今年有什么特色的中考模擬題嗎?別著急，接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享2016年江蘇省南京市玄武區(qū)中考二模語文試卷，希望對各位有幫助!

　　2016年江蘇省南京市玄武區(qū)中考二模語文試題及試卷：

　　一(23分)

　　1.用詩文原句填空。(10分)

　　(1)關(guān)關(guān)雎鳩，□□□□。 (《詩經(jīng)•關(guān)雎》)

　　(2)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，□□□□□□□。 (杜甫《絕句》) (3)□□□□□□□，便引詩情到碧霄。 (劉禹錫

　　《秋詞》)

　　(4)山氣日夕佳，□□□□□。 (陶淵明

　　《飲酒》)

　　(5)塞下秋來風(fēng)景異，□□□□□□□。 (范仲淹《漁家傲•秋思》)

　　(6)池上碧苔三四點(diǎn)，□□□□□□□。 (晏殊《破陣子》)

　　(7)曉霧將歇，□□□□;夕日欲頹，沉鱗競躍。 (陶弘景《答謝中書書》)

　　(8)假如我是一只鳥，□□□□□□□□□□□□。 (艾青《我愛這土地》)

　　(9)鳥類是人類的朋友，子規(guī)則是古詩中的常客。有的借之表達(dá)傷春、惜春之情，如

　　“ ▲ ， ▲ ”中的子規(guī);有的借之寄寓離別感傷之情，如“ ▲ ， ▲ ”中的子規(guī)。(分別用蘇軾的《浣溪沙 山下蘭芽短浸溪》和李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的詩句填空)

　　2.閱讀下面一段話，根據(jù)要求答題。(11分)

　　鳥類美麗的羽毛，婉轉(zhuǎn)liáo亮的鳴聲，南來北往的遷飛和各種各樣有關(guān)鳥的傳說，都是.

　　文人墨客吟頌的主題。相關(guān)的歷代名詩佳篇， xuàn麗奪目。僅《詩經(jīng)》中提到的鳥就有30..

　　多種，鳥被人稱贊可見一斑。鳥類不但可入詩，其華麗的羽毛、俊美的神態(tài)，也是古今畫家

　　.

　　(1)依拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音(4分)

　　liáo亮( ▲ ) 吟( ▲ )頌 xuàn麗( ▲ ) 稱( ▲ )贊

　　(

　　2)概括上面一段話的內(nèi)容(2分)

　　(3)用正楷或行楷將“鷹擊長空，魚翔淺底”兩句抄寫在田字格里。(3分)

　　(4)語段中劃線處應(yīng)填的兩個(gè)短語是：( ▲ )(2分)

　　A.松鶴延年 登梅喜鵲 B.延年松鶴 登梅喜鵲

　　C.松鶴延年 喜鵲登梅 D.松鶴的延年 喜鵲的登梅

　　3.下列對有關(guān)名著的表述，正確的一項(xiàng)是( ▲ )(2分)

　　A.格列佛是愛國主義者。在大人國，他慷慨陳辭，夸耀祖國的偉大，政治的賢明，法律的公正;在慧骃國，他感到“這些杰出的四足動(dòng)物有許多美德”，愿意跟他們永遠(yuǎn)待在一起，但他思鄉(xiāng)心切，還是告別了慧骃，回到了祖國，跟家人快樂地生活。

　　B.祥子十八歲時(shí)是個(gè)一流車夫，立志要買一輛自己的車。經(jīng)過五年努力，終于實(shí)現(xiàn)愿望，后來經(jīng)歷了丟車、賣駱駝、錢被敲空、被迫結(jié)婚、再次買車、妻死賣車等打擊，特別是小福子的吊死，使他對生活的最后一線希望破滅了，徹底墮落了。

　　C.圣約翰在簡·愛走投無路時(shí)救助了她，后來對她產(chǎn)生了深深的愛情，但簡·愛始終牽掛著羅切斯特，拒絕了圣約翰的求婚，回到了桑菲爾德莊園，與失去了瘋妻子、變得又瞎又殘的羅切斯特走進(jìn)教堂舉行了婚禮，痛苦地生活在一起。

　　D.“造物者——/倘若在永久的生命中，/只容有一次極樂的應(yīng)許，/我要至誠地求著：/我在母親懷里，/母親在小舟里，/小舟在月明的大海里。”這首詩把對母愛的歌頌、對童真的呼喚、對自然的詠嘆完美地融合，營造出一個(gè)至善至美的世界，感情誠摯深沉。

　　二(44分)

　　(一)閱讀古詩，完成4～5題。(3分)

　　三月晦日①送客

　　崔櫓

　　野酌亂無巡， 送君兼送春。

　　明年春色至， 莫作未歸人。

　　注：①晦日：古人稱每月最后一日。這一天，人們到野外游玩、宴飲。

　　4.第一句中的“亂”是什么原因造成的?(1分)

　　▲ 。

　　5.根據(jù)最后兩句詩想象并描述詩人與客分別時(shí)的情形(2分) ..

