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人教版高二上冊(cè)語(yǔ)文《黃山記》測(cè)試試題

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  在語(yǔ)文考試快要到來(lái)的時(shí)候,我們作為學(xué)生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作呢?下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的人教版高二上冊(cè)語(yǔ)文《黃山記》測(cè)試試題,希望你能夠喜歡!

  人教版高二上冊(cè)語(yǔ)文《黃山記》測(cè)試試題及答案

  一、(20分,每小題2分)

  1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()

  A.喧騰(xuān)深邃(suì)踟躕(zhíchú)

  B.百舸爭(zhēng)流(kě)寥廓(liáo)崢嶸(zhēnɡrónɡ)

  C.浪遏飛舟(è)佝僂(ɡōulóu)叫囂(xiāo)

  D.殘羹(ɡēnɡ)長(zhǎng)篙(hāo)憩息(qì)

  【解析】本題考查詞語(yǔ)讀音。A中“踟”應(yīng)讀“chí”;B中“舸”應(yīng)讀“ɡě”;D中“篙”應(yīng)讀“ɡāo”。

  【答案】C

  2.選出有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)()

  A.通諜弊病不卑不抗墨守成規(guī)

  B.真締氣慨手屈一指別出新裁

  C.鍛練崛起世外桃源東施效顰

  D.演繹坦護(hù)喬妝打扮肆無(wú)忌殫

  【解析】本題考查錯(cuò)別字的識(shí)別。A中“諜”應(yīng)為“牒”,“抗”應(yīng)為“亢”;B中“締”應(yīng)為“諦”,“慨”應(yīng)為“概”,“手”應(yīng)為“首”,“新”應(yīng)為“心”;C中“練”應(yīng)為“煉”;D中“坦”應(yīng)為“袒”,“妝”應(yīng)為“裝”,“殫”應(yīng)為“憚”。

  【答案】A

  3.依次填入下列句子方框處的最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()

  (1)我國(guó)大型深水港——山東石臼港的建設(shè)進(jìn)展順利,九月中旬,已完成年施工計(jì)劃的90%。

  (2)為了迅速扭轉(zhuǎn)連年虧損的局面,廠黨委決定精通業(yè)務(wù),有決策能力的退休科技人員。

  (3)一連好幾次挑起話頭,想和女兒談?wù)?,可是女兒的卻很冷淡。

  A.截止啟用反應(yīng)B.截至起用反應(yīng)

  C.截止起用反映D.截至啟用反映

  【解析】本題考查同音近義詞的辨析。“截止”指“(到一定期限)停止”,“截至”指“截止到(某個(gè)時(shí)候)”;“啟用”是“開始使用”的意思,“起用”是指“重新任用已退職與免職的人員”;“反應(yīng)”是指“事物所引起的意見、態(tài)度或行動(dòng)”,是名詞,“反映”是指“把情況、意見等告訴上級(jí)或有關(guān)部門”,是動(dòng)詞。

  【答案】B

  4.下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

  A.讀魯迅的作品,你會(huì)隨著作品一起憤怒、憂傷、歡喜,時(shí)而陷入沉思,時(shí)而掩卷失笑,嘆為觀止。

  B.當(dāng)時(shí),解放區(qū)的大秧歌、活報(bào)劇一類下里巴人的節(jié)目,受到城里人極大的歡迎。

  C.喜劇中的正面人物也應(yīng)具有喜劇性,可這部喜劇中的兩個(gè)正面人物道貌岸然,不茍言笑,與整個(gè)影片的氣氛極不協(xié)調(diào)。

  D.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),侃侃而談地亂說(shuō)一通并不能解決問(wèn)題。

  【解析】本題考查對(duì)成語(yǔ)語(yǔ)義、適用范圍、感情色彩的理解。“嘆為觀止”贊美所見的事物好到極點(diǎn),不用于指讀文章;“道貌岸然”感情色彩屬貶義;“侃侃而談”指理直氣壯、從容不迫地說(shuō),屬褒義,與語(yǔ)境不符,宜換用“夸夸其談”。

  【答案】B

  5.下列說(shuō)法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

  A.詞最初稱“曲詞”或“曲子詞”,是配音樂的。后來(lái)詞也跟樂府一樣,逐步跟音樂分離了,成為詩(shī)的別體,所以有人把詞稱為“詩(shī)余”。又因詞的句子有長(zhǎng)有短,不像律詩(shī)那樣整齊劃一,所以又稱它為“長(zhǎng)短句”。

  B.詞牌就是詞的格式的名稱,如《沁園春

  長(zhǎng)沙》中的“沁園春長(zhǎng)沙”就是詞牌。不同的詞牌,其段數(shù)、句數(shù)、韻律,每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律,都可能有不同的規(guī)格。

  C.詞的好幾句由一個(gè)字領(lǐng)頭,這個(gè)字叫一字豆(“豆”指句中稍有停頓,即“句讀”的“讀”字),如《沁園春

  長(zhǎng)沙》上片中的“望”,下片中的“惜”。

  D.現(xiàn)代詩(shī)歌的主流是新詩(shī)。新詩(shī)是五四時(shí)始創(chuàng)并發(fā)展的一種新體詩(shī)。我國(guó)的古典詩(shī)歌如唐代的律詩(shī)和絕句、宋代的詞、元代的散曲等則可稱作舊體詩(shī)。在現(xiàn)代詩(shī)人中也有用舊體詩(shī)來(lái)反映現(xiàn)代生活和思想感情的,這些詩(shī)應(yīng)屬于現(xiàn)代詩(shī)歌。

