高一語文必修3第四單元復(fù)習(xí)題及答案(2)
高一語文必修3第四單元復(fù)習(xí)題及答案
三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11.閱讀下的小說，完成(1)～(4)題。
契約
還有三天就是臘月二十三，窗外時(shí)常零星地響起鞭炮的聲音。劉越正在發(fā)呆，就被這聲音嚇了一跳。他有點(diǎn)煩惱地站了起來，打算弄點(diǎn)什么來吃，最好比平常豐盛些，好歹像個(gè)過節(jié)的樣子。
灶臺(tái)上凝固了厚厚的油漬，泛著惡心的油黃色。劉越皺了皺眉，還是把鍋放了上來，這個(gè)時(shí)候玉茹推門進(jìn)來，哼著歌。拎著大包小包掃來的戰(zhàn)利品。
“玉茹，”劉越忍不住說，“明天，咱們把家里打掃一下吧，快過年了。”
“年貨還沒有買完呢，跑了一天把我累壞了，明天還得去。”玉茹跳過來摟住劉越的脖子，又把手指得意沖他晃了晃，“好看么，新款的，年底打四折，嘻嘻。”
戒指很好看，但是劉越?jīng)]有心情，嘆了口氣。今天晚上吃什么呢，這是個(gè)問題，家里沒有剩下什么吃的。劉越上次買的一箱方便面還剩了一包，也不夠兩個(gè)人吃。他滿懷希望地看了看玉茹拎回來的大包小包，然而這些“年貨”除了衣服就是首飾，都進(jìn)不了肚。
想起兒時(shí)，每當(dāng)過小年這天，母親早早就把家里都打掃一遍，晚飯的時(shí)候通常會(huì)有一碗排骨，一盤雞，和幾個(gè)色香味俱全的炒菜，他也會(huì)沾著灶王爺?shù)墓?，吃上幾塊粘牙的糖。父親總會(huì)燙壺酒，笑瞇瞇地用筷子沾上幾滴，送到他的嘴里去?？上?，母親在他十歲的時(shí)候就去了，那之后的小年，就剩下爺倆，晚飯前，父親就在母親所坐的位置，單獨(dú)放一副碗筷在桌上，再盛上一小盅酒。
“晚上吃什么呀，老公?”玉茹撒嬌地問。
“啥也沒了，就一包方便面。”
“那咱們出去吃吧，我剛才看見港式火鍋打八折呢!”
劉越?jīng)]有說話，回來客廳坐著發(fā)呆。玉茹的臉拉長了，“我知道，你不說我也知道，你心里還在埋怨我。”
劉越仍沒有說話，摸出一根煙點(diǎn)燃，煙霧徐徐地飄在空中。
“你打算怎么著，去接他?”玉茹盯住他，須臾，又似乎松了口氣，“馬上要過年了，除夕怎么也應(yīng)該和老爺子見個(gè)面，我覺得，咱們是不是有點(diǎn)過分了?”
劉越又吸了口煙，自從前年和父親斷絕父子關(guān)系以來，這是第二個(gè)春節(jié)。在那之前，劉越夫婦都是同父親一起生活，所有的事情父親全都會(huì)辦好。
父親的房子是一套不小的單元房，地理位置也不錯(cuò)。如果父親不是執(zhí)意要娶梅姨，那種生活會(huì)一直持續(xù)下去。
“說話呀你。”玉茹催問道。
“都行，看情況。”劉越說。
怎么開得了口呢，她的動(dòng)機(jī)很明顯，去看老人就是為了房子。其實(shí)劉越對(duì)梅姨這個(gè)人不反感，她是他們家的老鄰居了，梅姨一直照 料自己癱瘓的老伴。母親去世后的第五年，梅姨的老伴也去世了，她沒有孩子。
梅姨給劉越洗衣服，三十晚上幫他家包餃子，甚至劉越得了急性闌尾炎，也是她幫著叫的救護(hù)車，一起送的醫(yī)院。是的，他的確不反感她，甚至覺得她親切。但固執(zhí)的少年的心中，母親的地位是不可取代的。
“你呀，就是呆，和你父親和好是遲早的，親父子哪是寫個(gè)憑據(jù)就能斷絕的，還是早點(diǎn)和好，我看老爺子身體也不大好。”玉茹輕描淡寫地說。“夠了，別再說了!”劉越忽然吼了一嗓。他知道父親一直等到他有了自己的家庭才敢提和梅姨的事。他還記得父親提出要和梅姨結(jié)婚的時(shí)候，那帶著幾分慌張和拘謹(jǐn)?shù)难凵瘢瑤资畾q的人了，像個(gè)做錯(cuò)事情的孩子。
“你喊什么喊，我還不是為了你好，當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該讓他們結(jié)婚，我們的房子平白地少了一半，現(xiàn)在還得低三下四地去看他們。”玉茹大聲地叫著，“沒見過你這么窩囊的人，自己的財(cái)產(chǎn)自己都不會(huì)保護(hù)，那套房子值四百五十萬，四百五十萬啊!”
