冀教版四年級語文上冊第三單元提升測試題及答案
隨著考試的腳步聲的臨近，你做好應戰(zhàn)的準備了嗎?這份設計良好的試題卷將會有效的去檢測出你的學習情況。以下是由學習啦小編收集整理的冀教版四年級語文上冊第三單元提升測試題，希望能夠幫助到你!
冀教版四年級語文上冊第三單元提升測試題
一、讀拼音,寫詞語。
1.弟弟kù ài( )音樂,只要聽到美妙的樂聲,他便chén jìn( )其中。
2.shǔ jià( )前,我們舉行了一次tǐ cāo( )比賽。
3.在fǎn huí( )學校的途中,我qià qiǎo( )遇到了小區(qū)的bǎo ān( )。
二、按要求寫詞語。
1.照樣子,寫與“說”有關的詞語。
唱(單字)
告訴(雙字)
2.選詞填空。
繼續(xù) 陸續(xù) 連續(xù)
(1)孔子回答了師襄的問題之后,又( )彈奏起來。
(2)我( )兩次獲得了“三好學生”的稱號。
(3)放學了,同學們( )走出校園。
認真——(仔細)——(粗心)
(1)肥沃——( )——( )
(2)奇怪——( )——( )
4.根據(jù)要求寫詞語。
(1)含有比喻義的詞語:不絕如縷
(2)“不×不×”式詞語:不知不覺
(3)含有數(shù)字的詞語:氣象萬千
三、按要求寫句子。
1.他看到孔子的手指運用自如,樂曲彈奏得像小溪流水一樣順暢自然、悅耳動聽。(仿寫比喻句)
2.( )友人家門沒有閂,( )不能莽撞推門。(在括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞,再用這個關聯(lián)詞寫一句話)
3.這些傳世杰作,從某種角度來說,不也是方塊字創(chuàng)造的奇跡?(改為陳述句)
4.童年養(yǎng)成的和時間賽跑的習慣,在后來的幾十年里,使我受益匪淺。(縮句)
四、按要求完成練習。
1.按要求填空。
(1)明日復明日, !
(2)自把玉釵敲砌竹, 。
(3)讀書有三到,謂 、 、 。
(4)我知道我國的四大名著:《 》《 》《 》《 》。
2.在《我有一個小小的書櫥》中,我學到了許多知識,如
。
3.學了《孔子學琴》,我覺得孔子值得我們學習的地方在于
。
五、口語展示臺。
每個人都有一個銀行,它的名字叫“時間”。每天早晨,它在你的賬戶里存入86400秒鐘。同學們,你們每天是怎樣利用這筆財富的呢?與伙伴們討論一下吧!
六、閱讀短文,完成練習。
做時間的主人
卡爾•華爾德是我的鋼琴教師。有一天,他在給我上課的時候,忽然問我:“你每天練琴要花多少時間?”我說:“三四個小時。”
“不,不要這樣!”他說:“你長大之后,每天是不會有長時間的空閑的。你要養(yǎng)成習慣,一有空就彈幾分鐘。比如在你上學以前,或在午飯以后,或在工作疲勞的短暫休息時間,五分鐘、十分鐘地練習。把你的練習時間分散在一天里面,這樣,彈鋼琴就成了你日常生活的一部分了。”
當我在大學教書的時候,也搞一些創(chuàng)作?？墒?上課、看卷子、開會等事情把我白天晚上的時間全占滿了,差不多有兩年多我沒有寫東西。我的理由是沒有時間。后來,我想起了卡爾•華爾德先生對我講的話。到了下一個星期,我就照著他的話實驗起來。只要有三五分鐘的空閑時間,我就坐下來寫上幾行。w
出乎我的意料,在那個星期的終了,我竟寫出許多頁稿子。后來我用同樣積少成多的方法創(chuàng)作長篇小說。我的教授工作雖然一天比一天繁重,但是每天仍有一些可以利用的短暫時間。
利用短暫時間,其中是有一個訣竅的:你要把工作進行得迅速。如果只有五分鐘時間給你寫作,你切不可把四分鐘消磨在咬筆桿上。思想上事前要有所準備,到做這項工作的時候,立刻把思想集中到工作上去。
卡爾•華爾德對于我的一生有重大的影響,他使我發(fā)現(xiàn)了極短的時間,使我學會充分利用一點一滴的閑暇時間。
1.卡爾•華爾德介紹了一種什么做法?這種做法是針對哪類情況提出來的?
2.利用短暫時間的訣竅是什么?
3.為什么說卡爾•華爾德對于“我”的一生有重大的影響?
七、習作。
在你讀過的書中,哪一本書給你留下的印象最深呢?請為我們介紹一下吧!要求:內容具體,情節(jié)生動,350字左右。
冀教版四年級語文上冊第三單元提升測試題參考答案
一、1.酷愛 沉浸 2.暑假 體操 3.返回 恰巧 保安
二、1.吟 談 講 囑咐 告誡 傾訴
2.(1)繼續(xù) (2)連續(xù) (3)陸續(xù)
3.(1)肥壯 貧瘠 (2)奇異 尋常
4.(1)水平如鏡 如魚得水 膽小如鼠
(2)不倫不類 不理不睬 不屈不撓
(3)千辛萬苦 三心二意 九牛一毛
三、1.示例:皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。 2.即使……也…… 示例:即使遇到再大的困難,人民解放軍也會迎難而上!
3.這些傳世杰作,從某種角度來說,也是方塊字創(chuàng)造的奇跡。
4.習慣使我受益匪淺。
四、1.(1)明日何其多 (2)清歌一曲月如霜 (3)心到 眼到 口到
(4)西游記 紅樓夢 水滸傳 三國演義
2.豐富了我的課外生活
3.謙遜好學的治學態(tài)度和一絲不茍、精益求精的治學精神
五、提示:可以從自己的真實情況出發(fā)來說,也可以從自己受到的有關珍惜時間的啟發(fā)來說。
六、1.要學會分散利用時間。主要是針對人們沒有長時間的空閑提出來的。
2.把工作進行得迅速。思想上事前要有所準備,到做這項工作的時候,立刻把思想集中到工作上去。
3.因為他使“我”發(fā)現(xiàn)了極短的時間,使“我”學會充分利用一點一滴的閑暇時間,“我”利用短暫的時間完成了許多事情。
七、略
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