　　(二)閱讀兩段文言文，完成6～9題。(11分) ①孔子游于太山，見榮啟期行乎郕之野，鹿裘帶索，鼓琴而歌?？鬃訂栐唬?ldquo;先生所.② ▲ 。

　　以樂，何也?”對曰：“吾樂甚多：天生萬物，唯人為貴，而吾得為人，是一樂也;男女之.

　　別，男尊女卑，故以男為貴，吾既得為男矣，是二樂也;人生有不見日月，不免襁褓者，吾

　　既已行年九十矣，是三樂也。貧者士之常也死者人之終也，處常得終，當(dāng)何憂哉?”孔子曰：“善乎?能自寬者也。” (選自《列子•天瑞第一》)

　　榮啟期者，周時(shí)人也。值衰世之季末，當(dāng)王道頹凌，遂隱居窮處，遺物求己。搠懷玄妙.

　　之門，求意希微之域。天子不得而臣，諸侯不得而友。行年九十，被裘鼓琴而歌。 .(選自陸云《榮啟期贊》)

　　【注釋】①郕：中國周代諸侯國名，在今河南省范縣一帶。②鹿裘帶索：形容衣著粗陋，多指隱士之

　　服。③搠懷：尋訪。④希微：無聲曰希，無形曰微。后指空寂玄妙或虛無微茫。

　　6.用“/”為文中畫線句斷句(畫三處)。(3分)

　　貧 者 士 之 常 也 死 者 人 之 終 也

　　7.解釋文中加點(diǎn)的詞語。(4分)

　　(1)見榮啟期行乎郕之野 ( ▲ ) (2)吾樂甚多 ( ▲ ) ..

　　(3)值衰世之季末 ( ▲ ) (4)被裘鼓琴而歌 ( ▲ ) ..

　　8.翻譯語句。(2分)

　　天子不得而臣，諸侯不得而友。

　　▲ 。

　　9.孔子和陸云稱贊榮啟期的原因分別是什么?(2分)

　　▲ 。

　　(三)閱讀文章，完成10～12題。(10分)

　　水界金剛小龍蝦

　　“我要迎接漫天的星斗，我要迎接滿河的龍蝦……”韓寒在小說《1988》中深情地期盼

　　夏天的到來。這簡直是一個(gè)吃貨的自白!夏日來臨，各式風(fēng)味的龍蝦大餐早已香飄南京大街

　　小巷，那些和韓寒一樣念念不忘“滿河龍蝦”的吃貨們從流著哈喇到吮著手指，開始大快朵

　　頤了。

　　有個(gè)笑話：一南京人約廣東朋友吃飯：“晚上請你吃龍蝦!”廣東朋友感動(dòng)得“神魂顛

　　倒”。等到一臉盆麻辣龍蝦上桌，他才恍然大悟——原來，此“龍蝦”非彼“龍蝦”吆!如

　　同南京人口中的“馬自達(dá)”非彼“馬自達(dá)”一樣，是“花高貴為平民”的另一法門。

　　真正的“龍蝦”是一種名貴海產(chǎn)品，主要分布于熱帶海域。據(jù)說因?yàn)?ldquo;長須飄飄”，

　　“顏值”似“龍”，因而被國人尊為“龍蝦”。南京人餐桌上的是“小龍蝦”，淡水一族，

　　學(xué)名克氏原螯蝦。它與龍蝦外形相似，其實(shí)它們之間的關(guān)系就像平民與貴族，恐怕要攀上親

　　戚也難啊!其實(shí)小龍蝦是外來物種，它的老家在美洲地區(qū)，1929年才從江蘇登陸中國。

　　“一襲紅袍平世界，兩支大剪定乾坤。”小龍蝦個(gè)頭小，卻可謂水界金剛——生存、繁衍能力極強(qiáng)。

　　小龍蝦有著極強(qiáng)的環(huán)境耐受力，是當(dāng)之無愧的生存大師。它從不擔(dān)心房價(jià)攀升，因?yàn)樗奶帪榧?mdash;—不管是湖泊、河流、池塘，還是沼澤、水溝、水田，都是它的樂園，哪怕是水體污染或是池塘干涸，小龍蝦也能頑強(qiáng)生存下去。

　　小龍蝦也是個(gè)十足的“吃貨”。從植物到動(dòng)物，死活不挑、來者不拒——呵呵，要餓死也難啊!

