2013年北師大版初二下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷及答案
在初二這一階段要怎樣有針對(duì)性的做語(yǔ)文練習(xí)呢?別著急，接下來(lái)不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份2013年北師大版初二下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷，希望對(duì)各位有幫助!
2013年北師大版初二下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(32分)
1. 下列加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 瀕(bīn)臨 褻(xiė)玩 給(jĭ)予 拈(zhān)花惹草
B.參(cēn)差 恪(gè )守 庇(bì)佑 鮮(xiǎn)有聞
C.俯瞰(kàn ) 眼瞼(jiǎn ) 旖(qĭ)旎 群葩(pā)當(dāng)令
D.夜嵐(lán) 凱歌(kǎi ) 瞳孔(tóng) 三緘(jiān)其口
2.下列書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A.氤氳 瑕疵 小心翼翼 懲前毖后
B.虔誠(chéng) 斟酌 草菅其命 眼花瞭亂
C.驀然 追溯 轍亂旗糜 洋洋大觀
D.噩夢(mèng) 畸形 變本加利 鐘鳴鼎食
3.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (2分)
?、僦腥A文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)傳統(tǒng)民俗文化和民間藝術(shù)的______，我們精神上才有 了華夏兒女的文化印記。
?、谏虾Ｊ啦?huì)是第一個(gè)正式提出“低碳世博”理念的世博會(huì)，中國(guó)在______過(guò)程 中也在全力實(shí)踐這一理念。
?、鄢r媒體近期接連發(fā)表評(píng)論，________美國(guó)接受朝鮮提出的簽訂和平協(xié)定以替 代《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》的建議。
A.熏染 籌辦 督促 B.熏陶 籌措 督促
C.熏陶 籌辦 敦促 D.熏染 籌措 敦促
4.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.沈星舍己救人的高風(fēng)亮節(jié)，既展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)軍人的風(fēng)采，也引發(fā)了人們關(guān)于人生意義的深度思考。
B.近階段，毒生姜、鉻大米、毒淀粉等食品安全問(wèn)題如雨后春筍般地涌現(xiàn)，令公眾惴惴不安。
C.雅安地震發(fā)生后，全國(guó)人民和海外同胞十分關(guān)注災(zāi)情，全力援助災(zāi)區(qū)，眾志成城，顯示出中華民族巨大的凝聚力。
D.磁湖沿岸，繁花似錦，綠柳如煙，湖光山色，令人心曠神怡。
5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.蘭州人性樂(lè)觀，善詼諧，說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默，有時(shí)令人忍俊不禁。
B.一些甘肅省偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，連一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有了。
C.在這次考試中能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于刻苦用功。
D.經(jīng)過(guò)昨夜的一場(chǎng)大雨，使剛剛遭受沙塵暴襲擊的西北地區(qū)空氣清新了許多。
6. 將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話(huà)，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
?、傥覀冎荒苡y而上，努力向前方挺進(jìn)。
②因?yàn)橥丝s解決不了問(wèn)題。
③人走在路上，是可以停歇一下，卻不可能停一輩子。
④縱使前路布滿(mǎn)荊棘，卻也不能退縮。
?、萸胺降穆愤€是需要自己去探索，去經(jīng)歷。
A.④②①③⑤ B.③⑤④②① C.③⑤①④② D.①④②⑤③
