語文S版五年級上冊語文第六單元測試試題及答案
在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，對于語文的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該多做試題卷，從而鍛煉我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學(xué)習(xí)成績有所提升!接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享語文S版五年級上冊語文第六單元測試試題，希望對大家有幫助!
語文S版五年級上冊語文第六單元測試試題
一、積累展示。
1. 看拼音,寫詞語。(10分)
chǐ xiào jǐ liang xiōng táng fǎnɡ fú tān xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下列各組詞語中都有一個錯別字,找出來畫上“ ”,再在后面括號里改正。(6分)
(1)泥沼 枉然 機緣 貧饞 ( )
(2)宇宙 慰籍 蝙蝠 惡霸 ( )
(3)迸發(fā) 咆哮 尋思 蘇軟 ( )
3. 用“續(xù)”字組詞,選擇恰當(dāng)?shù)奶羁铡?10分)
入夏以來,我國北方地區(qū)( )高溫,旱情嚴(yán)重;南方部分省市卻是暴雨( )不斷,導(dǎo)致洪水泛濫。危急時刻,一隊隊解放軍戰(zhàn)士( )奔赴災(zāi)區(qū),參加抗洪救災(zāi)。部隊首長表示,一定要( )發(fā)揚光榮傳統(tǒng),做好救災(zāi)工作;如果情況嚴(yán)重,還將有( )部隊投入戰(zhàn)斗。
4. 下列語句中有些地方不恰當(dāng),請你修改一下。(6分)
1.某公司開業(yè),廣告宣傳單是這樣寫的:免費贈小禮品,贈完為止。
修改意見:
2.一家新開張的商店門前廣告牌里這樣寫道:歡迎新老顧客光臨。
修改意見:
5. 下面各句中,你認(rèn)為哪幾句和“電視臺贈送了不少圖書,這是雪中送炭”這句話意思相同,請用“√”在句子后面的括號里畫出來。(6分)
A.電視臺贈送了不少圖書,這是雪中送炭嗎? ( )
B.電視臺贈送了不少圖書,這難道不是雪中送炭嗎? ( )
C.電視臺贈送了不少圖書,這不能不是雪中送炭。 ( )
D.電視臺贈送了不少圖書,這怎么不是雪中送炭呢? ( )
E.電視臺贈送了不少圖書,這怎么能是雪中送炭呢? ( )
F.電視臺贈送了不少圖書,這真是雪中送炭啊! ( )
6. 把下列句子排列成一段通順的話。(5分)
( )先是小朵小朵的雪花隨風(fēng)飄落。
( )頃刻間天地一色,風(fēng)雪彌漫了原野。
( )雪開始下了。
( )然后越下越大,團團片片一陣緊似一陣。
( )風(fēng)夾著雪,紛紛揚揚。
二、閱讀天地。
1.課內(nèi)閱讀。
武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮胳 地揪住,一按按將下來。那只大蟲急要掙扎,被武松盡氣力納定,哪里肯放半點兒松寬?武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里,只顧亂踢。那大蟲咆哮起來,把身底下扒起兩堆黃泥,做了一個土坑。武松把大蟲嘴直按下黃泥坑里去。那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂花皮,偷出右手來,提起鐵錘般大小拳頭,盡平生之力,只顧打。打到五七十拳,那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來,更動彈不得,只剩口里兀自氣喘。武松放了手,來松樹邊尋那打折的棒橛,拿在手里;只怕大蟲不死,把棒橛又打了一回。那大蟲氣都沒了。
1.給片段加個合適的小標(biāo)題:______________。 (3分)
2.武松把大蟲頂花皮胳 地揪住。“揪”能換成“抓”嗎?為什么?(5分)
2.課外閱讀。
小嘎子和胖墩兒比賽摔跤
“要不——摔跤。”
“是嗎?”小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。倆人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上,各自虎勢兒一站,公雞鹐(xiàn qiān)架似的對起陣來。起初,小嘎子精神抖擻(shù sǒu),欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手,塌著腰,合了襠(dǎng dāng),鼓著眼珠子,不露一點兒破綻(zhàn dìng)。兩個人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎樣推拉拽頂,硬是扳(bǎn bān)不動他。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推,咕咚(dāng dōng)一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。
1.用“﹨”在文中畫去錯誤的讀音。(3分)
2.在摔跤方式上,小嘎子為什么選擇“隨便摔”?(4分)
3.在摔跤過程中,文中寫了小嘎子的一系列動作,讀讀短文,把寫動作的詞語找出來,根據(jù)提示填在下面的括號里。
(7分)
?、倨鸪?小嘎子圍著小胖墩兒 _____________。
?、谠谒又?當(dāng)小嘎子處于劣勢時,他便積極開動腦筋 。
③就是在他與胖墩兒酣戰(zhàn)到最后時,他還是用腳______________ 。
4.從這段描寫中,小嘎子給你留下了什么印象?(5分)
三、習(xí)作樂園。
打虎的英雄武松,深入虎穴的楊子榮,七十二般變化神通廣大的孫悟空……閱讀名著,一個個鮮活的人物形象栩栩如生。請以“名著人物”為對象寫一篇作文,不少于500字。
語文S版五年級上冊語文第六單元測試試題答案
一、1.恥笑 脊梁 胸膛 仿佛 貪心
2.(1)貧(貪) (2)籍(藉) (3)蘇(酥)
3.持續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù) 后續(xù)
4.(1)“購物者贈小禮品,贈完為止。“或”凡光臨者贈小禮品,贈完為止。”
(2)把“新老顧客”改為“您”或“各界朋友”。
5.B C D F
6. 2 5 1 3 4
二、1.(1)赤手空拳打老虎
(2)不能換。因為“揪”字表示有力,顯示了武松的英勇;同時“揪”老虎腦門,抓住要害,使老虎失去反抗能力,又表現(xiàn)了武松的機敏。
2.(1)畫去:xiàn shù dǎng dìng bǎn dāng
(2)小嘎子“單憑力氣”是無法勝過“膀大腰粗,一身牛勁兒”的胖墩兒。于是,當(dāng)胖墩兒提出“是一叉一摟的,還是隨便摔”的問題時,小嘎子很自然地選擇了“隨便摔”。
(3)①蹦來蹦去?、谕评ы敗、坫^
(4)小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富有心計。
三、略
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