趣的

　　精彩的

　　滿意的

　　(選擇合適的搭配)

　　描寫春天的四字詞語(填空)

　　春回大地 萬物復(fù)蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齊放 百鳥爭鳴 春風(fēng)拂面 春暖花開 五顏六色 百花盛開 和風(fēng)細雨 萬紫千紅 鳥語花香 山清水秀 萬里無云 蒙蒙細雨

　　其他四字詞語

　　古往今來 千山萬水 詩情畫意 四面八方 夕發(fā)朝至 飛馳而過 各種各樣 自言自語 萬里無云

　　令人難忘 引人注目 自言自語 興致勃勃

　　※反義詞：(填空)

　　是——非 長——短 好——壞 冷——熱 前——后

　　黑——白 左——右 東——西 南——北 高——低

　　遠——近 外——內(nèi) 無——有 慢——快 老——少

　　大——小 多——少 來——回 高——矮 愛——恨

　　上——下 里——外 早——晚 來——去 黑——白

　　笑——哭 出——入 天——地 日——月 水——火

　　開——關(guān) 美——丑 忙——閑 虛——實 頭——尾

　　誠實——虛偽 冷淡——熱情 黑暗——光明

　　失敗——成功 安全——危險 虛心——驕傲

　　三、句子

　　取人之長，補己之短。

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　誠實贏來千家贊，虛偽招來萬戶嫌。

　　※打比方的句子：

　　一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。

　　我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。

　　她一看，原來是一座架在水里的橋，很像一幢長長的房子。

　　爺爺把像雨衣一樣大小的塑料橋放回到提包里。

　　句子練習(xí)

　?、僬諛幼诱f句子。

　　如： 正 呢! 見書71頁

　　漸漸 。見書84頁

　　一邊 一邊 。 見書91頁

　　那么 ，那么 。見書106頁

　　已經(jīng) 。 見書154頁

　?、诎丫渥友a充完整。

　　如：我替爸爸 。見書26頁

　?、哿私?ldquo;把”字句與“被”字句的關(guān)系。 見書101頁

　　兩個句子在意思上相同，在說法上不同。讓學(xué)生讀一讀，掌握方法后練一練“把”字句與“被”字句的互相轉(zhuǎn)換。

　　一年級語文學(xué)習(xí)重點(三)

　　聽力：聽老師讀一段話，能記住其中某部分內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生認真傾聽的習(xí)慣，做到一邊聽，一邊記。

　　一、字

　　1、會認的字，會寫的字略。

　　生字表(一)550個生字：分清平翹舌音，前后鼻音。(要求熟練，最好滾瓜爛熟)

　　技巧：可用記一個帶一串的方式進行復(fù)習(xí)，如：“艮”部基本都是前鼻音，可帶出 “跟”“根”“艱”“銀”等字。

　　生字表(二)250個生字：能用加一加，減一減，換一換，合一合的方式變新的字。

　　2、多音字(能根據(jù)實際的語言環(huán)境選擇正確讀音的字)

　　樂 長 著 空 只 種 分 沒 要 為 得 干 更 興 會 著 行 幾 散 處 喝 嚇 應(yīng)

　　如：我喜歡聽音樂。 六一兒童節(jié)是一個快樂的節(jié)日

　　3、同音字區(qū)分

　　再( ) 玩( ) 有( ) 畫( ) 鄉(xiāng)( )亮( ) 候( )

　　在( ) 完 ( ) 友 ( ) 話 ( ) 香( ) 量( ) 后( )

　　進( ) 快( ) 課( ) 東( ) 同( ) 到( )

　　近( ) 塊( ) 刻( ) 冬( ) 童( ) 道( )

　　做( ) 石( ) 象( ) 元 ( )

　　作( ) 識( ) 向( ) 原( )

　　座( ) 時( ) 像( ) 圓( )

　　坐( ) 員( )

　　園( )

　　4、區(qū)別形近字(參考3號書生字和復(fù)習(xí)冊P19十三題)

