高一語文必修3第四單元復習題及答案(2)
高一語文必修3第四單元復習題及答案
三、文學類文本閱讀(25分)
11.閱讀下的小說，完成(1)～(4)題。
契約
還有三天就是臘月二十三，窗外時常零星地響起鞭炮的聲音。劉越正在發(fā)呆，就被這聲音嚇了一跳。他有點煩惱地站了起來，打算弄點什么來吃，最好比平常豐盛些，好歹像個過節(jié)的樣子。
灶臺上凝固了厚厚的油漬，泛著惡心的油黃色。劉越皺了皺眉，還是把鍋放了上來，這個時候玉茹推門進來，哼著歌。拎著大包小包掃來的戰(zhàn)利品。
“玉茹，”劉越忍不住說，“明天，咱們把家里打掃一下吧，快過年了。”
“年貨還沒有買完呢，跑了一天把我累壞了，明天還得去。”玉茹跳過來摟住劉越的脖子，又把手指得意沖他晃了晃，“好看么，新款的，年底打四折，嘻嘻。”
戒指很好看，但是劉越?jīng)]有心情，嘆了口氣。今天晚上吃什么呢，這是個問題，家里沒有剩下什么吃的。劉越上次買的一箱方便面還剩了一包，也不夠兩個人吃。他滿懷希望地看了看玉茹拎回來的大包小包，然而這些“年貨”除了衣服就是首飾，都進不了肚。
想起兒時，每當過小年這天，母親早早就把家里都打掃一遍，晚飯的時候通常會有一碗排骨，一盤雞，和幾個色香味俱全的炒菜，他也會沾著灶王爺?shù)墓?，吃上幾塊粘牙的糖。父親總會燙壺酒，笑瞇瞇地用筷子沾上幾滴，送到他的嘴里去?？上?，母親在他十歲的時候就去了，那之后的小年，就剩下爺倆，晚飯前，父親就在母親所坐的位置，單獨放一副碗筷在桌上，再盛上一小盅酒。
“晚上吃什么呀，老公?”玉茹撒嬌地問。
“啥也沒了，就一包方便面。”
“那咱們出去吃吧，我剛才看見港式火鍋打八折呢!”
劉越?jīng)]有說話，回來客廳坐著發(fā)呆。玉茹的臉拉長了，“我知道，你不說我也知道，你心里還在埋怨我。”
劉越仍沒有說話，摸出一根煙點燃，煙霧徐徐地飄在空中。
“你打算怎么著，去接他?”玉茹盯住他，須臾，又似乎松了口氣，“馬上要過年了，除夕怎么也應(yīng)該和老爺子見個面，我覺得，咱們是不是有點過分了?”
劉越又吸了口煙，自從前年和父親斷絕父子關(guān)系以來，這是第二個春節(jié)。在那之前，劉越夫婦都是同父親一起生活，所有的事情父親全都會辦好。
父親的房子是一套不小的單元房，地理位置也不錯。如果父親不是執(zhí)意要娶梅姨，那種生活會一直持續(xù)下去。
“說話呀你。”玉茹催問道。
“都行，看情況。”劉越說。
怎么開得了口呢，她的動機很明顯，去看老人就是為了房子。其實劉越對梅姨這個人不反感，她是他們家的老鄰居了，梅姨一直照 料自己癱瘓的老伴。母親去世后的第五年，梅姨的老伴也去世了，她沒有孩子。
梅姨給劉越洗衣服，三十晚上幫他家包餃子，甚至劉越得了急性闌尾炎，也是她幫著叫的救護車，一起送的醫(yī)院。是的，他的確不反感她，甚至覺得她親切。但固執(zhí)的少年的心中，母親的地位是不可取代的。
“你呀，就是呆，和你父親和好是遲早的，親父子哪是寫個憑據(jù)就能斷絕的，還是早點和好，我看老爺子身體也不大好。”玉茹輕描淡寫地說。“夠了，別再說了!”劉越忽然吼了一嗓。他知道父親一直等到他有了自己的家庭才敢提和梅姨的事。他還記得父親提出要和梅姨結(jié)婚的時候，那帶著幾分慌張和拘謹?shù)难凵?，幾十歲的人了，像個做錯事情的孩子。
“你喊什么喊，我還不是為了你好，當時就不應(yīng)該讓他們結(jié)婚，我們的房子平白地少了一半，現(xiàn)在還得低三下四地去看他們。”玉茹大聲地叫著，“沒見過你這么窩囊的人，自己的財產(chǎn)自己都不會保護，那套房子值四百五十萬，四百五十萬啊!”
