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高一第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試卷

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高一第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試卷

  做好每一份試卷的練習(xí),是對(duì)知識(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)和鞏固的過程。那么,你今天做練習(xí)嗎?接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家一起來做份廣東省廣州六中高一第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試卷,希望對(duì)大家有幫助!

  廣東省廣州六中高一第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試語(yǔ)文試卷

  選擇題

  下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是(  )

A.盤/殘對(duì)/覆無(wú)疑待/功強(qiáng)近力同心/林好漢
B.險(xiǎn)/澤應(yīng)當(dāng)/銳不可當(dāng)食/責(zé)臣慢兵不厭/門衰
C.密/嚼/人為刀州/憫愚誠(chéng)屢見不/終兄弟
D.希/羽捕/奉圣朝拔/耀武揚(yáng)威泊明志/切而

  下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

A.發(fā)展生產(chǎn)力是當(dāng)前首當(dāng)其沖的大事,是一切工作的重中之重。
B.有人認(rèn)為唐代王維除了作詩(shī)之外別無(wú)長(zhǎng)物,其實(shí),王維的畫也是作得不錯(cuò)的。
C.南京大屠殺鐵證如山,有口皆碑,不容抹殺。
D.世上舉案齊眉的家庭一定是有的,不能以我等瓢勺相碰的日子,揣測(cè)人家的夫妻和睦是虛偽。

  下列句子中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  )

A.以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì),讓膚色不同、語(yǔ)言不同的人們?cè)谶@樣一個(gè)巨大的平臺(tái)上共同尋找答案。
B.“低碳生活”這一理念,經(jīng)過我國(guó)改革開放以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功和失敗的實(shí)踐,無(wú)可爭(zhēng)辯地證實(shí)了這一理念的正確。
C.劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動(dòng)提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。
D.成千上萬(wàn)的亞運(yùn)志愿者都在忙碌著,他們?cè)诠餐?,完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運(yùn)的理想。

  把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

  ①他穿著很舊的布馬褂,破布鞋,顯得很寒素。

 ?、诂F(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下,教著幾個(gè)小學(xué)生糊口。

 ?、刍氐焦枢l(xiāng)之后,又受著輕蔑,排斥,迫害,幾乎無(wú)地可容。

  ④但因?yàn)橛袝r(shí)覺得很氣悶,所以也趁了航船進(jìn)城來。

 ?、菡勂鹱约旱慕?jīng)歷來,他說他后來沒有了學(xué)費(fèi),不能再留學(xué)了,便回來了。

A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C.⑤②①④③ D.①⑤③②④  

  現(xiàn)代文閱讀

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  李叔同的傳奇人生

  如果說有一種人生華麗而不刺眼,鉛華洗盡,返璞歸真,歷盡世間的奢華百態(tài)仍清澈如水,那么這種人生非李叔同大師莫屬。少年時(shí),他是上海灘有名的翩翩公子,風(fēng)流儒雅,氣度不凡;留學(xué)日本,李叔同以敏銳的藝術(shù)靈感創(chuàng)造了很多中國(guó)藝術(shù)史上的第一;學(xué)成歸來,先后在天津、上海、浙江教書,在浙江第一師范學(xué)校教授圖畫音樂課期間,他以其高尚的品格、精湛的藝術(shù)、淵博的學(xué)識(shí)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,開啟了中國(guó)近代藝術(shù)教育的一個(gè)新局面。

  他的學(xué)生,著名畫家豐子愷,曾形象地稱“文藝的園地,差不多被他走遍了”。大師在音樂上的造詣?lì)H深。留學(xué)日本期間創(chuàng)辦了我國(guó)第一部音樂刊物《音樂小雜志》。他竭力提倡音樂“琢磨道德,促社會(huì)之健全;陶冶性情,感精神之粹美”的社會(huì)教育功能。一首《送別》意蘊(yùn)無(wú)限,最后傳唱于大江南北,家喻戶曉,那含義深邃、意境悠遠(yuǎn)的歌詞,那恬靜典雅、抒情流暢的曲調(diào),傳唱了一個(gè)世紀(jì),潤(rùn)澤了幾代人的心靈。淡雅的笛音吹出了離愁,凄美的歌詞寫出了別緒。

