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四年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案語(yǔ)文《智慧樂(lè)園》

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四年級(jí)暑假生活指導(dǎo)答案語(yǔ)文《智慧樂(lè)園》

  暑假生活已經(jīng)拉開(kāi)了序幕,豐富多彩的暑假生活,讓孩子們臉上充滿著笑容。學(xué)習(xí)啦小編給同學(xué)們整理發(fā)布了四年級(jí)暑假生活《智慧樂(lè)園》部分題目參考答案。答案僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助哦!。

  四年級(jí)暑假生活《智慧樂(lè)園》部分題目參考答案

  第一部分

  漢字城堡

  zhǎng cháng zhǎng cháng

  zhǎng cháng zhǎng cháng zhǎng zhǎng cháng

  cháng zhǎng cháng zhǎng cháng cháng zhǎng

  詞語(yǔ)樂(lè)園

  和“亭臺(tái)樓閣”類似的成語(yǔ):

  花草樹(shù)木 風(fēng)花雪月 花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú) 日月星辰 風(fēng)霜雨露 筆墨紙硯

  衣食住行 琴棋書(shū)畫(huà)

  句子展廳

  收集讀書(shū)名言(參考)

  讀書(shū)有三到:眼到,心到,口到。(朱熹)

  讀一本好書(shū),就好像和一位高尚的人談話。(歌德)

  鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)要讀書(shū)。(李苦禪)

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  1.結(jié)合上下文解釋詞語(yǔ):

  聚精會(huì)神:精神高度集中。

  見(jiàn)多識(shí)廣:見(jiàn)過(guò)得多,知道得廣。形容一個(gè)人的知識(shí)豐富淵博。

  2.兩個(gè)成語(yǔ)故事

  囊螢夜讀

  東晉人車胤,年幼時(shí)好學(xué)不倦,勤奮刻苦。他白天幫大人干活,夜晚便捧書(shū)苦讀??墒怯捎诩揖池毢?,常常沒(méi)錢買油燈,書(shū)也讀不成了。他為此十分苦惱。

  一個(gè)夏夜的晚上,車胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng),要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起,借它們的光不就可以讀書(shū)嗎?于是,他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng),捉了十幾只,把它們裝在白紗布縫制的口袋里,掛在案頭。從此,他每天借著螢光苦苦地讀書(shū)。

  《手不釋卷》的故事在P97 第八冊(cè)教材語(yǔ)文園地五

  3.作者贊成閱讀。原因可讀原文第四自然段。

  第二部分

  漢字城堡

  赟 yūn 美好(用于人名)

  甭 béng 不用

  會(huì)意字舉例:休 眾 晶 矗 品

  詞語(yǔ)樂(lè)園

  長(zhǎng)驅(qū)直入 入木三分 分秒必爭(zhēng)爭(zhēng)先恐后后來(lái)居上上躥下跳跳梁小丑

  丑態(tài)百出 出其不意 意氣風(fēng)發(fā)發(fā)揚(yáng)光大大快人心心口不一一鼓作氣

  氣象萬(wàn)千 千山萬(wàn)水 水落石出出口傷人人定勝天天翻地覆覆水難收

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  1.反義詞:特殊(一般)懲罰(獎(jiǎng)勵(lì))毫不猶豫(遲疑不決)

  2.“猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢。”意思是心中的不愿和小心翼翼。這樣寫(xiě)出了媽媽打孩子是經(jīng)過(guò)考慮的。

  第三部分

  漢字城堡

  建議同學(xué)們?cè)僮约赫?個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)的字認(rèn)真練寫(xiě)一遍,寫(xiě)出自己最好的水平。

  詞語(yǔ)樂(lè)園

  1.三言兩語(yǔ)甜言蜜語(yǔ)流言蜚語(yǔ) 豪言壯語(yǔ)污言穢語(yǔ)自言自語(yǔ)

  2.建議每類寫(xiě)四個(gè)

  左鄰右舍 驚天動(dòng)地 花紅柳綠 改朝換代

  舍生忘死 顧此失彼 街頭巷尾 承上啟下

  取長(zhǎng)補(bǔ)短 弄假成真 積少成多 將信將疑

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  1.飲譽(yù)天下:名氣很大,享譽(yù)天下。

  名揚(yáng)四海:名聲傳揚(yáng)到天下。形容名聲很大。

  2.可選擇描寫(xiě)人物動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)的詞語(yǔ)各抄寫(xiě)一個(gè)。如拉住道謝 擦干眼淚 怨恨

  3.用“雖然……但……”和“盡管……但……”寫(xiě)句子。

  4.“事實(shí)證明,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候,它常常會(huì)留下另一條。”的含義是不管生活中遇到了什么樣的困難,只要我們相信自己,樂(lè)觀的面對(duì)生活,我們將會(huì)迎來(lái)一個(gè)光明的未來(lái)。上帝給你關(guān)掉了一扇門,必定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。

