中考是我們小升初之后又一個重要的升學(xué)考試，它關(guān)系到我們之后上怎么樣的高中，所以我們要復(fù)習(xí)好中考語文。下面便是學(xué)習(xí)啦小編為大家所帶來的陜西省中考語文押題試卷，希望各位會喜歡！

　　陜西省中考語文押題試卷

　　一、熱點信息猜押題

　　熱點一：《新華字典》獲得兩項吉尼斯世界紀錄

　　請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1分)

　　《新華字典》獲得“最受歡迎的字典”和“最暢銷的書(定期修訂)”兩項吉尼斯世界紀錄，作為現(xiàn)代漢語字典中的 (典范 典籍 典質(zhì))，它已經(jīng)成為全球許多國家和地區(qū)漢語學(xué)習(xí)者的必備工具書。

　　熱點二：陜西“絲路·星”創(chuàng)新設(shè)計賽頒獎典禮成功舉辦

　　請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。(1分)

　　陜西“絲路·星”創(chuàng)新設(shè)計賽頒獎典禮在西安成功舉辦，尤其是獲獎作品那些 (巧奪天工 精巧絕倫 登峰造極)的構(gòu)思，贏得了觀眾的陣陣喝彩。

　　熱點三：翰墨丹青抒情懷，藝舞春風(fēng)書畫展

　　2016年3月12日，“藝舞春風(fēng)·丙申名家邀請展(1899-1994)” 在中國國家畫院(國展)美術(shù)中心盛大開幕。

　　綜合性學(xué)習(xí)(7分)

　　請你參加以“春風(fēng)書畫展 丹青抒情懷”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(7分)

　　【活動一：書寫漢字】繪畫是“視覺空間的藝術(shù)”，是人類共通的語言，是人類記載事物或傳達感情的重要載體。請將“視覺空間的藝術(shù)”這句話正確、規(guī)范、工整地抄寫在下面的田字格中。(1分)

　　【活動二：名畫鑒賞】下圖是大家非常熟悉的達·芬奇的世界名畫《蒙娜麗莎》，請簡要談?wù)勀銓@幅畫的認識。(2分)

　　【活動三：活動宣傳】為了弘揚中華民族傳統(tǒng)書畫藝術(shù)，提高學(xué)生的書畫創(chuàng)作水平與動手創(chuàng)作能力，豐富校園文化生活，推進中學(xué)生文化藝術(shù)素質(zhì)教育，某學(xué)校決定于“五一”舉行書畫手工藝作品大賽。請你為本次活動擬寫一條宣傳語，以呼吁全校學(xué)生積極參加。(2分)

　　【活動四：勸說他人】班委會發(fā)出欣賞名人書畫、用書畫交流、表達彼此感情和生活的倡議?？墒悄闵嵊研±顚Υ瞬桓信d趣，仍熱衷于打游戲、玩微信，你該怎么勸說他呢?(2分)

　　二、陜西地方特色猜押題

　　閱讀下面的文字，完成1～4題。(12分)

　　陶鼓——從遠古走來的精靈

　　賈婉清

　?、僭忌鐣刹皇羌澎o無聲的，除了風(fēng)吹泉涌、鳥鳴蟲嘶的天籟之音外，原始人還創(chuàng)造出各種各樣的樂器。尤其是鼓，用來節(jié)制諸樂，被視為眾音之長。鼓在后世的發(fā)展也最為昌盛，不僅類型眾多，而且歷久不衰。鼓的功能很早便已超越音樂藝術(shù)的范圍，越來越廣泛地進入社會生活的各個領(lǐng)域。如社團群體以鼓聲呼眾聚民，日常生活用鼓聲記更報時，司法部門用鼓聲傳遞訴訟信息，市場交易用鼓聲宣傳某種商品等等。如此種種，多不勝舉?？梢哉f，在所有樂器中，鼓是生命力最強、同大眾生活關(guān)系最密切的一種。