  在近現(xiàn)代美術(shù)史上,大師也是一個(gè)舉足輕重的人物。執(zhí)教杭州一師期間,為了改革中國(guó)美術(shù)課歷來只授臨摹畫帖的狀況,他開設(shè)了室內(nèi)室外寫生課,以訓(xùn)練學(xué)生繪畫基本功。1914年他在教課時(shí)采用了男性裸體模特寫生,具有歷史性的開創(chuàng)意義。

  提到中國(guó)近代戲劇史的發(fā)展,人們也不會(huì)忘記這位才華橫溢的藝術(shù)家。留學(xué)日本期間,他在東京組織成立藝術(shù)團(tuán)體“春柳社”。1907年該劇社演出了法國(guó)小仲馬編劇的《茶花女》第三幕,李叔同飾演女主人公。日本有一位老戲劇家松居,他對(duì)李叔同的演技極為欣賞。他說看了這個(gè)戲,他想起在法國(guó)蒙馬得爾小劇場(chǎng)那個(gè)女優(yōu)杜菲列所演的茶花女……

  李叔同年輕時(shí),即以才華橫溢而矚目文壇。出家前夕,他將清光緒二十六至三十三年(1900-1907年)間的20多首詩(shī)詞自編成書卷。其中就有《留別祖國(guó)并呈同學(xué)諸子》《哀國(guó)民之心死》等不少值得稱道的佳作,表現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)和民生疾苦的深切關(guān)注。出家前的五六年間,他還有30余首歌詞問世。詞家寇夢(mèng)碧在《讀李叔同先生詩(shī)詞》中說:“叔同先生詞,則兼婉約豪放之長(zhǎng),而題材之博大,內(nèi)容之深廣,實(shí)為突起異軍,超越鄉(xiāng)賢。”

  李先生嚴(yán)謹(jǐn)而不拘束,夏丏尊先生曾經(jīng)指出李叔同先生做人的一個(gè)特點(diǎn),他說:“做一樣,像一樣。” 李先生的確做一樣像一樣:少年時(shí)做公子,像個(gè)翩翩公子;中年時(shí)做名士,像個(gè)風(fēng)流名士;做話劇,像個(gè)演員;學(xué)油畫,像個(gè)美術(shù)家;學(xué)鋼琴,像個(gè)音樂家;辦報(bào)刊,像個(gè)編者;當(dāng)教員,像個(gè)老師;做和尚,像個(gè)高僧。李先生何以能夠做一樣像一樣呢?就是因?yàn)樗鲆磺惺露?ldquo;認(rèn)真地、嚴(yán)肅地、獻(xiàn)身地”做的緣故。執(zhí)教一師,他脫下西裝,穿上黑馬褂,布鞋,佩戴金絲邊框眼鏡,為人師表,他一絲不茍。

  先生的一生充滿了傳奇色彩,他是中國(guó)絢麗至極又歸于平淡的典型人物。太虛大師曾為贈(zèng)偈:以教印心,以律嚴(yán)身,內(nèi)外清凈,菩提之因。趙樸初先生評(píng)價(jià)大師的一生為:“無(wú)盡奇珍供世眼,一輪圓月耀天心。”他的藝術(shù)成就為古老而禁錮的中國(guó)藝術(shù)注入了新鮮的血液,從此中國(guó)藝術(shù)融入了世界文化的舞臺(tái),他嚴(yán)謹(jǐn)而美學(xué)化的教育精神為這個(gè)浮華的社會(huì)注入了一劑清新的空氣。

  【小題1】在豐子愷眼中,他的老師李叔同多才多藝,成就非凡。請(qǐng)根據(jù)文本列出李叔同先生多項(xiàng)的藝術(shù)成就。(5分)

  【小題2】文末說“先生的一生充滿了傳奇色彩,他是中國(guó)絢麗至極又歸于平淡的典型人物”,作者這樣說的原因是什么?這句話在文中的作用是什么?(4分)

  【小題3】李叔同既做事,又做人。請(qǐng)你談?wù)勊谧鋈朔矫娼o了我們?cè)鯓拥膯l(fā)。(6分)

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  最后一趟生意 [新西蘭]吉姆·拉蒙特

  漫天的沙塵漸漸退去,藍(lán)天和烈日又一次出現(xiàn)在沙漠上空。

  他開著那輛破舊的黃色出租車在公路上行駛,道路的兩邊,處處可見車輛的殘骸,遠(yuǎn)處的濃煙告訴他,戰(zhàn)爭(zhēng)正在他的祖國(guó)里進(jìn)行著。