7.下列選項(xiàng)中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.王熙鳳是《紅樓夢(mèng)》中的人物，人稱(chēng)“鳳辣子”。她精明能干，慣于玩弄權(quán)術(shù)，為人刁鉆狡黠，對(duì)上善于阿諛?lè)畛?，深得賈母歡心，是賈府中炙手可熱的女強(qiáng)人。
B.《左傳》是我國(guó)現(xiàn)存第一部敘事詳細(xì)的編年體史書(shū);《戰(zhàn)國(guó)策》是我國(guó)第一部國(guó)別體史書(shū);《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。
C.冰心受泰戈?duì)柕挠绊憳O大，善于用簡(jiǎn)短而清麗的語(yǔ)言抒寫(xiě)內(nèi)心的感受和思考，如詩(shī)集《繁星》《春水》，歌頌了母愛(ài)、童真和自然，同時(shí)也不乏對(duì)生活的思考和感悟，讀來(lái)情韻悠長(zhǎng)、別有趣味。
D.《名人傳》是法國(guó)著名作家羅曼•羅蘭的一部人物傳記，它敘述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫•托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
8.默寫(xiě)填空。(10分)
?、拧毒土x詩(shī)》中“ ， 。”兩句盡顯作者為國(guó)捐軀的意志。
(2)《望岳》一詩(shī)表達(dá)作者雄心壯志的詩(shī)句是 “__________________，_________________ ”。
(3)“推敲”二字的典故源于賈島《題李凝幽居》一詩(shī)中的“___________________，___________________”。
(4)《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的句子是： ， 。
(5)陸游《游山西村》一詩(shī)中“ ， ”兩句現(xiàn)在常用來(lái)形容進(jìn)入一個(gè)別有天地的境界，富有哲理，給人啟迪。
9.綜合性學(xué)習(xí)(8分)
為了營(yíng)造講文明、懂禮儀、遵公德、守法紀(jì)的和諧校園環(huán)境，臨澤二中開(kāi)展了“做文明青年，創(chuàng)禮儀臨澤”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)如果你選擇 “文明禮儀我知曉”為研究課題，你會(huì)怎樣展開(kāi)搜集資料的工作，寫(xiě)下你的兩種做法。(2分)
?、賍________________ ________________________
?、赺___________________________________________
(2)下面是某同學(xué)在此次活動(dòng)中對(duì)市民行為的記載和調(diào)查數(shù)據(jù)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀這些記錄，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括出他所關(guān)注的是哪兩個(gè)方面的問(wèn)題。(4分)
【記錄一】紅燈分明亮在那兒，可是幾輛三輪車(chē)和電瓶車(chē)的車(chē)主熟視無(wú)睹，自顧自地沖了過(guò)去，讓正常行駛的車(chē)輛和行人趕緊避讓。
【記錄二】這里是老城區(qū)，地上到處可見(jiàn)隨手亂扔的塑料袋和一次性飯盒，很多地方的墻上貼滿(mǎn)了小廣告。
【記錄三】這里是一個(gè)繁華的十字路口，正值下班時(shí)間，不走斑馬線(xiàn)，而是在車(chē)流中迂回穿梭的行人絡(luò)繹不絕，讓人不禁為他們捏一把汗。下面是在一小時(shí)內(nèi)根據(jù)行人過(guò)馬路的情況整理出來(lái)的數(shù)據(jù)。
走人行橫道線(xiàn)或人行天橋的人數(shù)比例 43%
不走人行橫道線(xiàn)的 47%
直接翻越欄桿的 10%
【記錄四】一輛車(chē)駛進(jìn)公共汽車(chē)站，等車(chē)的人蜂擁而上，搶著上車(chē)，有的人還罵罵咧咧的，出口成“臟”，車(chē)上幾乎沒(méi)有人為老弱病殘讓座，還有不少人將吃過(guò)早點(diǎn)的飯盒隨手扔到車(chē)窗外。
問(wèn)題一：_______________________________________________
問(wèn)題二：_______________________________________________
(3)你和曉曉在過(guò)馬路時(shí)，曉曉說(shuō)“行人是弱勢(shì)群體，汽車(chē)在道路上行駛時(shí)就應(yīng)該主動(dòng)避讓行人。我們抓緊沖過(guò)去”，這時(shí)你會(huì)對(duì)曉林說(shuō)“ __________”(2分)
