浙江永嘉縣上塘城西中學(xué)七年級(jí)上期中考語文試卷
浙江永嘉縣上塘城西中學(xué)七年級(jí)上期中考語文試卷
在一份設(shè)計(jì)良好的考試卷面前，能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平!所以，還等什么呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)上期中考語文試卷，希望對(duì)你有用。
七年級(jí)上學(xué)期中考語文試卷
選擇題
請(qǐng)選出下列讀音與書寫都正確的一項(xiàng)(2分) ( )
| A．霎時(shí)（shà）佇蓄（zhǜ）滾瓜爛熟 |
| B．感慨（kǎi）分歧（qí）隨聲附和 |
| C．棲息（xī）寒戰(zhàn)（zhàn）自做主張 |
| D．訣別（jué）肥碩 （shuò）鴉鵲無聲 |
現(xiàn)代文閱讀寂寞的老樹(11分)
①春天里，鳥兒們開始舒展他們嘹亮的歌喉，唱起春天的贊歌。花兒們?cè)跔?zhēng)先恐后的綻放出燦爛的笑容。在冬天里，幾乎絕跡的小蟲子們也開始蠢蠢欲動(dòng)，不愿錯(cuò)過分享春天美味的一份羹。
?、谶@時(shí)，在空曠的原野上，卻矗立著一棵寂寞的老樹。他佝僂著身軀，好像一位老態(tài)鐘龍的老人。
?、鄞禾炖铮渌麡湓缫验L(zhǎng)滿了樹葉，只有他依然是光禿禿的，沒有一絲生機(jī)。過路人都以為他已經(jīng)死了。但在一個(gè)晚春的夜里，他那枯老的樹皮中，竟然鉆出了一片嫩葉，接著是第二片，第三片，第四片……不久他就長(zhǎng)出了許多嫩葉兒，雖然與其他樹相比是微不足道的。夜晚，皎潔、溫柔的月光灑在他身上，仿佛為它披上一條潔白的紗巾。
④早晨，他的那些嫩葉兒在春風(fēng)的懷抱中晃動(dòng)著，好像一棵棵綠色的小星星眨著眼睛。他的草朋友也蘇醒了，還帶著樸素的花兒，雖然只有幾簇，但已足夠了。當(dāng)春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下時(shí)，那雨點(diǎn)拍打在他的嫩葉上的滴答聲匯成了一首旋律優(yōu)美的雨中曲。
⑤他從來都不羨慕生長(zhǎng)在森林的樹，那些樹們往往為了一縷陽光而你追我趕，毫不留情地淘汰弱者，殘酷地扼殺同類，個(gè)個(gè)都顯得那么自私自利。他也從不羨慕已被無數(shù)人贊美過的常青樹，常青樹冬天也不掉一片葉子，其實(shí)這只是自然所賦予的，他并不認(rèn)為這有什么值得驕傲的，他實(shí)在看不慣常青樹那種傲慢的勁兒。
⑥老樹其實(shí)也并不寂寞，至少還有他的草朋友和花朋友陪伴著他。他的身上寄居著一個(gè)螞蟻王國，每天都有一位王國的勞動(dòng)者從百忙中抽出時(shí)間驕傲地告訴他這勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小王國源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己的家園如何趕走外來入侵者，如何戰(zhàn)勝一場(chǎng)場(chǎng)惡戰(zhàn)，老樹這時(shí)總是靜靜地聽著。有時(shí)會(huì)有從南國飛來的候鳥停在老樹身上，嘰嘰喳喳地向他訴說這一路上的酸甜苦辣，向他訴說一些趣聞?shì)W事。偶爾也有烏鴉停在他身上，告訴他這看似美好的世界黑暗的一面的，告訴他發(fā)生在黑暗角落里的不幸事情。訴說玩這些后，烏鴉只能無奈的拖著尾巴飛向夕陽。當(dāng)聽到這些不公的事情時(shí)，在春風(fēng)撫慰下的小草就會(huì)憤怒地晃動(dòng)著自己尖尖的腦袋，只有老樹還是那樣平靜。
?、哂幸惶?，老樹發(fā)現(xiàn)上次告訴自己趣聞?shì)W事的候鳥用絕望而又依依不舍的眼神望著自己，也望了望花和草，突然那鳥緊閉雙眼重重地倒下壓在草上，一個(gè)小小的生命就在那一瞬間消逝了。小草心甘情愿地被壓著，好讓鳥兒死的更舒服些。而老樹依然那樣平靜。他知道總有一天自己也會(huì)這樣。但他并不會(huì)死的那樣舒服，因?yàn)樗浪酪驳谜局?。他想到他的葉子到秋天的時(shí)候總是第一個(gè)勇敢地、無怨無悔地離開他跳向大地，與大地融為一體，滋潤著他的朋友們。可他死后，那枯老的軀殼又有什么用呢?他沒有再往下想，他覺得自己只是一棵普通的樹，只能活著。忽然間，他又覺得整個(gè)世界都展現(xiàn)在他面前，但不管怎樣，他還是過著那平淡的生活。