  天氣晴好,很炎熱,沒有一絲風(fēng),對(duì)面駛來一支車隊(duì),車上也坐了很多人,這情景有點(diǎn)像這個(gè)國(guó)度里的乘卡車趕集的人群。不過不同的是,不是卡車,而是坦克,上面都是外國(guó)人,手里拿槍。他看著他們,他們也看著他,就這樣交叉而過。

  “該死的戰(zhàn)爭(zhēng)!”他暗暗地咒罵。兩天前,一顆導(dǎo)彈落在了他家門口的市集里,幾乎毀滅了一切,幸運(yùn)的是,他活了下來。于是他決定不再開出租車了,他盤算著等今天最后一趟生意做,就和妻子孩子一起離開這個(gè)地方。

  “莎拉,孩子們,我愛你們,我們很快就能見面了,等最后一趟生意做完。”

  他轉(zhuǎn)頭看了看駕駛座上放的一張照片,相框的玻璃碎了,不過照片上,妻子和三個(gè)孩子的笑臉仍然是唯一能讓他感到欣慰的東西。

  不久,他到了一個(gè)檢查站,路邊停著不少坦克,那長(zhǎng)長(zhǎng)的炮管和多邊形的腦袋簡(jiǎn)直讓人不寒而栗。不少荷槍實(shí)彈的外國(guó)士兵站在路邊。一個(gè)外國(guó)士兵伸手示意讓他停車,他定了定神,停下了車。這幾天,幾乎沒有什么平民的車輛從首都出來,所以現(xiàn)在,路上除了坦克,就只有他一輛車了。

  幾個(gè)外國(guó)士兵走上前,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè)。有一個(gè)為首的看了看這破車,彎下腰,又看了看他,問道:“你從哪里來?到哪里去?”他笑了笑,用那些士兵能聽懂的語(yǔ)言生疏地答:“長(zhǎng)官,我從首都來,想離開這個(gè)地方,戰(zhàn)爭(zhēng)太危險(xiǎn)了,”說著話,他遞給士兵一支香煙,并點(diǎn)上了火,“戰(zhàn)爭(zhēng)幾時(shí)才能結(jié)束?” “快了,我們的軍隊(duì)馬上就能解放你們的首都,”外國(guó)士兵深吸了一口煙,像是看到了車?yán)锏南嗫颍?ldquo;這煙還不錯(cuò),那是你的妻子和孩子嗎?我也有兩個(gè)孩子,和他們差不多年紀(jì)。” “是啊,他們是我最牽掛的人,不久前就離開這里了,我這就去看他們,也許不再回來了,戰(zhàn)爭(zhēng)年代開出租車太危險(xiǎn),我不想干了。”他看了看外國(guó)士兵,仍然微笑地回答。 “等我們推翻了你們的獨(dú)裁者,你就可以回來放心地開車了。”士兵靠在車窗上,也許那么多天來,第一次遇上對(duì)他微笑的原住民,因而心情也不錯(cuò)吧。 “也許吧,不過我得去看我的妻兒了,有興趣去我的家嗎,我妻子會(huì)為你們做好吃的。一起去吧,最后一趟生意,不收你們的錢。” “我們有任務(wù)在身,去不了了,代我向你的妻兒?jiǎn)柡冒桑?rdquo;士兵顯然有些興奮,他也許認(rèn)為,這里的人民,還是有不少歡迎他們的,“對(duì)了,南方都是戰(zhàn)場(chǎng),你要到哪里去見你的妻兒呢?”

  他依舊微笑著,拿起了那個(gè)破碎的相框,在照片上吻了一下,然后轉(zhuǎn)過頭來,看著那個(gè)依舊得意忘形的士兵,還有他身邊其他拿著槍的外國(guó)人,一字一句地說道:“天堂。”

  他最后能看到的,是那個(gè)士兵驚駭和恐懼而扭曲的表情,還有從指間滑落的煙頭。然后,他按下了按鈕。

  【小題1】小說結(jié)尾出租車司機(jī)與占領(lǐng)軍人同歸于盡,文中對(duì)這一結(jié)局有多處暗示,請(qǐng)把它們找出來,加以簡(jiǎn)要說明。(4分)

  【小題2】第1段和第3段主要運(yùn)用了什么描寫?有什么作用?(5分)

