高一語(yǔ)文必修1第二單元能力達(dá)標(biāo)試題及答案(2)
五、(22分)
美意朦朧
?、傥蚁矚g一個(gè)人在霧中散步。為此，過去的許多好時(shí)光在瀏覽唐詩(shī)中流去了。因?yàn)樘圃?shī)很美，而且美意朦朧，就像久久籠罩在朦朧中的一抹天光。
?、谔圃?shī)的朦朧美，先是朦朧在它的形式美。唐代的律詩(shī)、絕句，每句字?jǐn)?shù)相等，且求對(duì)仗、平仄、音律，講究字面的整齊性和音調(diào)的明亮感。唐代英才輩出的詩(shī)人們，幾乎每一個(gè)都能在清純的詩(shī)情和幾近桎梏的格律的碰撞中，吟成幾首流傳后世的好詩(shī)。然而，既然格律已近乎桎梏，縱是最偉大的天才，也無(wú)法把所有的詩(shī)篇都寫得那么完美。杜青是使唐詩(shī)的形式美最終迷失在層巒疊嶂中的偉大的詩(shī)人。杜甫讓世間如夢(mèng)如幻地領(lǐng)略到唐詩(shī)的形式無(wú)與倫比的朦朧美意。杜甫寫“絕”了唐詩(shī)，也寫“完”了唐詩(shī)。他是非凡的。他之后的詩(shī)韻格律，最終都以他的詩(shī)篇為金科玉律。然而，歷史自有靜觀的明眸。杜甫賴以名垂千古的最終是他的新樂府“三吏”“三別”，他的《兵車行》、《麗人行》、《北征》。他的律詩(shī)千秋無(wú)匹。然而，帶著鐐銬，怎么能跳好所有的舞蹈?一首被譽(yù)為“千古七律壓軸之作”的《登高》，終因他追求四聯(lián)對(duì)仗而不免“氣竭意盡”。這是唐詩(shī)失之于完美的悲哀，但這并非是偉大詩(shī)人的悲哀。晚年入蜀后的杜甫寫出的打破了韻律的如《春水生》、《江畔獨(dú)步尋花》那些詩(shī)篇，至少與他許多真氣彌漫的杰出律詩(shī)相映成輝。
?、坌问骄赖奶圃?shī)，迷失在朦朧中。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的唐人詩(shī)篇，真正流傳于口碑的，不過三百。后世家喻戶曉的，更多的是唐人瑰麗多姿的零落詩(shī)句。如“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，“野曠天低樹，江清月近人”，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”。因?yàn)橹\篇之難能，往往是先成句，爾后湊合成篇，也因此唐詩(shī)佳句多于佳篇。一如霧中星光，朦朧間，只見斑斑點(diǎn)點(diǎn)，隱隱綽綽。
④唐詩(shī)的形式美在朦朧中迷失，而唐詩(shī)秀色可餐、光可鑒人的字面美，則在朦朧中生成。中國(guó)傳統(tǒng)文化最神秘的源頭，恐怕是它獨(dú)特的漢字。獨(dú)特的漢字天生是靈犀一點(diǎn)，只可意會(huì)。由它直接產(chǎn)生的舉世無(wú)雙的書法藝術(shù)，真可說是上溯遠(yuǎn)古，下接千載。以至當(dāng)代抽象為其精靈的現(xiàn)代藝術(shù)，似乎也是濫觴于它，而似乎最美的書法藝術(shù)又多是書錄唐詩(shī)的作品。這不難讓人想到，漢字甚至不需閱讀，便有一種讓人在視覺上獲得愉悅的字面美。漢字經(jīng)過富有靈性的選擇、組合，能讓人望而生情，可歌可泣。而唐詩(shī)的字面美，達(dá)到的是幾乎空前絕后、出神入化的境界。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。”“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?”信手拈來(lái)這兩首唐詩(shī)，不需細(xì)讀，不求甚解，單從字面所洋溢出來(lái)的朦朧美意，便是千盅酒，萬(wàn)朵花。