劉越忽地站起來，鐵青著臉，回過頭看著她，但是又緩緩地坐了下來。眼前浮現(xiàn)出斷絕父子關(guān)系畫押那天父親的臉。父親那張臉上的每一根皺紋，似乎都深了一層。父親沖拇指呵了口氣，而后重重地印在文契上，之后把頭靠在沙發(fā)上，緊緊地閉上眼睛。文契上面寫著兩人不再是父子，他也得不到任何遺產(chǎn)。劉越張了張嘴想說什么，玉茹推著他說，“走吧走吧，沒看爸心情不好。”有沒有遺產(chǎn)他沒想過，其他人要取代母親的位置，那是不可以的。最后他什么也沒說，隨著玉茹走了出去。
這一走就是一年半多沒有再聯(lián)系，玉茹不止一次地念叨著，老爺子還挺狠心，真的就斷絕關(guān)系了?本來她想父親不多久就仍然會來關(guān)心兒子，到時候就要求重新訂立一份契約，說明遺產(chǎn)完全歸劉越，然后才和好。他們倒是不會把梅姨掃地出門，但是有這么張紙在手上，遺產(chǎn)方面總是保險的?，F(xiàn)在看來不得不主動去和好了，真沒面子?，F(xiàn)在再去，怎么提銷毀那張契約的事情嘛。
“我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”劉越拎起大衣從家里沖了出去，外面的空氣寒冷而純凈，使人的頭 腦很快地安靜下來。馬路邊一個中年男子和一個小孩子正在放鞭炮。一串鞭炮響到一半，火星滅掉了，小孩子叫著跑上前去，被男子一把抓住說，“回來，爸爸去看看。”他剛剛探過身去，炮竹忽然又再次響了起來，把男子嚇了一跳，跳著跑開，小孩子歡快地笑了起來。真的是快過年啦。一天更比一天熱鬧。
劉越掏出手機撥通了父親的電話……
(2012年《讀者•原創(chuàng)天地》)
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?5分)( )
A.小說開篇就從中國民俗中的小年寫起，以小年的氣氛來反襯劉越內(nèi)心的苦惱，并為小說制造了懸念，引起讀者的閱讀興趣。
B.劉越在妻子置辦年貨回到家后，不由得想起了小時候過小年時勤勞的母親給家中帶來的幸福，因此越發(fā)地對妻子不滿，借此表達了劉越對母親深深的思念。
C.在劉越夫婦與父親一同生活的日子里，喪偶的鄰居梅阿姨對劉越和他的父親照顧非常周到，所以劉越的父親執(zhí)意要娶梅阿姨，因此惹得兒子和自己斷絕了關(guān)系。
D.小說中幾處穿插了劉越的回憶，讓讀者看到了劉越過去的家庭生活狀況，也讓讀者 對劉越與父親立下斷絕關(guān)系的契約有了逐步深入的了解，也凸顯了人物性格。
E.兒媳婦玉茹心中一直掛念、關(guān)心著劉越的父親，畢竟是一家親，所以舍棄面子主動要前去探望老人，同時也希望借此把原來的契約加以修改，讓一 家人不再生分。
【答案】 DA(B.“越發(fā)地對妻子不滿”稍有夸大之嫌。C.時間“在劉越夫婦與劉越的父親一同生活的日子里”錯。E.兒媳婦要前去探望老人的目的分析錯誤。)
(2)請結(jié)合全文簡要分析兒媳婦玉茹這一人物有哪些特點?(6分)
答：_________________________________________________ __
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【答案】 家中灶臺，油漬泛黃，沒有吃的便要吃港式火鍋——好吃懶做;大量購買衣服、首飾——(愛美)花錢無節(jié)制;不關(guān)心老人生活，只顧及遺產(chǎn)問題——貪圖錢財，輕視親情。
(3)小說中寫到劉越?jīng)_出家門看到馬路上一對父子放鞭炮的情節(jié)，有何作用?(6分)
答：____________________________________________________
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【答案】 馬路上放鞭炮的父子是幸福的(1分)，這也讓劉越想起父親對自己的恩情(關(guān)心呵護)(1分)，這也讓劉越產(chǎn)生了“快過年了”，“應(yīng)該看望父親讓父親高興”的感恩之心(2分)，為情節(jié)發(fā)展到“劉越掏出手機撥通了父親的電話”作了鋪墊(或：推動了情節(jié)的發(fā)展。(2分))。