　　5、寫出帶有下列偏旁的字(要求熟練，可以背下來)

　　走之底：(辶) 單人旁：(亻) 門字框：(門) 言字旁(讠) 耳朵旁：(阝) 口字旁：(口) 心字底：(心) 蟲字旁：(蟲) 扌 氵 忄

　　二、詞語(要求：本部分的內(nèi)容要求全部背下來，有空可以聽寫)

　　1、課本中出現(xiàn)的描寫春天的四字詞語

　　春回大地 萬物復(fù)蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齊放 百鳥爭鳴

　　春風(fēng)拂面 春暖花開 五顏六色 百花盛開 和風(fēng)細雨 萬紫千紅 鳥語花香 蒙蒙細雨

　　2、其他四字詞語：

　　萬里無云 古往今來 千山萬水 詩情畫意 四面八方 夕發(fā)朝至 飛馳而過 各種各樣

　　自言自語 山清水秀

　　3、ABB的疊詞：

　　亮晶晶 涼冰冰 綠油油 胖乎乎 興沖沖 紅潤潤 懶洋洋 慢吞吞 光禿禿 靜悄悄

　　4、ABAC的疊詞：

　　飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去 說來說去 寫來寫去 游來游去

　　又香又甜 又大又圓 又高又大 又細又長 又白又胖 又大又紅 又大又多

　　5、ABAB的疊詞:

　　碧綠碧綠的葉子(荷葉、小草、菜地) 雪白雪白的棉花(浪花、梨花、貝殼)

　　火紅火紅的太陽(花兒、朝霞、高粱) 金黃金黃的落葉(麥田、稻田、油菜花)

　　6、AABB的疊詞：

　　高興——高高興興 大小——大大小小 多少——多多少少 紅火——紅紅火火

　　許多——許許多多 來往——來來往往 干凈——干干凈凈 明白——明明白白

　　7、詞語搭配

　　(1)(“地”后接動詞)懶洋洋地(曬太陽) 慢吞吞地說 興沖沖地走進來 氣沖沖地跑過來

　　(2)鳥蛋涼涼的——涼涼的鳥蛋 小路長長的——長長的小路

　　楊樹高高的——高高的楊樹

　　(3) “形容詞+名詞”的搭配

　　青青的假山 青青的小蝦 青青的草地 綠綠的草坪 綠綠的小草 綠綠的葉子

　　彎彎的小路 彎彎的月兒 彎彎的小船 有趣的問題 難忘的日子 滿意的笑容

　　美麗的風(fēng)景 精彩的球賽 雪白的貝殼 高遠的藍天 挺拔的松樹 茂密的松樹林

　　會心的微笑 透明的翅膀 淘氣的娃娃 美麗的夏夜 可口的松果 悶熱的天氣

　　亮晶晶的眼睛 綠油油的荷葉 多彩的季節(jié) 金黃的稻子 雪白的棉花 碧綠的菜地

　　寬寬的街道 高高的樓房 鮮艷的紅領(lǐng)巾 美麗的衣裳 快樂的時光 長長的房子

　　了不起的創(chuàng)舉 大大的腦袋 黑灰的身子 碧綠的衣裳 輕巧的橋 雪白的肚皮

　　溫暖的春天 炎熱的夏天 涼爽的秋天 寒冷的冬天

　　8、改換近義詞(可參照復(fù)習(xí)冊P19第十二題)

　　如：他十分用心地培育花種。(可以改換： 特別、非常、格外)

　　今天真高興!(可以改換：快樂、開心等)

　　看見小紅摔倒了。小明馬上跑過去把她扶起來。(可以改換為：連忙、立即)

　　9、反義詞

　　黑—白 近—遠 前—后 長—短 慢—快 苦—甜 舊—新 矮—高

　　閑—忙 關(guān)-開 笑-哭 收-放 早-晚 來-往 冷-熱 錯-對

　　分-合 北-南 東-西 動-靜

　　三、句子(背下來，有空可以聽寫，注意句子結(jié)束后要標(biāo)上標(biāo)點符號)

　　1、我替爸爸拿拖鞋。 我給媽媽洗手絹。 我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。 我為大家掃地。

　　2、李老師正忙著改作業(yè)呢! 小雞正忙著吃蟲子呢! 我正忙著寫作業(yè)呢!