　　這家伙還是天生暴力狂，好斗也是其生存能力的體現(xiàn)。只要對方超過安全距離，出現(xiàn)在視線范圍內(nèi)，就會(huì)舉起雙螯，擺出格斗姿勢。并且出手狠，招招欲制敵于死地，一旦剪住對方，哪怕折斷自己的螯也絕不輕易放手。它們通過格斗來確立自己的社會(huì)等級地位。社會(huì)等級高的占有更多資源，身邊“隨從”無數(shù)，也有更多“房產(chǎn)”。一旦等級建立起來，地位較高的小龍蝦就會(huì)擺出勝利者的姿勢，不斷逼近和攻擊對手，而地位低的小龍蝦就只能屈服和退卻。因而，小龍蝦還是被用來研究格斗及社會(huì)行為的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物呢!

　　也正因?yàn)樾↓埼r超強(qiáng)的生存能力，當(dāng)它以“外賓”身份來到中國后，就開始反客為主，漸漸演變?yōu)閺?qiáng)勢的生物入侵者。它到哪里，哪里的甲殼類、魚類及水生植物便陷入生存危機(jī)。20世紀(jì)60年代后，小龍蝦開始亮相于國人的餐桌。人們化害為寶，因其美味而引入自家養(yǎng)殖。憑借極強(qiáng)的繁殖力，它快速向天然水域擴(kuò)散，直到難以控制。其龐大的家族至今已經(jīng)遍布大江南北。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前國內(nèi)20多個(gè)省份都能找到小龍蝦的身影，有些地方甚至可稱小龍蝦災(zāi)區(qū)。由于它還是打洞高手，干旱期的梯田常關(guān)不住水，小龍蝦重災(zāi)區(qū)每畝梯田大約會(huì)被挖近百個(gè)洞，粗的可及手臂，深的足有一米，輕踩即垮，修需整天。至今，這場保衛(wèi)梯田的人蝦大戰(zhàn)還在繼續(xù)。而如今它們從養(yǎng)殖基地“私奔”他鄉(xiāng)危害周邊水域水生動(dòng)植物的現(xiàn)象也已經(jīng)引起多方關(guān)注。

　　讓我們關(guān)注南京大街小巷里不管白天黑夜都打得轟轟烈烈的另一場“人蝦大戰(zhàn)”。據(jù)說南京人每年四五月到九月底，就要吃掉上萬噸小龍蝦。即使這樣，你也不用為小龍蝦捏上一把汗，因?yàn)檫@完全趕不上小龍蝦繁衍的速度!

　　看來，要想讓小龍蝦這水界小金剛乖乖地“趴”到我們的碗里來，不去別處“肆意橫行”，還需要我們把嘴巴練得更能吃之外，自身增強(qiáng)應(yīng)變能力，才能變得比它更強(qiáng)大啊!

　　(據(jù)有關(guān)資料綜合)

　　10.選文說小龍蝦具有“超強(qiáng)的生存能力”，請分點(diǎn)說說主要體現(xiàn)在哪些方面。(4分) ..

　　11.第六段能否調(diào)到第九段后?說說你的看法及理由。(4分)

　　▲ 。

　　12.選文打比方的手法運(yùn)用較多，請舉一例，說說其使用的妙處。(2分)

　　▲ 。

　　(四)閱讀文章，完成13～16題。(9分)

　　草書的表情

　　南帆

　　戀人或者對手面談的時(shí)候，臉上的表情常常充當(dāng)了另一種語言。聽到種種夸張的表白或者威脅性言辭，肯定還要看一眼對方的表情。忽略表情可能產(chǎn)生嚴(yán)重的誤讀。無聲的書法也是有表情的。“厚德載物”“天道酬勤”“寧靜致遠(yuǎn)”“清風(fēng)遣懷”等等，相同的辭句可以寫出迥不相同的書法表情。草書甩開了一筆不茍的橫豎撇捺，頤使氣指，是篆、隸、楷諸體之中表情最為豐富的一種。顏真卿的《祭侄文稿》一把推開了正襟危坐的楷書，縱筆馳騁，不拘濃淡，率意涂抹竄改，一腔悲憤躍然紙上。