  【小題3】小說中的“原住民”與“外國(guó)士兵”都認(rèn)為自己是站在戰(zhàn)爭(zhēng)正義的一方,你怎樣看待這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合全文說說你的看法。(6分)

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  相信中國(guó)制造 感謝“中國(guó)威脅”

  近來,有關(guān)“中國(guó)威脅”論的另一種形式——“中國(guó)制造”(質(zhì)量安全),成了國(guó)際國(guó)內(nèi)的重點(diǎn)關(guān)注話題,仿佛“中國(guó)制造”不但在威脅世界各國(guó),同時(shí)也在威脅中國(guó)自己。國(guó)際上,惡意妖魔化“中國(guó)制造”者有之,故意擴(kuò)大化“中國(guó)制造”者有之,善意審視化“中國(guó)制造”者有之……在國(guó)內(nèi),自卑化“中國(guó)制造”者有之,反省化“中國(guó)制造”者有之,理性化“中國(guó)制造”者有之……總之“中國(guó)威脅”論中的“中國(guó)制造”風(fēng)波,不論怎么說,終于演變成了“相信中國(guó)制造”的國(guó)際攻關(guān)行動(dòng)與“感謝‘中國(guó)威脅’”的國(guó)家理性行為。

  不可否認(rèn),本輪“中國(guó)威脅”論中的“中國(guó)制造”風(fēng)波,是由不到1%的“中國(guó)制造”的“問題產(chǎn)品”引發(fā)的“正常而又復(fù)雜的利益”糾葛。原本這些“正常而又復(fù)雜的利益”糾葛完全是可以通過相關(guān)的國(guó)際游戲規(guī)則進(jìn)行雙邊或者多邊的友好協(xié)商得以解決的,然而不幸的是,和平崛起的中國(guó)卻成了一些羨慕、猜疑者在政治層面的國(guó)家主義和精神層面的民族主義的恐慌,不到1%的“中國(guó)制造”的“問題產(chǎn)品”卻變成了一些妒忌、憎恨者攻擊中國(guó)的靶子。短短的時(shí)間內(nèi),“中國(guó)威脅”論中的“中國(guó)制造”風(fēng)波,就被一些別有用心的人利用,將這種政治層面的國(guó)家主義和精神層面的民族主義的恐慌擴(kuò)大到了全球,致使“中國(guó)制造”和中國(guó)國(guó)家形象蒙受極大的不白之冤。

  面對(duì)“中國(guó)威脅”論中的“中國(guó)制造”風(fēng)波,中國(guó)政府除了外交慣例的正常表態(tài)和對(duì)“中國(guó)威脅”論的嚴(yán)肅批駁外,在理性的國(guó)家行為表現(xiàn)中,由央視掛帥的“相信中國(guó)制造”的專欄節(jié)目,終于用國(guó)際攻關(guān)的行動(dòng)手法、以事實(shí)說話的方式展現(xiàn)在了中外各界人士的視野中。透明化的“中國(guó)制造”過程、國(guó)際化的“中國(guó)制造”方式、生活化的“中國(guó)制造”體驗(yàn)、抒情化的“中國(guó)制造”評(píng)論……無(wú)一不在告訴世界:“中國(guó)制造”就是中國(guó)信心,“中國(guó)制造”就是中國(guó)承諾,“中國(guó)制造”就是中國(guó)責(zé)任,“中國(guó)制造”就是中國(guó)貢獻(xiàn)!君不見,十年間“中國(guó)制造”就為美國(guó)消費(fèi)者節(jié)約了6 000億美元;君不見,十年間“中國(guó)制造”已為世界各國(guó)消費(fèi)者節(jié)約了極其龐大而又難以計(jì)數(shù)的金錢。這難道還不能讓世人“相信中國(guó)制造”嗎?

