初三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷
在考試即將到來(lái)之際，學(xué)生們你們準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編分享的江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)初三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷以供大家閱讀。
江蘇省無(wú)錫市濱湖區(qū)初三上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷
選擇題
下列各組詞語(yǔ)中讀音和書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是(3分)
| A．言簡(jiǎn)意賅 (hāi)吝(lìn)嗇 | B．物竟( jìnɡ)天擇 膽怯( què) |
| C．急不暇(xiá)擇睿（ruì）智 | D．芳草如菌 (yīn ) 取諦(dì) |
對(duì)下面這段話理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
上輩的讀書(shū)人，大凡從鄉(xiāng)野走出去的，都有一點(diǎn)泥土的氣味。像張中行、季羨林等大師，在講著那么深的學(xué)問(wèn)的時(shí)候，還能從他們那里隱約地領(lǐng)略到蟋蟀的吟唱和野草的幽香。現(xiàn)在你就是聽(tīng)易中天、于丹、錢文忠講鄉(xiāng)野的故事，多少也能聽(tīng)出城里的水泥叢林和堵車的情緒。
| A．鄉(xiāng)土氣息是過(guò)去很多從鄉(xiāng)野走出去的作家作品的特質(zhì)。 |
| B．鄉(xiāng)野生活對(duì)上輩的很多讀書(shū)人有著潛移默化的影響。 |
| C．不是從鄉(xiāng)野走出去的作家，就不能在他的作品中品味到鄉(xiāng)土氣息。 |
| D．現(xiàn)在很多讀書(shū)人講的鄉(xiāng)野故事中都流露出了種種城市的氣息。 |
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)
這次經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：， ，，。所以，我要不斷地告誡自己：面對(duì)生活中的機(jī)遇，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。
①抓住了，你就走出了平庸②各種機(jī)遇從我們眼前滑過(guò)
?、鄯粗憔蜁?huì)跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭④人生就像一條不斷流淌的河川
| A．④①③② | B．①③②④ | C．④②①③ | D．①③④② |
下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)
| A．著名書(shū)法家王友誼憑借深厚的古文字學(xué)功底，殫精竭慮歷時(shí)三載，用四種不同風(fēng)格的代表性大篆創(chuàng)作了長(zhǎng)篇書(shū)法巨制《四書(shū)》。 |
| B．由于參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的演出，他從聞所未聞的草根人物，一下子成了萬(wàn)眾矚目的明星。 |
| C．讀經(jīng)典作品，就得深度靜思，反復(fù)品味，含英咀華，得其精髓。 |
| D．這則廣告，是一則別出心裁的公益廣告，是一面鏡子，是一個(gè)觸動(dòng)人心的警示。 |
對(duì)下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)
若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空;日星隱耀，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
| A．開(kāi)：放晴 | B．?。浩冉?/td> |
| C．摧：折斷 | D．國(guó)：國(guó)家 |
依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)
(1)各地興起的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，一時(shí)形成不可的革命洪流。
(2)日本右翼勢(shì)力公然舉行否認(rèn)南京大屠殺的反集會(huì)，我們?cè)趺茨軡M腔怒火?
(3)收工時(shí)，他還把散落在地上的水泥一點(diǎn)點(diǎn)地起來(lái)。
(4)“嫦娥三號(hào)”沿月球橢圓軌道飛行多日，了大量珍貴的科學(xué)數(shù)據(jù)。
| A．遏制 遏止 收集 搜集 | B．遏止 遏制 收集 搜集 |
| C．遏止 遏制 搜集 收集 | D．遏制 遏止 搜集 收集 |
現(xiàn)代文閱讀
(14分)
江南無(wú)雪
劉長(zhǎng)春
?、俟枢l(xiāng)的冬天留給我童年與少年的，是飄雪的記憶。
②向暮時(shí)節(jié)，天陰沉著臉，云被風(fēng)追著跑得飛快，氣溫驟降到零下幾度的時(shí)候，大人們抬頭望一眼灰暗的天空，說(shuō)是“快要下雪了”!
