西師大版五年級上冊語文第六單元測試試題及答案
對于語文的學習，究竟有沒有一份良好的試題可以比較準確的檢驗出你的學習成績呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編帶來的西師大版五年級上冊語文第六單元測試試題以供大家學習參考。
西師大版五年級上冊語文第六單元測試試題
一、看拼音,寫詞語。
ɡē bo( ) chún pǔ( )
ɡuǎi zhànɡ( ) wú ɡōnɡ( )
xiānɡ qiàn( ) wèi lán( )
lián jié( ) zhà lan( )
二、給下列各句中加點的字選擇正確的解釋,并把正確選項的序號填在句后的括號里。
信:A.誠實,不欺騙 B.信任,不懷疑,認為可靠
C.隨便 D.消息
1.說話要有根據(jù),不可信口開河。( )
2.桑恩望著蘇娜剛剛發(fā)出的信息。( )
3.我們要做一個言而有信的人。( )
4.在那兒,我們得到的是人與人之間的信任。( )
三、在括號里填上合適的詞語。
一( )木牌 ( )的眼睛
一( )香味 ( )的微笑
蔚藍的( )
四、按要求完成句子練習。
1.我們能有幾人能像老師那樣對生活有著那樣的淳樸、強烈的愛與追求呢?(改為陳述句)
2.他上課搞小動作,這是事實。(改寫成雙重否定句)
3.為了給兒子一個滿意的答復,做父親的他起了個大早來到海邊看日出。(縮句)
4.小明對張軍說:“明天,我請你去公園玩兒。”(改成轉(zhuǎn)述句)
五、寫出下列句子運用的修辭手法。
1.太陽微微露出一點,但很快又害羞似的閃了回去。( )
2.那紙糊的風箏像青黑的小燕子在風中翱翔盤旋。( )
3.那陽光真的很美,很活潑,像頑皮的小孩子,像五線譜,像風吹楊柳……( )
4.難道我們不應該像劉老師一樣熱愛生活嗎?( )
六、閱讀百花園。
(一)我的老師(節(jié)選)
他只靠著健壯的右腿和一根圓木拐杖,一天站上好幾個小時,為學生們講課。逢到要寫板書的時候,他用圓木拐杖撐地,右腳離地,身體急速地一轉(zhuǎn),便轉(zhuǎn)向黑板,寫完了粉筆字,又以拐杖為圓心,再轉(zhuǎn)向講臺。一個年過半百的老師,一天不知要這樣跳躍旋轉(zhuǎn)多少次。而他每轉(zhuǎn)一次,就引起學生們一次激動的心跳。
…………
有一次,他故意撒脫手,任飛舞的紙燕帶動長長的線繩和線拐在地上一蹦一跳地飛跑。他笑著,叫著,拄著拐杖,蹦跳著去追趕線端,喊著:“你們不要管,我自己來!”終于,他氣喘吁吁地抓住了線繩,臉上現(xiàn)出得意和滿足的神氣。我想:那時他一定覺得幸福而充實,因為他感到了自己生命的強壯和力量。
1.選文第1自然段以 描寫為主,從四個“轉(zhuǎn)”字,你體會到了什么?
2.從選文第2自然段中,你感受到劉老師是一個怎樣的人?
3.你體會到作者怎樣的思想感情?
4.你想對這位殘疾的老師說些什么?