  【解析】B中《沁園春長(zhǎng)沙》中“沁園春”是詞牌,“長(zhǎng)沙”是題目。

  【答案】B

  二、

  閱讀下面文段,完成6~9題。

 ?、侔茁吨?,我們從溫泉賓館出發(fā)。經(jīng)人字瀑,看到了從前的人登山之途,五百級(jí)羅漢級(jí)。這是在兩大瀑布奔瀉而下的光滑的峭壁上琢鑿出來(lái)的石級(jí),沒有扶手,僅可托足,果然驚險(xiǎn)。但我們現(xiàn)在并不需要從這兒登山,另外有比較平緩的、相當(dāng)寬闊的石級(jí)從瀑布旁側(cè)的山林間一路往上鋪砌。

 ?、谶^(guò)了立馬亭、龍?bào)雌?,到半山寺,便見天都峰挺立在前,雄峻難以攀登。這時(shí)山路漸漸地陡峭,我們快到達(dá)那人間與勝境的最后邊界線了。

  ③然而,現(xiàn)在這邊界線的道路全是石級(jí)鋪砌的了,相當(dāng)寬闊,直到天都峰趾。仰頭看吧!天都峰,果然像過(guò)去的旅行家所描寫的“卓絕云際”。他們來(lái)到這里時(shí),莫不“心甚欲往”??墒?ldquo;客怨,仆泣”,他們都被勸阻了。“不可上,乃止”,他們沒上去。方夜在他的《小游記》中寫道:“天都險(xiǎn)莫能上。自普門師躡其頂,繼之者惟云水僧一十八人集月夜登之,歸而幾墮崖者已四。又次為李匡臺(tái),登而其仆亦墮險(xiǎn)幾斃。自后遂無(wú)至者。……”

 ?、苣菚r(shí)上天都確實(shí)險(xiǎn)。但現(xiàn)今我們面前,已有了上天都的云梯。一條鳥道,像繩梯從上空落下來(lái)。它似乎是無(wú)窮盡的石級(jí),等我們?nèi)ヅ实?。它陡則陡矣,累亦累人,卻并不可怕。石級(jí)是不為不寬闊的,兩旁還有石欄,中間掛鐵索,保護(hù)你。我們直上,直上,直上,不久后便已到了最險(xiǎn)處的鯽魚背。

 ?、萑缡?,古人不可能去的,以為最險(xiǎn)的地方,鯽魚背,閻王坡,小心壁等等,今天已不再是艱險(xiǎn)的,不再是不可能去的地方了。我們一行人全到了天都峰頂。千里江山,俱收眼底;黃山奇景,盡踏足下。

 ?、尬覀冞@江山,這時(shí)代,正是這樣,屬于少數(shù)人的幸福已屬于多數(shù)人。雖然這里歷代有人開山筑道,卻只有這時(shí)代才開成了山,筑成了道。感謝那些黃山石工,峭壁見他們就退讓了,險(xiǎn)處見他們就回避了。他們征服了黃山。斷崖之間架上橋梁,正可以觀泉賞瀑。險(xiǎn)絕處的紅漆欄桿,本身便是可羨的風(fēng)景。

  6.閱讀以上文段,寫出作者游蹤。

  答:

  7.文章寫登山經(jīng)過(guò),為什么處處都寫古人登山的情形?這樣寫對(duì)下文的抒情議論有什么作用?

  答:

  8.哪句話是第⑥自然段點(diǎn)睛的句子?

  答:___

  9.試比較“感謝那些黃山石工,峭壁見他們就退讓了,險(xiǎn)處見他們就回避了”與“感謝那些黃山石工,他們讓峭壁退讓了,他們讓險(xiǎn)處回避了”。哪一句的表達(dá)效果較好?為什么?

  答:

  三、

  10.在下面橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

  《黃山記》是我國(guó)代作家的作品,他的代表作有_____、等。

  11.試用平實(shí)的語(yǔ)言概括這段話的信息要點(diǎn)。(以“黃山”開頭,不超過(guò)35個(gè)字)

  大自然是崇高、卓越而美麗的。它煞費(fèi)心機(jī),創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間,還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆,用火山噴發(fā)的手法,迅速地,在周圍一百二十公里,面積千余平方公里的一個(gè)渾圓的區(qū)域甩,分布了這么多花崗巖的山峰。

  黃山

  答案:

  二

  6.溫泉賓館—人字瀑—立馬亭—龍?bào)雌?mdash;半山寺—鯽魚背—閻王坡—小心壁—天都峰7.文章處處都將今天的登山道路與古人登山途徑作對(duì)比,強(qiáng)調(diào)今天的登山道路已“化險(xiǎn)為夷”,為下文的抒情議論張本.8.“我們這江山,這時(shí)代,正是這樣,屬于少數(shù)人的幸福已屬于多數(shù)人。”9.前一句的表達(dá)效果較好.讓“峭壁”“險(xiǎn)處”充當(dāng)主語(yǔ),就更好的突出了它們的“退讓”和“回避”,擬人手法運(yùn)用也更加明顯、自然,從而更生動(dòng)的表象出黃山石工征服自然的英勇氣概和無(wú)比自豪的情感。

  三

  10.當(dāng)徐遲《祁連山下》《歌德巴赫猜想》11.地處皖南山區(qū),面積千余平方公里,因山火噴發(fā)而成,多為花崗巖山峰.
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