  面對(duì)“中國(guó)威脅”論中的“中國(guó)制造”風(fēng)波,我們應(yīng)該“感謝‘中國(guó)威脅’”。試想,假如沒有“中國(guó)威脅”的推動(dòng)作用,就一定不會(huì)有今天央視掛帥的《相信中國(guó)制造》的專欄節(jié)目,世人就難以全面了解“中國(guó)制造”背后的方方面面,同時(shí)也不會(huì)清楚了解“中國(guó)制造”的國(guó)際貢獻(xiàn),更不會(huì)深切體會(huì)由“中國(guó)制造”支撐的中國(guó)國(guó)際地位;試想,假如沒有“中國(guó)威脅”的推動(dòng)作用,就不會(huì)有國(guó)務(wù)院副吳儀掛帥的“國(guó)務(wù)院質(zhì)量和食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組”,中國(guó)也不會(huì)現(xiàn)在就把產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全擺放到如此重要的高度,就不會(huì)有這場(chǎng)大規(guī)模、廣覆蓋、全方位、長(zhǎng)時(shí)間的被吳儀稱為“特殊戰(zhàn)役”的“全國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)”;試想,假如沒有“中國(guó)威脅”的推動(dòng)作用,就不會(huì)有關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量安全的6個(gè)100%的強(qiáng)制性規(guī)定(全國(guó)大中城市農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)要100%納入質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)范圍;食品生產(chǎn)加工企業(yè)要100%獲得食品生產(chǎn)許可證;縣城以上城市的市場(chǎng)和超市100%建立進(jìn)貨索證索票制度,縣城以上城市的餐飲經(jīng)營(yíng)單位100%建立原料進(jìn)貨索證制度;縣城以上城市所有市場(chǎng)、超市、集體食堂、餐飲銷售、單位銷售和食用的豬肉要100%來自定點(diǎn)屠宰企業(yè);家用電器、兒童玩具等涉及人身健康安全產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)要100%建立質(zhì)量檔案;出口食品運(yùn)輸包裝100%加貼檢驗(yàn)檢疫標(biāo)志等)??傊怯辛?ldquo;中國(guó)威脅”的推動(dòng)作用,中國(guó)的相關(guān)改革才會(huì)視野更寬、目標(biāo)更明、力度更大、步伐更快,才能在未來的全球一體化中更加穩(wěn)健地和平崛起。因此愚下認(rèn)為,壞事可以變成好事的“中國(guó)威脅”,事實(shí)上起著推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步的作用,“感謝‘中國(guó)威脅’”應(yīng)成為理性的國(guó)家行為。

  相信中國(guó)制造,感謝“中國(guó)威脅”,并不是愚下的矛盾觀點(diǎn),而是從正反兩個(gè)方面看待同一事物相互作用之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。有理由相信,在紛繁復(fù)雜的國(guó)際關(guān)系中和中國(guó)和平崛起的發(fā)展道路上,我們還將遭遇意想不到的“中國(guó)威脅”論,怎樣以理性的思維面對(duì)“中國(guó)威脅”論和利用“中國(guó)威脅”論,無(wú)疑將關(guān)系到中國(guó)和平崛起的進(jìn)程。相信中國(guó)制造,感謝“中國(guó)威脅”,真正的國(guó)家理性行為,也許才剛剛開始。

  【小題1】下列說法,符合文意的兩項(xiàng)是(  )(  )(5分)

A.“中國(guó)制造”不但在威脅世界各國(guó),同時(shí)也在威脅中國(guó)自己。
B.出現(xiàn)不到1%的“中國(guó)制造”的“問題產(chǎn)品”是符合國(guó)際游戲規(guī)則的。
C.“全國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)”是一場(chǎng)大規(guī)模、廣覆蓋、全方位、長(zhǎng)時(shí)間的“特殊戰(zhàn)役”。
D.制定關(guān)于產(chǎn)品質(zhì)量安全的6個(gè)100%的強(qiáng)制性規(guī)定將能杜絕那不到1%的“中國(guó)制造”的“問題產(chǎn)品”。
E.相信中國(guó)制造,感謝“中國(guó)威脅”,是辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)?!拘☆}2】各國(guó)消費(fèi)者歡迎中國(guó)產(chǎn)品,下面不屬于他們選擇“中國(guó)制造”理由的一項(xiàng)(  )(3分)
A.“中國(guó)制造”的產(chǎn)品絕大多數(shù)質(zhì)量沒有問題。
B.“中國(guó)制造”的產(chǎn)品價(jià)格實(shí)惠。
C.“中國(guó)制造”就是中國(guó)信心,就是中國(guó)承諾,就是中國(guó)責(zé)任,就是中國(guó)貢獻(xiàn)!
D.中國(guó)政府提高和加強(qiáng)了產(chǎn)品質(zhì)量安全的要求和檢查。
【小題3】結(jié)合文意,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言說說“中國(guó)制造”風(fēng)波是如何發(fā)生的。(4分)

