如何趁在高一的時(shí)候，對(duì)于語(yǔ)文這科加強(qiáng)做練習(xí)呢?還很困惑的話，不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來(lái)做份福建省三明市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷，希望對(duì)各位有幫助!

　　福建省三明市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷

　　選擇題

　　下列注音、字形完全正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A.敕(chì)造炮烙(lào)雕粱畫(huà)棟杜撰

　　B.餓殍(piǎo)睥(bì)睨知人論事謫戍

　　C.罪愆(yān)凝噎(yē)穿流不息畏葸

　　D.汗涔涔(cén)綸(guān)巾禮尚往來(lái)蹣跚

　　依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)

　　中國(guó)古代詩(shī)人中真正弘揚(yáng)了儒家思想，應(yīng)該在儒學(xué)史上占有重要地位的，惟有杜甫一人。 _____________， _____________。_____________ ，_____________ ，并用感情強(qiáng)烈的詩(shī)篇淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)，從而打動(dòng)與感染眾多的讀者。特別是作為儒家思想核心的“忠”“愛(ài)”精神，幾乎成為杜甫一生堅(jiān)守不渝的創(chuàng)作主題。

　　①這種精神深入其骨髓，融化到其血液

　　②更重要的還在于他內(nèi)心中常常激蕩著悲天憫人的人道主義精神

　?、圻@不僅是因?yàn)槎鸥σ?ldquo;儒生”自命

　?、芩沟枚鸥?duì)孔孟所倡導(dǎo)的憂患意識(shí)、仁愛(ài)精神、惻隱之心、忠恕之道有深刻的理解

　　A.①③②④ B.③②①④ C.③④②① D.④②③①

　　下列各項(xiàng)中對(duì)作品故事情節(jié)的表述，不正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A.元妃省親回宮，為了大觀園美麗的景致不寥落，下諭叫賈府中能詩(shī)會(huì)賦的姐妹及寶玉等住入園中：林黛玉住瀟湘館，薛寶釵住蘅蕪苑，迎春住綴錦樓，探春住秋爽齋，惜春住蓼風(fēng)軒，李紈住稻香村，寶玉住怡紅院。

　　B.寶釵生日會(huì)上，眾人吃酒看戲，鳳姐說(shuō)賈母喜愛(ài)的小旦齡官像一個(gè)人，大家猜到了，都不說(shuō)，只湘云說(shuō)出這個(gè)人就是黛玉，寶玉忙使眼色叫湘云別說(shuō)卻來(lái)不及了，惹得湘云和黛玉都不痛快。

　　C.葛朗臺(tái)活到82歲，患了瘋癱癥，不得不讓女兒參加管理田產(chǎn)的事情，他不能走動(dòng)，坐在輪椅上指揮女兒把一袋袋金幣藏好，將貯藏室鑰匙也交給歐也妮保管。臨死前，神甫來(lái)做臨終法事，葛朗臺(tái)想抓住神父的手，這一下的努力最終使他送了命。

　　D.查理發(fā)財(cái)以后為了追求侯爵小姐，拒絕為父親還債，并且寫(xiě)信給歐也妮，要和她分手。在這種情況下，歐也妮一方面?zhèn)噶诵模环矫婺贸隽?50萬(wàn)法郎交給蓬風(fēng)先生，委托他還清叔叔生前欠下的債務(wù)，以便讓查理能恢復(fù)名譽(yù)。

　　下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)

　　A.電視畫(huà)面顯示，當(dāng)日的民主黨競(jìng)選總部沸反盈天，奧巴馬的支持者們有序地握手擁抱，慶祝奧巴馬開(kāi)創(chuàng)新的選舉記錄，成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)。

　　B.我曾在幼稚中渴望少不更事的氣質(zhì)，將來(lái)的我也會(huì)老，或許有一天又會(huì)在皺紋與霜鬢中尋找一顆未泯的童心。

　　C.白居易提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的口號(hào)，認(rèn)為寫(xiě)文章要有自己的見(jiàn)解，表達(dá)自己的真情實(shí)感，切不可拾人牙慧。

