做一份良好的檢測題能有效的檢查出你對(duì)知識(shí)的掌握程度!至于，在考前要如何做練習(xí)呢?接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來做份小學(xué)六年級(jí)語文單元測試卷，希望對(duì)大家有幫助!

　　小學(xué)六年級(jí)語文單元測試卷

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)。

　　1.看拼音寫詞語。

　　mèi lì bào yuàn nà hǎn pái huái

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　yú lè dǐ yù liáo liànɡ

　　( ) ( )( )

　　2.比較組詞。

　　擾( ) 拆( ) 徹( )

　　饒( ) 折( ) 切( )

　　3.按課文內(nèi)容填空。

　　(1)少壯不努力， 。

　　(2)楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)， 。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利， 。”

　　4.選詞填空。

　　精確 精湛 雖然……但是 因?yàn)?hellip;…所以

　　(1)世紀(jì)寶鼎造型古樸，工藝( )，堪稱實(shí)際杰作。

　　(2)( ) 詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路，( )火車上山容易多了。

　　5.修改病句。

　　(1)我們熱切地愿望著2008年奧運(yùn)會(huì)地的早日到來。

　　(2)只要中國人民團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切任何困難。

　　二、閱讀。

　　(一)讀課文片斷，回答問題。

　　藺相如到了秦國，進(jìn)宮見了秦王，獻(xiàn)上和氏璧。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。”秦王聽他這么一說，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著，他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶，，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

　　(1)藺相如知道秦王沒有拿城換璧的誠意，他的根據(jù)是：

　　(2)從“秦王怕他真的把璧撞碎了，連忙說一切都好商量”這句話，我們可以了解到：

　　(3)讀了這段話，你佩服藺相如嗎?請(qǐng)用“ ”畫出一處你感受最深的句子，談?wù)勀愕捏w會(huì)。