劉越忽地站起來，鐵青著臉，回過頭看著她，但是又緩緩地坐了下來。眼前浮現(xiàn)出斷絕父子關(guān)系畫押那天父親的臉。父親那張臉上的每一根皺紋，似乎都深了一層。父親沖拇指呵了口氣，而后重重地印在文契上，之后把頭靠在沙發(fā)上，緊緊地閉上眼睛。文契上面寫著兩人不再是父子，他也得不到任何遺產(chǎn)。劉越張了張嘴想說什么，玉茹推著他說，“走吧走吧，沒看爸心情不好。”有沒有遺產(chǎn)他沒想過，其他人要取代母親的位置，那是不可以的。最后他什么也沒說，隨著玉茹走了出去。
這一走就是一年半多沒有再聯(lián)系，玉茹不止一次地念叨著，老爺子還挺狠心，真的就斷絕關(guān)系了?本來她想父親不多久就仍然會(huì)來關(guān)心兒子，到時(shí)候就要求重新訂立一份契約，說明遺產(chǎn)完全歸劉越，然后才和好。他們倒是不會(huì)把梅姨掃地出門，但是有這么張紙?jiān)谑稚?，遺產(chǎn)方面總是保險(xiǎn)的?，F(xiàn)在看來不得不主動(dòng)去和好了，真沒面子?，F(xiàn)在再去，怎么提銷毀那張契約的事情嘛。
“我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”劉越拎起大衣從家里沖了出去，外面的空氣寒冷而純凈，使人的頭 腦很快地安靜下來。馬路邊一個(gè)中年男子和一個(gè)小孩子正在放鞭炮。一串鞭炮響到一半，火星滅掉了，小孩子叫著跑上前去，被男子一把抓住說，“回來，爸爸去看看。”他剛剛探過身去，炮竹忽然又再次響了起來，把男子嚇了一跳，跳著跑開，小孩子歡快地笑了起來。真的是快過年啦。一天更比一天熱鬧。
劉越掏出手機(jī)撥通了父親的電話……
(2012年《讀者•原創(chuàng)天地》)
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )
A.小說開篇就從中國民俗中的小年寫起，以小年的氣氛來反襯劉越內(nèi)心的苦惱，并為小說制造了懸念，引起讀者的閱讀興趣。
B.劉越在妻子置辦年貨回到家后，不由得想起了小時(shí)候過小年時(shí)勤勞的母親給家中帶來的幸福，因此越發(fā)地對(duì)妻子不滿，借此表達(dá)了劉越對(duì)母親深深的思念。
C.在劉越夫婦與父親一同生活的日子里，喪偶的鄰居梅阿姨對(duì)劉越和他的父親照顧非常周到，所以劉越的父親執(zhí)意要娶梅阿姨，因此惹得兒子和自己斷絕了關(guān)系。
D.小說中幾處穿插了劉越的回憶，讓讀者看到了劉越過去的家庭生活狀況，也讓讀者 對(duì)劉越與父親立下斷絕關(guān)系的契約有了逐步深入的了解，也凸顯了人物性格。
E.兒媳婦玉茹心中一直掛念、關(guān)心著劉越的父親，畢竟是一家親，所以舍棄面子主動(dòng)要前去探望老人，同時(shí)也希望借此把原來的契約加以修改，讓一 家人不再生分。
【答案】 DA(B.“越發(fā)地對(duì)妻子不滿”稍有夸大之嫌。C.時(shí)間“在劉越夫婦與劉越的父親一同生活的日子里”錯(cuò)。E.兒媳婦要前去探望老人的目的分析錯(cuò)誤。)
(2)請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析兒媳婦玉茹這一人物有哪些特點(diǎn)?(6分)
答：_________________________________________________ __
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【答案】 家中灶臺(tái)，油漬泛黃，沒有吃的便要吃港式火鍋——好吃懶做;大量購買衣服、首飾——(愛美)花錢無節(jié)制;不關(guān)心老人生活，只顧及遺產(chǎn)問題——貪圖錢財(cái)，輕視親情。
(3)小說中寫到劉越?jīng)_出家門看到馬路上一對(duì)父子放鞭炮的情節(jié)，有何作用?(6分)
答：____________________________________________________