  5.答案可從第六自然段概括。

  6.建議閱讀《假如給我三天光明》。已經(jīng)讀過(guò)的同學(xué)可再瀏覽一遍。

  第四部分

  詞語(yǔ)樂(lè)園

  比喻:如饑似渴 如花似玉 車水馬龍 虎背熊腰 杯水車薪

  擬人:春風(fēng)得意

  夸張:氣吞山河 怒發(fā)沖冠

  排比:梅蘭竹菊 抑揚(yáng)頓挫

  對(duì)比:貪生怕死

  句子展廳

  1.反問(wèn)句改成陳述句。

  世界人民的友好往來(lái)不能阻擋得了。

  這么熱的天,你不能在太陽(yáng)底下曬啊。

  2.珍惜時(shí)間的名人名言(寫(xiě)兩句即可)

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  1.描寫(xiě)兒童生活的古詩(shī)(抄一首即可)

  《村居》高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  《牧童》呂巖草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。

  2.(1)解釋詞語(yǔ)。

  愿望:對(duì)未來(lái)的打算。

  流連忘返:玩得高興,忘了回去。

  (2)近義詞。寬闊(遼闊或?qū)挸? 專心(專注)

  (3)加標(biāo)點(diǎn)。

  “你想種什么呢?”爺爺笑了。“種西瓜。”爺爺棕色的眼睛快活的眨了眨,“那么讓我們趕快播種吧。”

  (4)爺爺讓我覺(jué)得自己種出了世界上最大的西瓜,體驗(yàn)到了希望與成功的滋味。我的樂(lè)天的性情與成功的生活是爺爺為我在橡樹(shù)底下播的種子長(zhǎng)成的。

  (5)寫(xiě)出自己的看法就行。

  第五部分

  句子展廳

  孔夫子搬家--盡是輸(書(shū))

  宋江的軍師--無(wú)(吳)用

  西瓜地里散步--左右逢源(圓)

  小蔥拌豆腐--一清(青)二白

  背著八面找九面--沒(méi)見(jiàn)過(guò)世(十)面

  打破砂鍋(紋)問(wèn)到底。紋和問(wèn)是諧音

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  1.建議同學(xué)們背誦《七子之歌臺(tái)灣》

  2.詩(shī)中作者把(祖國(guó))比作母親,表達(dá)了作者(思念祖國(guó))的思想感情。

  合作空間

  澳門,香港,臺(tái)灣,威海衛(wèi),廣州灣,九龍,旅大,喻為七個(gè)與母親離散的孤兒。1925年3月,身在美國(guó)紐約的著名詩(shī)人聞一多有感于時(shí)事,將被帝國(guó)主義掠走的澳門,香港,臺(tái)灣,威海衛(wèi),廣州灣,九龍,旅大,喻為七個(gè)與母親離散的孤兒,并寫(xiě)出了七塊土地對(duì)祖國(guó)的眷念,澳門便是“七子”之首。請(qǐng)學(xué)唱七子之歌--澳門

  你可知"macau"不是我真名姓,

  我離開(kāi)你太久了,

  母親!

  但是他們擄去的是我的肉體,

  你依然保管我內(nèi)心的靈魂,

  容:你可知"macau"不是我真名姓,

  我離開(kāi)你太久了,

  母親!

  但是他們擄去的是我的肉體,

  你依然保管我內(nèi)心的靈魂,

  合:三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊,

  請(qǐng)叫兒的乳名:

  叫我一聲--澳門.

  母親!母親!

  我要回來(lái),

  母親!母親!

  第六部分

  漢字城堡

  四方來(lái)合作,貢獻(xiàn)大一點(diǎn)(器)

  兩人力大沖破天(夫)

  一口咬掉牛尾巴(告)

  一邊有水一邊干(汗)

  自小在一起,目前少聯(lián)系(省)

  你一半,我一半(伐)

  詞語(yǔ)樂(lè)園

  王海粟 滄海一粟

  王任重 任重道遠(yuǎn)

  杜鵬程 鵬程萬(wàn)里

  黃思源 飲水思源

  句子展廳

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。

  松下問(wèn)童子,言師采藥去。

  人閑桂花落,夜靜春山空。

  春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

  最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

  停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

  忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

  接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

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  1.解釋詞語(yǔ)

  濡濕:被露水或霧氣打濕。

  凝神注視:集中注意力,專注地看。

  2.用上帶點(diǎn)的詞,把事物寫(xiě)得更具體生動(dòng)了。

  3.畫(huà)波浪線的句子用的是擬人修辭手法。畫(huà)雙橫線的句子用的是打比方。

  4.搜集一到兩句描寫(xiě)露珠的句子抄寫(xiě)下來(lái)。

  5.屠格涅夫:屠格涅夫,19世紀(jì)俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。代表作有《獵人日記》、《父與子》、《羅亭》等。屠格涅夫被稱為”小說(shuō)家中的小說(shuō)家”。他的小說(shuō)語(yǔ)言純凈優(yōu)美,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔嚴(yán)密,擅長(zhǎng)自然風(fēng)景描寫(xiě),常用隱蔽手法描寫(xiě)人物心理。作品充滿詩(shī)意的氛圍和淡淡的哀愁,給人無(wú)盡回味。

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