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人教版四年級語文下冊第六單元試卷

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  人教版四年級語文下冊第六單元試卷

  一、看拼音寫詞語。

  fengzheng feiji guoshi

  二、用“√”畫出帶點字的正確讀音。

  結出(jiē jié) 場地(chánɡ chǎnɡ)

  牲畜(xiù chù) 應和(yìnɡ yīnɡ)

  三、比一比,再組詞。

  半 ( ) 府 ( ) 票 ( )

  伴 ( ) 俯 ( ) 膘 ( )

  畔 ( ) 腑 ( ) 鏢 ( )

  四、下面每組五個詞中,有一個不是同一類,將它找出來,在下面畫橫線。

  1、媽媽 姐姐 奶奶 老師 叔叔

  2、元旦元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)

  3、哭 睡 笑 愁 怒

  五、幫下列詞語找到它們的近義詞朋友。

  專注( ) 偶爾 ( ) 安閑 ( ) 猶如 ( )

  六、連一連,讀一讀。

  別有風趣的 風景

  遼闊無垠的 滋味

  獨特迷人的 裝飾

  甘甜清涼的 原野

  七、把詞語朋友送回家。

  贊許 贊揚

  1、孩子們愛護公物的事跡受到了人們的( )。

  2、黑色的豬群,不停地呼喚著,像是對什么表示( )。

  照例 先例

  3、我們班可沒有這種( )。

  4、雞,鄉(xiāng)下人家( )總要養(yǎng)幾只的。

  八、按課文填空。

  1、芍藥、鳳仙、雞冠花、大理菊,它們依著時令, , 中帶著幾分 ,顯出一派獨特的農家風光。

  2、牛犢的模樣像貴夫人, 。老牛好似牛群的家長, 。

  九、根據(jù)意思寫出詩句。

  四月到了,農民都開始忙農活,沒有人閑著,剛結束了蠶桑的事又要插秧了。

  小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜。

  十、快樂讀短文,輕松做練習。

  船過三峽

  從重慶乘船到武漢,我游覽了世界聞名的長江山峽。

  山峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈,筆直陡峭,群山起伏高聳,云霧繚繞,有的像蘑菇,有的像駱駝,真的像仙女,真是一個山峰一個模樣!

  山峽的水好急啊。長江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐,東闖西撞。它撕咬崖縫,拍打巖石,濤聲嘩嘩響。

  三峽的船好險啊。江水翻卷,漩渦連漩渦,波浪推波浪,大輪船像搖籃,又像竹葉,隨著浪花飄。有時像要碰著壁,有時山巖又好像要掉下來……

  啊,百里山峽,好一幅百里山水畫!

  我更喜歡三峽中的神女峰。

  那是一塊細長的直立在山巔的巖石,它像個仙女,頭上插簪子,身上拖綠色長裙,美極了!這一帶,還流傳著一個神奇的故事

  從前,有個漁民在江中捕魚,一天,天昏地暗,風雨交加,漁民迷失了方向,不幸被波濤卷入江中,一個好心的姑娘站在山頂上,日日夜夜盼他回家。一天天過去了,漁民沒有回來,姑娘卻化作了一塊巖石。從此,她從早到晚,不怕雨淋日曬,為過往船只當航標。

  多美的神女峰,多善良的姑娘!我們的大輪船順江而下,平安無事,原來是她在為我們指引航向哩!

  1、“山巔”的“巔”是( )結構,用部首查字法應查( )部,除部首外還有( )畫。

  2、你能猜出小葉子的秘密,再照樣子寫兩個嗎?

  3、文中的過渡句是 ,它所起的作用是 。

  4、“ ”是文中的一個比喻句,這個比喻是把 比作 。

  5、這篇文章第 、 、 自然段的結構相同,都采用的結構方式,寫出了三個方面的內容:一是 ,二是 , 三是 (用兩個字概括)。全文通過對三峽 的描繪,反映了作者 的思想感情。

  6、把你喜歡的句子或段落多讀一讀,并把它們抄下來。
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人教版四年級語文下冊第六單元試卷

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