?、菁t塵無(wú)涯，萬(wàn)象朦朧，蒙蒙迷霧中偶現(xiàn)得一線天光，自然更見嬌妍。而嬌妍無(wú)比的唐詩(shī)，至今低回不去的正是紅塵的朦朧美意。它是青青竹林間的一個(gè)浣紗女，它是胡天飛雪中的兩行馬蹄痕，它是碧水中嫣然而出的一支芙蓉，它是月夜里凄然而泊的一葉獨(dú)舟。萬(wàn)里悲秋，百年多病，是為詠史。半壁日出，千里江陵，是為紀(jì)游。而尤為管領(lǐng)千秋的，是唐詩(shī)中參盡的人間真禪。三春暉，明月光，白發(fā)悲，斑馬鳴，生死、離合、榮辱、悲歡，凄美之至，傷感之至，瀟灑之至，淋漓之至。道千秋人之未道，歌千秋人之未歌。這一嬌妍的天光，讓紅塵更見其朦朧，至美至真。
?、尬蚁矚g一個(gè)人在霧中散步，在流水的許多好時(shí)光里，我想我的肩頭和心中，已沐浴過無(wú)盡嬌妍的萬(wàn)斛天光。
14. 應(yīng)該怎樣理解“杜甫寫‘絕’了唐詩(shī)，也寫‘完’了唐詩(shī)”這句話?(6分)
15.“形式精美的唐詩(shī)，迷失在朦朧中”是什么意思?請(qǐng)結(jié)合②、③段分兩點(diǎn)加以說明。(6分)
16. 除了形式美與字面美外，在第⑤段中，作者還形象地贊美了唐詩(shī)的另外哪兩個(gè)特點(diǎn)?
(6分)
17. 下面對(duì)這篇文章的賞析，正確的兩項(xiàng)是( )(4分)
A. 這篇文章從不同的方面介紹了作者瀏覽唐詩(shī)時(shí)獲得的朦朧美。
B. 作者對(duì)于打破了韻律的詩(shī)篇加以肯定，而對(duì)近于桎梏的格律給以否定。
C. 對(duì)唐詩(shī)的廣泛傳播與流傳，我國(guó)的舉世無(wú)雙的書法藝術(shù)功不可沒。
D. 本文構(gòu)思精巧，語(yǔ)言清新，首尾照應(yīng)，表明了作者對(duì)文學(xué)作品的朦朧美情有獨(dú)鐘。
E. 本文是一篇美學(xué)隨筆，概括了唐詩(shī)具有“朦朧美”的共同特征。
六、(15分)
18. 用“維生素E”作陳述對(duì)象，改寫下面的一段話?？蛇m當(dāng)增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?4分)
眾所周知，人體代謝過程中產(chǎn)生自由基，這種自由基對(duì)人體有很大的毒害作用，需要不斷清除，而維生素E具有這種功能，維生素E極易與分子氧和自由基反應(yīng)，可防止磷脂中不飽和脂肪酸被氧化，對(duì)肌體起保護(hù)作用。
19. 任選某一事物，仿照例句從正、反兩面立意，寫兩個(gè)有警示意義的句子。(句式不要求一致)(6分)
例：月亮
正面：在清涼的夜里，總是你和我這個(gè)最孤獨(dú)的人做伴。
反面：因?yàn)榭縿e人而發(fā)光，所以白天不敢露臉。
20. 下面這則廣告中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)指出序號(hào)并加以改正。(5分)
寧紅保健茶是①由江西省修水茶廠寧紅保健開發(fā)中心和上海中醫(yī)營(yíng)養(yǎng)食療研究會(huì)共同用心血、汗水培育出的科技與智慧的結(jié)果。②它充分發(fā)揮了寧紅茶固有的降脂、利尿、提神、防癌作用，配以菊花、花粉、決明子、山脂、甘草等中藥，③使其功效 更加明顯。④它第一個(gè)成為我國(guó)茶葉保健系列產(chǎn)品，⑤計(jì)有減肥、強(qiáng)力、清暑、抗感、咳寧、葆春等六個(gè)品種。
七、(60分)
有人說：你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己;你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去，便你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不可能樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。是的，其實(shí)態(tài)度有時(shí)候比什么都重要。在艱難和逆境面前，你可以屈服，也可以使自己變得更堅(jiān)強(qiáng) 甚至，你可以改變環(huán)境!