?、啻禾炖?，有鳥語、有花香，還有那棵寂寞的老樹。
(選文有刪改)
【小題1】本文題目是“寂寞的老樹”第⑥段又說“老樹其實(shí)也并不寂寞”，這是否矛盾?為什么?(3分)
【小題2】賞析文中劃橫線的句子。(3分)
夜晚，皎潔、溫柔的月光灑在他身上，仿佛為它披上一條潔白的紗巾。
【小題3】本文主要寫老樹，第⑤段為什么還寫了其它的樹?(2分)
【小題4】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括老樹具有怎樣的精神品質(zhì)。(3分)
玉米餅里加了糖 (13分)
?、倌且荒晡疑细咭?，住校。由于家里生活拮據(jù)，我不得不每月回家取干糧。月末這天，我心事重重地回到家。后天班里要組織郊游，要求每人自帶食品，同學(xué)們都很期盼這次活動(dòng)，大家商量著要在郊外吃一頓大餐，所謂的大餐，就是大家每人帶一點(diǎn)兒好吃的，然后集中起來享用?？晌?guī)裁茨?我每月的生活費(fèi)只有三十元，沒有一分錢是多余的，買一個(gè)面包都要二、三元，如果買些吃的，半個(gè)月的生活費(fèi)就沒有了。去還是不去，這讓我頓時(shí)陷入了兩難。
?、谀赣H覺察到了我的情緒，問我有啥事，我便將郊游的事告訴了她。母親沉思了一會(huì)兒，告訴我說她有辦法，然后就轉(zhuǎn)身出門了。半個(gè)小時(shí)后，母親回來了，手里拿著一包糖，對(duì)我說：“兒子，媽給你烙幾個(gè)糖玉米餅帶著，很好吃的。”母親本來很興奮，可看我沒有反應(yīng)，再?zèng)]說什么，埋頭烙餅……
?、鄣诙欤胰ズ屯趵蠋熣?qǐng)假，說身體不舒服了，不去郊游了?？赏趵蠋煴緛硗?，誰知隔一天卻變了，要我必須去。我只好硬著頭皮，拿著母親給我做的糖玉米餅和同學(xué)們出發(fā)了。這一路上，我的心始終_____著，母親給我烙的幾個(gè)糖玉米餅越想越拿不出手。
?、苻D(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間，同學(xué)們紛紛拿出自己的東西，我_____地走到了一棵樹下，默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。就在這時(shí)，王老師帶著幾個(gè)同學(xué)悄悄地來到我的身后，冷不丁地伸手搶走了我的所有玉米餅， 并大聲地說：“同學(xué)們，程剛偷偷在這里吃好的，該不該罰……”同學(xué)們大聲地回應(yīng)著。
?、萃趵蠋煱扬灧纸o了大家，不一會(huì)兒就被大伙吃光了。突然，好幾個(gè)同學(xué)向我走來，問我這個(gè)餅子是在哪兒買的。此刻，那種自卑又一次沖擊著我的心房，我的臉就像在發(fā)燒，真的堅(jiān)持不住了，直接對(duì)大家說：“大家不要安慰我了，這只是我媽給我做的粗糧餅。我家里窮，買不起好東西和大家一起分享。”說完，我的淚便掉了出來，同學(xué)們都愣在了那里。
?、尥趵蠋熥吡诉^來，對(duì)我說：“程剛，老師真心地告訴你：第一，這個(gè)餅真的很好吃，大家好多是城里的，真的沒吃過這么香的玉米餅。第二，你不應(yīng)該哭，而是應(yīng)該驕傲地笑。昨晚你母親來過了，拿著兩個(gè)面包和兩根火腿腸，你去義務(wù)勞動(dòng)了，她把東西交給了我，說你明天拿著粗糧和大伙出去不好。你母親為了買這點(diǎn)兒東西，舍不得錢坐車，走了3個(gè)小時(shí)……不管你認(rèn)為這幾個(gè)加糖的玉米餅?zāi)懿荒苣玫贸鍪?，我都認(rèn)為這是今天這里最好吃的東西。餅里加了糖，這是你最甜的人生，因?yàn)樵谀愠砷L(zhǎng)的路上，有一位智慧的母親，更有一位為了生活在努力改變的母親，這是其他同學(xué)都體會(huì)不到的，也享受不到的。你所享受的這份愛，是獨(dú)有的。”
?、呶矣行@訝地看著王老師，淚水突然止都止不住。在這些真誠的話語里，我看到了卑微的力量，也看到了珍貴的貧窮……