  【小題4】面對(duì)“中國(guó)威脅”論中的“中國(guó)制造”風(fēng)波,文中“理性的國(guó)家行為”具體指的是什么?(4分)  

  文言文閱讀

  閱讀下面的文言文,完成后面小題。

  柳慶字更興。幼聰敏有氣量,博涉群書,不為章句,好飲酒,閑于占對(duì)。年十三,因暴書,父僧習(xí)試令于雜賦集中取賦一篇千余言誦之,慶立讀三遍,便誦之,無(wú)所漏。

  大統(tǒng)十年,除尚書都兵郎中,并領(lǐng)記室,尋以本官領(lǐng)雍州別駕。廣陵王欣,魏之懿親,其甥孟氏屢為兇橫?;蛴懈嫫浔I牛,慶捕得實(shí),趣令就禁。孟氏殊無(wú)懼容,乃謂慶曰:“若加以桎梏,后獨(dú)何以脫之?”欣亦遣使辯其無(wú)罪。孟氏由此益驕。慶乃大集僚吏,盛言孟氏倚權(quán)侵虐之狀。言畢,令笞殺之。此后貴戚斂手。

  有賈人持金二十斤詣京師,寄人居止。每欲出行,常自執(zhí)管鑰。無(wú)何,緘閉不異而并失之。謂主人所竊。郡縣詢問,主人自誣服。慶疑之。乃召賈人曰:“卿鑰恒置何處?”對(duì)曰:“恒自帶之。”慶曰:“頗與人同宿乎?”曰:“無(wú)。”“與同飲乎?”“日者曾與一沙門再度酣宴,醉而晝寢。”慶曰:“沙門乃真盜耳。”即遣捕沙門,乃懷金逃匿。后捕得,盡獲所失金。

  又有胡家被劫,郡縣按察,莫知賊所,鄰近被囚者甚多。慶以賊是烏合,可以詐求之。乃作匿多書,多榜官門,曰:“我等共劫胡家,徒侶混雜,終恐泄露。今欲首伏,懼不免誅。若聽先首免罪,便欲來告。”慶乃復(fù)施免罪之牒。居二日,廣陵王欣家奴面縛自告牒下,因此盡獲黨羽。慶之守正明察,皆此類也。每嘆曰:“昔于公斷獄無(wú)私,辟高門以待封。倘斯言有驗(yàn),吾其庶其乎!”

  (選自《北史·列傳第五十二》)

  【小題1】對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是(  )(3分)

A.好飲酒,于占對(duì)閑:空閑 B.昔于公斷無(wú)私獄:監(jiān)獄
C.卿鑰置何處恒:長(zhǎng)久 D.高門以待封辟:開
【小題2】下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是(  )(3分)
A. B.
C. D.
【小題3】下列各句編為四組,全部表現(xiàn)柳慶“守正明察”的一組是(  )(3分) ①立讀三遍,便誦之,無(wú)所漏 ②言畢,令笞殺之?、勖坑鲂?,常自執(zhí)管鑰?、苌抽T乃真盜耳 ⑤賊是烏合,可以詐求之?、尢人寡杂序?yàn),吾其庶幾乎
A.①②④ B.②③⑤ C.④⑤⑥ D.②④⑤
【小題4】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的敘述和分析,不正確的一項(xiàng)是(  )(3分)
A.柳慶十三歲時(shí),父親柳僧習(xí)讓他從雜賦集中抽出一篇文章,長(zhǎng)達(dá)一千多字,柳慶讀了三遍,就能一字不漏地背出來。
B.廣陵王元欣的外甥孟氏橫行霸道,偷盜人家的牛,還口出狂言;廣陵王也派人為他辯解開脫。柳慶當(dāng)眾宣布了孟氏的罪狀,當(dāng)即下令將他打死。
C.一個(gè)商人在京城金子被竊,柳慶經(jīng)過了解,斷定盜賊是一個(gè)與商人兩次一同喝酒的和尚,后來抓到了畏罪潛逃的和尚,追回全部金子。
D.柳慶用“攻心法”讓搶劫胡家的盜賊自己寫匿名信,提出先自首者可免罪的要求,并假裝表示同意,終于捕獲了廣陵王家奴,將其黨羽一網(wǎng)打盡。
【小題5】將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

  (1)若加以桎梏,后獨(dú)何以脫之?(3分)

  (2)日者曾與一沙門再度酣宴,醉而晝寢。(3分)

  (3)今欲首伏,懼不免誅。若聽先首免罪,便欲來告。(4分)

  詩(shī)歌鑒賞

  閱讀下面的宋詞,然后回答問題。(7分)

  鵲橋仙

  陸 游

  華燈縱博,雕鞍馳射,誰(shuí)記當(dāng)年豪舉?酒徒一半取封侯,獨(dú)去作江邊漁父。

  輕舟八尺,低篷三扇,占斷蘋洲煙雨。鏡湖元自屬閑人,又何必官家賜與!