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【答案】 馬路上放鞭炮的父子是幸福的(1分)，這也讓劉越想起父親對(duì)自己的恩情(關(guān)心呵護(hù))(1分)，這也讓劉越產(chǎn)生了“快過年了”，“應(yīng)該看望父親讓父親高興”的感恩之心(2分)，為情節(jié)發(fā)展到“劉越掏出手機(jī)撥通了父親的電話”作了鋪墊(或：推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。(2分))。
(4)小說的結(jié)尾寫到“劉越手機(jī)撥通了父親的電話……”;你能從這個(gè)結(jié)尾中預(yù)見到怎樣的故事結(jié)局，并結(jié)合小說加以分析，說出你的判斷依據(jù)。(8分)
答：____________________________________________________
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【答案】 我們可以預(yù)見到故事的結(jié)局是大團(tuán)圓(喜劇性結(jié)尾)(1分)。小說中一再寫到劉越當(dāng)初與父親簽下斷絕父子關(guān)系的契約，反對(duì)父親再婚主要是因?yàn)閯⒃綄?duì)母親的深情，而不是對(duì)梅阿姨有不好的印象，父親再婚有機(jī)會(huì)(2分);而且妻子玉茹現(xiàn)在也要去父親那里，所以劉越要緩和父子矛盾有著希望(2分)。更何況劉越在小年這一天更加掛念自己的父親，又看到馬路邊放鞭炮的快樂幸福的一對(duì)父子，更刺激了他要感恩于父親的愿望(2分)。所以，結(jié)尾寫到“劉越掏出手機(jī)撥通了父親的電話……”，說明他已經(jīng)決定要回家看望父親了，小說必定有個(gè)團(tuán)圓的結(jié)局。(1分)
不是大團(tuán)圓結(jié)局(1分);劉越媳婦玉茹的表現(xiàn)及遺產(chǎn)問題，(3分)劉越的態(tài)度(2分)突破中國小說重“大團(tuán)圓”的結(jié)局模式。(2分)
四、實(shí)用類文本閱讀(25分)
12.閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。
一個(gè)了不起的怪老頭：辜鴻銘
20世紀(jì)初，西方人曾流傳一句話：到中國可以不看三大殿，但不可不看辜鴻銘。
辜鴻銘何許人也?他生在南洋，學(xué)在西洋，婚在東洋，仕在北洋，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的東西南北人。他精通英、法、德、拉丁、希臘、馬來等9種語言，獲13個(gè)博士學(xué)位。倒讀英文報(bào)紙嘲笑英國人，說美國人沒有文化，第一個(gè)將中國的《論語》《中庸》翻譯成英文和德文。憑三寸不爛之舌，向前日本首相伊藤博文大講孔學(xué)。與文學(xué)大師列夫•托爾斯泰書信來往，討論世界文化和政壇局勢，被印度圣雄甘地稱為“最尊貴的中國人”。
辜鴻銘博通西歐諸種語言、言辭敏捷的聲名很快在歐美駐華人士中傳揚(yáng)開來。他給祖先叩頭，外國人嘲笑說：“這樣做你的祖先就能吃到供桌上的飯菜了嗎?”辜鴻銘馬上反唇相譏：“你們?cè)谙热四沟財(cái)[上鮮花，他們就能聞到花香了嗎?”英國作家毛姆來中國，想見辜鴻銘。毛姆的朋友就給辜鴻銘寫了一封信，請(qǐng)他來，可是等了好長時(shí)間也不見其前來。毛姆沒辦法，自己找到了他的小院。一進(jìn)屋，辜鴻銘就不客氣地說：“你的同胞以為，中國人不是苦力就是買辦，只要一招手，我們就非來不可。”一句話，讓走南闖北見多識(shí)廣的毛姆立時(shí)極為尷尬，不知所對(duì)。
同時(shí)，作為東方文化的捍衛(wèi)者，辜鴻銘的聲譽(yù)也逐漸顯赫起來。辜鴻銘在北京大學(xué)講課時(shí)公開對(duì)學(xué)生們說：“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)英文詩呢?那是因?yàn)橐銈儗W(xué)好英文后，把我們中國人做人的道理，溫良敦厚的品德，去曉喻那些四夷之邦。”在那個(gè)時(shí)候，他還稱西方為“四夷之邦”。為此，許多人僅僅把他當(dāng)成一個(gè)笑 料的制造者，卻忽略了他內(nèi)心的痛苦，忽略了他對(duì)東方文化的積極思考，忽略了他對(duì)這片土地命運(yùn)的深切關(guān)注，也忽略了他曾做出的堅(jiān)定而絕望的掙扎。