?、鄄灰粫?huì)兒，先是窸窸窣窣的“雨夾雪”，那雨點(diǎn)伴隨天然六角的晶體敲打著屋背的黑瓦，就如音樂(lè)家靈巧的手輕輕地劃過(guò)琴鍵，叮叮咚咚。多少年過(guò)去了，這碎玉之聲還縈回在我的耳際。夜里總是睡不穩(wěn)，幾次三番爬出被窩拉開(kāi)窗簾看一眼，外面是不是真的下雪了。雪，說(shuō)不上是什么時(shí)候，在人不知不覺(jué)中斜刺里飄落了。屋外，清冷的月光下，沒(méi)有人踏雪而行，用不著著急，像林沖那樣，一步高，一步低，踉踉蹌蹌，捉腳不住，雪夜上梁山。路上無(wú)人，田野無(wú)人。只有被風(fēng)追逐著的雪，上下旋轉(zhuǎn)著，左右飛舞著，飄飄灑灑，疏疏密密，忽而轉(zhuǎn)身騰空，忽而前展雙臂，然后，一頭撲向期待擁抱她的大地。我想象這是在燈光雪亮的舞臺(tái)上，大自然正在上演一場(chǎng)優(yōu)美的舞蹈，而雪的舞蹈是一種詩(shī)意的語(yǔ)言，關(guān)于天的遼遠(yuǎn)，關(guān)于風(fēng)的吟唱，關(guān)于云的彩衣，關(guān)于雨的精魂……滿心歡喜地躺回被窩，睡夢(mèng)中又好像聽(tīng)見(jiàn)了，那紛至沓來(lái)的雪的腳步——走進(jìn)我家的院子了，鋪在你家的門檻外了，鑲上他家的窗臺(tái)了，漫過(guò)田間高高低低的小路了，平齊河邊彎月似的石橋了……
④清晨推門，眼前一亮：昨夜隔壁瓦屋紙窗外的世界，一片潔白。昨日地上堆滿落葉還顯得一片狼藉的院子，現(xiàn)在被大雪所掩蓋，像在上面蓋了一塊潔白的手巾;兩株挺拔的棗樹(shù)，威風(fēng)凜凜地披掛著銀色的甲胄，從四面八方伸出雪白的手臂，指向天空;小河結(jié)了厚冰，聽(tīng)不見(jiàn)流淌的聲音，沒(méi)有橋，也無(wú)須橋，有一種無(wú)形的力量吸引著人一直走到對(duì)岸。河那邊是田野，眺望與地平線相接的遠(yuǎn)處，也是覆蓋了皚皚大雪的白線。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里，“大地也睡著了——這不是長(zhǎng)眠，這似乎是它辛勤一年以來(lái)的第一次安睡。”
?、莓?dāng)我不再是孩子，而是孩子的父親的時(shí)候，關(guān)于雪的記憶也就逐漸淡漠了。孩子們卻沒(méi)有忘記童話里的白雪公主，向往冬天，向往寒冷，向往雪花飄飄的日子……可是冬天已經(jīng)變得暖和了，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有雪。有幾個(gè)冬日，天陰沉著臉，云被風(fēng)追趕著跑得飛快，氣溫又驟然下降了，看樣子是下雪的天氣。還在上小學(xué)的兒子，迫不及待地問(wèn)我：“爸爸，什么時(shí)候下雪?”我說(shuō)：“快了，這天準(zhǔn)下雪!”可是，雪，向往中的雪，孩子眼里的雪，被人千呼萬(wàn)喚著的雪，總是沒(méi)有落下來(lái)。是啊，“你的睫毛上和舌頭上/沒(méi)有落過(guò)甜雪花/怎能說(shuō)懂得溫柔/你沒(méi)有審視過(guò)六角的雪花/你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)積雪成冰/沒(méi)有聽(tīng)過(guò)夜半的冰裂/怎能說(shuō)懂得創(chuàng)造、破壞和一塵不染的純潔……”
?、藿系亩煸趺床幌卵┝?四季不再分明了?我回答不上。也許，孩子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)了知識(shí)，一切都會(huì)自己解答。