請(qǐng)以“態(tài)度”為話題，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
高一語(yǔ)文必修1第二單元能力達(dá)標(biāo)試題答案
一、1.A 點(diǎn)撥：“寓義深刻”為“寓意深刻”。
2. B 點(diǎn)撥：“掩蓋”是有意隱瞞、遮蓋，語(yǔ)意較重，“掩飾”是設(shè)法隱瞞真實(shí)情況，語(yǔ)意較輕。“終止”，因結(jié)束而停止。“中止”，中途停止。否則有“不然”“如不”的意思，在句中意思反了;如果表假設(shè)。
3. B 點(diǎn)撥：A“三項(xiàng)任務(wù)”后的逗號(hào)改為冒號(hào)或破折號(hào);C問號(hào)改為逗號(hào)，最后的句號(hào)改為問號(hào);D第二處書名號(hào)改為雙引號(hào)，“鐵飯碗”用單引號(hào)標(biāo)示。
4. B 點(diǎn)撥：“不可名狀”指無(wú)法用言語(yǔ)形容。
二、5.D 點(diǎn)撥：比較其他三項(xiàng)可知D項(xiàng)最全面、最準(zhǔn)確。
6. C 點(diǎn)撥：“透納運(yùn)動(dòng)”不是顯示大自然靜止的奧秘，而是顯示大自然運(yùn)動(dòng)的奧秘。
7. B 點(diǎn)撥：兩者還通過神經(jīng)進(jìn)行交流、合作和互補(bǔ)。
三、8. D 點(diǎn)撥：“舍奸人”意為“姑息養(yǎng)奸”;“微子”意為“沒有你”;“待用”為“另眼相待并提拔”。
9. C 點(diǎn)撥：本題是一道內(nèi)容歸納題，圍繞“注重教化”設(shè)題，人物為“韓延壽”，突出的是韓延壽而不是門卒、百姓;突出的是注重教化，而不是教化結(jié)果、個(gè)人行為，所以選①②④。
10. A 點(diǎn)撥：B、C、D三項(xiàng)都是正確的，都對(duì)全文進(jìn)行了概括歸納。只有A項(xiàng)不對(duì)，第一段中“黃霸代之，因其跡而大治”可得出，大治不在韓延壽治理期間，由此得出，A項(xiàng)不符合題意。
四、11.(1)便召集郡中被鄉(xiāng)里人信任的長(zhǎng)者老人數(shù)十人，跟他們一同商議。(2)因?yàn)樽鹁锤赣H而被處罰，(這)豈不是有損教化嗎?(3)于是打官司的族人相互責(zé)備，兩兄弟自身非?；诤蓿约禾臧l(fā)袒肩謝罪。
12. “系”和“啼”用“系”字既合柳條藤蔓修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn)，又寫了柳條藤蔓牽衣拉裾的動(dòng)作，表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。“啼”字既符合黃鶯鳴叫的特點(diǎn)，又似殷勤挽留、凄凄惜別，讓人聯(lián)想到離別的眼淚。
13.(1)埋頭苦干是第一 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn) (2)樹老易空 人老易松
(3)人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青 (4)必先利其器
五、14.(1)他使唐詩(shī)的形式美達(dá)到了極致。 (2)他的詩(shī)成了后人寫詩(shī)的金科玉律。(或：他在律詩(shī)上的成就限制了后人的創(chuàng)造)
15.(1)唐詩(shī)因過分追求形式上的完美而失去了創(chuàng)造活力。
(2)因謀篇之難能而真正流傳于口碑的不過三百篇，因此佳篇少于佳句。
16.(1)意境美。(形象、意象的朦朧美) (2)題材廣泛，內(nèi)容豐富，廣泛地反映社會(huì)生活。
