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2016年初一語(yǔ)文上學(xué)期第一單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷

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  初在緊張的備考中的話,一定少不了一些試題卷的題海戰(zhàn)術(shù)。所以,認(rèn)真地對(duì)待每一份試卷吧!你真的可以從中收獲不少呢!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的新人教初一語(yǔ)文上學(xué)期第一單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷,歡迎閱讀!

  新人教初一語(yǔ)文上學(xué)期第一單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷

  一、基礎(chǔ)知識(shí)積累及應(yīng)用(29分)

  1、下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字注音全正確的一組是( )(2分)

  A 誘惑(yòu ) 聳立(shǒng) 藐小(miǎo)

  B 癡想(chī ) 屢次(lǚ ) 凹凸(āo )

  C 凝成(nínɡ) 嶙峋(xún ) 蝦蟆(xiā)

  D 瞬間(shùn) 迸濺(bìng ) 鶴唳(lì)

  2、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.小心冀冀 頭暈?zāi)垦?一絲不茍

  B.庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和

  C.龐然大物 萬(wàn)花燦爛 明查秋毫

  D. 盤(pán)虬臥龍 忍俊不禁 怡然自得

  3、下列句子填空恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

 ?、傥倚⌒囊硪淼厣斐鲎竽_去 那塊巖石, 而且踩到了它。

  ②朋友說(shuō):“那本來(lái)的生活歷程就是這樣。它為了生命 ,必須好好活著。

  ③小時(shí)候,我常伏一窗口 ——山那邊是什么呢?

  A、①踩 ②延長(zhǎng) ③瞎想

  B、①探 ②延續(xù) ③癡想

  C、①探 ②漫長(zhǎng) ③暢想

  D、①踩 ②繼續(xù) ③幻想

  4、結(jié)合語(yǔ)境理解下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)不正確一項(xiàng)是( )(2分)

  A. 那雪白的海潮啊,夜夜奔來(lái)/一次次漫濕了我的心靈……(“漫濕”指心靈得到理想的滋潤(rùn),不再干枯。)

  B.我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能 應(yīng)付一切。(“前途茫茫”指前面的道路上景色不好,一片昏暗。)

  C. 只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其端,也不見(jiàn)其終極。(“輝煌”指盛開(kāi)的紫藤蘿花氣勢(shì)非凡,一片燦爛。)

  D.是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢?(“一絲不茍”的意思是形容辦事認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。)

  5、選出下列沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一句( )(2分)

  A.仔細(xì)看時(shí),才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑逗。

  B. 紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。

  C. 我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),我便能應(yīng)付一切。

  D. 山那邊的山啊,鐵青著臉。

  6、選出對(duì)課文內(nèi)容說(shuō)法有誤的一項(xiàng)( )(2分)

  A.《在山的那邊》作者王家新,此詩(shī)是詩(shī)人在二十多年前寫(xiě)下的一首詩(shī),表達(dá)了只有不怕困難、百折不撓、堅(jiān)持奮斗,才能實(shí)現(xiàn)人生理想的感情。

  B.《走一步,再走一步》的作者之所以要寫(xiě)小時(shí)侯脫險(xiǎn)的事,是因?yàn)槊慨?dāng)回憶起童年的這件往事就感到十分害怕,表現(xiàn)了作者痛苦的回憶。

  C.《蟬》用先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法,由一只小小的蟬引發(fā)對(duì)生命的感悟。

  D.《紫藤蘿瀑布 》作者中回憶起家門(mén)前的紫藤蘿從稀落到毀掉的命運(yùn),正是十幾年來(lái)整個(gè)國(guó)家命運(yùn)的寫(xiě)照和象征。

  7、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。(2分)

  A.過(guò)了一陣子,我突然漸漸地彎下了腰。

  B.小飛蛾在險(xiǎn)境中掙扎,香瓜子在墻角磚縫中長(zhǎng)出小苗。

  C.世界對(duì)于幼年的我來(lái)說(shuō),就是放學(xué)后一片寂靜的校園,山川中那條清澈的河流以及環(huán)抱著這一切的無(wú)言的群山。

  D.這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。

  8、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

  A.聽(tīng)說(shuō)要舉行校園十佳歌手賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。

  B.同學(xué)們津津樂(lè)道地看著校園十佳歌手大賽。

  C.校園十佳歌手賽的歌聲十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),如行云流水一般。

  D.校園十佳歌手賽的精彩表演讓觀眾怡然稱(chēng)快。

  9、請(qǐng)根據(jù)要求填寫(xiě)內(nèi)容。(6分)