　　D.國(guó)學(xué)大師陳寅恪先生在晚年因?yàn)檠奂?，只能述而不作，由他的助手記錄下他口述的?nèi)容，最終完成了學(xué)術(shù)專著《柳如是別傳》的創(chuàng)作。

　　現(xiàn)代文閱讀

　　閱讀下面的文字，完成后面題目。(5分)

　　人是一根能思想的葦草

　　帕斯卡爾

　　①思想形成人的偉大。

　　②思想形成人的偉大。

　　③人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草。用不著整個(gè)宇宙都拿起武器來(lái)才能毀滅;一口氣、一滴水就足以致他死命了。然而，縱使宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多;因?yàn)樗雷约阂劳觯约坝钪鎸?duì)他所具有的優(yōu)勢(shì)，而宇宙對(duì)此卻是一無(wú)所知。

　?、芤蚨?，我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想。正是由于它而不是由于我們所無(wú)法填充的空間和時(shí)間，我們才必須提高自己。因此，我們要努力好好地思想;這就是道德的原則。人既不是天使，又不是禽獸;但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸。

　?、菟枷?mdash;—人的全部的尊嚴(yán)就在于思想。

　　【小題1】你如何理解“但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸”中“天使”“禽獸”的含義?(2分)

　　【小題2】為什么說(shuō)“人是一根能思想的葦草”，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?(3分)

　　閱讀下面的文字，完成后面題目。(12分)

　　采漿果的人

　　遲子建

　?、俳鹁莻€(gè)小農(nóng)莊。一個(gè)收漿果的人來(lái)了，他的一番吆喝，讓秋收的人們?nèi)酉铝耸种械逆€、鐵齒、鐮刀、耙子等農(nóng)具。他們紛紛回家拿起形形色色的容器，奔向森林河谷，采摘漿果，仿佛牧羊人在尋找失了群的羊。

　?、诓艽笃椒驄D的心情跟陽(yáng)光一樣明朗，他們邊采邊計(jì)劃賣(mài)漿果的錢(qián)的用途。這岸的果實(shí)已經(jīng)采盡，他們打算渡過(guò)青魚(yú)河，對(duì)岸有一片茂密的透著隱隱紅光的山丁子樹(shù)，掛在枝頭的果實(shí)仍然可觀。

　?、矍圄~(yú)河河水流急，深不可測(cè)，因而很少有人在夏秋之時(shí)到對(duì)岸采漿果。一般來(lái)說(shuō)，青魚(yú)河被寒風(fēng)凍僵了之后，才會(huì)有人拉著爬犁從它身上走過(guò)，去柳樹(shù)叢中拾撿干枯的枝每當(dāng)柴燒。

　?、芩麄儧Q定涉水渡河，把竹籃給裝滿了。河水涼得他們直打寒戰(zhàn)，隨著河心的臨近，水漲到他們腰際了，他們有些站不穩(wěn)，但他們咬著牙，互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持著。突然，曹大平的腿抽筋了，他栽歪了一下身子，水花朝他打來(lái)，他呻吟著，驚恐地看著白花花的水從脖頸下躍過(guò)。他的女人也栽歪了身子，挎著的竹籃趁機(jī)從她胳膊肘那兒溜走了。他們相互攙扶著哆哆嗉嗦地回到岸邊。曹大平一回去就發(fā)高燒，大病一場(chǎng)。他的女人唉聲嘆氣的，她既不能采漿果，又不能去秋收，只能守著他。

　　⑤這時(shí)候又有三個(gè)采漿果的人回來(lái)了，一個(gè)說(shuō)撞見(jiàn)蛇了，一個(gè)說(shuō)看見(jiàn)了一種從未見(jiàn)過(guò)的鳥(niǎo)，它發(fā)出的叫聲像小孩子的哭聲。另一個(gè)嘟囔著倒霉，眼皮被蚊子叮腫了不說(shuō)，半新的褲子還被樹(shù)枝劃了道口子。可是當(dāng)他們拿了錢(qián)后，誰(shuí)也不發(fā)牢騷了，他們帶著喜悅回家。

　?、藿鹁袀€(gè)頭發(fā)全白的“蒼蒼婆”，在晚飯后搖搖晃晃地去大魯二魯家了。大魯二魯是金井人中惟一還在秋收的人。他們是一對(duì)智障的雙胞胎兄妹。他們已是中年人了。滿嘴酒氣的蒼蒼婆亢奮地叫道：“大魯二魯，別秋收了，采漿果去吧，能拿現(xiàn)錢(qián)!大魯過(guò)年時(shí)就能買(mǎi)新鞋穿了，二魯也能買(mǎi)件花衣裳了!”大魯說(shuō)：“蒼蒼婆，爸媽死前告訴大魯了，下了霜就秋收，大魯都點(diǎn)了頭了!”