?、叩牵遗瓮?，依然想念過(guò)去有雪的日子。“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)?”現(xiàn)在，我家里有酒，有“火爐”，獨(dú)酌以外，也喜歡雪夜有人敲門，舉杯共飲，作通宵長(zhǎng)談。明朝酒醒，不妨雇一條小舟，一起往東湖看雪……
【小題1】.第③段中，作者寫(xiě)了哪些“飄雪的記憶”?請(qǐng)分條寫(xiě)出。(3分)
【小題2】請(qǐng)從修辭的角度賞析第④段畫(huà)線句的妙處。(4分)
【小題3】第⑤段畫(huà)線句在文中有什么作用?請(qǐng)具體分析。(4分)
【小題4】本文題為“江南無(wú)雪”，文中卻用大量篇幅寫(xiě)雪，請(qǐng)根據(jù)全文說(shuō)說(shuō)作者這樣寫(xiě)有何目的?(3分)
(4分)
從微博到微信
?、僮罱袃蓷l關(guān)于微博和微信的消息值得關(guān)注。一條是關(guān)于微博的“壞消息”，1月31日市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)的最新報(bào)告顯示，2012年第二季度到第四季度期間，新浪微博負(fù)增長(zhǎng)接近40%，騰訊微博更是可憐，以接近60%的負(fù)增長(zhǎng)排名墊底。另一條是關(guān)于微信的“好消息”，2013年1月15日，微信注冊(cè)用戶過(guò)3億。那么，這是否就意味著微博“式微”，或者即將為微信取代?
?、谀壳?，騰訊微博用戶超過(guò)5億，新浪微博用戶超過(guò)4億，微信用戶數(shù)是3億，且正在快速增長(zhǎng)，微信用戶數(shù)量趕上微博的用戶數(shù)量似乎是遲早的事。兩者用戶總數(shù)差別不大，但從受眾面來(lái)看，微博的大眾傳播性質(zhì)比微信更明顯。微博的受眾(粉絲)數(shù)量龐大，以新浪微博為例，“微博女王”姚晨的粉絲數(shù)量，截止本文寫(xiě)作時(shí)高達(dá)38267622。動(dòng)輒百萬(wàn)千萬(wàn)的受眾數(shù)量，足以使微博的傳播能力與傳統(tǒng)大眾媒體相抗衡。而微信目前還不具備大眾傳播的特點(diǎn)，微信的用戶是基于手機(jī)通訊錄、QQ通訊錄等相對(duì)狹窄的好友圈形成的，盡管微信也可以通過(guò)“搖一搖”和“附近的人”等功能采取“偶遇”的方式添加好友，但目前與微博相比，微信的受眾面十分“狹窄”，粉絲數(shù)量也非常“可憐”。
?、垡虼?，目前微信無(wú)法取代微博。但將來(lái)兩者是否會(huì)融合，微博是否會(huì)像開(kāi)心網(wǎng)等曾一度火熱的媒體或娛樂(lè)工具一樣被冷落，尚難以定論。也許融合是必然的，畢竟早在2010年初印度就推出了“語(yǔ)音版微博”，并受用戶追捧，而且新媒體的發(fā)展往往以我們意想不到的形態(tài)和結(jié)局出現(xiàn)，究竟鹿死誰(shuí)手，讓我們拭目以待。
【小題1】.第②段中“截止本文寫(xiě)作時(shí)”幾個(gè)字能否刪去，為什么?(2分)
【小題2】.第②段畫(huà)線句用了什么說(shuō)明方法?有何作用?(2分)
(5分)
成大事者必有靜氣
陳常青
?、?ldquo;每臨大事有靜氣。”這是晚清兩代帝師翁同龢教導(dǎo)弟子時(shí)所言，他認(rèn)為：自古以來(lái)賢圣之人，越是遇到驚天動(dòng)地的大事、險(xiǎn)事，越能心靜如水，處變不驚。古往今來(lái)，凡成大事者必有靜氣。
?、诤沃^靜氣?“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬。”通俗地講，靜氣就是“能沉得住氣”。毛澤東在長(zhǎng)征途中面對(duì)萬(wàn)千敵軍的圍追堵截，泰然處之，用“靜氣”一次次帶領(lǐng)紅軍化解危機(jī)，在“談笑間”讓蔣家王朝“檣櫓灰飛煙滅”。