____________________________________________________ _______
二、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下面這篇文章，完成10-14題。(共16分 )
父親的游戲
兩天前，兒子獨(dú)自一人來(lái)到這個(gè)城市?，F(xiàn)在，父親要送他回去。
他們來(lái)到火車(chē)站，卻在候車(chē)室的入口停下來(lái)。兩個(gè)人盯著安檢儀的小屏幕，那上面不斷流動(dòng)著各種箱包和紡織袋的輪廓。
男人說(shuō)看到了嗎，把行李放進(jìn)去，屏幕上就會(huì)照出行李里面的東西……你看看，這是一個(gè)臉盆……這應(yīng)該是一床被子……這個(gè)，一雙皮鞋吧?？墒?，他為什么能照出里面的東西呢?男人低下頭，問(wèn)他七歲的兒子。
是X光的原因……你昨天跟我講過(guò)。兒子說(shuō)。
男人滿(mǎn)意地點(diǎn)頭。他說(shuō)是，是X光。只有X光，才能把東西變透明了，我們才能看到它的里面。
(a)男人穿一件藍(lán)色的工作服，那上面沾著點(diǎn)點(diǎn)泥水的痕跡。男人頭發(fā)凌亂，目光是城里人所認(rèn)定的那種卑微。城市里有太多這樣的男人，他們從家鄉(xiāng)來(lái)到城市，散落到各個(gè)建筑工地。然后，用超負(fù)荷的勞動(dòng)，來(lái)維系一種最低限度的期望。
男人說(shuō)要是人鉆進(jìn)去，內(nèi)臟就會(huì)清楚得很。這東西，就是你娘給你說(shuō)的醫(yī)院的X光機(jī)。
兒子使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。表情很是興奮。安檢員不屑地撇了撇嘴。如果說(shuō)一開(kāi)始男人的話(huà)還有些靠譜，那么現(xiàn)在，他已經(jīng)開(kāi)始胡說(shuō)八道了。
男人沖兒子笑笑，你看好了……
然后他就做出一個(gè)讓周?chē)腥硕即蟪砸惑@的舉動(dòng)。他突然撲向安檢儀，蜷了身子，像一個(gè)紡織袋般趴伏。安檢員大喊一聲，你要干什么?可是來(lái)不及了，傳送帶把男人送進(jìn)安檢儀，屏幕上出現(xiàn)男人趴伏的瘦小輪廓。幾秒鐘后，男人被安檢儀吐出。男人爬起來(lái)，滿(mǎn)面紅光。
安檢員沖過(guò)來(lái)，朝男人吼叫，你發(fā)什么瘋?
男人尷尬地笑。他說(shuō)，我和兒子做游戲呢。
做游戲?安檢員怒火沖天，你們拿安檢儀來(lái)做游戲?這東西對(duì)身體有害你不知道?
男人慌忙朝他眨眼。安檢員正大喊大叫，忽略了男人急切的眼神。(b)男人飛快地拉起他的兒子。男人說(shuō)，走，我們?nèi)サ然疖?chē)吧!
他們來(lái)到候車(chē)室，找兩個(gè)座位坐下。男人問(wèn)兒子，你剛才看清楚了嗎?
兒子說(shuō)，不是很清楚。
男人說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你看個(gè)大概就行了。得了肺病的人，肺那兒會(huì)有一個(gè)很大的黑影，你看見(jiàn)我有嗎?男人跟兒子比劃著肺的位置。他比劃的并不準(zhǔn)確。
是，你那兒沒(méi)有黑影。兒子認(rèn)真地說(shuō)。
這就對(duì)了。男人滿(mǎn)意地拍了拍兒子的肩膀，你看我們多聰明，我們騙那個(gè)沒(méi)穿白大褂的大夫說(shuō)我們?cè)谧鲇螒颍剐帕?。他竟沒(méi)收我們的錢(qián)。你看看，我早說(shuō)過(guò)你也能當(dāng)大夫嘛。
是啊是啊。兒子兩眼泛光。
回去，你娘問(wèn)你，你陪著你爹去看X光了嗎?你怎么說(shuō)?男人問(wèn)。
去看過(guò)了。兒子說(shuō)。
去哪個(gè)醫(yī)院看的?男人追問(wèn)。
去火車(chē)站醫(yī)院看的。兒子回答。好兒子。(c)父親捏了捏兒子的小臉，我們拉鉤吧!父親伸出手，鉤住兒子的小指。他們仔細(xì)地鉤勾，每一下都很到位。
告訴你娘，我的肺病早就好了，別再讓她擔(dān)心，也別再讓她把你一個(gè)人送過(guò)來(lái)，陪我去醫(yī)院了。男人站起來(lái)?；疖?chē)馬上就要來(lái)了。
好。兒子使勁地點(diǎn)頭，你的肺上沒(méi)有黑影，我和娘都知道你的病早好了。
男人笑了笑。他再一次捏了捏兒子紅撲撲的小臉。
男人把兒子送上了火車(chē)，往回走。他走得很快。他還得趕回去干活。他還得在這個(gè)城市里拼命賺錢(qián)。他要把賺來(lái)的錢(qián)全部帶回家。家里需要錢(qián)，他不敢去醫(yī)院檢查他的病。哪怕，只是掛個(gè)門(mén)診，然后照一張X光片。