　?、谥袊泻芏鄽v史悠久的樂器，賈湖骨笛是我國目前出土的年代最早的樂器實物，距今九千年多年。要比世界其它國家早3000年。賈湖骨笛中最有代表性的是于 2001年春 M 511:4出土的一支，長 25.15厘米，保存基本完整，通體棕色光滑，兩端均有骨關(guān)節(jié)殘存，似乎為照顧一定長度所留，出土?xí)r分為兩節(jié)，丙類放置于亂骨中，經(jīng)綴合為一支，斷碴在第三孔中間處，在二、三孔之見可見纏裹痕，在骨笛正面鉆7個人音孔，孔較圓，外經(jīng)略大于內(nèi)徑，每個音孔旁均有刻記。

　　③雖然沒有賈湖骨笛那么古老，但西安半坡仰韶文化遺址中出土的陶塤，是漢族最原始、目前所知最早的吹奏樂器，距今約有六千年。它的形狀形似橄欖，兩端尖而長，中徑略呈圓形，一個頂端有一個吹孔，另一個的吹孔貫穿上下兩端。

　?、軐氹u福臨堡出土了兩件陶鼓。此件陶鼓以紅陶為主，泥質(zhì)較粗，整器厚重。其高 31厘米，口徑 13厘米，腹徑20厘米?？谘叵乱恢芴蔗敚阌诶`皮革，器腹還開有散音用的孔洞。器腹鼓起，飾有裝飾性紋飾三圈，平底。另一件陶鼓出土?xí)r已殘損，經(jīng)復(fù)原，整器上下貫通，腹部有一圈陶釘，經(jīng)確認為陶鼓。

　?、菰缙诘奶展目赡苁鞘艿教展?、陶盆等容器的啟發(fā)而創(chuàng)造出來的，因此，在形式上帶有陶器的烙印。陶鼓質(zhì)地堅硬，即使鼓皮、附件等朽爛無存，鼓身卻可以保存比較長的時間。在原始社會中陶鼓在歌舞狂歡時能烘托氣氛;在部落之爭中，陶鼓能傳遞消息和鼓舞氏族成員們的斗志;進行原始宗教活動時，能召集氏族成員;在巫術(shù)祭祀時還可以借用它那渾厚的音色和天、地神靈溝通聯(lián)系。

　?、抻纱丝梢姡缭谠忌鐣?，“鼓”在人們的社會活動中便有著舉足輕重的地位了。隨著社會的不斷發(fā)展，鼓的種類也越來越多，隨之而來的功用也愈發(fā)繁多。而陶鼓這個從遠古走來的精靈，不僅在中國樂器史上會留下濃墨重彩的一筆，在后續(xù)更多的文化研究中也會充當著更為重要的角色。

　?、咧袊盼墨I中有“鼓法天，鐘法地”的記載，將鐘鼓于天地并論，可見鼓在生活中的重要性。鼓作為人類較早發(fā)明的樂器之一，在中國禮樂器上有著重要的地位。

　　(選自《寶雞日報》，有刪改)

　　1.從哪些方面可以看出“早在原始社會，鼓在人們的社會活動中便有著舉足輕重的地位了”?(4分)

　　2.文章第①段畫線句子運用了哪種說明方法，有什么作用?(2分)

　　3.下面句子中，加點的詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性。請簡要分析。(3分)

　　早期的陶鼓可能是受到陶罐、陶盆等容器的啟發(fā)而創(chuàng)造出來的，因此，在形式上帶有陶器的烙印。

　　4.下列表述與原文內(nèi)容相符的一項是(3分)( )