?、垡粋€(gè)人的靜氣從哪里來(lái)?它不是與生俱來(lái)的，也不是從天上掉下來(lái)的，而是需要自己不斷地去歷練和積累。航天英雄楊利偉，在航天飛行的整個(gè)過(guò)程心率始終在70次左右，絕對(duì)稱得上心如止水。在飛船里戴著航空手套用手持操作棒按電腦鍵盤，難度之大不言而喻。但楊利偉做到了，并且完成得如平時(shí)練習(xí)一樣鎮(zhèn)定從容。
?、苡行┤酥砸挥龃笫戮腕@慌失措，很大程度是因?yàn)樾睦餂](méi)底，也就是沒(méi)有駕馭大事的能力和本領(lǐng)。俗話說(shuō)，手中有糧，心中不慌。書(shū)籍就是精神食糧，通過(guò)讀書(shū)，我們可以汲取前人的智慧，增長(zhǎng)才干，克服本領(lǐng)恐慌。所以，越是博學(xué)的人，視野越開(kāi)闊，頭腦越冷靜。還要善養(yǎng)正氣。諸葛亮在《誡子書(shū)》中寫(xiě)道：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”靜氣要靠正氣來(lái)支撐。只有正氣在身，才能淡泊名利，無(wú)欲則剛，才能不為進(jìn)退滋擾，做到寵辱不驚。
【小題1】.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)什么是“靜氣”?(2分)
【小題2】.文章主要運(yùn)用了哪些論證方法?有何作用?(3分)
文言文閱讀
(12分)
張文詡，河?xùn)|人也。父琚，開(kāi)皇中為洹水令，以清正聞。有書(shū)數(shù)千卷，教訓(xùn)子侄，皆以明經(jīng)自達(dá)。文詡博覽文籍，特精《三禮》，其《周易》《詩(shī)》《書(shū)》及《春秋三傳》，并皆通習(xí)。每好鄭玄注解，以為通博，其諸儒異說(shuō)，亦皆詳究焉。
高祖引致天下名儒碩學(xué)之士，其房暉遠(yuǎn)、張仲讓、孔籠之徒，并延之于博士之位。文詡時(shí)游太學(xué)，暉遠(yuǎn)等莫不推伏之，學(xué)內(nèi)翕然，咸共宗仰。其門生多詣文詡，請(qǐng)質(zhì)凝滯，文詡輒博引證據(jù)，辨說(shuō)無(wú)窮，唯其所擇。
治書(shū)侍御史皇甫誕一時(shí)朝彥①，恒執(zhí)弟子之禮。適至南臺(tái)②，遽飾所乘馬，就學(xué)邀屈。文詡每牽馬步進(jìn)，意在不因人以自致也。右仆射蘇威聞其名而召之，與語(yǔ)，大悅，勸令從官。文詡意不在仕，固辭焉。
仁壽末，學(xué)廢，文詡策杖而歸，灌園為業(yè)。州郡頻舉，皆不應(yīng)命。事母以孝聞。每以德化人，鄉(xiāng)黨頗移風(fēng)俗。嘗有人夜中竊刈其麥者，見(jiàn)而避之，盜因感悟，棄麥而謝。文詡慰諭之，自誓不言，固令持去。經(jīng)數(shù)年，盜者向鄉(xiāng)人說(shuō)之，始為遠(yuǎn)近所悉。鄰家筑墻，心有不直，文詡因毀舊堵以應(yīng)之。文詡嘗有腰疾，會(huì)醫(yī)者自言善禁③，文詡令禁之，遂為刃所傷，至于頓伏床枕。醫(yī)者叩頭請(qǐng)罪，文詡遽遣之，因?yàn)槠潆[，謂妻子曰：“吾昨風(fēng)眩，落坑所致。”其掩人之短，皆此類也。 (節(jié)選自《隋書(shū)·張文詡傳》)
[注]①朝彥：朝廷中有才學(xué)和德行的人。②南臺(tái)：官署名。③禁：施禁咒語(yǔ)。
【小題1】.下列句中的“以”與“文詡因毀舊堵以應(yīng)之”中的“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)