辜鴻銘生活在一個(gè)不幸的時(shí)代，在那樣一個(gè)時(shí)代里，只要你是一個(gè)中國人，你就只能是病弱的，任人宰割的。如果你是清醒的，你要抗?fàn)?，就須付出分外沉痛的代價(jià)。面對(duì)當(dāng)時(shí)內(nèi)憂外患的祖國，辜鴻銘為中華傳統(tǒng)之?dāng)嗦涠鴳n患，為炎黃文明之涂炭而憂患。他在筆記《張文襄幕府紀(jì)聞》中表達(dá)了自己對(duì)中國文化的自尊與憂患的深層嘆息。
辜鴻銘狂放的姿態(tài)，是他帶淚的表演，是他以狂放來保護(hù)強(qiáng)烈自尊的方式。當(dāng)時(shí)西方人見到中國街市當(dāng)中遍掛“童叟無欺”四字，常對(duì)他說：“于此四字，可見中國人心欺詐之一斑。”辜鴻銘頓時(shí)語塞，無以自遣。實(shí)際上，因?yàn)檠劢绫韧瑫r(shí)代的人要開闊許多，那種不幸辜鴻銘比任何人都體會(huì)得更清楚、更深刻。由此，他不惜用偏執(zhí)的態(tài)度來表達(dá)自己對(duì)中華文化的熱愛。民國建立后，他在北大講授英國文學(xué)，用偏激的行為方式——留辮子、穿舊服來對(duì)抗整個(gè)社會(huì)棄絕中華傳統(tǒng)的畸形走向。辜鴻銘一生主張皇權(quán)，可他并不是遇到牌位就叩頭。慈禧太后過生日，他當(dāng)眾脫口而出的“賀詩”是“天子萬年，百姓花錢。萬壽無疆，百姓遭殃”。袁世凱死，全國舉哀三天，辜鴻銘卻特意請(qǐng)來一個(gè)戲班，在家里大開堂會(huì)，熱鬧了三天。
辜鴻銘在北京大學(xué)任教，梳著小辮走進(jìn)課堂，學(xué)生們哄堂大笑，他卻平靜地說：“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的。”聞聽此言，狂傲的北大學(xué)生一片靜默。
(1)下列關(guān)于文章內(nèi)容的概括與分析，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )
A.辜鴻銘既是一個(gè)博學(xué)多才、言辭敏捷、具有強(qiáng)烈民族自尊的、了不起的人，也是一個(gè)頑固守舊、行為狂放的怪老頭。
B.文中多處引用辜鴻銘的語言來表現(xiàn)他的性格和思想，第4自然段中他在北京大 學(xué)的講話，蘊(yùn)含著對(duì)東方文化的積極思考。
C.面對(duì)西方人的嘲笑與無禮，辜鴻銘總是針鋒相對(duì)，堅(jiān)決反擊，毫不留情，這令西方人對(duì)辜鴻銘很反感。
D.文章第5段承上啟下，既揭示了上文人物言行反映的深刻思想，也闡明了下文人物狂放態(tài)度的根源，使文章內(nèi)容收放自如。
E.辜鴻銘努力捍衛(wèi)著中華民族的尊嚴(yán)，受到世界各國學(xué)者文人的尊敬，卻在國內(nèi)屢遭自己同胞和學(xué)生的嘲笑誤解。
【答案】 D3分，B2分，E1分。(A“頑固守舊”錯(cuò)，文中雖有穿舊服、留辮子之行為，但這是為了反映人物熱愛東方文化、維護(hù)民族自尊的品性。C中“很反感”于文無據(jù)。E從本文看，“屢遭”體現(xiàn)得不夠。)
(2)從文章后5段看，辜鴻銘的“了不起”、“怪”分別表現(xiàn)在哪些方面?(6分)
答：____________________________________________________
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【答案】 “了不起”表現(xiàn)在：①博通西歐諸種語言，言辭敏捷。②譏笑西方人，傳播捍衛(wèi)中國文化。③慈禧生日，“賀詩”譏諷。④袁世凱喪日，大開堂會(huì)，熱鬧三天。⑤在傲慢的西方人面前保持作為中國人的尊嚴(yán)。(答出4點(diǎn)，每點(diǎn)1分)