男人走得有些急。(d)他輕輕地咳了起來(lái)，咳出的痰里，夾著淡淡的血絲。他緊張地回頭，卻想兒子已經(jīng)上了火車(chē)。于是男人笑了。剛才他和兒子做的那個(gè)游戲，讓他滿(mǎn)足和幸福。
10.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文中“游戲”的主要內(nèi)容。(2分)
11.下列各項(xiàng)對(duì)選文理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.畫(huà)線(xiàn)a 句通過(guò)肖像描寫(xiě)，表明父親是一個(gè)進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工。
B.畫(huà)線(xiàn)b句中的動(dòng)作和語(yǔ)文描寫(xiě)，表現(xiàn)了父親這樣的心理：害怕安檢員繼續(xù)訓(xùn)斥，自己在兒子面前失去做父親的尊嚴(yán)，急于帶兒子離開(kāi)。
C.畫(huà)線(xiàn)c句中“鉤勾”的細(xì)節(jié)描寫(xiě)含義豐富：有凝重的囑托，認(rèn)真的承諾，也有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，綿綿的親情……
D.畫(huà)線(xiàn)d句表明父親原本就知道自己的病情，“游戲”只是一個(gè)善意的“謊言”。
12.你認(rèn)為選文末句父親“滿(mǎn)足和幸福”的原因是什么?(4分)
13.通讀全文，你認(rèn)為父親具有怎樣的品質(zhì)?(3分)
14.請(qǐng)把這篇文章推薦給你的同學(xué)，將你認(rèn)為最值得推薦的一個(gè)理由寫(xiě)在下面，并作具體闡述。(4分)
(二)閱讀《稀土扼住了誰(shuí)的咽喉》一文，回答15—19題。(共14分)
?、僮罱?，稀土產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量97%的中國(guó),出于對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用等方面的考慮，大幅度降低稀土的產(chǎn)量和出口，使得近兩個(gè)月國(guó)際市場(chǎng)稀土交易價(jià)格上漲了30%。對(duì)此，美國(guó)、日本叫苦不迭。
?、谙⊥恋降诪楹挝铮苋绱藸縿?dòng)日、美的神經(jīng)?
③稀土其實(shí)是一系列元素的統(tǒng)稱(chēng)，包括錸、鑭、鐠、釹、釤、釔等。如果將石油比作“工業(yè)血液”的話(huà)，那么稀土就是“工業(yè)維生素”。別看總需求量不大，但離了它，合金、超導(dǎo)材料、微電子材料和激光設(shè)備等眾多高科技產(chǎn)品都將成為“無(wú)米之炊”。特別是在材料方面，稀土元素加入一點(diǎn)即可收到“點(diǎn)石成金”的效果，將普通金屬轉(zhuǎn)化為特種合金。這些合金和電子產(chǎn)品除了民用銷(xiāo)售外，更多是為軍用而開(kāi)發(fā)，能夠?yàn)槲淦鲙?lái)革命性突破。
?、芟⊥猎劐n與“太空金屬”鈦制成的鈦錸合金，具有驚人的強(qiáng)度和硬度，可以用來(lái)制造一些處于極惡劣環(huán)境下的武器裝備。冷戰(zhàn)時(shí)期，前蘇聯(lián)用鈦錸合金制造的M級(jí)核潛艇，艇身可抵抗1000多米深處海水的巨大壓力(相當(dāng)于100多個(gè)大氣壓)，最大下潛深度更是深達(dá)驚人的1250米，而當(dāng)時(shí)美軍魚(yú)雷的使用極限深度也只有800米。
?、莸谒拇鷳?zhàn)斗機(jī)翹楚“猛禽”F-22有45%的材料都采用稀土合金，最外面的機(jī)殼更是采用超強(qiáng)的稀土鎂鈦合金。另外，飛機(jī)尾部噴射管的火焰高達(dá)3000攝氏度以上，這個(gè)溫度會(huì)令絕大多數(shù)金屬熔化或變軟，所以噴射管需要用到稀土制成的特種陶瓷，它能耐6000攝氏度的高溫。
?、拊诤硲?zhàn)爭(zhēng)中因多次成功截獲“飛毛腿”導(dǎo)彈而嶄露頭角的“愛(ài)國(guó)者”導(dǎo)彈，它的制導(dǎo)系統(tǒng)使用了釤鈷磁體和釹鐵硼磁體用于電子束聚焦裝置，該裝置可以精確地追蹤和定位目標(biāo)導(dǎo)彈，直到鎖定。“愛(ài)國(guó)者”的另一重要部件彈體控制飛翼也是由含有稀土元素的合金制成的，飛翼需要極高的強(qiáng)度和韌性，才能在高速飛行中保證方向的精準(zhǔn)而不會(huì)折斷。