　　龍飛鳳舞是得意，銀勾鐵劃是倔強(qiáng)。循規(guī)蹈矩有些方巾氣，花團(tuán)錦簇流露的是輕佻的脂粉氣。王羲之當(dāng)年與眾多賢人聚會(huì)蘭亭，流觴曲水，惠風(fēng)和暢之間生死無常的哲學(xué)感嘆沒有切膚之痛。據(jù)說他的《蘭亭集序》是微醺之際的書寫，字形俊朗，風(fēng)神飄逸。然而，日后的《哀禍帖》終于喪失了那一份優(yōu)游自得：“頻有哀禍，悲摧切割，不能自勝，奈何奈何，省慰增感。”《哀禍帖》剛硬硌人，不暇修飾，第一行的幾個(gè)字形同仰天哀號。

　　我讀到懷素的小草“千字文”，不禁大為吃驚。這是他六十三歲的作品，安詳恬淡，漫不經(jīng)心。書法史對于這一件作品贊不絕口。所謂蒼勁靜穆，所謂法度精嚴(yán)，甚至稱之為“千金帖”——一字千金之謂也。然而，我在字里行間看到的是一個(gè)隨和淡然的老者。當(dāng)然，書法史更樂意將這種格調(diào)形容為“人書俱老”：歲月終于撫平了心中的激昂，年邁體衰，心意驟冷，神志與軀體似乎都有些萎縮。

　　坊間一度流傳過一則趣事。據(jù)說當(dāng)年的不良路人時(shí)常在某書法家寓所之外的墻角撒尿，穢臭熏人。書法家盛怒，揮筆疾書“不可隨處小便”六個(gè)大字，張貼于墻上?？墒?，這張告示很快被人揭下拿走。不久之后，店里出現(xiàn)一幀裱好的條幅：“小處不可隨便”。我對這一則趣事一直有所懷疑。阻止路人胡亂小便的盛怒與教誨為人之道的一本正經(jīng)肯定不是同一種表情。即使文字表述可以巧妙地偷天換日，作為書法，必定氣韻盡失。

　　草書多半是書法家的事。據(jù)說懷素的醉后草書往往提筆直接寫在了長廊的粉壁上，“忽

　　然絕叫三五聲，滿壁縱橫千萬字”。如此狂僧，只能充當(dāng)行為藝術(shù)的主角。那些儒冠儒服的

　　書生寫的是娟秀的楷書，草書的囂張風(fēng)格很可能冒犯上司或者考官;公文之中出現(xiàn)訛誤更是

　　吃罪不起。想在朝廷或者衙門拿一份俸祿，書法必須和做人一般規(guī)矩刻板。

　　然而，現(xiàn)今的公文一律是標(biāo)準(zhǔn)的印刷體，年輕一代的書寫已經(jīng)變成了敲打鍵盤。書法走

　　到盡頭了嗎?也許恰好相反。毛筆不再負(fù)擔(dān)日常的各種書寫，純粹的書法意外地成為可能。

　　狂放的草書卸下了識字的義務(wù)，開始重新抖擻精神。“久在樊籠里，復(fù)得返自然”。這時(shí)，草書可以是虎嘯龍吟，可以是摧枯拉朽，一副燦爛的表情終于無拘無束地浮出紙面。

　　(節(jié)選自2015年第5期《美文》，有刪改)

　　13.下列不屬于作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是：( ▲ )(2分)

　　A.無聲的書法也是有表情的。 B. 龍飛鳳舞是得意，銀勾鐵劃是倔強(qiáng)。

　　C.“千金帖”的格調(diào)是人書俱老。 D.草書多半是書法家的事。

　　14.

　　是一個(gè)表示得意的QQ表情。它與下面哪一幅書法作品的“表情”相似?( ▲ )

　　(2分)

　　A.顏真卿《祭侄文稿》 B.王羲之《蘭亭集序》

　　C.王羲之《哀禍帖》 D.懷素小草《千字文》

　　15.分析第四段在文中的作用。(3分)

　　▲ 。

　　16.仿照下面的句式，寫出正楷或行楷的一種“表情”。(2分)

　　草書可以是虎嘯龍吟，可以是摧枯拉朽，一副燦爛的表情無拘無束地浮出紙面。

　　▲ 。