魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題及答案
魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題及答案
對(duì)學(xué)生而言，做好每一份試卷，能夠發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的知識(shí)點(diǎn)。所以，還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識(shí)點(diǎn)吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題，相信這些文字會(huì)對(duì)你有所幫助!
魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題
一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫(huà)“ ”。
削弱(xuē xiāo) 丞相(cénɡ chénɡ)
迸發(fā)(bènɡ bìnɡ) 擂鼓(léi lèi)
調(diào)度(tiáo diào) 朝向(cháo zhāo)
二、用“然”組詞并填空。
1.諸葛亮說(shuō):“既然就要交戰(zhàn),十天造好,( )誤了大事。”
2.第一天,不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜;第二天,( )不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。
3.魯肅答應(yīng)了。他不知道諸葛亮借船有什么用,回來(lái)報(bào)告周瑜,( )不提借船的事。
4.曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲,就下令說(shuō):“江上霧很大,敵人( )來(lái)攻,我們看不清虛實(shí),不要輕易出動(dòng)。”
三、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
1.喜不自勝 ( )
①贏,勝利,跟“敗”“負(fù)”相對(duì)?、趦?yōu)美的?、勰軗?dān)任,能承受
2.負(fù)荊請(qǐng)罪 ( )
?、俦场、谠馐堋、圻`背,背棄
四、寫(xiě)出下列詞的近義詞。
推卻——( ) 疑惑——( )
為難——( ) 也許——( )
同心協(xié)力——( )
五、按要求寫(xiě)句子。
1.藺相如對(duì)手下說(shuō):“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?”(換個(gè)說(shuō)法,意思不變)
2.諸葛亮說(shuō):“我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。”(改為轉(zhuǎn)述句)
3.船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。 (用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子)
六、閱讀課文片段,回答問(wèn)題。
有一天,藺相如坐車(chē)出去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗騎著高頭大馬過(guò)來(lái)了,他趕緊叫車(chē)夫把車(chē)往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說(shuō),藺相如見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的,為什么要怕他呢!藺相如對(duì)他們說(shuō):“諸位請(qǐng)想一想,廉將軍和秦王比,誰(shuí)厲害?”他們說(shuō):“當(dāng)然秦王厲害。”藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó),就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國(guó)的力量,秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國(guó)呀!”
1.選文出自課文 。
2.藺相如手下的人是如何看待藺相如與廉頗的關(guān)系的?用“ ”畫(huà)出來(lái)。
3.讀了選文,我想用“ ”這個(gè)詞來(lái)形容藺相如。
4.對(duì)文中畫(huà)線的語(yǔ)段,你如何理解?
七、閱讀短文,回答問(wèn)題。
林教頭風(fēng)雪山神廟
八十萬(wàn)禁軍教頭林沖,遭到太尉高俅的陷害,被發(fā)配滄州。押送林沖的兩個(gè)差役被高太尉收買(mǎi),要在路上殺死他。幸虧林沖的結(jié)義兄弟花和尚魯智深在野豬林救了他,又一路護(hù)送,來(lái)到滄州。
林沖到滄州不久,被派到城外去看管草料場(chǎng)。有一天,彤云密布,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。林沖住的草屋被大風(fēng)吹得直搖晃。他想,這屋子怎么過(guò)冬呀?等雪停了,找個(gè)泥瓦匠來(lái)修一修。他覺(jué)得渾身發(fā)冷,就扛起花槍,挑著酒葫蘆到附近的小酒店去打酒。
林沖打完酒,雪下得更大了。他想,不如到山神廟避避風(fēng)雪。林沖走進(jìn)廟,掩上門(mén),放下花槍,坐下來(lái)喝酒。
林沖正喝著酒,忽聽(tīng)得門(mén)外噼噼啪啪亂響。他急忙起身,順門(mén)縫往外一看,不好!草料場(chǎng)著火了。林沖正要推門(mén)出去救火,就聽(tīng)見(jiàn)有人在外面說(shuō)話。原來(lái),太尉高俅知道在野豬林沒(méi)有殺死林沖,大發(fā)雷霆。他派心腹陸謙、富安到滄州,一定要?dú)⑺懒譀_。這二人買(mǎi)通了監(jiān)獄的牢頭,趁著這場(chǎng)大雪,放火燒了草料場(chǎng),想把林沖燒死。三個(gè)人放完火來(lái)到山神廟前說(shuō)道:“這么大的火,林沖是跑不出來(lái)了。就算不被燒死,燒了草料場(chǎng)也要定他死罪!這次他別想活了。”林沖在門(mén)里聽(tīng)得清清楚楚,不由得怒火升上心頭。仇人見(jiàn)面,分外眼紅。林沖抄起花槍,大吼一聲,沖出廟門(mén),一口氣殺死了這三個(gè)喪盡天良的人。
這一來(lái),林沖被逼得走投無(wú)路,只好去投奔梁山。“逼上梁山”一詞,就是由此而來(lái)的。
1.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。
喪盡天良:
走投無(wú)路:
2.寫(xiě)出林沖進(jìn)廟門(mén)和沖出廟門(mén)時(shí)的一系列的連續(xù)動(dòng)詞。
3.林沖為什么被發(fā)配滄州?
4.草料場(chǎng)起火的原因是什么?
5.林沖為什么被逼上梁山?
八、習(xí)作。
走進(jìn)七彩生活,人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆。有家真好,那里充滿(mǎn)濃濃的親情;有夢(mèng)真好,我們的人生有了寄托,有了理想;有音樂(lè)真好,那里是我們的心靈樂(lè)團(tuán);有朋友真好,他們幫我們驅(qū)趕孤獨(dú),帶來(lái)歡樂(lè)……請(qǐng)以“有 真好”為題,寫(xiě)一篇400字左右的習(xí)作。
魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題答案
一、xuē chénɡ bènɡ léi diào cháo
二、1.必然 2.仍然 3.果然 4.忽然
三、1. ③ 2. ①
四、推辭 懷疑 犯難 可能 齊心協(xié)力
五、1.藺相如對(duì)手下說(shuō):“秦王我都不怕,不會(huì)怕廉將軍。”
2.諸葛亮說(shuō),他愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。
3.同學(xué)們一邊唱歌,一邊跳舞。
六、1. 《將相和》
2.藺相如見(jiàn)了廉頗像老鼠見(jiàn)了貓似的,為什么要怕他呢!
3.顧全大局
4.這段話包含兩層意思。一層是說(shuō)藺相如回避廉頗并不是怕他,而是為了國(guó)家的利益,為國(guó)家著想。另一層是說(shuō)將相和與不和關(guān)系到國(guó)家的安危:將相和,國(guó)家則安;將相不和,國(guó)家則危。
七、1.文中說(shuō)殺害林沖的三個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)兒良心。形容惡毒到了極點(diǎn)?！∥闹行稳萘譀_無(wú)路可走。比喻處境極端困難,找不到出路。
2.進(jìn)廟門(mén):走、掩、放、坐、喝。 沖出廟門(mén):抄起、吼、沖出、殺。
3.林沖遭到太尉高俅陷害,被發(fā)配滄州。
4.草料場(chǎng)是高俅派人收買(mǎi)牢頭放火燒的。
5.高俅一伙一而再,再而三地加害林沖,先是發(fā)配,然后是火燒草料場(chǎng),千方百計(jì)致林沖于死地,他沒(méi)有活路了,才被逼上梁山。
八、提示:習(xí)作時(shí),要寫(xiě)清“真好”的原因及給你的快樂(lè)。
看了"魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元提升測(cè)試題及答案"的人還看：
1.小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末考試試卷及答案