　　A.鼓，用來統(tǒng)領(lǐng)諸樂，被視為眾音之長。鼓在后世的發(fā)展也最為昌盛，不僅類型眾多，而且歷久不衰。

　　B.賈湖骨笛是我國目前出土的年代最早的樂器實物，也是漢民族最古老的吹奏樂器，距今九千年。

　　C.陶鼓口沿下有一周孔洞，便于捆縛皮革。

　　D.早期的陶鼓在形式上帶有陶器的烙印，可能是受到陶罐、陶盆等容器的啟發(fā)而創(chuàng)造出來的。

　　三、作文新素材速遞

　　素 材

　　“好父親”李永——退休老教師6年拾荒為病逝兒子還債深沉父愛寫誠信

　　現(xiàn)年75歲的李永是內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市元寶山區(qū)元寶山小學(xué)的一名退休教師，2005年，他的兒子突患癌癥，為了能夠挽救兒子的生命，他向親友籌借了37萬余元，可他的兒子終因醫(yī)治無效于2010年2月離開了人世。李永并未因此將還債的事拋之腦后，他開始騎著一輛破舊的三輪車四處拾荒還債，盡管還債之路充滿艱辛，但他以誠做人的準則從未改變。2016年1月，李永榮登“中國好人榜”。

　　點 評

　　【角度一】深沉父愛，感天動地。李永，是一個平凡的父親，也是一個偉大的父親。為了挽救患病兒子的生命，他毫不猶豫借下大筆債款;為了為病逝的兒子還債，退休、年邁的他四處拾荒，受盡艱辛磨難。父愛是無言的行動。

　　【角度二】以誠做人，彰顯品德。李永，一個平凡的人，一個不凡的人。因給兒子治病，欠下大筆債款，兒子最終離世，年邁的他仍秉持著以誠做人的準則，拾荒還債。誠信，是做人之本，無論任何時候，都不能丟!

　　【角度三】磨難面前，堅強處之。試問，白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛，有多少人能承受，又有多少人能從這樣的悲痛中重生。然而，李永，那樣一位普通而又樸素的老人做到了。他用一顆堅強的心，承載了骨肉間的死別，承載了生活中的重擔(dān)，他是大丈夫，有鐵一般的脊梁。堅強如他，是我們的榜樣。

　　范文展示

　　【范文1】

　　發(fā)現(xiàn)父愛

　　一直以來，我都曾苦苦地想找尋一個恰當?shù)脑~把父親的形象樹立起來，可就是不能如愿，因為在我的印象中，父親是從來不知道如何表達他對我的愛的。寂寞難耐時，陪伴我的，是母親;受挫傷心時，安慰我的，是母親;生病住院時，照料我的，是母親;偶爾犯錯時，教育我的，也還是母親……

　　偶爾，遇到父親難得的關(guān)心，也是象征性地問問我的學(xué)習(xí)，全然沒有我母親的熱情與細心。我疑心就連這難得的“關(guān)心”，也只是為了顯示自己的一份責(zé)任而走走程式。

　　然而，就在看到這樣一則故事之后，我對父愛有了新的認知，而這，也許才是正確的認知。

　　一位75歲的老人，一位讓人不禁潸然淚下的父親——李永，他用行動向我詮釋了深沉似海的父愛。他是一位小學(xué)退休教師，2005年他的兒子突患癌癥，為了能夠挽救兒子的生命，他向親友籌借了37萬余元，可他的兒子終因醫(yī)治無效于2010年2月離開了人世。這位父親并未因此消沉，至此，他開始了為子還債的艱辛之路，年邁的他騎著一輛破舊的三輪車四處拾荒還債。

　　一位小學(xué)退休教師，年過花甲，他的家庭并不富裕，這樣的他，為了挽救兒子的生命，一次次放下自己的尊嚴，去向親友借錢，而那越欠越多的債款，就像大山一樣壓在他的肩頭，他不是沒有想過因為這份重擔(dān)自己要付出多少艱辛。但，他沒有猶豫，更沒有放棄，只因他是一個父親，一個愛子情深的父親。哪怕只有一絲失望，他也不會放棄。他甚至是愿意用自己的生命去換回兒子的健康的。

　　想到這里，再回想發(fā)生在我生活中的點點滴滴，我突然明白了，時間掩飾了父親對我的愛，而他的愛總是表現(xiàn)在靜悄悄的付出里。我的衣食住行，還有上學(xué)的開銷，以及偶爾出去旅游所花的錢，沒有一分不是父親通過辛苦的工作掙來的，而他從未有過抱怨，甚至那么的心甘情愿，似乎只要我衣食無憂，開心快樂，他就會滿足。而在我不開心或生病時，他的缺席大概是由于分身乏術(shù)吧，因為他把太多的時間都用在了為我掙取生活所需上。