　?、叨斠舱f(shuō)：“春天撒了種，秋天就得收莊稼，二魯也記著呢!”蒼蒼婆說(shuō)：“你們真是一對(duì)傻瓜，這天響晴響晴著呢，晚個(gè)十天八天秋收，你種到土里的東西也不能長(zhǎng)翅膀飛了;可你要是不采漿果，就得不到現(xiàn)錢(qián)，等你們收完秋去采，收漿果的人早就走了，你們一分錢(qián)也掙不到!”大魯二魯不為所動(dòng)，在他們看來(lái)，秋收才是天經(jīng)地義的事。他們刨完了土豆，又砍了白菜和大頭菜，把它們運(yùn)回來(lái)，腌了兩缸酸菜和一缸咸菜，然后把余下的菜下到窖里。之后，他們把遺落在地里的菜幫也撿起來(lái)，裝進(jìn)麻袋，拉回家堆在倉(cāng)房旁，作為豬飼料。最后，他們踏著更濃熏的霜，去了大草句子，用繩子把豬草背回來(lái)。

　?、嗑驮诖篝敹斂富刎i草的那個(gè)夜晚，氣溫驟降，雪花就像一位端莊、美艷、率性的公主，沒(méi)有跟任何人打招呼。就乘著冬天的雪橇來(lái)了。金井人沒(méi)人注意到下雷了，因?yàn)檠┦窃谝估飦?lái)的，在森林河谷中奔波了一天的采漿果的人，都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中了。

　?、嵫┰较略酱?，到了清晨，雪深近兩尺。當(dāng)金井的主婦們推開(kāi)家門(mén)抱柴生火時(shí)，發(fā)現(xiàn)世界已改變了顏色。雪沒(méi)有停的意思，仍然漫天飄舞著。女人們慌慌張張進(jìn)屋喊起了丈夫，又吆喝起了孩子，他們紛紛奔到窗前，看著蒼茫的大地，一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

　?、饨鹁艘荒甑氖斋@，就這么掩埋在大雪之下了。人們臉上滿是凄苦的表情。他們冬天吃什么?他們的牲畜和家禽吃什么?蒼蒼婆望著大魯二魯這戶惟一收獲了莊稼的人家。她的心中先是涌起一股蒼涼，接著是羨慕，最后便是彌漫開(kāi)來(lái)的溫暖和欣慰。

　?、喽?shù)牟鳖i上有一圈火紅的野刺莓。金井的女孩，最喜愛(ài)穿這樣的項(xiàng)鏈來(lái)戴。看來(lái)在秋收的閽隙，大魯二魯也采了漿果。只不過(guò)他們只采了很少的一種，并且為它們做了最美的壤嵌。

　　(節(jié)選自小說(shuō)《采漿果的人》，有刪改)

　　【小題1】下列對(duì)作品的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是(4分)

　　A.當(dāng)城市商人出高價(jià)收購(gòu)漿果時(shí)，正忙于秋收的金井人竟扔下農(nóng)具，采摘漿果去了。這一事件，可視為以商業(yè)為標(biāo)志的現(xiàn)代文明社會(huì)對(duì)農(nóng)耕文明的一種侵蝕。

　　B.大魯二魯這對(duì)有智障的雙胞胎兄妹崇奉先輩的生存經(jīng)驗(yàn)，恪守先輩的生活方式，對(duì)此，作者給予了應(yīng)有的批評(píng)與否定。

　　C.曹大平夫婦為了眼前利益不惜冒險(xiǎn)渡河，最終無(wú)果而返，這種結(jié)局寓示了大多數(shù)金井人的共同命運(yùn)，也暗示了作品的價(jià)值取向。