【小題1】請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括選文主要內(nèi)容。(3分)
【小題2】根據(jù)你對(duì)文章內(nèi)容的理解，展開想象，按要求填空。(2分)
?、?這一路上，我的心始終 著，母親給我烙的幾個(gè)甜玉米餅越想越拿不出手。
A.魂飛魄散 B.忐忑不安 C.欣喜若狂(選填一個(gè)描寫程剛心理活動(dòng)最恰當(dāng)?shù)脑~語)
?、?我 地走到了一棵樹下，默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。
A.興高采烈 B.大驚失色 C.面紅耳赤(選填一個(gè)描寫程剛神態(tài)最恰當(dāng)?shù)脑~語)
【小題3】聯(lián)系全文，簡(jiǎn)要說說題目“玉米餅里加了糖”有什么含義?(4分)
【小題4】無論是貧窮還是富有，母親都會(huì)以不同方式表達(dá)對(duì)我們的愛，讀了這篇文章，請(qǐng)結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勀愕捏w驗(yàn)與感受。(4分)
為空格處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語，依次將序號(hào)填在橫線上。( )( )( )(3分)
文學(xué)如泉，越品越見 ;文學(xué)如茶，越品越如 ;文學(xué)如酒，越品越感 。在文學(xué)的陶冶下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧靜;少了一份庸俗，多了一根雅致;少了一份世故，多了一份純真。
A. 幽香 B. 醇厚 C. 清冽
文言文閱讀
《<論語>十二章》節(jié)選(11分)
①子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
?、圩釉唬?ldquo;溫故而知新，可以為師矣。”
④子曰：“賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”
?、葑釉唬?ldquo;知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
⑥子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”
?、呷诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>
?、嘧釉唬?ldquo;三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”
【小題1】解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。(4分)
(1)不亦說乎 ________ (2)傳不習(xí)乎 ________
(3)好之者不如樂之者 _______ (4)曲肱而枕之 ________
【小題2】下面句中“而”字用法不同于其它三項(xiàng)的是( )(2分)
| A．學(xué)而時(shí)習(xí)之 | B．溫故而知新 | C．人不知而不慍 | D．擇其善者而從之 |
三人行，必有我?guī)熝?。___________________________________
【小題4】經(jīng)過了兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請(qǐng)從選文中選擇一章，結(jié)合生活體驗(yàn)談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)。(3分)
宋人獻(xiàn)玉(6分)
宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕，子罕弗受。獻(xiàn)玉者曰：“以示玉人①，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之。”子罕曰：“我以不貪為寶，爾以玉為寶，若以與我，皆喪寶也，不若人有其寶。”稽首而告曰：“小人懷璧，不可以越鄉(xiāng)，納此以請(qǐng)死②也。”