　　3、瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸熱起來了。 小樹漸漸長高了。

　　4、王二小一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。 小朋友們一邊唱一邊跳。

　　小鳥一邊飛一邊叫。 他一邊說一邊笑。 爸爸一邊喝茶水，一邊看報紙。

　　媽媽一邊洗衣服，一邊唱歌。 老師一邊講課，一邊在黑板上寫字。

　　5、他畫的海那么藍那么寬。 他畫的平原那么平坦，那么寬廣。

　　西瓜長的那么大，那么圓。 蘋果那么香那么甜。 松果吃起來那么香甜，那么可口。

　　6、(反過來說說：用上“被、把”字)

　　農(nóng)民伯伯把地翻松 小白兔把白菜吃完 了。 媽媽把窗戶打開 我把門打開。

　　7、換詞讀一讀句子：十分——特別——非常——格外

　　他十分用心地培育花種。 我十分用心地讀書。 他十分高興地回家去了。

　　8、我已經(jīng)長大了。 小樹已經(jīng)發(fā)芽了。 春天已經(jīng)到了。 我已經(jīng)寫完作業(yè)了。

　　9、月兒彎彎的像小船。 小燕子的尾巴像剪刀。 荷葉像一把小圓傘。 我們像花兒一樣美麗。

　　10、專心、會心、關(guān)心 常常 、長長

　　11、本冊課文的重點句子：

　　取人之長，補己之短。 虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　只有自己種，才有吃不完的菜。

　　自己學(xué)會生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。

　　地球爺爺?shù)氖志褪堑匦囊Α?/p>

　　植樹節(jié)是每年的3月12日。

　　12、《春曉》《村居》是描寫春天的古詩，描寫夏天的古詩有《所見》《小池》。

　　13、本冊課文涉及的科學(xué)知識：

　　青蛙小的時候叫蝌蚪。

　　燕子低飛、小魚游出水面、螞蟻搬家表示要下雨了。

　　燕子會捉空中的害蟲，青蛙會捉田里的害蟲，啄木鳥會捉樹干上的害蟲，七星瓢蟲專愛吃棉花上的蚜蟲。

　　四、閱讀

　　1、 課內(nèi)閱讀

　　*判斷課文某知識點的對錯。

　　*能背誦古詩

　　2、 課外閱讀

　　*填量詞、閱讀理解，閱讀想象。

　　閱讀理解題的形式，如：國王為什么要選雄日做繼承人呢?。

　　閱讀想象題的形式，如：未來的橋會是什么樣呢?我們分頭想一想。

　　五、背誦

　　本冊教材要求背誦的內(nèi)容：識字1—8、1、4、9、13、14、15(背喜歡的部分)19、20、24(背喜歡的部分)25課以及語文園地中的讀讀背背

　　六、諺 語 積 累

　　1、早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明。

　　2、雨打五更，日曬水坑。

　　3、南風(fēng)暖，北風(fēng)寒，東風(fēng)潮濕，西風(fēng)干。

　　4、久雨冷風(fēng)掃，天晴定可靠。

　　5、滿天亂飛云，雨雪下不停。

　　6、天上烏云蓋，大雨來得快。

　　7、有雨天邊亮，無雨頂上光。

　　8、喜鵲枝頭叫，出門晴天報。

　　9、蚊子咬得怪，天氣要變壞。

　　10、不怕初一陰，就怕初二下。

　　11、八月十五云遮月，正月十五雪打燈。

　　12、東虹日頭西虹雨。

　　13、風(fēng)靜天熱人又悶，有風(fēng)有雨不用問。

　　14、旱刮東南不下雨，澇刮東南不晴天。

　　15、河里魚打花，天天有雨下。