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北師大版五年級(jí)上冊語文第八單元檢測試題及答案

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  作為學(xué)生的你,在即將到來的語文考試之前,往往要去做好怎么樣的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來做一份試卷怎么樣?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的北師大版五年級(jí)上冊語文第八單元檢測試題,希望對你有用。

  北師大版五年級(jí)上冊語文第八單元檢測試題

  一、字詞句基礎(chǔ)園

  1.選字音,寫生字。

  (1)船長在危急時(shí)刻爭分奪miǎo(  )地在薄(báo bó)霧中維持zhì(  )序,拯救生命。

  (2)伯瑙德夫人的任務(wù)是保證把情報(bào)藏(cánɡ zànɡ)好,直至盟(méng péng)軍派人取走,為此,她想了很多辦法,曾經(jīng)把情報(bào)藏在chú(  )房盛(shèng chéng)著剩tāng(  )的鐵鍋里,甚至把它藏在一把yǐ(  )子的橫檔(dànɡ  dānɡ)中。

  2.選詞填空。

  盯著  瞻仰 觀看 端詳

  (1)大偵探福爾摩斯(   )著這本書,希望能從中找出一些蛛絲馬跡。

  (2)三個(gè)德國軍官用惡狼般的眼睛(   )越來越短的半截蠟燭。

  (3)如果你(   )了2012倫敦奧運(yùn)會(huì)劉翔的跨欄比賽,你一定會(huì)為劉翔因腳傷單腳跳過終點(diǎn)的場面動(dòng)容。

  (4)按照傳統(tǒng)習(xí)俗,已逝的柬埔寨太皇西哈努克的遺體會(huì)在王宮停放三個(gè)月,以便供民眾(   )吊唁。

  我還能再寫出兩個(gè)表示“看”的詞語:     、     。

  3.先補(bǔ)充成語,再填空。

  鎮(zhèn)定(  )(  ) 紋絲(  )(  )

  井然(  )(  ) 小心(  )(  )

  舍己(  )(  ) 不堪(  )(  )

  (1)畫橫線詞語的共同特點(diǎn)是都含有    ,我能仿寫一個(gè):    。

  (2)畫波浪線詞語的反義詞是      。

  4.按要求完成句子練習(xí)。

  (1)船長威嚴(yán)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜。(縮句)

  (2)沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),它好似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰。(用上加點(diǎn)詞語,仿寫句子)

  ,好似     ,又仿佛        。

  (3)“人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。”這句話應(yīng)采用(低沉 平緩)的語速、(凝重 緊張)的語調(diào)讀比較恰當(dāng)。

  (4)你不用燈就不行嗎?(不改變句子原意,給句子換個(gè)說法)

  二、口語交際。

  右圖中一輛載有9名兒童的校車因?yàn)閮A盆暴雨造成的街道積水而熄火,車身嚴(yán)重傾斜,一輛大貨車從旁邊駛過形成了推力極大的波浪,危急時(shí)刻,女交警李珊沖到水中,徒手撐住了即將傾覆的校車!結(jié)合右圖說說你的感受。

  1. 《“諾曼底”號(hào)遇難記》的作者是  國作家    。讀完課文后,我們都會(huì)被文中的主要人物    的        精神和           的英雄品質(zhì)所感動(dòng)。

  2.假如將《生死攸關(guān)的燭光》這個(gè)扣人心弦的故事編成劇本來演出的話,可以安排三個(gè)場景:(1)     與敵人周旋;(2)     與敵人周旋;(3)     與敵人周旋。其中你最喜歡     (人物),理由是   。

  四、閱讀樂園。

  (一)“諾曼底”號(hào)遇難記(節(jié)選)

  雨果

  震蕩可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢不可擋。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。

  船上沒有封艙用的防漏隔墻,救生圈也不夠。

  哈爾威船長,站在指揮臺(tái)上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!”

  實(shí)際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。

  1. “嘩嘩、嘶嘶”都是擬聲詞,請你再寫一個(gè)這樣的詞語:   。“勢不可擋”的意思是         ,與這個(gè)詞意思相近的還有       。

  2.用“  ”畫出危急時(shí)刻人們的表現(xiàn),說說你從中體會(huì)到了什么。

  3.哈爾威船長真的把自己給忘了嗎?你是怎么理解的?