  (1) ,青山郭外斜。(孟浩然•《過(guò)故人莊》)

  (2) ,潭影空人心。(常建•《題破山寺后禪院》))

  (3)曹操《龜雖壽》一詩(shī)中的千古傳誦的名句是:

  老驥伏櫪, , ,壯心不已。(曹操•《龜雖壽》))

  (4)神定, , ,驅(qū)之別院。(沈復(fù)•《童趣》)

  10、文學(xué)常識(shí):(7分)

  (1)《在山的那邊》文中的“海”指的是 ,“山”指的是 ,

  這首詩(shī)告訴我們這樣一個(gè)人生哲理 。

  (2)《走一步,再走一步》的作者是美國(guó)作家 ,文章寫(xiě)的是“我”童年時(shí)的一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,其中蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的哲理: 。

  (3)《紫藤蘿瀑布》選自《 》,作者 。本文最直接地抒寫(xiě)了人生感情的語(yǔ)句是 。

  (4)《童趣》選自《 》。作者 ,字 ,清代蘇州人,本文回憶了

  作者小時(shí)侯 、 、 、三件趣事。

  二、文言文閱讀:

  讀下面文言文選段,完成下題。(20分)

  ⑴余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。

  ⑵夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖天而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱(chēng)快。

  11、聯(lián)系上下文解釋下列加點(diǎn)的字詞。(4分)

  項(xiàng)( )為之強(qiáng)( ) 徐( )噴以( )煙

  12、翻譯下列句子。(6分)

  ⑴見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其 紋理。

  ⑵夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于中。

  13、下列句中“之”的用法與其它不同的一項(xiàng)是( )(2分)

  A 故時(shí)有物外之趣 B 驅(qū)之別院 C為之怡然稱(chēng)快 D使之沖煙飛鳴

  14、《童趣》一文的作者 ,選自《 》(2分)

  15、童年時(shí)對(duì)著蚊子“徐噴以煙”,讓蚊子“沖煙而飛鳴”。他做這件事感受到怎樣的“ 物外之趣”?從這一事例中,你感到怎樣才能成為一個(gè)富有生活情趣的人?(4分)

  16、請(qǐng)你寫(xiě)出本文中的成語(yǔ)(不少于 兩個(gè))。(2分)

  三、現(xiàn)代文閱讀(11分)

  臨窗看柳

  今年春天,雖然春寒料峭,但柳枝仍早早返綠,一夜之間,新綠滿枝,煞是可愛(ài)。但我因?yàn)楦?jìng)選課代表失敗了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望著窗外。

  風(fēng)乍起,柳枝歡快地笑著、跳著,展示著自己,眼角、眉間洋溢著無(wú)限歡樂(lè)。我似乎聽(tīng)到一曲柳哨的歌。歌聲中片片柳絮隨風(fēng)飛舞。

  一會(huì)兒,風(fēng)停了,柳枝恢復(fù)了它的平靜,垂了下去,它不能載歌載舞了,心中一定有著淡淡的憂傷,雖是這樣,柳枝依然保留著那象征活力的綠色,希望能再把綠色寫(xiě)在天空。

  就這樣,柳枝周而復(fù)始地飄起,落下;年復(fù)一年地返青、枯黃,永恒不變?nèi)缫粭l真理。我看了許久,也明白了許多;如果你有空,就看可那窗外,看看柳樹(shù),用心去體會(huì),你也會(huì)明白許多的。

  17、 從全文看,柳枝的突出特點(diǎn)是什么?(2分)

  18、圈點(diǎn)批注是閱讀文章的一種方法,請(qǐng)你任選一處作出賞析(3分)

  選句

  賞析

  19、從寫(xiě)作意圖上看,第三段中“心中一定有淡淡的憂傷”一句看似寫(xiě)柳,實(shí)際寫(xiě)出了 ,這是一種 的寫(xiě)作手法。(2分)

  20、結(jié)尾說(shuō)“我”明白了許多,據(jù)你看,他明白了什么?(4 分)

  四、作文:(40分)

  21、在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中,既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的相伴,它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活,讓我們品評(píng)甜蜜,懂得了珍惜;苦難艱辛的處境 ,使我們志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)寬容;挫折磨難,使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚……我們長(zhǎng)大了。

  請(qǐng)你以“在 中成長(zhǎng)”為題,寫(xiě)一篇不少于500字的作文。

  ( 提示:橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護(hù)”、“奮斗”、“磨練”、“關(guān)愛(ài)”等詞語(yǔ),也可以填上其他的詞語(yǔ)。)
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