　　就在這一瞬間，父親的形象在我心中高大起來，或許正是他這種平凡而質(zhì)樸的愛，使我對他產(chǎn)生了感激和敬仰的感覺，但愿這樣的感覺伴隨我的一生。

　　【點評】文章語言平實，真摯感人;對材料故事運用恰當，借一位平凡而偉大的父親的故事來表現(xiàn)天下父親對子女無私的愛，升華了文章的情感，增強了文章情感的渲染力;采用欲揚先抑的寫法，突出重點，行文跌宕，曲折含蓄，收到出人意料的感人效果。

　　【范文2】

　　誠信，春風(fēng)化雨

　　誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂;誠信像土，為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng);誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上;誠信像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小苗長成大樹。

　　我們每一個人都應(yīng)該以誠為本，以信為天。也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無法如偉人般取得驚天動地的豐功偉業(yè)……朋友，你可以如此普通、平常、默默無聞，但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根，要讓誠信與你同行。

　　我們且看那位叫李永的老人是怎樣做的!他是一位小學(xué)退休教師，2005年他的兒子突患癌癥，為了能夠挽救兒子的生命，他向親友籌借了37萬余元，可他的兒子終因醫(yī)治無效于2010年2月離開了人世。老人并未因此將還債的事拋之腦后，他開始騎著一輛破舊的三輪車四處拾荒還債，盡管還債之路充滿艱辛，但他以誠做人的準則從未改變。

　　這難道不應(yīng)成為我們誠信做人的教科書?這難道不足以給那些不誠信的人一記響亮的耳光?

　　年過花甲的老人，本就有喪子之痛，想來是沒有人忍心再向他開口討債的，可他沒有忘記自己欠下的債，更沒有忘記親友救急的情份，風(fēng)吹雨淋中，堅持拾荒還債，他的舉動實在是讓人敬佩，他在自己的人生中書寫了方方正正的誠信，也在旁觀者的心中留下了無比深刻的品格印記。

　　在中華民族五千年的歷史中，流傳著無數(shù)感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠信，與人為善……今天，我們重溫優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取中華民族騰飛的持久動力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，將踏出一路風(fēng)光。

　　讓我們帶著誠信，春風(fēng)化雨，一路前行。

　　【點評】文章用生活中的簡單卻不平凡的事件來呼喚主題，切合實際。語言流暢優(yōu)美，多處排比句的運用更是為文章增添了氣勢。格式整齊、入情入理，極具說服力。

　　【范文3】

　　堅強里的人生真味

　　綠葉雖然會枯黃墜落，但我們不會忘記它在夏日里奉獻的蔭涼;流星雖然會稍縱即逝，但我們不會忘記它在星空里劃出的彩虹。

　　曾經(jīng)，我也感覺過甘霖潤土的甜美滋味;曾經(jīng)，我也看見過夏季花開的絢麗多彩。不管時間過去多久，生活的回憶，總會像璀璨亮麗的星星，點綴我的內(nèi)心世界。

　　曾有一個人，帶著他的故事，闖入我的生活，給了我不一樣的人生感觸。我自那里發(fā)現(xiàn)人生的真味，懂得堅強的可貴。他是一位小學(xué)退休教師，2005年他的兒子突患癌癥，為了能夠挽救兒子的生命，他向親友籌借了37萬余元，可他的兒子終因醫(yī)治無效于2010年2月離開了人世。喪子之痛，只怕是這世間最難以承受的心痛了。有多少人能承受，又有多少人能從這樣的悲痛中重生?然而，李永，這位普通而又樸素的老人做到了。他用一顆堅強的心，承載了骨肉間的死別。而事實并不止這些。兒子不在了，因為給兒子看病借下的大筆欠款還在，這些還需要他代為償還。這位可敬的老人，沒有退縮，沒有猶疑。已經(jīng)退休的他，因為年齡的關(guān)系，沒有更好的掙錢方式，于是，他開始騎著一輛破舊的三輪車四處拾荒還債，這樣的舉措需要多大的勇氣和毅力，我們難以想象。只是，老人毅然決然承擔(dān)起生活的重擔(dān)的堅強和勇氣難能可貴，更讓我們這些后輩內(nèi)心觸動。他是大丈夫，有鐵一般的脊梁。他和他的故事，讓我明白，生活中的磨難并不可怕，只要我們堅強勇敢，任何磨難都能戰(zhàn)勝。