(4)小說的結(jié)尾寫到“劉越手機撥通了父親的電話……”;你能從這個結(jié)尾中預見到怎樣的故事結(jié)局，并結(jié)合小說加以分析，說出你的判斷依據(jù)。(8分)
答：____________________________________________________
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【答案】 我們可以預見到故事的結(jié)局是大團圓(喜劇性結(jié)尾)(1分)。小說中一再寫到劉越當初與父親簽下斷絕父子關(guān)系的契約，反對父親再婚主要是因為劉越對母親的深情，而不是對梅阿姨有不好的印象，父親再婚有機會(2分);而且妻子玉茹現(xiàn)在也要去父親那里，所以劉越要緩和父子矛盾有著希望(2分)。更何況劉越在小年這一天更加掛念自己的父親，又看到馬路邊放鞭炮的快樂幸福的一對父子，更刺激了他要感恩于父親的愿望(2分)。所以，結(jié)尾寫到“劉越掏出手機撥通了父親的電話……”，說明他已經(jīng)決定要回家看望父親了，小說必定有個團圓的結(jié)局。(1分)
不是大團圓結(jié)局(1分);劉越媳婦玉茹的表現(xiàn)及遺產(chǎn)問題，(3分)劉越的態(tài)度(2分)突破中國小說重“大團圓”的結(jié)局模式。(2分)
四、實用類文本閱讀(25分)
12.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。
一個了不起的怪老頭：辜鴻銘
20世紀初，西方人曾流傳一句話：到中國可以不看三大殿，但不可不看辜鴻銘。
辜鴻銘何許人也?他生在南洋，學在西洋，婚在東洋，仕在北洋，是一個標準的東西南北人。他精通英、法、德、拉丁、希臘、馬來等9種語言，獲13個博士學位。倒讀英文報紙嘲笑英國人，說美國人沒有文化，第一個將中國的《論語》《中庸》翻譯成英文和德文。憑三寸不爛之舌，向前日本首相伊藤博文大講孔學。與文學大師列夫•托爾斯泰書信來往，討論世界文化和政壇局勢，被印度圣雄甘地稱為“最尊貴的中國人”。
辜鴻銘博通西歐諸種語言、言辭敏捷的聲名很快在歐美駐華人士中傳揚開來。他給祖先叩頭，外國人嘲笑說：“這樣做你的祖先就能吃到供桌上的飯菜了嗎?”辜鴻銘馬上反唇相譏：“你們在先人墓地擺上鮮花，他們就能聞到花香了嗎?”英國作家毛姆來中國，想見辜鴻銘。毛姆的朋友就給辜鴻銘寫了一封信，請他來，可是等了好長時間也不見其前來。毛姆沒辦法，自己找到了他的小院。一進屋，辜鴻銘就不客氣地說：“你的同胞以為，中國人不是苦力就是買辦，只要一招手，我們就非來不可。”一句話，讓走南闖北見多識廣的毛姆立時極為尷尬，不知所對。
同時，作為東方文化的捍衛(wèi)者，辜鴻銘的聲譽也逐漸顯赫起來。辜鴻銘在北京大學講課時公開對學生們說：“我們?yōu)槭裁匆獙W英文詩呢?那是因為要你們學好英文后，把我們中國人做人的道理，溫良敦厚的品德，去曉喻那些四夷之邦。”在那個時候，他還稱西方為“四夷之邦”。為此，許多人僅僅把他當成一個笑 料的制造者，卻忽略了他內(nèi)心的痛苦，忽略了他對東方文化的積極思考，忽略了他對這片土地命運的深切關(guān)注，也忽略了他曾做出的堅定而絕望的掙扎。
辜鴻銘生活在一個不幸的時代，在那樣一個時代里，只要你是一個中國人，你就只能是病弱的，任人宰割的。如果你是清醒的，你要抗爭，就須付出分外沉痛的代價。面對當時內(nèi)憂外患的祖國，辜鴻銘為中華傳統(tǒng)之斷落而憂患，為炎黃文明之涂炭而憂患。他在筆記《張文襄幕府紀聞》中表達了自己對中國文化的自尊與憂患的深層嘆息。
