學(xué)習(xí)啦小編為小朋友們收集整理了一些人教版一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練，供大家學(xué)習(xí)參考，希望對(duì)你有幫助!

　　人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練1

　　照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)

　　1、青青的 白白的 寬寬的 大大的 小小的 ( )( )( )

　　2、暖和的衣裳 綠色的小傘 漂亮的衣服 雪白的云朵

　　暖和的( ) 綠色的( ) 漂亮的( ) 雪白的( )

　　3、很多很多的房子 很高很高的山 很清很清的河水 很綠很綠的樹(shù)

　　很紅很紅的( ) 很大很大的( ) 很長(zhǎng)很長(zhǎng)的( )

　　很小很小的( ) 很( )很( )的路 很( )很( )的西瓜

　　很( )很( )的小草 很( )很( )的冬瓜

　　很( )很( )的( ) 很( )很( )的( )

　　4、看看 看一看 說(shuō)說(shuō)( )比比( ) 讀讀( ) 聽(tīng)聽(tīng)( ) 數(shù)數(shù)( ) 唱唱( ) 說(shuō)說(shuō)( )

　　5、高興 高高興興 許多( ) 漂亮( )仔細(xì)( ) 日夜( ) 來(lái)往( ) 紅火( ) 明白( ) 快樂(lè)( ) 說(shuō)笑( ) 干凈( ) 平安( )

　　6、又唱又跳 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

　　又細(xì)又長(zhǎng) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

　　7、束 一束束 一束束美麗的鮮花

　　個(gè)( ) 本( ) 頭( ) 只( )

　　人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練2

　　把下列詞語(yǔ)排成通順的句子。把序號(hào)寫(xiě)在“________”上。

　　1 媽媽 2 我 3 和 4玩 5 公園 6 去

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　　1 漂亮的 2兔媽媽 3 雪人 4 堆了 5 一個(gè)

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　　1 好 2 朋友 3 是 4 我的 5 方平

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　　1 爸爸 2 看 3 坐在 4 沙發(fā) 5 電視 6上

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　　1 飛翔(xiánɡ) 2 在 3 小鳥(niǎo) 4 自由的 5 天空 6 中

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　　1 愛(ài) 2 魚(yú) 3 小貓 4 吃

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　　1 布熊 2 哥哥 3禮物 4 我的 5是 6 送給

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　　1 老師 2 三本 3 桌(zhuō)子 4 有 5 作業(yè) 6 上

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　　1 是 2 兒童節(jié) 3 六月一日

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　　1 我國(guó)(ɡuó)的 2 五星紅旗 3 是 4 國(guó)旗

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　　1 可愛(ài)的 2 一只 3 有 4 弟弟 5 小狗

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　　人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練3

　　春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開(kāi)。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。

　　1、短文共有_____句話，寫(xiě)的是_____季的的景象。

　　2、春天有燦爛的_____;田野里_____，散發(fā)出濃濃的 。

　　4、春天，_____、_____、 都開(kāi)花了。除了這些，還有許多春天開(kāi)的花，它們是_____。

　　我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹(shù)。春天，棗樹(shù)上開(kāi)滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹(shù)上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹(shù)上好像掛滿了圓圓的小燈籠。

　　1、 讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。

　　( )的棗樹(shù) ( )的棗花

　　( )的大棗 ( )的小燈籠

　　2、文中“小燈籠”指的是 。

　　3、想想棗樹(shù)在不同季節(jié)的變化，再填空。

　　春天，棗樹(shù)上 。

　　夏天，棗樹(shù)上 。

　　秋天，棗樹(shù)上 。

　　天亮了，鳥(niǎo)兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上。”太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“露珠是什么樣?讓我看看。”太陽(yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒(méi)看見(jiàn)。太陽(yáng)呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了?”

　　1、天亮了， 醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。

　　2、露珠兒，晶晶亮，好像 掛在小草上。

　　3、露珠為什么不見(jiàn)了，是因?yàn)? )

　　A、太陽(yáng)出來(lái)了。 B、露珠掉在地上了。

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　　羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累(lâi)了，爬不動(dòng)了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高!

　　羊又向山頂爬去。爬啊爬啊„„終于爬到了山頂。

　　1、短文共有 段。第二段共有 句話。

　　2、山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么?在文中畫(huà)出它想的句子。

　　3、你認(rèn)為最后山羊能吃到山頂上的草嗎?在括號(hào)內(nèi)打“√”。

　　能( )不能( )

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　　棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。

　　1、 這首詩(shī)一共寫(xiě)了 種植物，這些植物分別是( )( )( )

　　( )( )( )

　　2、 寫(xiě)顏色的詞有( )( )( ).

　　電的用處可大啦!有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、蝗聽(tīng)音樂(lè)。爸爸說(shuō)，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。

　　1、在正確的音節(jié)后面打“√”。

　　就(jiù jìu) 叔(shū sū) 許(xǔ qǔ)

　　處(chù cù) 會(huì)(huì kuì) 更(ɡènɡ ɡèn)

　　2、這一段話共有 句。

　　3、從這一段話中我知道( )。