子罕置諸其里③，使玉人為之攻之，富而后使復(fù)其所。 ——《左傳·襄公十五年》
(【注釋】①玉人：雕琢、加工玉石的工匠。 ②請(qǐng)死：請(qǐng)求免于死難。 ③里：鄉(xiāng)里。文中指子罕所居的鄉(xiāng)里。)
【小題1】解釋下列加點(diǎn)的詞(2分)
?、潘稳嘶虻糜?⑵故敢獻(xiàn)之
【小題2】翻譯下列句子(2分)
我以不貪為寶，爾以玉為寶
【小題3】你認(rèn)為子罕是怎樣的一個(gè)人?(2分)
詩歌鑒賞
社 日①(4分)
張 演
鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲對(duì)掩扉。
桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。
【注釋】①古代祭祀土神的日子，春秋兩祭，分為春社和秋社。②豚柵(tún zhà)：小豬豬圈。
【小題1】前兩句描繪了稻粱、 、 等一系列富有農(nóng)村生活情調(diào)的畫面。(2分)
【小題2】試分析本詩最后一句中的“醉”字所蘊(yùn)涵的情感。(2分)
語言表達(dá)
根據(jù)你的閱讀積累，在空格處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4分)
進(jìn)入初中半個(gè)學(xué)期以來，在老師的引領(lǐng)下，我們泛舟書海，品讀美文。我們追隨老舍先生的足跡共同享受濟(jì)南冬天的 ⑴ ;聆聽作家莫懷戚借一家三代在田野散步的溫馨畫面對(duì)我國人民 ⑵ 傳統(tǒng)美德的謳歌;同海倫·凱勒一道領(lǐng)略《 ⑶ 》一文中莎莉文老師雋永深沉的愛心和高超的教育藝術(shù); 與 ⑷ 一起走進(jìn)神奇的《風(fēng)雨》世界。通過學(xué)習(xí)，我們深深感到徜徉于語文世界是多么快樂。
綜合性學(xué)習(xí)(5分)
[妙解圖意]右圖是一幅中國民間畫：盒中飛出五只蝙蝠，表示和諧美滿，長(zhǎng)壽幸福。請(qǐng)從下面四個(gè)選項(xiàng)中為這幅圖選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿帧? )(1分)
| A．金玉滿堂 | B．五福和合 | C．龍鳳呈祥 | D．大展鵬圖 |
上聯(lián)：紅桃映日一川霞 下聯(lián)：
(浪、頃、翠、風(fēng)、舞、千、麥)
[特色廣告]請(qǐng)從下面廣告語中任選一則，品析其妙處。(2分)
[A] 只溶在口，不溶在手。(巧克力廣告)
[B] 成功之路，從頭開始。(洗發(fā)水廣告)
我選 ，品析： 。
默寫
古詩文默寫(8 分)
(1) ，志在千里。 (曹操《龜雖壽》)
(2)綠樹村邊合， 。(孟浩然《過故人莊》)
(3)《<論語>十二章》中告訴我們要學(xué)思結(jié)合的句子是： ， 。
(4) ，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)
(5)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 。(白居易《錢塘湖春行》)
(6)中國古典詩詞中有很多抒寫悠悠不盡“思鄉(xiāng)”情思的詩句(限七年級(jí)學(xué)過的古詩詞)請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句： ， ”?！?/p>
作文
根據(jù)要求寫作文(30分)
在你的人生道路上，相信有許多讓你銘記在心的人、事、景、物：或溫暖你的心扉，讓你如沐春風(fēng);或鼓舞你的斗志，讓你揚(yáng)帆啟航;或啟迪你的心靈，讓你豁然開朗;或陶冶你的性情，讓你受益終生……
請(qǐng)以“好想說聲謝謝你”為題，寫一篇文章。
要求：①說真話，抒真情;②不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名;③卷面整潔，書寫工整，不少于600字。
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