?、呙儡?ldquo;陸戰(zhàn)之王”坦克M1裝備了含有稀土元素釹釔鋁的石榴石激光測(cè)距機(jī)，在晴朗的白天能達(dá)到近4000米的瞄準(zhǔn)距離，而伊軍裝備的前蘇聯(lián)T72坦克激光測(cè)距只有2000多米，在戰(zhàn)斗中很多T72還沒(méi)有瞄準(zhǔn)M1就已經(jīng)被對(duì)方摧毀。另外，M1坦克也是夜戰(zhàn)好手，它裝備了含有稀土鑭元素的夜視儀，伊軍坦克到了夜里就一摸黑，被動(dòng)挨打。
?、嘀袊?guó)對(duì)稀土的出口控制，會(huì)令美國(guó)人為自己使用的高科技武器支付更多的美元，而日本人不僅僅失去了向美軍銷(xiāo)售高端電子產(chǎn)品的利潤(rùn)，也喪失了對(duì)鄰國(guó)說(shuō)“不”的資格。
15.第②段在全文結(jié)構(gòu)上有什么作用?(2分)
16.第③段中“點(diǎn)石成金”一詞具體指什么內(nèi)容?(2分)
17.第④段畫(huà)線(xiàn)的句子除了運(yùn)用列數(shù)字、舉例子的說(shuō)明方法外，還運(yùn)用了哪一種說(shuō)明方法?作用是什么?(3分)
18.第⑦段中加點(diǎn)的詞“近”可以去掉嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)
19.中國(guó)大幅度降低稀土的產(chǎn)量和出口，是出于對(duì)環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用等方面的考慮，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，從“環(huán)境保護(hù)和資源的可持續(xù)利用”兩方面任選其一談?wù)勀愕淖龇ā?4分)
三、古詩(shī)文閱讀(共18分)
(一)文言文閱讀，完成20-23題 。 (14分)
【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌日：“未可。”齊人三鼓。劌日：“可矣。”齊師敗績(jī)。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，日：“可矣。”遂逐齊師。
既克，公問(wèn)其故。對(duì)日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
(選自《曹劌論戰(zhàn)》)
【乙】故三軍可奪氣，將軍可奪心。是故朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸。故善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸，此治氣者也。以治待亂，以靜待嘩，此治心者也。以近待遠(yuǎn)，以逸待勞，以飽待饑，此治力者也。無(wú)邀正正之旗，勿擊堂堂之陣，此治變者也。
(選自《孫子-軍爭(zhēng)篇》)
20.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)
(1)公將馳之 馳 (2)望其旗靡 靡
(3)三軍可奪氣 氣 (4)朝氣銳 銳：
21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)彼竭我盈，故克之。
(2)勿擊堂堂之陣，此治變者也。
22.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )( 2分 )
A. 登軾而望之 擇其善者而從之(《論語(yǔ)》)
B. 戰(zhàn)于長(zhǎng)勺 皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)
C. 何以戰(zhàn) 無(wú)從致書(shū)以觀(《送東陽(yáng)馬生命》)
D. 乃入見(jiàn) 家祭無(wú)忘告乃翁(《示兒》)
23.甲文中曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是 ;乙文中的中心句是 。(均用句中原文回答) (2分)
24.節(jié)選的甲、乙兩文在闡述用兵方面相同的觀點(diǎn)是什么?這些觀點(diǎn)對(duì)我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用? (4分)
(二)閱讀下面古詩(shī)文，完成24—25小題。(4分)
夏晝偶作 (唐)柳宗元
南州溽暑醉如酒①，隱幾熟眠開(kāi)北牖②。
日午③獨(dú)覺(jué)無(wú)余聲，山童隔竹敲茶臼④。
【注】①南州：指永州。溽(rù)暑：又濕又熱，指盛夏的氣候。醉如酒：像喝醉了酒那樣要打盹。②隱幾：憑倚著幾案。北牖(yǒu)：北窗。③日午：中午。④茶臼(jiù)：指搗茶用的石臼。