  【小題1】詞的上闋主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請(qǐng)結(jié)合詞句簡(jiǎn)要分析。(4分)

  【小題2】請(qǐng)結(jié)合對(duì)全詞的理解,說一說“鏡湖元自屬閑人,又何必官家賜與”一句表達(dá)了詞人怎樣的思想感情。(3分)

  語(yǔ)言表達(dá)

  下面是有關(guān)太陽(yáng)能熱水器的介紹,請(qǐng)概括這段文字的主要內(nèi)容,給太陽(yáng)能熱水器下一個(gè)定義。(35個(gè)字以內(nèi))

  各種各樣的太陽(yáng)能熱水器正是靠太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化來獲取熱量的家居用品。在一次性投資之后,太陽(yáng)能熱水器便源源不斷地以零成本為家人提供熱水了,只需3年時(shí)間就可以收回?zé)崴魍顿Y。這種家居新寵,與電加熱相比,可以大量節(jié)約能源;與天然氣等燃?xì)庀啾?,可以杜絕環(huán)境污染。因此,用太陽(yáng)能這樣的清潔能源解決家用熱水,不僅省錢,而且意義重大。

  市場(chǎng)上的太陽(yáng)能熱水器大多數(shù)是以全玻璃真空鍍膜管為集熱元件,集熱管像一個(gè)拉長(zhǎng)了的暖水瓶膽,由兩根同心圓玻璃管組成,內(nèi)外管之間抽成真空,太陽(yáng)選擇性吸收涂層沉積在內(nèi)管的外表面構(gòu)成吸熱體,將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能。

  根據(jù)下面的圖表完成填空。

2010年 中國(guó)勞動(dòng)力參與率 世界勞動(dòng)力參與率
84.9% 73.3%
中國(guó)女性勞動(dòng)力參與率 世界女性勞動(dòng)力參與率
80.0% 60.7%
勞動(dòng)力參與率是指勞動(dòng)力人口在人口中所占的比重,它反映一個(gè)國(guó)家的就業(yè)情況。從上表可以看出____________________________,____________________________,____________________________。

  默寫

  補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分)(6分)

  【小題1】故木受繩則直,________________,君子博學(xué)而日參省乎己,____________________。(《荀子·勸學(xué)》)

  【小題2】是故無(wú)貴無(wú)賤、無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,____________________,____________________。(韓愈《師說》)

  【小題3】丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。____________________,____________________。(杜甫《蜀相》)

  【小題4】____________________,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。____________________,尋常巷陌,人道寄奴曾住。(辛棄疾《永遇樂》)

  作文

  閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)

  一個(gè)富翁見到一個(gè)漁夫在海邊垂釣,就關(guān)切地說:“你這樣怎能賺到大錢?如果我是你,就會(huì)想辦法買一艘漁船,這樣會(huì)抓到更多魚,賺更多錢。”“然后呢?”“然后我會(huì)把賺到的錢再去投資,比如開工廠。”“然后呢?”漁夫繼續(xù)問。“然后我再去投資,賺更多的錢,我就可以成為更大的富翁。”“你有那么多錢以后干什么?”“然后我可以到夏威夷海灘度假,享受悠閑的生活啦!”“那么,你看我現(xiàn)在不正在享受這樣的生活嗎?”

  許多時(shí)候人們往往不知道自己在追求的實(shí)質(zhì)是什么,而只是為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),便想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)它,等到得到以后,也許他會(huì)發(fā)現(xiàn)追求的結(jié)果的意義和任何時(shí)候的生活一樣平凡。

  請(qǐng)以“認(rèn)識(shí)追求”為話題寫一篇文章,可以寫自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞、認(rèn)識(shí),也可以編故事、寓言等。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。
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