　　D.全篇流淌著對(duì)大自然的贊美和謳歌，文字如行云流水，構(gòu)思也頗有特色，懸念勾魂奪魄，情節(jié)跌宕起伏。

　　E.這篇小說(shuō)在鮮活的生活圖景的展示中蘊(yùn)蓄著耐人尋味的人生意蘊(yùn)，是一篇出色的充滿哲理與詩(shī)意的人生寓言，引發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的觀照和思索。

　　【小題2】文中⑧⑨⑩段對(duì)雪的描寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

　　【小題3】小說(shuō)中采漿果這個(gè)故事意蘊(yùn)深刻，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?4分)

　　文言文閱讀

　　閱讀下面的文言文，完成后面題目。(共6分)

　?、俟胖畬W(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之;生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。

　　②嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?愛(ài)其子，擇師而教之;于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼!師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟!

　　【小題1】對(duì)下列句中加點(diǎn)的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A.其聞道也固先乎吾固：本來(lái)

　　B.小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也小學(xué)：小的方面要學(xué)習(xí)

　　C.師道之不復(fù)，可知矣師道：學(xué)習(xí)道理

　　D.巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒不齒：不屑與之同列

　　【小題2】下列各組中加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是(2分)

　　A.于其身也，則恥師焉夫庸知其年之先后生于吾乎

　　B.欲人之無(wú)惑也難矣師道之不復(fù)，可知矣

　　C.今其智乃反不能及項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍

　　D.其皆出于此乎其下圣人也亦遠(yuǎn)矣

　　【小題3】下列對(duì)選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A.開(kāi)篇第一句“古之學(xué)者必有師”句首冠以“古之”二字，既說(shuō)明古人重視師道，又針對(duì)現(xiàn)實(shí)，借古非今。“必有”二字，語(yǔ)氣極為肯定。

　　B.文中所說(shuō)的“師”，有其獨(dú)特含義。既指“授之書(shū)而習(xí)其句讀”的啟蒙教師，又指社會(huì)上學(xué)有所成，能夠“傳道受業(yè)解惑”的人。

　　C.文中慨嘆古來(lái)的“師道”久已失傳?，F(xiàn)在一般人，既不能“無(wú)惑”，又“恥學(xué)于師”，所以越來(lái)越愚蠢。然后列舉事例加以論證。

　　D.為批判不重師道的錯(cuò)誤態(tài)度和恥于從師的不良風(fēng)氣，選文的第②段用對(duì)比的方法分三層論述，闡述了“師道不復(fù)”的真正原因。

　　【小題4】將下列課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

　　(1)強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。(2分)

　　(2)蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。(2分)

　　詩(shī)歌鑒賞

　　閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。(4分)

　　浣溪紗①

　　(清)納蘭性德

　　誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。

　　被酒②莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香③，當(dāng)時(shí)只道是尋常。

　　【注】①本詞是納蘭為懷念其早逝的妻子盧氏而作。②被酒：醉酒。③賭書(shū)潑茶：為李清照、趙明誠(chéng)的典故，形容伉儷情深，志趣相投。

　　【小題1】詞的上閿刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的人物形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)

　　【小題2】本詞運(yùn)用多種手法表現(xiàn)亡妻之痛，試選擇一種手法結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(2分)

　　語(yǔ)言表達(dá)

　　閱讀下面的文字，按要求回答問(wèn)題。(3分)

　　假如你是山源廣告公司鄭總的秘書(shū)小張，請(qǐng)你根據(jù)下面這段鄭總辦公室的電話錄音替鄭總整理出一份電話留言。留言力求簡(jiǎn)明扼要，字?jǐn)?shù)不超過(guò)50個(gè)字。(3分)

　　鄭總，您好!我是鴻海廣告藝術(shù)有限公司肖董的秘書(shū)小陳。我們肖董今天臨時(shí)有急事，下午必須趕去上海處理。他和您上周約好的今晚在山海大酒店共進(jìn)晚餐的聚會(huì)只能取消。肖董讓我代他向您說(shuō)聲“抱歉”。另外，鄭總，肖董想邀請(qǐng)您下周五晚上7：30在三山茶館會(huì)面，肖董想確認(rèn)您下周五晚上是否有空。您可以回電肖董36581819。謝謝!打擾鄭總了，祝鄭總工作順利。

