吉林版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第九單元測(cè)試試題及答案
在語(yǔ)文考試快要到來(lái)的時(shí)候，教師們?cè)谝绾螠?zhǔn)備好了學(xué)生們的復(fù)習(xí)工作了嗎?讓我們來(lái)預(yù)先做一份試卷，這份設(shè)計(jì)良好的試卷!下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的吉林版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第九單元測(cè)試試題以供大家學(xué)習(xí)參考。
吉林版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第九單元測(cè)試試題
一、積累展示。
1.看拼音,寫詞語(yǔ)。
dǎ lāo( ) bèn zhòng( ) zhǔn bèi( )
jiē shi( ) chū sè( ) zhé xué jiā( )
jiě shì( ) xié tǎ( ) dǎn dà wàng wéi( )
2.照樣子,寫詞語(yǔ)。
越繃越緊(ABAC式)
議論紛紛(ABCC式)
3.按要求寫句子。
(1)校園里開滿了五顏六色的紅花。 (修改病句)
(2)難道你要違背人類的真理嗎? (改成陳述句)
(3)懷丙把八只鐵牛撈上了岸。 (改成“被”字句)
(4)漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。(縮句)
二、開心閱讀。
(一)課內(nèi)閱讀。
和尚先請(qǐng)熟悉水性的人潛到水底,摸清了八只鐵牛沉在哪兒。然后讓人準(zhǔn)備了兩只很大的木船,船艙里裝滿泥沙,劃到鐵牛沉沒的地方。船停穩(wěn)了,他再叫人把兩只船并排拴得緊緊的,用結(jié)實(shí)的木料搭個(gè)架子,跨在兩只船上。又請(qǐng)熟悉水性的人帶了很粗的繩子潛到水底,把繩子的一頭牢牢地拴住鐵牛,繩子的另一頭綁在兩只大船之間的架子上。
1.填空。
和尚先 ; 然后 ; 再 ; 又 。
2.從文段中可以看出和尚是個(gè)怎樣的人?
(二)課外閱讀。
世界上第一個(gè)聽診器
1816年,法國(guó)巴黎流行著可怕的肺結(jié)核病。有位名叫雷奈克的醫(yī)生,看到許多病人痛苦地死去,心里十分難過。他想:一個(gè)人如果有了疾病,他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)就會(huì)出現(xiàn)異常。有沒有辦法及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)的這些變化呢?他整日思索著。
一天,雷奈克緩步從一個(gè)花園走過,突然被兩個(gè)正在玩蹺蹺板的男孩吸引住了。只見他們一個(gè)站在這頭,彎著腰,把耳朵緊貼蹺蹺板;一個(gè)蹲在那頭,用一枚鐵釘在板上輕輕地劃著。原來(lái),通過木板,在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音!雷奈克試了試,聲音果然沿著木板傳了過來(lái)。他高興極了,馬上跑回醫(yī)院。他把一本筆記簿卷成筒兒,一頭靠著病人的胸腔,另一頭湊近自己的耳朵。啊!呼吸聲、心跳聲都聽到了!
就這樣,雷奈克每天可以用它仔細(xì)聽病人內(nèi)臟的聲音,然后分析研究,作出診斷。
以后,雷奈克又發(fā)現(xiàn)空心木管聽診效果更好。于是,他把空心木管的兩端做成喇叭狀,這就成了世界上第一個(gè)聽診器。
1.世界上第一個(gè)聽診器是 發(fā)明的,它的樣子和使用方法是: 。
2.是什么啟發(fā)了雷奈克?
3.讀了短文,你有什么感受?
三、雛鷹展翅。
你喜歡做小制作嗎?有自己最心愛的作品嗎?請(qǐng)以“我的小制作”為題寫一篇作文給大家介紹一下制作的過程吧。
要求:1.寫清自己喜歡的小制作是什么,制作過程是怎樣的。
2.要把制作過程寫清楚。
3.用詞要準(zhǔn)確,語(yǔ)句要通順,字跡要工整。
吉林版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第九單元測(cè)試試題參考答案
一、1.打撈 笨重 準(zhǔn)備 結(jié)實(shí) 出色 哲學(xué)家 解釋 斜塔 膽大妄為
2.越來(lái)越好 越下越大 越走越遠(yuǎn) 興致勃勃
氣喘吁吁 風(fēng)塵仆仆
3.(1)校園里開滿了五顏六色的花。(2)你不要違背人類的真理。(3)八只鐵牛被懷丙撈上了岸。(4)花園里洋溢著笑聲。
二、(一)1.請(qǐng)人潛入水底摸清鐵牛的位置 準(zhǔn)備兩只裝滿泥沙的大船,并把它劃到鐵牛沉沒的地方 把兩只船并排拴緊并搭起木架子 用繩子拴住鐵?！?.有智慧的人。
(二)1.雷奈克 把一本筆記簿卷成筒兒,一頭靠著病人的胸腔,另一頭湊近自己的耳朵
2.一個(gè)男孩站在蹺蹺板這頭,彎著腰,把耳朵緊貼蹺蹺板;一個(gè)蹲在那頭,用一枚鐵釘在板上輕輕地劃著。原來(lái),通過木板,在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音!
3.科學(xué)就在我們身邊,只要我們用心觀察生活,做生活的有心人,就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
三、略
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