“怪”表現(xiàn)在：留辮子、穿舊服等行為上。(2分)
(3)結(jié)尾一段中辜鴻銘的話“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的”，有什么妙處?(6分)
答：____________________________________________________
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【答案】 語言深刻、辛辣，“有形”和“無形”的對(duì)比，使語意鮮明;(2分)其中，留辮子是他的偏執(zhí)行為，他以這種方式來表明自己對(duì)中國傳統(tǒng)文化遭遺棄的痛心，而頭上無辮子、心中卻存有諸多守舊思想的人的虛偽也令他不齒。(2分)觀點(diǎn)一針見血，直擊對(duì)方要害，表現(xiàn)了人物的靈敏睿智。(2分)
(4)文中有“辜鴻銘生活在一個(gè)不幸的時(shí)代，在那樣一個(gè)時(shí)代里，只要你是一個(gè)中國人，你就只能是病弱的，任人宰割的”之句，辜鴻銘生活的時(shí)代對(duì)他有什么影響?你認(rèn)為我們現(xiàn)在生活的時(shí)代帶給我們的影響是什么?(8分)
答：___________________________________________________
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【答案】 第一問：辜鴻 銘生活在清末民初時(shí)期，此時(shí)西方入侵，國內(nèi)混亂，內(nèi)憂外患使他內(nèi)心痛苦，絕望掙扎，用狂放的行為維護(hù)民族尊嚴(yán)。(4分)
第二問：我們現(xiàn)在生活的時(shí)代，發(fā)展迅速，競爭激烈，在帶給我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也帶給我們?cè)S多挑戰(zhàn)。我們必須具有積極的人生態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、強(qiáng)烈的進(jìn)取心和創(chuàng)新精神，才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。(此問開放性強(qiáng)，觀點(diǎn)明確、內(nèi)容健康、言之成理即可)(4分)
五、語言文字運(yùn)用(20分)
13.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)( )
A.當(dāng)前社會(huì)給人帶來很多創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，許多年輕人對(duì)未來充滿憧憬，談及人生目標(biāo)時(shí)躊躇滿志，表現(xiàn)出不可動(dòng)搖的決心與頑強(qiáng)的意志。
B.著名藝術(shù)評(píng)論家白燁對(duì)當(dāng)下許多粗制濫造的影視藝術(shù)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)說，這些作品多是急功近利的產(chǎn)物，無病呻吟，好像硬拿手指頭掏人腋窩。
C.寫出一個(gè)好的對(duì)聯(lián)需要對(duì)每個(gè)字反復(fù)推敲，要求詞性以及詞組結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)相對(duì)，但是又要看似信手拈來，仿佛宛若天成，不能見斧鑿痕跡。
D.面對(duì)油氣資源日益緊張的局勢，在全國能源工作會(huì)議上，發(fā)改委副主任表示，只要依靠科技鑄山煮海，在短時(shí)期內(nèi)不會(huì)出現(xiàn)影響經(jīng)濟(jì)的能源危機(jī)。