(二)善意的謊言
故事發(fā)生在美國西部的一個小鎮(zhèn)上。
一個下著雪的寒冷夜晚,魯茲太太費力地關(guān)著店門。丈夫去世后,她獨自經(jīng)營這個零售店已經(jīng)十年了。有個年輕人(急切 急促)地闖進來,遞上50美元,說要一份熱狗和一杯牛奶。在接過那張鈔票的一瞬間,憑經(jīng)驗魯茲太太斷定那是張假鈔。“能換一張嗎?或者給我零錢?”她不動聲色地問道。年輕人開始慌亂起來,羞愧得不知所措:“沒有,太太,我只有幾美分……我一整天沒有吃東西了。”這是一個還沒有喪失羞恥感的孩子,魯茲太太默默地想。想到這兒,她不再遲疑,馬上找零錢。
在年輕人轉(zhuǎn)身離開時,魯茲太太忽然大叫一聲,手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人趕緊上前扶著老人。“快!”魯茲太太把那50美元的假鈔塞到年輕人手里,“到對面的診所買藥,就說魯茲太太病了。”
年輕人走后,魯茲太太(麻煩 麻利)地抓起電話,打到那個他弟弟開的診所:“如果有個年輕人來給我買藥,給他34美元的藥好了。另外,他手里有一張50元的假鈔。”
魯茲太太相信年輕人能夠回來,她真的不希望他“走”得太遠。一會兒,那個年輕人拿著“買”來的藥回來了,他并沒有用假鈔。那個夜晚,年輕人不離左右地陪著“病中”的魯茲太太。天亮后,她竭力挽留要離開的年輕人,懇求他幫她照看幾天零售店。
幾天過去了,幾年也過去了,年輕人留了下來,那個零售店變成了小超市。隨著小超市(敲鑼打鼓 星羅棋布)地發(fā)展,那個年輕人的名字
也漸漸地被人熟知,他就是在美國靠零售改變命運的懷特。
1.用“√”畫出括號里正確的詞語。
2.魯茲太太明明知道那張50美元是假鈔,為什么還為年輕人找零?
3.魯茲太太是怎么囑咐開診所的弟弟的?請用“ ”在短文里畫出來。
4.引號中的詞語表示具有特殊的含義。第5自然段中的“走”其實指的是 的意思。
5.短文題目“善意的謊言”是怎樣的謊言?為什么說這個謊言是善意的?
七、時事評說。
在寧波鄞州高級中學,有一座特殊的圖書館。這座圖書館沒有管理員,也沒有監(jiān)視器,完全自助借閱,借書只需自助刷一下卡。墻上貼著標語,卻不是大大的“靜”字,而是“圖書館無門,我把誠信門”“顯示讀書軌跡,考量道德底線”“尊重規(guī)則是對自我的尊重”。
讀了這段材料你有什么感悟?
八、習作。
童年的生活充滿了無限的遐想,假如我是醫(yī)生、老師、超人、蜘蛛俠……假如我會飛、會七十二變、會絕世武功……這些都是你們經(jīng)常談論交流的話題。請以“假如我……”為題作文,將你的思緒記錄下來,相信你記錄的內(nèi)容一定會充滿童真童趣。題目自擬,不少于500字。
西師大版五年級上冊語文第六單元測試試題參考答案
一、胳膊 淳樸 拐杖 蜈蚣 鑲嵌 蔚藍 廉潔 柵欄
二、1.C 2.D 3.A 4.B
三、塊 慈祥 股 甜蜜 大海
四、1.我們沒有幾人能像老師那樣對生活有著那樣的淳樸、強烈的愛與追求?！?.他上課搞小動作,這不能說不是事實。 3.他看日出。
4.小明對張軍說,明天他請張軍去公園玩兒。
五、1.擬人 2.比喻 3.排比、比喻 4.反問
六、(一)1.動作 劉老師上課寫板書很艱難,但是他的動作很敏捷,他對工作很負責?！?.劉老師是一個堅強、樂觀的人。 3.作者對劉老師充滿了敬意。 4.您真是一位熱愛工作、熱愛生活的好老師。
(二)1.急切 麻利 星羅棋布 2.因為他看出年輕人是一個還沒有喪失羞恥感的孩子,覺得他還有救,不想毀了他?！?.如果有個年輕人來給我買藥,給他34美元的藥好了。另外,他手里有一張50元的假鈔。 4.繼續(xù)墮落下去,最終走上犯罪?！?.“善意的謊言”是魯茲太太假裝有病,讓年輕人去買藥;假裝需要年輕人,竭力挽留住他。因為這個“謊言”是為了救年輕人,所以是“善意”的。提示:根據(jù)對課文內(nèi)容的理解回答即可。
七、示例:鄞州中學的“無門”圖書館,儼然是給學生們開設(shè)的一堂“無門”的誠信課,讓學生潛移默化地學會做人應有的誠信。(答案不唯一,寫出自己的觀點并言之有理即可)
八、提示:先確定作文題目,再發(fā)揮想象力圍繞作文題目寫即可。
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