辜鴻銘狂放的姿態(tài)，是他帶淚的表演，是他以狂放來保護強烈自尊的方式。當時西方人見到中國街市當中遍掛“童叟無欺”四字，常對他說：“于此四字，可見中國人心欺詐之一斑。”辜鴻銘頓時語塞，無以自遣。實際上，因為眼界比同時代的人要開闊許多，那種不幸辜鴻銘比任何人都體會得更清楚、更深刻。由此，他不惜用偏執(zhí)的態(tài)度來表達自己對中華文化的熱愛。民國建立后，他在北大講授英國文學，用偏激的行為方式——留辮子、穿舊服來對抗整個社會棄絕中華傳統(tǒng)的畸形走向。辜鴻銘一生主張皇權(quán)，可他并不是遇到牌位就叩頭。慈禧太后過生日，他當眾脫口而出的“賀詩”是“天子萬年，百姓花錢。萬壽無疆，百姓遭殃”。袁世凱死，全國舉哀三天，辜鴻銘卻特意請來一個戲班，在家里大開堂會，熱鬧了三天。
辜鴻銘在北京大學任教，梳著小辮走進課堂，學生們哄堂大笑，他卻平靜地說：“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的。”聞聽此言，狂傲的北大學生一片靜默。
(1)下列關(guān)于文章內(nèi)容的概括與分析，最恰當?shù)膬身検?5分)( )
A.辜鴻銘既是一個博學多才、言辭敏捷、具有強烈民族自尊的、了不起的人，也是一個頑固守舊、行為狂放的怪老頭。
B.文中多處引用辜鴻銘的語言來表現(xiàn)他的性格和思想，第4自然段中他在北京大 學的講話，蘊含著對東方文化的積極思考。
C.面對西方人的嘲笑與無禮，辜鴻銘總是針鋒相對，堅決反擊，毫不留情，這令西方人對辜鴻銘很反感。
D.文章第5段承上啟下，既揭示了上文人物言行反映的深刻思想，也闡明了下文人物狂放態(tài)度的根源，使文章內(nèi)容收放自如。
E.辜鴻銘努力捍衛(wèi)著中華民族的尊嚴，受到世界各國學者文人的尊敬，卻在國內(nèi)屢遭自己同胞和學生的嘲笑誤解。
【答案】 D3分，B2分，E1分。(A“頑固守舊”錯，文中雖有穿舊服、留辮子之行為，但這是為了反映人物熱愛東方文化、維護民族自尊的品性。C中“很反感”于文無據(jù)。E從本文看，“屢遭”體現(xiàn)得不夠。)
(2)從文章后5段看，辜鴻銘的“了不起”、“怪”分別表現(xiàn)在哪些方面?(6分)
答：____________________________________________________
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【答案】 “了不起”表現(xiàn)在：①博通西歐諸種語言，言辭敏捷。②譏笑西方人，傳播捍衛(wèi)中國文化。③慈禧生日，“賀詩”譏諷。④袁世凱喪日，大開堂會，熱鬧三天。⑤在傲慢的西方人面前保持作為中國人的尊嚴。(答出4點，每點1分)
“怪”表現(xiàn)在：留辮子、穿舊服等行為上。(2分)
(3)結(jié)尾一段中辜鴻銘的話“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的”，有什么妙處?(6分)
答：____________________________________________________
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【答案】 語言深刻、辛辣，“有形”和“無形”的對比，使語意鮮明;(2分)其中，留辮子是他的偏執(zhí)行為，他以這種方式來表明自己對中國傳統(tǒng)文化遭遺棄的痛心，而頭上無辮子、心中卻存有諸多守舊思想的人的虛偽也令他不齒。(2分)觀點一針見血，直擊對方要害，表現(xiàn)了人物的靈敏睿智。(2分)
(4)文中有“辜鴻銘生活在一個不幸的時代，在那樣一個時代里，只要你是一個中國人，你就只能是病弱的，任人宰割的”之句，辜鴻銘生活的時代對他有什么影響?你認為我們現(xiàn)在生活的時代帶給我們的影響是什么?(8分)
答：___________________________________________________
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【答案】 第一問：辜鴻 銘生活在清末民初時期，此時西方入侵，國內(nèi)混亂，內(nèi)憂外患使他內(nèi)心痛苦，絕望掙扎，用狂放的行為維護民族尊嚴。(4分)
