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吉林版五年級上冊語文第二單元測試試題及答案

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吉林版五年級上冊語文第二單元測試試題及答案

  對于語文的學習,單單靠背是不行的,還要多做練習!那么,對于五年級語文要怎樣有效的去做題呢?別著急,接下來不妨和學習啦小編一起來做份吉林版五年級上冊語文第二單元測試試題,希望對各位有幫助!

  吉林版五年級上冊語文第二單元測試試題

  一、看拼音,寫詞語。

  1.朵朵迎春花綻放了,diǎn zhuì(   )著這個美麗的小院。

  2.近兩年我國西南地區(qū)遭遇干旱,很多河流都gān hé(   )了。

  3.生活fù yǔ(   )了我們各種各樣的經(jīng)歷,這就是我們的財富。

  4. “贈人méi gui(   ),手有余香”一直是我的座右銘。

  二、在加點字的正確讀音上畫“√”。

  耳濡(rú nú)目染  唾(chuí tuò)沫

  辣椒(qiāo jiāo)  買櫝(shú dú)還珠

  編輯(jī jí)  有口皆(jiē xiē)碑

  三、給加點字選擇正確的解釋。(把序號填在括號里)

  1.買櫝還珠(  ) A.恢復原來的狀態(tài) B.回報別人對自己的行動 C.歸還

  2.朝三暮四(  ) A.時間短 B.天 C.早晨

  3.相濡以沫(  ) A.幫助 B.互相 C.親自觀看

  四、詞語訓練場。

  1.出自寓言故事的成語:買櫝還珠

  2.表示感情深厚,共渡難關(guān)的成語:相濡以沫

  3.含有反義詞的詞語:朝三暮四

  五、句子長廊。

  1.與其相濡以沫,不如相忘于江湖。

  用加點的詞語寫一句話:

  2.老師對小軍說:“明天你要為咱們班出一期有關(guān)感恩內(nèi)容的板報。”

  改為轉(zhuǎn)述句:

  3.鄭人“買櫝還珠”的故事真讓人哭笑不得。

  改為反問句:

  六、課文回顧站。

  1. 《朝三暮四》選自      ,體裁是      。文中“眾狙皆怒”的原因是       ;“眾狙皆悅”的原因是        。(用文中語句回答)

  2. 《買櫝還珠》選自     ,文中講述了                的故事,借此諷刺了  。

  3. “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”此句出自   代   寫的《      》。詩句中把       比作     ,贊美西湖獨特的迷人景色。

  七、口語交際臺。

  生活中常常遇到“轉(zhuǎn)述”的情況,如媽媽出差了請你轉(zhuǎn)告爸爸,老師開考務(wù)會請你轉(zhuǎn)告班長……

  現(xiàn)在你的同學芳芳生病了,不能來上學,并要請兩天假,請你轉(zhuǎn)告老師,你會怎么說清楚呢?想一想并寫下來。

  八、閱讀直通車。

  (一)課內(nèi)閱讀。

  相 濡 以 沫

  泉涸(hé gù),魚相與處于陸,相呴(jǔ xǔ)以濕,相濡以沫,不如相忘于江湖。

  1.給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

  2.理解詞語的意思。

  涸:      呴:

  相濡以沫:

  3.讀了這則寓言,你受到什么啟發(fā)?

  (二)課外閱讀。

  蒼鷹之子

  蒼鷹之子在動物運動會的飛行比賽中,身手不凡。只見他在藍天里,忽而展翅作高空盤旋;忽而又急速俯沖低空……他精湛的技術(shù),贏(yéng yíng)得在場觀眾一陣又一陣的歡呼。最后,他被評為“最佳飛行員”。第二天 蒼鷹家里熱鬧極了 白兔 黑貓 青蛙都帶著自己的孩子 一致請求蒼鷹教他們的孩子學飛行 蒼鷹哈哈大笑起來,說:“想讓孩子學本領(lǐng)固然是好(hǎo hào)事,但是得(dé de děi)根據(jù)自己的特長和志趣才行。假如當初我不根據(jù)我孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好(hǎo hào),而硬要他學游泳、跑步、跳高什么的,那不僅不會獲得(dé de děi)今天這樣的榮譽,相反可能會貽(yí tái)誤他的一生。”

  1.在空白處填上合適的標點符號。

  2.給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。

  3.蒼鷹為什么讓他的孩子學飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學飛行?

  4.這則寓言告訴我們:

  九、習作百花園。

  同學們,生活就是一本大辭典。一個故事、一句名言、一首歌……都可能對你產(chǎn)生一定的影響。請以你的座右銘為題,寫一寫其中的故事或?qū)δ愕膯l(fā)吧。要求語句通順,450字左右。

  吉林版五年級上冊語文第二單元測試試題答案

  一、1.點綴 2.干涸 3.賦予 4.玫瑰

  二、rú tuò jiāo dú jí jiē

  三、1. C 2. C 3. B

  四、示例:1.葉公好龍 驚弓之鳥 2.患難與共 同甘共苦

  3.南征北戰(zhàn) 前呼后擁

  五、1.示例:與其坐在家里發(fā)呆,不如到戶外運動運動,放松一下?!?.老師對小軍說,讓小軍明天為他們班出一期有關(guān)感恩內(nèi)容的板報?!?.鄭人“買櫝還珠”的故事難道不讓人哭笑不得嗎?

  六、1. 《莊子》 寓言 朝三而暮四 朝四而暮三

  2. 《韓非子》 一個鄭國人看裝珠寶的盒子特別漂亮,就買下盒子,把珠寶退還給商人 那些只重外表、舍本逐末、取舍不當?shù)娜?/p>

  3.宋 蘇軾 飲湖上初晴后雨 杭州西湖 美女西施

  七、示例:老師,芳芳生病了,她讓我替她向您請兩天假,請您準許。

  八、(一)1. hé xǔ 2.水干?!埧诤魵?噓氣?!∪珊?魚兒靠在一起以唾沫相互潤濕?!?.一個人盡管力量有限,但也要盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。

  (二)1. , 。 、 、 , 。 2. yíng hǎo děi hào dé yí 3.蒼鷹根據(jù)孩子有一副寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好教他學習飛行,獲得今天的榮譽;而白兔、黑貓、青蛙的孩子特長不是飛行,所以不教他們?!?.做事情不能只看當前的榮譽,而要根據(jù)自身的特長和志趣選擇,這樣才能有所發(fā)展。

  九、略
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