　　請(qǐng)依照選段的思路和表達(dá)特點(diǎn)，填寫(xiě)空缺部分。要求句意連貫，句式一致，修辭一致。(2分)

　　循環(huán)往復(fù)的四季，寄寓著大自然不一樣的感情。春風(fēng)送暖，給大地披上新綠，那是風(fēng)對(duì)大地的撫慰;夏雨纏綿，給大地送來(lái)活力，那是雨對(duì)大地的問(wèn)候; ， ， ;冬雪帶寒，給大地捎來(lái)潔白，那是雪對(duì)大地的愛(ài)戀。

　　名著導(dǎo)讀

　　閱讀下面《論語(yǔ)》選段，回答問(wèn)題。(4分)

　?、倌蠈m適問(wèn)于孔子曰：“羿善射，夏蕩舟①，俱不得其死然。禹稷躬稼而有天下。”夫子不答。南宮適出。子曰：“君子哉若人!尚德哉若人!”(《論語(yǔ)·憲問(wèn)》)

　　②季康子問(wèn)政于孔子曰：“如殺無(wú)道，以就有道，何如?”孔子對(duì)曰：“子為政，焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃。”(《論語(yǔ)·顏淵》)

　　【注】①夏蕩舟：蕩舟，用手推船。傳說(shuō)中夏力大，善于水戰(zhàn)，后來(lái)為夏少康所殺。②禹稷：禹，夏朝的開(kāi)國(guó)之君，善于治水，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)。稷，傳說(shuō)是周朝的祖先，又為谷神，教民種植莊稼。

　　【小題1】孔子為何稱贊南宮適?(2分)

　　【小題2】結(jié)合上面兩則材料，概括孔子的為政觀。(2分)

　　簡(jiǎn)答題。(任選一題作答)(4分)

　　(1)《紅樓夢(mèng)》中“你從此可都改了罷!”這句話是林黛玉因何事而說(shuō)的?請(qǐng)簡(jiǎn)述這件事的起因。

　　(2)閱讀下面《歐也妮·葛朗臺(tái)》選段，根據(jù)原著故事情節(jié)，回答問(wèn)題。

　　“永別了，哥哥。愿你接受我托付給你的監(jiān)護(hù)權(quán)，善待我的遺孤而得到上帝賜予的福佑，我相信你會(huì)接受的。”

　　這封信是查理的父親在什么情況下寫(xiě)給老葛朗臺(tái)的，請(qǐng)簡(jiǎn)述老葛朗臺(tái)是怎樣對(duì)待這個(gè)委托的。

　　默寫(xiě)

　　補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)

　　【小題1】黃鶴之飛尚不得過(guò)， _____________。(李白《蜀道難》)

　　【小題2】 _____________，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫《登高》)

　　【小題3】此情可待成追憶，_____________ 。 (李商隱《錦瑟》)

　　【小題4】_____________ ，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。(蘇軾《定風(fēng)波》)

　　【小題5】今宵酒醒何處?楊柳岸，_____________ 。(柳永《雨霖鈴》)

　　【小題6】 _____________，水隨天去秋無(wú)際。(辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》)

　　【小題7】谷與魚(yú)鱉不可勝食，材木不可勝用，_____________ 。(孟子《寡人之于國(guó)也》)

　　【小題8】君子生非異也，_____________ 。 (荀子《勸學(xué)》)

　　作文

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的議論文(40分)

　　詩(shī)人舒婷在《這也是一切》中寫(xiě)道：“一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái)，未來(lái)的一切都生長(zhǎng)于它的昨天，希望，而且為它斗爭(zhēng)，請(qǐng)把這一切放在你的肩上。”

　　要求：自選角度，自定立意，自擬題目。

　　提示：(1)要有明確的中心論點(diǎn);(2)要選擇合適的論據(jù);(3)要對(duì)事例作必要的分析;(4)字跡清晰，卷面整潔。
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