第二問：我們現(xiàn)在生活的時代，發(fā)展迅速，競爭激烈，在帶給我們學習機會的同時，也帶給我們許多挑戰(zhàn)。我們必須具有積極的人生態(tài)度、堅強的意志、強烈的進取心和創(chuàng)新精神，才能適應(yīng)這個時代。(此問開放性強，觀點明確、內(nèi)容健康、言之成理即可)(4分)
五、語言文字運用(20分)
13.下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?3分)( )
A.當前社會給人帶來很多創(chuàng)業(yè)機會，許多年輕人對未來充滿憧憬，談及人生目標時躊躇滿志，表現(xiàn)出不可動搖的決心與頑強的意志。
B.著名藝術(shù)評論家白燁對當下許多粗制濫造的影視藝術(shù)作品進行評價時說，這些作品多是急功近利的產(chǎn)物，無病呻吟，好像硬拿手指頭掏人腋窩。
C.寫出一個好的對聯(lián)需要對每個字反復推敲，要求詞性以及詞組結(jié)構(gòu)嚴謹相對，但是又要看似信手拈來，仿佛宛若天成，不能見斧鑿痕跡。
D.面對油氣資源日益緊張的局勢，在全國能源工作會議上，發(fā)改委副主任表示，只要依靠科技鑄山煮海，在短時期內(nèi)不會出現(xiàn)影響經(jīng)濟的能源危機。
【答案】 A(躊躇滿志：形容對自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。B無病呻吟：沒有病而發(fā)出呻吟聲。比喻本來無憂無慮，卻要長吁短嘆。也比喻文藝作品缺乏真情實感，矯揉造作。C信手拈來：隨手拿來。形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來。 D鑄山煮海：比喻善于開發(fā)和利用自然資源。)
14.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)( )
A.盡管科學家、文化學者和瑪雅人都否認“世界末日”之說，但有電影《2012》的推波助瀾，加上最近世界上發(fā)生的種種巨大的自然災(zāi)難，這一切都不時地讓人們對“世界末日”的到來產(chǎn)生一種迫近感。
B.“元芳，你怎么看?”一時成了熱詞，并被《人民日報》作為論述“互動中筑牢信任的基石”的政治理念的引子，其中不僅關(guān)系到如何有效互動的機制和程序，而且涉及到營造一種互動的氛圍。
C.從無到有，中國航母出現(xiàn)在東方的海平面上。從試航、改裝到正式入列，“遼寧艦”邁出的這一步，注定是中國航母從夢想走向現(xiàn)實的一大步。
D.2012年11月17日獲得國務(wù)院正式批復的《中原經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃》是中國內(nèi)陸最大的區(qū)域規(guī)劃，是中部崛起的最重要支點。它對整個中部乃至全國的發(fā)展都起著至關(guān)重 要的戰(zhàn)略意義和作用。
【答案】 A(B項遞進關(guān)系顛倒，應(yīng)為“不僅關(guān)系到營造一種互動的氛圍，而且涉及到如何有效互動的機制和程序。” C項語序不當;應(yīng)為：“改裝、試航到正式入列” D項搭配不當，“起著”和“意義”不能搭配。)
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)( )
我國已進入老齡化社會，65歲及以上老年人已達1.5億。________。________;________。________;________。________。正因如此，老年人跌倒控制干預是一項社會系統(tǒng)工程。
?、僭覆辉敢庀虻沟睦先松斐鲈?，是道德問題
?、谝娢２痪龋赡軐е吕先藗麣埢蛩劳?/p>
?、蹫榱吮Ｕ侠先说纳徒】?，二者都需要肯定的回答
?、苤恢涝鯓酉虻沟睦先苏_施救，則是技術(shù)問題