　　再回望歷史，李白不受朝廷重用，卻寫出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的名句，使之成為了歷史的“憤怒”，成為了讓人難以忘懷的精彩;居里夫人身患絕癥，卻依然努力工作，“哪個人的成功不是用血和汗鑄成”的堅韌，使之成為鉆研路上執(zhí)著追求的典范。

　　生命不會永遠光芒四射，也不會永遠黯淡無光。因此，我們不必奢求做出驚天動地的偉業(yè)，也許只是一份堅強便能讓你走向成功;我們不必追求駭世驚俗的理想，也許只是一份勇敢便能讓你不枉此生。

　　【點評】文章夾敘夾議，將人物故事與內(nèi)心感觸融為一體，用真實的故事和真摯的情感打動讀者。敘事條理清晰，詳略得當，結(jié)構(gòu)安排緊湊，使得文章渾然一體，強有力地表現(xiàn)了文章主題。

　　陜西省中考語文押題試卷參考答案

　　一、熱點信息猜押題

　　熱點一：(1分)典范

　　【解析】此題中，典范的意思是可以作為學(xué)習(xí)、仿效標準的人或事物，如典范作品;典籍指的是記載古代法令、制度的重要文獻，泛指古代圖書;典質(zhì)指(把財產(chǎn)、衣物)典當、抵押出去。本題說的是《新華字典》與“現(xiàn)代漢語字典”之間的關(guān)系，根據(jù)語境可以得出此處想說明的是《新華字典》是現(xiàn)代漢語字典中的典范作品這一意思，所以應(yīng)選“典范”。

　　熱點二：(1分)精巧絕倫

　　【解析】此題中，巧奪天工指的是精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧;精巧絕倫指(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細巧妙;常與“制作”“構(gòu)思”搭配。登峰造極指登上峰頂，到達最高處，比喻水平達到最高點。該句中用來形容獲獎作品的構(gòu)思，由此可知應(yīng)選“精巧絕倫”。

　　熱點三：【活動一：書寫漢字】(1分)

　　【活動二：名畫鑒賞】(2分)示例：畫中的蒙娜麗莎姿態(tài)優(yōu)雅，笑容微妙，非常端莊、穩(wěn)重。最經(jīng)典的是她的雙眼，無論你從哪個角度看，它們似乎都在看著你微笑。她的雙眼被描繪的脈脈含情，格外動人。她抿嘴淡淡的一笑，妙在半露半含之中。這是一個淡而若無的笑，一個永恒的微笑，神秘而燦然。整幅畫給人以美的享受。

　　【解析】鑒賞畫像的思路是先整體，再部分。這幅畫整體給人呈現(xiàn)的是一個女人面帶微笑、非常優(yōu)雅的畫面，給人非常美的感受，然后再從面貌、表情、神情這幾方面進行具體欣賞。語言通順、力求優(yōu)美。

　　【活動三：活動宣傳】(2分)示例一：青春不褪色，有墨有風(fēng)采

　　示例二：沉醉墨海，書畫人生 示例三：丹青不老，記憶永存

　　【解析】擬寫宣傳語要注意語言簡潔、具有宣傳性，用簡潔的語言寫出具有宣傳及推廣作用的話語。此題要緊密圍繞“書畫手工藝作品大賽”來寫宣傳語，要與書畫有關(guān)，切記不可脫題。要講究實用性，參加大賽的對象是初中生，表達要準確鮮明，通俗易懂。使用修辭手法可以為你錦上添花。

　　【活動四:勸說他人】(2分)示例：現(xiàn)代通信技術(shù)固然時尚便捷，可是，你畫的書畫是獨一無二的，有形有色，可感可觸，可以使我們的交流更有深度和誠意。而且，書畫可以提高我們的觀察力，豐富我們的想象力，對培養(yǎng)我們的發(fā)散性思維也有很大的幫助，豈不是比游戲、微信有意思多呀!