17. A、D 點(diǎn)撥：B作者并未否定格律;C唐詩(shī)的傳播與流傳，與書法藝術(shù)無(wú)關(guān)。E“朦朧美”不是唐詩(shī)的“共同特征”。
六、18. 維生素E極易與分子氧和自由基反應(yīng)，可防止磷脂中不飽和脂肪酸被氧化，清除人體代謝過程中產(chǎn)生的有很大毒害作用的自由基，對(duì)肌體起保護(hù)作用。
19. 示例：彩虹
20. ①處，“結(jié)果”改為“結(jié)晶”;④處，“第一個(gè)成為我國(guó)”改為“成為我國(guó)第一個(gè)”。
七、例文：
半杯水的奇跡
沙漠中，同樣的半杯水，兩種不同的心態(tài)，一念之間，決定兩種不同的命運(yùn)。悲觀的人想，天哪，茫茫大漠，歸途在何處?現(xiàn)在只剩半杯水了，這是天意啊，我就認(rèn)命吧。樂觀的人想：感謝上帝，我還有半杯水，不必?fù)?dān)心會(huì)渴死，只要專心找路標(biāo)就行了，我真是太幸運(yùn)了。兩個(gè)人繼續(xù)前進(jìn)。不久，前者因自己內(nèi)心的恐懼，唯一的半杯水頓時(shí)滲入沙土，最終，絕望地閉上了眼睛。而后者，依靠半杯水的鼓舞，硬是撐到了一片胡楊林邊，被路過的商隊(duì)救回到一個(gè)村莊，最后奇跡般地蘇醒過來(lái)。村上的人聽說這個(gè)人的經(jīng)歷，嘖嘖稱贊，都說這是奇跡。
是的，只需要半杯水，就能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。而這普普通通的半杯水，蘊(yùn)含著生存的奧妙，快樂的秘決，同時(shí)它折射著人的內(nèi)心動(dòng)態(tài)，好比是巫師的水晶球，能預(yù)言人的未來(lái)。
人的內(nèi)心動(dòng)態(tài)，也就是心態(tài)，往往是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)姑娘杜麗一槍打響，為祖國(guó)奪得了首金，也是該次奧運(yùn)會(huì)的第一枚金牌，為個(gè)人為家庭也為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。法國(guó)媒體稱她是“冰美人”。這是為什么呢?原來(lái)，在激烈的決賽中，一位俄羅斯選手的成績(jī)始終比杜麗好，眼看著最后一槍就定勝負(fù)了，吧。如果東鄰去摸彩得了一等獎(jiǎng)，而你股票套牢，虧了兩百萬(wàn)，你會(huì)怎么想呢?會(huì)不會(huì)萬(wàn)念俱灰，一死了之呢?如果西施才貌雙全，嫁給一個(gè)大款，那個(gè)大款恰是風(fēng)度翩翩，事業(yè)有成，你又作何感想呢?會(huì)不會(huì)看破紅塵，遁入佛門呢?
沒關(guān)系，這些都算不了什么。假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來(lái)臨!是的，收起失落，收起悲傷，換一種心態(tài)吧。只當(dāng)作是上帝在考驗(yàn)?zāi)?別忘了，他還留給你半杯水。
只要有半杯水就足夠了，相信自己，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡!朝著困難前進(jìn)，頭發(fā)甩甩，大步地走開，緊握著半杯水，天地皆在我心，奇跡終將來(lái)臨，希望的太陽(yáng)正從這杯水中冉冉升起!
總評(píng)：該文語(yǔ)言樸實(shí)，敘議結(jié)合，用典型事例闡釋和強(qiáng)調(diào)了心態(tài)的意義和作用，中心明確清楚，又顯得含蓄雋永。
看了"高一語(yǔ)文必修1第二單元能力達(dá)標(biāo)試題及答案"的人還看：
高一語(yǔ)文必修1第二單元能力達(dá)標(biāo)試題及答案(2)