25.這首詩(shī)中體現(xiàn)睡得很深的一個(gè)字是 ;以有聲襯無(wú)聲的一個(gè)字是 。(2分)
26.詩(shī)的字里行間流露出詩(shī)人怎樣的心情?(2分)
四、作文(40分)
請(qǐng)以“總有一種記憶值得珍藏”為題完成作文。
要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。
?、谧?jǐn)?shù)不少于600字。
?、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
2013年北師大版初二下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷參考答案
一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用
1.D 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.B
8. ①?lài)?guó)破尚如此，我何惜此頭。②會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。③鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。④蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 。⑤山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
9. (1)示例：上網(wǎng)收集中華禮儀的相關(guān)知識(shí) /校園調(diào)查中小學(xué)生對(duì)中華禮儀的知曉情況
(2)問(wèn)題一：行人及車(chē)輛文明出行的問(wèn)題;問(wèn)題二：市民的文明習(xí)慣(文明素質(zhì))問(wèn)題
(3)提示：應(yīng)圍繞以下兩點(diǎn)勸說(shuō)：(1)遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)，行人和車(chē)輛都應(yīng)文明出行回答。(2)不遵守交通規(guī)則會(huì)帶來(lái)怎樣的惡果。
二、閱讀理解
(一)《父親的游戲》
10.父親有意把安檢儀當(dāng)作X光機(jī)檢查身體。 以此向家人證明自己是健康的。
11.B
12.他如愿地對(duì)家人瞞住了自己的病情，免除了家人的牽掛;既節(jié)省了看病的錢(qián)，自己也能繼續(xù)打工了。
13.無(wú)私、善良、勤勞、堅(jiān)韌等。
14.略
(二)《稀土扼住了誰(shuí)的咽喉》
15. 承上啟下的過(guò)渡作用。
16. 將普通金屬轉(zhuǎn)化為特種合金。
17. 作比較，作用是通過(guò)把前蘇聯(lián)用鈦錸合金制造的M級(jí)核潛艇，最大下潛深度與當(dāng)時(shí)美軍魚(yú)雷的使用極限深度作比較，突出了稀土元素錸與“太空金屬”鈦制成的鈦錸合金，具有驚人的強(qiáng)度和硬度。
18. 不能，“近”表示接近(差不多、差別小)，去掉后說(shuō)明“在晴朗的白天能達(dá)到4000米的瞄準(zhǔn)距離”，這與實(shí)際情況不符，不能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
19. 生活中，拒絕使用方便筷，減少白色污染，從小事做起，保護(hù)環(huán)境。
生活中，多步行或騎自行車(chē)上學(xué)，少乘公交車(chē)或私家車(chē)，為低碳生活盡一份力。
三、古詩(shī)文閱讀
(一)文言文閱讀
20.(1)驅(qū)車(chē)(追趕) (2)倒下 (3)士(元)氣 ④銳利(飽滿(mǎn))
21. (1)對(duì)方的士氣已經(jīng)竭盡而我軍的士氣正旺盛，所以戰(zhàn)勝了齊軍。
(2)不要去攻擊陣容整齊的敵人，這就是治理軍隊(duì)的變化啊。
22. A
23.夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。 故三軍可奪氣，將軍可奪心
24. 第一問(wèn)答案要點(diǎn)：戰(zhàn)爭(zhēng)中要善于分析敵情，把握戰(zhàn)機(jī)，軍事上要后發(fā)制人;第二問(wèn)答案要點(diǎn)：④無(wú)淪干什么事要善于分析;②善于聽(tīng)取并采納群眾的意見(jiàn);③運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。等等。
(二)閱讀下面古詩(shī)文
25. 熟 敲 26. 流露出詩(shī)人悠閑(閑適、舒適、愜意、慵懶)的心情。
四、作文（略）
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