　　【解析】此題考查口語交際中的勸說能力。作答前要抓住題干中的關(guān)鍵詞“用書畫交流”“倡議”“不感興趣”“熱衷于打游戲、玩微信”，要有的放矢的進行勸說。因此可以先談?wù)剷嫷暮锰?，可以使交流更有深度和誠意、提高書畫能力等，然后針對“熱衷于打游戲、玩微信”，可以談?wù)劕F(xiàn)代通信的弊端等。注意語言要委婉，要利于被勸說者接受。

　　二、陜西地方特色猜押題

　　1.(4分)(1)在原始社會中陶鼓在歌舞狂歡時能烘托氣氛;(2)在部落之爭中，陶鼓能傳遞消息和鼓舞氏族成員們的斗志;(3)進行原始宗教活動時，能召集氏族成員;(4)在巫術(shù)祭祀時還可以借用它那渾厚的音色和天、地神靈溝通聯(lián)系。

　　【解析】此題考查學(xué)生對說明文內(nèi)容的理解。題干中的句子出自第⑥段，句子的前一個詞是“由此可見”，“此”是一個代詞，一般指代前面的內(nèi)容。通過閱讀可知，第⑤段的后半部分就是鼓在原始社會的作用。

　　2.(2分)舉例子。通過這些實例，生動具體的說明了“鼓的功能很早便已超越音樂藝術(shù)的范圍，越來越廣泛地進入社會生活的各個領(lǐng)域”，通俗易懂，令人信服。

　　【解析】此題考查說明方法的辨識和作用。從句中的“如”字就可以看出，該句子運用了舉例子的說明方法，文章通過這些實例，通俗易懂地告訴了我們鼓在生活中各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，令人信服。由此分析即可。

　　3.(3分)“可能”表示推測，并不能確定。準確說明表明“早期的鼓受到陶罐、陶盆等容器的啟發(fā)而創(chuàng)造出來的”這個結(jié)論只是作者的一個推測，還沒有準確的科學(xué)依據(jù)，加上這個詞使得說明更加嚴密。

　　【解析】此題考查說明文語言的特點。先從意思上解釋加點詞，然后再結(jié)合內(nèi)容具體分析。 “可能”表示猜測，不確定。文章寫的是原始社會陶鼓的制作，并沒有準確的證明材料，作者只是猜想，結(jié)合上下文可知，該詞用在句中體現(xiàn)了說明語言的準確嚴密性。

　　4.(3分)D 【解析】此題考查文章內(nèi)容概括正誤辨析。A項對應(yīng)句子在第①段。原文是“鼓，用來節(jié)制諸樂”，選項改成了“統(tǒng)領(lǐng)”，與原文不符合。B項對應(yīng)句子在第②段。原文是“賈湖骨笛是我國目前出土的年代最早的樂器實物，距今九千年多年”，并沒有“漢民族最古老的吹奏樂器”，這與下段陶塤混淆了。C項對應(yīng)句子在第④段。原文是“口沿下一周陶釘，便于捆縛皮革，器腹還開有散音用的孔洞”，而選項將陶釘與孔洞的作用弄反了。D項是對應(yīng)句子在第⑤段，原文是“早期的陶鼓可能是受到陶罐、陶盆等容器的啟發(fā)而創(chuàng)造出來的，因此，在形式上帶有陶器的烙印”，這里將因果關(guān)系反過來說，意思是一致的。所以選擇D項。

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