【答案】 A(躊躇滿志：形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。B無病呻吟：沒有病而發(fā)出呻吟聲。比喻本來無憂無慮，卻要長吁短嘆。也比喻文藝作品缺乏真情實(shí)感，矯揉造作。C信手拈來：隨手拿來。形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富，不費(fèi)思索，就能寫出來。 D鑄山煮海：比喻善于開發(fā)和利用自然資源。)
14.下列各句中，沒有語病的一句是(3分)( )
A.盡管科學(xué)家、文化學(xué)者和瑪雅人都否認(rèn)“世界末日”之說，但有電影《2012》的推波助瀾，加上最近世界上發(fā)生的種種巨大的自然災(zāi)難，這一切都不時(shí)地讓人們對(duì)“世界末日”的到來產(chǎn)生一種迫近感。
B.“元芳，你怎么看?”一時(shí)成了熱詞，并被《人民日?qǐng)?bào)》作為論述“互動(dòng)中筑牢信任的基石”的政治理念的引子，其中不僅關(guān)系到如何有效互動(dòng)的機(jī)制和程序，而且涉及到營造一種互動(dòng)的氛圍。
C.從無到有，中國航母出現(xiàn)在東方的海平面上。從試航、改裝到正式入列，“遼寧艦”邁出的這一步，注定是中國航母從夢(mèng)想走向現(xiàn)實(shí)的一大步。
D.2012年11月17日獲得國務(wù)院正式批復(fù)的《中原經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》是中國內(nèi)陸最大的區(qū)域規(guī)劃，是中部崛起的最重要支點(diǎn)。它對(duì)整個(gè)中部乃至全國的發(fā)展都起著至關(guān)重 要的戰(zhàn)略意義和作用。
【答案】 A(B項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系顛倒，應(yīng)為“不僅關(guān)系到營造一種互動(dòng)的氛圍，而且涉及到如何有效互動(dòng)的機(jī)制和程序。” C項(xiàng)語序不當(dāng);應(yīng)為：“改裝、試航到正式入列” D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“起著”和“意義”不能搭配。)
15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )
我國已進(jìn)入老齡化社會(huì)，65歲及以上老年人已達(dá)1.5億。________。________;________。________;________。________。正因如此，老年人跌倒控制干預(yù)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。
①愿不愿意向跌倒的老人伸出援手，是道德問題
?、谝娢２痪?，可能導(dǎo)致老人傷殘或死亡
③為了保障老人的生命和健康，二者都需要肯定的回答
?、苤恢涝鯓酉虻沟睦先苏_施救，則是技術(shù)問題
?、莅赐ǔ?0%的發(fā)生率估算，每年有4000多萬老人至少發(fā)生1次跌倒
⑥救助不當(dāng)，也可能幫了倒忙，加重老人病情傷情，甚至造成更加嚴(yán)重的后果
A.⑤⑥①③④② B.②⑤⑥④③①
C.②⑤⑥③①④ D.⑤②⑥①④③
【答案】 D(注意分號(hào)前后內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系)
16.以“神舟十號(hào)飛船”開頭，把下面這個(gè)長句改寫成4個(gè)較短的句子，使之表達(dá)的語意更加明確、清晰。可以改變語序，增刪詞語，但不得改變?cè)狻?5分)
3名航天員為了給天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器運(yùn)送人員和部分物資駕乘的將于今年6月至8月在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心擇機(jī)發(fā)射的神舟十號(hào)飛船與在軌運(yùn)行的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行的載人交會(huì)對(duì)接標(biāo)志著我國已經(jīng)擁有了一個(gè)可以實(shí)際應(yīng)用的天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)。