| A．醒能述以文者 | B．得而臘之以為餌 |
| C．屬予作文以記之 | D．固以怪之矣 |
| A．張文詡的父親為人清正，家中藏書(shū)頗豐，喜歡讀書(shū)并教育自己的子侄輩，使他們最終都因?yàn)槊鲿越?jīng)書(shū)而通達(dá)。 |
| B．張文詡博覽文籍，隋文帝招攬?zhí)煜旅宕T學(xué)之士時(shí)，房暉遠(yuǎn)、張仲讓、孔籠等人都極力延請(qǐng)張文詡擔(dān)任太學(xué)博士。 |
| C．張文詡淡泊名利，志不在仕，州郡頻頻舉薦他，他都沒(méi)有赴命。 |
| D．張文詡博學(xué)多聞，不慕名利，善解人意，處處為他人著想，并常常以自己的德行來(lái)感化教育別人，深受同鄉(xiāng)愛(ài)戴。 |
?、僖郧逭?聞： ②恒執(zhí)弟子之禮 執(zhí)：
?、酃剔o焉 固： ④文詡遽遣之 遣：
【小題4】.翻譯句子。(4分)
(1)嘗有人夜中竊刈其麥者，見(jiàn)而避之，盜因感悟，棄麥而謝。(2分)
(2)其掩人之短，皆此類也。(2分)
詩(shī)歌鑒賞
(4分)
東欄梨花
【宋】蘇軾
梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。
惆悵東欄一枝雪，人生看得幾清明?
閱讀上面的詩(shī)歌，回答后面問(wèn)題。(4分)
【小題1】這首詩(shī)的一、二句寫(xiě)出了梨花哪些特點(diǎn)?(2分)
【小題2】第三、四句流露出了作者怎樣的思想感情?(2分)
默寫(xiě)
(10分)
根據(jù)課文默寫(xiě)。(10分)
【小題1】蒹葭凄凄，。 (《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)
【小題2】，志在千里。 (曹操《龜雖壽》)
【小題3】，望峰息心。 (吳均《與朱元思書(shū)》)
【小題4】無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。。 (李煜《相見(jiàn)歡》)
【小題5】黃河遠(yuǎn)上白云間，。(王之渙《涼州詞》)
【小題6】宵眠抱玉鞍，。 (李白《塞下曲六首》)
【小題7】瀚海闌干百丈冰， 。 (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
【小題8】 ，單于夜遁逃。 (盧綸《塞下曲》)
【小題9】無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)， 。(晏殊《浣溪沙》)
【小題10】居廟堂之高則憂其民，。 (范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)
作文
.閱讀下面的文字，完成題目。(6分)
喬布斯說(shuō)：“你的時(shí)間有限，不要為別人而活。”
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“只有為別人而活的生命才是值得的。”
以上兩句名言引發(fā)你怎樣的思考?你的觀點(diǎn)是怎樣的?說(shuō)說(shuō)理由。
要求：①觀點(diǎn)明確，理由充分。②字?jǐn)?shù)在100—120字之間。
.請(qǐng)以“我的舞臺(tái)”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：1.文中不得出現(xiàn)校名及自己的姓名;
2.文體不限，詩(shī)歌除外;
3.不少于600字。
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