?、莅赐ǔ?0%的發(fā)生率估算，每年有4000多萬老人至少發(fā)生1次跌倒
⑥救助不當，也可能幫了倒忙，加重老人病情傷情，甚至造成更加嚴重的后果
A.⑤⑥①③④② B.②⑤⑥④③①
C.②⑤⑥③①④ D.⑤②⑥①④③
【答案】 D(注意分號前后內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系)
16.以“神舟十號飛船”開頭，把下面這個長句改寫成4個較短的句子，使之表達的語意更加明確、清晰。可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。(5分)
3名航天員為了給天宮一號目標飛行器運送人員和部分物資駕乘的將于今年6月至8月在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心擇機發(fā)射的神舟十號飛船與在軌運行的天宮一號目標飛行器進行的載人交會對接標志著我國已經(jīng)擁有了一個可以實際應(yīng)用的天地往返運輸系統(tǒng)。
神舟十號飛船__________________________________________
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【答案】 神舟十號飛船將于今年6月至8月在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心擇機發(fā)射，3名航天員駕乘飛船與在軌運行的天宮一號目標飛行器進行載人交會對接，為天宮一號目標飛行器運送人員和部分物資，這次載人交會對接標志著我國已經(jīng)擁有了一個可以實際應(yīng)用的天地往返運輸系統(tǒng)。
17.在下面文字中的橫線處填寫恰當?shù)木渥?，與下文組成排比句。(6分)
未品嘗過酸澀的人，無法真正體會甜美。___________________，________________________;___________________________，__________________________;拒絕艱苦創(chuàng)新的人，永遠不能體會發(fā)明的快樂?？傊芙^酸澀的人，永遠不能體味甜美的甘醇。
【答案】 (示例)拒絕艱難攀登的人 永遠不能欣賞頂峰的壯美景色 拒絕辛勤勞動的人 永遠不能享受豐收的喜悅
六、寫作(60分)
18.閱讀下面一則寓言，按要求作文。(60分)
豬說，假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點，但名聲好，受人愛憐;牛說，假如讓我再活一次，我要做一頭豬，吃罷睡，睡罷吃，不出力，不流汗，活得賽神仙;鷹說，假如讓我再活一次，我要做一只雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人保護;雞說，假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔殺雞。
請完整理解上述材料的寓意，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。
【立意探索】 這是一道新材料作文題，所選材料是個寓言故事。審題時要注意完整地理解材料的寓意，既不能因為豬的形象不好，就批評它好吃懶做，沒有理想，也不能批評雞鼠目寸光，胸無大志;既不能只說要做老黃牛，也不能光講要像雄鷹一樣搏擊長空。
綜觀豬、牛、鷹、雞的說法，不難發(fā)現(xiàn)，它們都在欣羨別人的優(yōu)勢與好處，而忽視自己的長處;同時，它們都在談?wù)撊松牡门c失，但都缺乏正確的認識。另外，它們都提到“假如讓我再活一次”的問題，探討的是“今生與來世”的話題。據(jù)此，我們可以從以下幾個角度來展開論述：①長與短(金無足赤，人無完人/尺有所短，寸有所長)，②得與失(得失得失，有得就有失/上帝打開這扇窗就會關(guān)掉那扇門)，③今生與來世(珍惜現(xiàn)在，活出精彩)，④自我與他人(人人皆可為堯舜/三百六十行，行行出狀元)。而以“做好自己”為最佳立意;悅納自我，增強信心，不懈奮斗，美麗人生。
