語文閱讀題口技答案

　　口技

　　京中有善口技者。會賓客大宴 ，于廳事之東北角 ，施八尺屏障 ，口技人坐屏障中 ，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少(shǎo)頃( qǐng )，但聞屏障中撫尺一下 ，滿坐寂然 ，無敢嘩者。

　　遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。滿座賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕也。

　　未幾，夫齁(hōu)聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索 ，盆器傾側 ，婦夢中咳嗽。賓客意少(shào)舒 ，稍稍正坐。

　　忽一人大呼“火起” ，夫起大呼 ，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼 ，百千兒哭 ，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲?；鸨?，呼呼風聲 ，百千齊作;又夾百千求救聲 ，曳屋許許聲 ，搶奪聲 ，潑水聲。凡所應有 ，無所不有。雖人有百手 ，手有百指 ，不能指其一端;人有百口 ，口有百舌 ，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席 ，奮袖出臂 ，兩股戰(zhàn)戰(zhàn) ，幾(jī)欲先走。

　　忽然撫尺一下 ，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　1.文言詞匯——我能解釋下列劃線的詞語。

　?、?會)賓客大宴 ②意(少)舒

　　③中(間)力拉崩倒之聲 ④兩(股)戰(zhàn)戰(zhàn)

　?、莶荒?名)其一處 ⑥(幾)欲先走

　　2.文言翻譯——我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

　?、俚勂琳现袚岢咭幌聺M坐寂然，無敢嘩者。

　?、诔菲烈曋蝗?、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　3.內容理解——文章開頭和結尾兩次把“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”交代得清清楚楚，這對表現(xiàn)口技表演者的技藝有什么作用?

　　4.語言品味——任選一句，分析其表達效果及作用。

　?、贊M坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

　?、谟谑琴e客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

　　5.拓展延伸——下節(jié)課是大家盼望已久的、一個星期才一節(jié)的音樂課，上課鈴聲還未響，就自發(fā)地齊唱起了《我的未來不是夢》，以迎接音樂老師的到來。就在這時，班主任數(shù)學老師夾著一疊試卷走了進來，說道：“利用這節(jié)音樂課和下節(jié)數(shù)學課，進行一次測試……”請你仿照本文中對觀眾的反應的描寫，用簡短的語言描寫一下這時同學們的反應。

　　《口技》參考答案：

　　1.①適逢，正趕上;②稍微;③夾雜;④大腿;⑤說出;⑥幾乎。

　　2.①只聽得圍幕里醒木一拍，全場都安靜下來，沒有一個敢大聲說話的;②撤掉圍幕一看里面，仍只有一個人、一張桌子、一張椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。

　　3.反復交代道具的簡單，襯托口技人表演技藝的高超。

　　4.①“伸頸”、“側目”說明賓客聽得入神，被深深吸引，“微笑”、“默嘆”表示賓客對表演心領神會，感到滿意，通過側面描寫，襯托口技人表演技藝的高超;

　　②寫賓客完全進入境界，以假為真的神態(tài)，形象地表現(xiàn)了口技引人入勝的藝術效果和真實的藝術感染力，烘托出口技人技藝之“善”。

　　5.示例：全班同學無不瞠目結舌，暗拍大腿，滿臉無奈，唏噓不已。有的作“暈”狀，有的哭喪著臉，有的耷拉著腦袋……