  (二)停 頓 十 秒(節(jié)選)

  一位技藝高超的走鋼絲的演員準(zhǔn)備給觀眾帶來一場沒有保險(xiǎn)繩保護(hù)的表演,而且鋼絲的高度提高到十六米。

  演出開始了,他慢慢爬上了云梯,助手在鋼絲盡頭的吊籃中把平衡木交給他。他站在十六米的高空中,微笑著對觀眾揮揮手。觀眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  他開始走向鋼絲,鋼絲微微抖著,但他的身體像一塊磁石一樣粘在鋼絲上,一米、二米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動(dòng)作都如行云流水。

  突然,他停止了表演,停止了所有動(dòng)作。剛才還興奮的觀眾馬上被他的動(dòng)作吸引住了,認(rèn)為他有更為驚險(xiǎn)的動(dòng)作,整個(gè)表演場地馬上平靜下來。

  經(jīng)驗(yàn)豐富的助手知道此刻不能向他問話,否則會(huì)讓他分心,導(dǎo)致難以想象的后果。

  助手全身微微抖著,緊張地看著空中的他。時(shí)間一秒一秒地過去,突然他向鋼絲另一頭走了一步,然后動(dòng)作又恢復(fù)了正常。

  助手長長松了一口氣。

  他很快表演完了,從云梯上回到地面。人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅紅的,好像還有淚痕。助手見他平平安安十分高興,說:“你在空中發(fā)生了什么?”他說:“一陣微風(fēng)吹下了屋頂?shù)幕覊m,掉入了我的眼睛,我在十六米高空中‘失明’了。我的第一個(gè)念頭就是我今天命該如此,但我又不甘心,我對自己說,我應(yīng)該堅(jiān)持,我在心中一秒一秒地?cái)?shù)著,就在剎那之間,我感覺到淚水來了,這是救命的圣水。它很快把灰塵沖了出來。但是,如果你那時(shí)喚我一聲,我肯定會(huì)分心或者依賴你來救助,但這樣做誰都知道后果是什么。”

  他剛說完,所有人都為他和他的助手鼓起掌來。

  1.用“  ”畫出能表現(xiàn)走鋼絲演員技藝高超的句子。

  2.文章結(jié)尾寫到“所有人都為他和他的助手鼓起掌來”,觀眾們贊揚(yáng)的是演員的         和助手的         。

  3.從文中摘抄與畫線句子“我感覺到淚水來了,這是救命的圣水”相照應(yīng)的文字。

  4.讀了這個(gè)故事,你有怎樣的啟示?(不超過50字)

  五、習(xí)作舞臺(tái)。

  人的一生難免經(jīng)歷這樣那樣的危急時(shí)刻,地震、洪災(zāi)、車禍……危急時(shí)刻,你認(rèn)為什么品質(zhì)最重要?請你通過描寫一件事或多件事來表達(dá)你的看法。題目自擬,不少于400字。

  北師大版五年級(jí)上冊語文第八單元檢測試題參考答案

  一、1.(1)秒 bó 秩 (2)cáng méng 廚 chéng 湯 椅 dàng 2.(1)端詳 (2)盯著 (3)觀看 (4)瞻仰 凝視 偷窺 3.自若 不動(dòng) 有序 翼翼 救人 設(shè)想 (1)不 不可思議 (2)驚慌失措 4.(1)聲音壓倒了呼號(hào)和嘈雜 (2)綿綿細(xì)雨灑向大地 一根根銀針 一條條細(xì)線 (3)低沉 凝重 (4)你不用燈也行。

  二、我為女交警在危急時(shí)刻舍己救人的行為感到震撼,女交警在危急時(shí)刻先想到的是孩子們的安全,所以她才會(huì)用自己的雙手去撐住校車,她就是最美的女交警!

  三、1.法 雨果 哈爾威船長 舍己救人 臨危不亂、忠于職守

  2.伯瑙德夫人 雅克 杰奎琳 示例:杰奎琳 杰奎琳機(jī)智、聰明又勇敢,她化解了危機(jī)

  四、(一)1.咚咚 來勢迅猛,不可抵擋 勢如破竹

  2.人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂?!∶鎸ν话l(fā)的災(zāi)難,每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)出恐懼?!?.是的,哈爾威船長將自己的生死置之度外,他考慮的是船上人員的安危。

  (二)1.但他的身體像一塊磁石一樣粘在鋼絲上,一米、二米……抬腳、轉(zhuǎn)身、倒走……一切動(dòng)作都如行云流水?!?.在困境中不畏懼、有毅力、堅(jiān)定、有自信心、心理素質(zhì)高 在意外事情發(fā)生時(shí)冷靜、不慌張,處理得當(dāng) 3.人們發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅紅的,好像還有淚痕?!?.生活中不管發(fā)生任何難以預(yù)料的事情,都不要急躁、慌張,要冷靜、沉著,要有度過困境的勇氣和自信心。

  五、略
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