神舟十號(hào)飛船__________________________________________
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【答案】 神舟十號(hào)飛船將于今年6月至8月在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心擇機(jī)發(fā)射，3名航天員駕乘飛船與在軌運(yùn)行的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接，為天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器運(yùn)送人員和部分物資，這次載人交會(huì)對(duì)接標(biāo)志著我國已經(jīng)擁有了一個(gè)可以實(shí)際應(yīng)用的天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)。
17.在下面文字中的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥?，與下文組成排比句。(6分)
未品嘗過酸澀的人，無法真正體會(huì)甜美。___________________，________________________;___________________________，__________________________;拒絕艱苦創(chuàng)新的人，永遠(yuǎn)不能體會(huì)發(fā)明的快樂。總之，拒絕酸澀的人，永遠(yuǎn)不能體味甜美的甘醇。
【答案】 (示例)拒絕艱難攀登的人 永遠(yuǎn)不能欣賞頂峰的壯美景色 拒絕辛勤勞動(dòng)的人 永遠(yuǎn)不能享受豐收的喜悅
六、寫作(60分)
18.閱讀下面一則寓言，按要求作文。(60分)
豬說，假如讓我再活一次，我要做一頭牛，工作雖然累點(diǎn)，但名聲好，受人愛憐;牛說，假如讓我再活一次，我要做一頭豬，吃罷睡，睡罷吃，不出力，不流汗，活得賽神仙;鷹說，假如讓我再活一次，我要做一只雞，渴有水，餓有米，住有房，還受人保護(hù);雞說，假如讓我再活一次，我要做一只鷹，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔殺雞。
請(qǐng)完整理解上述材料的寓意，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。
【立意探索】 這是一道新材料作文題，所選材料是個(gè)寓言故事。審題時(shí)要注意完整地理解材料的寓意，既不能因?yàn)樨i的形象不好，就批評(píng)它好吃懶做，沒有理想，也不能批評(píng)雞鼠目寸光，胸?zé)o大志;既不能只說要做老黃牛，也不能光講要像雄鷹一樣搏擊長空。
綜觀豬、牛、鷹、雞的說法，不難發(fā)現(xiàn)，它們都在欣羨別人的優(yōu)勢與好處，而忽視自己的長處;同時(shí)，它們都在談?wù)撊松牡门c失，但都缺乏正確的認(rèn)識(shí)。另外，它們都提到“假如讓我再活一次”的問題，探討的是“今生與來世”的話題。據(jù)此，我們可以從以下幾個(gè)角度來展開論述：①長與短(金無足赤，人無完人/尺有所短，寸有所長)，②得與失(得失得失，有得就有失/上帝打開這扇窗就會(huì)關(guān)掉那扇門)，③今生與來世(珍惜現(xiàn)在，活出精彩)，④自我與他人(人人皆可為堯舜/三百六十行，行行出狀元)。而以“做好自己”為最佳立意;悅納自我，增強(qiáng)信心，不懈奮斗，美麗人生。
【佳作賞讀】
只做自己
臨川一中 江聲