【佳作賞讀】
只做自己
臨川一中 江聲
盧梭曾說：“上帝在創(chuàng)造我的時候，一做完便把模子擊得粉碎。”這話雖有些自負，但它告訴我們，我們都是獨一無二的。因此，我們要做好自己，走出一條不從俗的路。
只做自己，要勤奮投入。
方文山在與周杰倫合作之前，他不過是一名裝防盜網(wǎng)的工人，他還干過推銷 員、泥瓦匠等等“卑微”的職業(yè)?？伤诠ぷ髦嗖煌鼊?chuàng)作，一有靈感立即寫出來。苦難的經(jīng)歷造就了他非同一般的詞風。而努力使他靈感如泉涌，不曾枯竭。在接受記者采訪時，他曾說：“人生最大的悲劇，就是一個人不想做自己，整天幻想成劉德華、周杰倫。”
只做自己，還要有非凡的勇氣和堅定的信念。
蘇格拉底 篤信法律和民主，不愿做有特權(quán)的人。直到受人誣陷即將被處死，他仍不放棄對法律和民主的信仰與尊重，最終被投票表決后處死。沒有勇氣和信念的支持，他決不會放棄對生的渴望。
魯迅站在整個封建文化的對立面，冷眼審視。正是“老生常談不談，人云亦云不云，眾人去處不去，凡人所好不好”的信念，助他在困境中殺出一條血路，所向披靡。
帶著勇氣和信念上路，蘇格拉底、魯迅只做自己，成為無數(shù)人靈魂的導師。
只做自己，更要有一顆博大的心。
錢學森五年歸國路，十年兩彈成。國為重，家為輕;科學最重，名利最輕。為中國航天領(lǐng)航，他是先行者，把智慧鍛造成階梯留給后來的攀登者。他成為中國科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。
獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷——鐘期榮、胡鴻烈，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家財。為了學子，甘為駱駝，與人有利，牛馬也做。他們?yōu)橹袊逃缱龀隹！?/p>
當狂風驟雨來臨的時候，他橫豎不說一句話;當生活的重擔壓在他肩膀上的時候，他高昂的頭不曾低下。謝延信，用33年的辛勞，延展愛心，信守忠貞。他像一匹老馬，雖不曾馳騁千里，卻一步一步登上人性、善良的頂峰。
博大的心只有跳動在特別的你的體內(nèi)，才能感動華夏，擊中每個人心中最柔弱的部分。
只做自己，即便身處逆境也要揚起生命的風帆;
只做自己，即便身處困境也要鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣;
只做自己，即便絕望侵占整個心房，也要讓生命之泉涌流。
任黃沙滾滾，任朔風凜凜，只做自己，心中便必有一方綠洲。
【名師點評】
本文能正確把握材料的寓意，旗幟鮮明地亮明觀點：只做自己。這話質(zhì)樸無華，卻能振聾發(fā)聵。生活中的確有人像寓言中的豬、牛、鷹、雞那樣，只看到他人的長處，而忽視自我的優(yōu)勢，不能辯證地看待自己與他人。有鑒于此，習作者提出“只做自己”的觀點，就顯得格外可貴。因為， 無論個人還是團體，也無論民族還是國家，如果只知羨慕別人，而缺乏自信，那都是沒有希望的。
那么，怎樣才能做好自己呢?習作者依次提出三個分論點：要勤奮投入，要有非凡的勇氣和堅定的信念，要有博大的心。環(huán)環(huán)相扣，循序漸進，逐步深化主旨。而且，本文論據(jù)充實，材料新鮮，先后使用了六個新鮮而典型的事例，來分別論證以上三個分論點。特別是援引三位2007年感動中國人物的事跡，更提升了文章的品位。
最后，我們不能不說到本文的語言特點。比喻、比擬、引用、對偶、排比，修辭手法運用自如;長句、短句，整句、散句，句式變化多樣，語言貼切生動，頗具表現(xiàn)力。這些，均能恰好地為表現(xiàn)文章主旨服務(wù)?？芍^“骨氣奇高，詞采華茂”。
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