盧梭曾說：“上帝在創(chuàng)造我的時(shí)候，一做完便把模子擊得粉碎。”這話雖有些自負(fù)，但它告訴我們，我們都是獨(dú)一無二的。因此，我們要做好自己，走出一條不從俗的路。
只做自己，要勤奮投入。
方文山在與周杰倫合作之前，他不過是一名裝防盜網(wǎng)的工人，他還干過推銷 員、泥瓦匠等等“卑微”的職業(yè)?？伤诠ぷ髦嗖煌鼊?chuàng)作，一有靈感立即寫出來?？嚯y的經(jīng)歷造就了他非同一般的詞風(fēng)。而努力使他靈感如泉涌，不曾枯竭。在接受記者采訪時(shí)，他曾說：“人生最大的悲劇，就是一個(gè)人不想做自己，整天幻想成劉德華、周杰倫。”
只做自己，還要有非凡的勇氣和堅(jiān)定的信念。
蘇格拉底 篤信法律和民主，不愿做有特權(quán)的人。直到受人誣陷即將被處死，他仍不放棄對(duì)法律和民主的信仰與尊重，最終被投票表決后處死。沒有勇氣和信念的支持，他決不會(huì)放棄對(duì)生的渴望。
魯迅站在整個(gè)封建文化的對(duì)立面，冷眼審視。正是“老生常談不談，人云亦云不云，眾人去處不去，凡人所好不好”的信念，助他在困境中殺出一條血路，所向披靡。
帶著勇氣和信念上路，蘇格拉底、魯迅只做自己，成為無數(shù)人靈魂的導(dǎo)師。
只做自己，更要有一顆博大的心。
錢學(xué)森五年歸國路，十年兩彈成。國為重，家為輕;科學(xué)最重，名利最輕。為中國航天領(lǐng)航，他是先行者，把智慧鍛造成階梯留給后來的攀登者。他成為中國科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。
獅子山下的愚公，香江邊上的夫子。賢者伉儷——鐘期榮、胡鴻烈，本可錦衣玉食，卻偏偏散盡家財(cái)。為了學(xué)子，甘為駱駝，與人有利，牛馬也做。他們?yōu)橹袊逃缱龀隹！?/p>
當(dāng)狂風(fēng)驟雨來臨的時(shí)候，他橫豎不說一句話;當(dāng)生活的重?fù)?dān)壓在他肩膀上的時(shí)候，他高昂的頭不曾低下。謝延信，用33年的辛勞，延展愛心，信守忠貞。他像一匹老馬，雖不曾馳騁千里，卻一步一步登上人性、善良的頂峰。
博大的心只有跳動(dòng)在特別的你的體內(nèi)，才能感動(dòng)華夏，擊中每個(gè)人心中最柔弱的部分。
只做自己，即便身處逆境也要揚(yáng)起生命的風(fēng)帆;
只做自己，即便身處困境也要鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣;
只做自己，即便絕望侵占整個(gè)心房，也要讓生命之泉涌流。
任黃沙滾滾，任朔風(fēng)凜凜，只做自己，心中便必有一方綠洲。
【名師點(diǎn)評(píng)】
本文能正確把握材料的寓意，旗幟鮮明地亮明觀點(diǎn)：只做自己。這話質(zhì)樸無華，卻能振聾發(fā)聵。生活中的確有人像寓言中的豬、牛、鷹、雞那樣，只看到他人的長處，而忽視自我的優(yōu)勢，不能辯證地看待自己與他人。有鑒于此，習(xí)作者提出“只做自己”的觀點(diǎn)，就顯得格外可貴。因?yàn)椋?無論個(gè)人還是團(tuán)體，也無論民族還是國家，如果只知羨慕別人，而缺乏自信，那都是沒有希望的。
那么，怎樣才能做好自己呢?習(xí)作者依次提出三個(gè)分論點(diǎn)：要勤奮投入，要有非凡的勇氣和堅(jiān)定的信念，要有博大的心。環(huán)環(huán)相扣，循序漸進(jìn)，逐步深化主旨。而且，本文論據(jù)充實(shí)，材料新鮮，先后使用了六個(gè)新鮮而典型的事例，來分別論證以上三個(gè)分論點(diǎn)。特別是援引三位2007年感動(dòng)中國人物的事跡，更提升了文章的品位。
最后，我們不能不說到本文的語言特點(diǎn)。比喻、比擬、引用、對(duì)偶、排比，修辭手法運(yùn)用自如;長句、短句，整句、散句，句式變化多樣，語言貼切生動(dòng)，頗具表現(xiàn)力。這些，均能恰好地為表現(xiàn)文章主旨服務(wù)。可謂“骨氣奇高，詞采華茂”。
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